養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè) 養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)

養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)A養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍的含義B養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效C養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題D推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策一、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍的含義一、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍的含義在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)，在機(jī)構(gòu)、社區(qū)、老年人住宅為老年人提供服務(wù)的人員，包括在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)日間照料中心（居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心）工作的人員；由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)或企業(yè)派到老年人家中提供服務(wù)的人員。二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2013]35號(hào)）要求完善人才培養(yǎng)和就業(yè)政策，支持高等院校和中等職業(yè)學(xué)校增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)《關(guān)于加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的意見(jiàn)》（教職成[2014]5號(hào)）要求建立以職業(yè)教育為主體，應(yīng)用型本科和研究生教育層次相互銜接，學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并重的養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較好（一）體系建設(shè)框架初步形成二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》設(shè)立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有符合相關(guān)資格條件的管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和服務(wù)人員《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理辦法》（2013年民政部令）要求持證上崗

（二）人員配置標(biāo)準(zhǔn)基本明確二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效依據(jù)《民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理辦法》可知，養(yǎng)老護(hù)理人員與服務(wù)對(duì)象的配備比例是依據(jù)服務(wù)對(duì)象的健康狀況不同而有所不同的。其中，對(duì)于服務(wù)對(duì)象生活能自理的，配備比例不低于1∶8;需要半護(hù)理的，配備比例不低于1∶5;需要全護(hù)理的，配備比例不低于1∶3（二）人員配置標(biāo)準(zhǔn)基本明確二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效職業(yè)教育2017年159所家政、康復(fù)、護(hù)理、社會(huì)福利事業(yè)有關(guān)老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)（18年186所）本科層次教育康復(fù)、護(hù)理、社會(huì)工作、老年學(xué)、人口學(xué)等研究生教育社會(huì)學(xué)、老年學(xué)、人口學(xué)、康復(fù)治療等（三）專(zhuān)業(yè)教育得到推進(jìn)二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效首批全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)名單全國(guó)64所院校9大養(yǎng)老服務(wù)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)入選學(xué)歷教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育相結(jié)合（三）專(zhuān)業(yè)教育得到推進(jìn)二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效培訓(xùn)工作的重點(diǎn)是培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員《養(yǎng)老護(hù)理員》國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行培考分離（四）培訓(xùn)工作切實(shí)加強(qiáng)二、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的成效就業(yè)保障職業(yè)保護(hù)給與獎(jiǎng)補(bǔ)（五）激勵(lì)措施三、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題三、養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題1、總量不足2、職業(yè)素養(yǎng)偏低3、機(jī)構(gòu)不夠合理4、地區(qū)差異明顯5、流失率偏高郭麗君《中國(guó)養(yǎng)老人才隊(duì)伍培養(yǎng)體系》2018四、推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策（一）全面分析，建立科學(xué)統(tǒng)計(jì)制度（二）圍繞提高老年人生活質(zhì)量，建構(gòu)完善的培養(yǎng)教育體系完善教育體系加強(qiáng)分類(lèi)培訓(xùn)把家庭照護(hù)者納入培訓(xùn)體系四、推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍建