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文檔簡介

小學五年級心理健康教案從心理學的角度看,,從而影響學習和生活。對學生進行挫折教育,:1難，順利地完成學業(yè)。23:1情感態(tài)度目標:幫助學生以積極的態(tài)度面對挫折,勇于挑戰(zhàn)困難2交流等能力.3知識目標：掌握承受挫折戰(zhàn)勝困難的一些方法.:1:,倒在麥田里，把麥子壓倒了一片.2在我們的生活中，往往會遇到一些困難和挫折.你在學習,1每個人都不可能一帆風順我們怎樣面對挫折呢？請同學們來看一個故事(<兩個青蛙的遭遇>2你回怎樣做呢?（討論后再出示故事的后半部分.）,你有什么感受?3.,不起，餒4古今中外有許多名人勇于面對挫折取得成功的事例,1振作起來的經(jīng)驗,大家一起來交流交流請同學們回想一下.2小組內交流，再全班交流.3:對挫折的發(fā)法（課件出示)曾經(jīng)遇到的挫折,以及在挫折中振作起來的往事,感悟正確面對挫折的一些方法。)〈面對挫折〉>1然后全班交流.2在一個人漫長的生命歷程中,這是失敗給你的最好禮物就可以做到:同學們會越走越好!3生活中去，讓學生真正成為生活的強者。)

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