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PAGE1PAGE2文學常識與名著閱讀學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)下列有關名著說法錯誤的一項是(

)A.孫悟空管理蟠桃園,吃盡園中大桃。又赴瑤池,偷吃太上老君金丹,然后逃回花果山。玉帝命托塔天王李靖帶天兵天將去捉拿孫悟空,但都被悟空打敗。B.《二十四孝圖》中最讓作者反感的兩件事情是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”,由此還引發(fā)了作者對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。C.《西游記》中一借芭蕉扇被騙后,沙僧認為“進退兩難”,深為取經(jīng)前途擔憂;豬八戒想“揀無火處走”,而唐僧“只往有經(jīng)處去”,表達了唐僧堅定不移的取經(jīng)決心。D.《五猖會》記敘了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮,但是父親卻命令“我”背書,像一盆冷水一樣把“我”的興致全澆滅了,借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。2.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)下列對《朝花夕拾》有關內容的表述不正確的一項是(

)A.《阿長與<山海經(jīng)>》,作者抓住阿長的性格特征如實來寫,把一個純樸善良但在某些方面又頗為愚昧的農村婦女寫活了。B.《父親的病》,記敘兒時的我要去看廟會興奮得不得了,正要出發(fā),病中的父親卻命令“我”背書,不會背就不能去看戲的經(jīng)歷。C.《藤野先生》,寫“講義事件”和“幻燈事件”,不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目,也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。D.《十四孝圖》,寫“我”兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事,進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。3.(2021·江蘇江蘇·七年級期末)下列關于名著內容解說不正確的是哪一項(

)A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生的一本回憶性散文集。在書中,魯迅先生深情回憶了那些曾給予他溫暖的人們,比如長媽媽、壽鏡吾先生、藤野先生、衍太太、范愛農、陳蓮河先生……B.《白洋淀紀事》是孫犁創(chuàng)作的小說、散文的結集,其中《荷花淀》《蘆花蕩》兩篇小說以白洋淀為背景,講述了冀中人民英勇抗擊日本侵略者的故事,作品善于通過細節(jié)和畫面的描寫凸顯人物性格。C.《獵人筆記》由25篇各自獨立的小說組成,是俄國作家屠格涅夫的成名之作。這些小說廣泛而真實地展現(xiàn)了十九世紀三十年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活,作品語言簡潔優(yōu)美,人物性格生動典型。D.《鏡花緣》是清代李汝珍的長篇小說。作品想象奇特,構思新穎,在好玩的故事中寄托著作者的社會理想。小說借寫海外奇風異俗,以提倡男女平等,否定封建官場,諷刺科舉制度,揭露社會丑態(tài)。4.(2021·江蘇江蘇·七年級期末)孫悟空在西天取經(jīng)路上遇到戰(zhàn)勝不了的妖怪時,往往會請來各路神仙幫忙。下列選項中所請神仙與降服的妖魔不匹配的是哪一項(

)A.毒敵山琵琶洞蝎子精將唐僧攝去,孫悟空請來昴日星官,妖精聽到星官叫聲,渾身酥軟,死在坡前。B.枯松澗火云洞圣嬰大王將唐僧擄去,孫悟空請來觀音菩薩,菩薩用金箍兒和借來的天罡刀將其收服。C.亂石山碧波潭九頭蟲偷了祭賽國佛寶不肯歸還,孫悟空請來二郎真君相助,打敗九頭蟲,取回佛寶。D.九曲盤桓洞的九靈圣元將唐僧、八戒和玉華王父子總共六人噙走,孫悟空請來如來佛祖將其收走了。5.(2021·江蘇·蘇州市蘇州高新區(qū)第一中學七年級期末)下列有關《西游記》的說法錯誤的一項是(

)A.《西游記》主要寫了唐僧師徒四人一路斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。B.孫悟空由開天辟地以來的仙石孕育而來,先拜菩提祖師學會了長生之道、筋斗云,后又向如來佛祖學習了七十二般變化。C.“大鬧五莊觀”一回中,孫悟空忍受不了二仙童的毀罵,一氣之下,到人參果樹園將樹推倒。D.白骨精先后三次分別變作村姑、老婦和老翁來哄騙唐僧,皆被悟空一一識破。6.(2021·江蘇揚州·七年級期末)下列文學作品及常識的表述不完全正確的是(

)A.朱自清《春》中春草、春花、春風、春雨和迎春的人們,讓人感受到春回大地的生機;老舍《濟南的冬天》里,那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種充滿溫情的美的享受。B.《荷葉·母親》寫想象之事,以兒童的視角表達對母親的依戀;而《金色花》則寫現(xiàn)實與聯(lián)想,贊頌偉大的母愛。C.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,與《大學》《中庸》《孟子》合稱“四書”;關于年齡有許多別稱,如三十歲叫“而立”,四十歲叫“不惑”,六十歲叫“耳順”。D.《再塑生命的人》中莎莉文老師喚醒了“我”的靈魂,給予“我”光明、希望、快樂和自由;《植樹的牧羊人》中艾力澤·布菲的故事,讓人相信只要滿懷無私的大愛,只要有不懈的毅力和精神,就可以創(chuàng)造奇跡。7.(2021·江蘇鎮(zhèn)江·七年級期末)下列關于《朝花夕拾》和《西游記》內容說法錯誤的一項是(

)A.《朝花夕拾》中,“我”曾從蛇口中救下一只隱鼠,后來這只隱鼠不見了,長媽媽告訴“我”隱鼠是被貓吃了,這使“我”決心和貓為敵。B.唐僧師徒經(jīng)過黃風嶺時,遇到一只老虎精攔路,孫悟空、八戒與其打斗時,它抓下自己的虎皮蓋在臥虎石上,然后化陣狂風擄走了唐僧。C.到東關看五猖會是“我”兒時所罕逢的一件事,但臨行前父親卻叫我背《鑒略》,這讓“我”很掃興,“我”一直不明白父親那時為什么要叫我背書。D.盤絲洞的七個女妖請黃花觀的道士為她們報仇,道士用毒氣毒死了唐僧、八戒、沙僧,悟空想盡辦法,后來求黎山老母用三枚解毒丹救活了他們。8.(2021·江蘇鹽城·七年級期末)下列選項中表述正確的一項是(

)A.《西游記》中孫悟空管理蟠桃園,先喝光仙酒,接著偷吃蟠桃,還吃盡太上老君的仙丹,闖下大禍。酒醒后擔心玉帝責罰,第三次反出天宮,逃回花果山。B.《西游記》中觀音菩薩領如來法旨,在去東土尋找取經(jīng)人的路上,先后收服豬悟能、沙悟凈、小白龍、孫悟空,為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。C.清代李汝珍的《鏡花緣》是一部帶有濃厚神話色彩、浪漫幻想迷離的中國古典短篇小說,該書在好玩的故事之中,寄托了作者的社會理想。D.俄國作家屠格涅夫的成名作《獵人筆記》是一部現(xiàn)實主義力作,作品真實地展現(xiàn)了19世紀中葉俄羅斯外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風貌。9.(2021·江蘇揚州·七年級期末)下列有關《朝花夕拾》解讀有誤的一項是(

)A.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集,作品比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的成長歲月和經(jīng)歷,充滿了“溫馨的回憶和理性的批判”。B.《狗·貓·鼠》通過描寫貓和鼠的一些秉性和行為,揭示了“正人君子”的真實面目。C.《阿長與<山海經(jīng)>》刻畫了長媽媽粗俗迷信、不拘小節(jié)但淳樸善良、富有愛心的特點,表達了作者對長媽媽真摯的感激和深切的懷念之情。D.《從百草園到三味書屋》中作者將童年時在百草園的玩樂和三味書屋的讀書生活形成對比,表達了對封建教育制度的批判和對壽鏡吾先生的反感。10.(2021·江蘇揚州·七年級期末)【文化長廊】下面關于文學作品內容及常識的表述,不完全正確的一項是(

)A.同樣是寫景,《濟南的冬天》依次描寫了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山和城外的遠山,表現(xiàn)濟南冬天的溫晴;《雨的四季》通過對四季的雨的描寫,表達作者對雨的喜歡與愛戀之情。B.同樣是寫動物,鄭振鐸善于寫“平平淡淡的家庭瑣事與脈脈溫情中輕籠的哀愁”,如他筆下的三只貓,亡失的命運相同,作者的情感卻各不相同;康拉德·勞倫茲的《動物笑談》敘述了作者怪誕不經(jīng)的行為,批評了不實用的所謂“科學研究”。C.同樣是詩歌,《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》運用奇特的想象,寄情于月,巧妙表達作者對友人的關切與同情;《天上的街市》憑借豐富的想象,描述牛郎織女自由自在的生活,表達作者對黑暗現(xiàn)實的不滿。D.同樣是寓言,《赫耳墨斯和雕像者》諷刺了那些愛慕虛榮而不被人重視的人;《杞人憂天》人們一般以為這則寓言諷刺了那些不必要的擔憂,但也有人認為其中傳達出強烈的憂患意識。11.(2021·江蘇無錫·七年級期末)下列有關文學文化常識表述不正確的-項是(

)A.子,古代對男子的尊稱,孔子是對孔丘的尊稱。B.《論語》是儒家代表著作,《呂氏春秋》是先秦雜家代表著作。C.“惠贈”“垂詢”“高就”都是敬辭,“家慈”“賜復”“拙作”都是謙辭。D.李白和杜甫被人合稱為“大李杜”,“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”是杜甫對李白詩歌的高度評價。12.(2021·江蘇無錫·七年級期末)下列對名著有關內容表述不正確的一項是(

)A.《瑣記》中,魯迅回憶了與衍太太有關的往事:衍太太慫恿“我們”多吃點冰;還讓“我”拿母親的首飾去變賣……流露出作者對行太太的鄙視、憎恨之情。B.《朝花夕拾》充滿溫情與童趣,也有對人世的洞察。如《阿長與<山海經(jīng)>》中的長媽媽雖樸實善良,卻有愚昧迷信的一面,作者對其進行了辛辣的諷刺。C.一借芭蕉扇被騙后,唐僧師徒對“是否繼續(xù)西行”產生不同心理:沙僧認為“進退兩難”;八戒想“揀無火處走”;唐僧心“只欲往有經(jīng)處去”。D.《西游記》中的人物不僅保持著神性,更是有人的特點。如豬八戒,他不是英雄,而是一個平凡的人:貪圖安逸,又純樸天真,勇敢堅強。13.(2021·江蘇南通·七年級期末)下列關于文學常識和文化知識表述不正確的一項是(

)A.《天上的街市》運用聯(lián)想和想象的手法,描繪了天街的美麗景象,表達了詩人對現(xiàn)實世界的謳歌,對美好理想的追求。B.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,比如“鄙人”是謙稱自己,“高鄰”是尊稱鄰居,“家慈”是謙稱自己的母親,“令堂”是尊稱他人的母親。C.散文《雨的四季》,依次描寫了清新嬌媚的春雨、熱烈粗獷的夏雨、端莊沉靜的秋雨、自然平靜的冬雨,表達了作者熱愛自然、熱愛生活的美好情感。D.《植樹的牧羊人》是法國作家讓?喬諾所作,講述了牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事,告訴人們:只要滿懷無私的大愛,具有不懈的毅力,就可以創(chuàng)造奇跡。14.(2021·江蘇淮安·七年級期末)下列關于名著的表述,不正確的一項是(

)A.《朝花夕拾》中《父親的病》一文敘寫了當?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。B.《西游記》不僅奠定了現(xiàn)實主義小說的基礎,拓寬了中國長篇小說的表現(xiàn)領域,而且是中國小說中極少見的描繪人與自然關系的作品。C.俄國作家屠格涅夫以他行獵漫游的所見所聞為線索,串起25篇各自獨立的小說,組成了自己的成名作《獵人筆記》。D.“于社會制度,亦有不平,每設事端,以寓理想?!边@是魯迅對清代李如珍《鏡花緣》一書的評價。15.(2021·江蘇淮安·七年級期末)下列文學文化常識表述有誤的一項(

)A.《紀念白求恩》依次贊揚白求恩的國際主義精神、共產主義精神及其對技術精益求精的精神,采用的是邏輯順序。B.《秋天的懷念》《狼》《皇帝的新裝》的作者分別是史鐵生、蒲松齡、安徒生。C.《論語》《孟子》是儒家代表著作;《呂氏春秋》《列子》是先秦雜家代表著作。D.“狼狽為奸”“狼心狗肺”“鬼哭狼嚎”這些與狼有關的成語都是貶義詞。16.(2021·江蘇鹽城·七年級期末)下列表述不正確的一項是(

)A.古人稱謂有尊稱和謙稱之分,“令尊”“賜教”“高朋”屬于尊稱;“愚兄”“家嚴”“敝人”屬于謙稱。B.“青年”“擔心”“純粹”“千米”這四個詞語的詞性分別是:名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞。C.安徒生是深受讀者喜愛的丹麥作家,代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。D.古代有許多特定的年齡稱謂,如“知天命”是指五十歲;“耳順”是指六十歲。17.(2021·江蘇無錫·七年級期末)下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是(

)A.《狼》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,這是一本文言散文集。B.《動物笑談》的作者是勞倫茲,奧地利動物行為學家,曾獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。C.《穿井得一人》選自《呂氏春秋》,該書又稱《呂覽》是雜家的代表著作。D.《女媧造人》的作者是袁珂,神話是人類初期對自然界現(xiàn)象的想象性解釋。二、填空題18.(2021·北京北京·八年級期末)本冊教材中,課文《黃鶴樓》《赤壁》和《中國石拱橋》都涉及了名勝古跡,這些詩文的作者分別是⑴_____、杜牧和⑵______。19.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)唐僧師徒路阻火焰山,無比炎熱,無法通過。這里的土地卻說:“這火原是大圣放的?!闭埬阏f說火焰山的來歷。20.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)下面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的兩幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示,寫出相關文章的篇名。圖1:《____》,圖2:《____》21.(2021·江蘇鹽城·七年級期末)“他來來去去、一舉一動都悄無聲息;打噴嚏和咳嗽都免不了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;他總是像螞蟻一樣忙活著,操勞著;一切都是為了糊口,僅僅為了糊口?!保ü?jié)選自《獵人筆記》之《莓泉》)在這段話中,作者通過對斯焦布什卡的_________描寫,以及“螞蟻一樣”的比喻,生動地刻畫出一個____________________________的社會底層人物形象。22.(2021·江蘇揚州·七年級期末)小艾在閱讀《西游記》時,用思維導圖梳理了主要情節(jié),其中有幾個情節(jié)不能確定順序,請你幫他將正確的選項填在橫線上。A.三調芭蕉扇

B.車遲國斗法

C.大戰(zhàn)流沙河

D.大鬧天宮①______

②_______

③_______

④_______23.(2021·江蘇揚州·七年級期末)“吟雪詩暖閣賭酒,揮醉筆上苑催花?!边@是《____________》書中的一回目錄,“催花”的結果是眾花大放唯__________未開。三、名著閱讀(2021·北京北京·八年級期末)大家完成《紅星照耀中國》和《昆蟲記》的閱讀后,班委會想制作一本閱讀交流手冊。根據(jù)你的閱讀情況,從這兩部作品中任選一部,完成系列任務。24.結合對所選名著的理解,從以下四個封面中選擇最合適的一個作為交流手冊的封面,并填上該書籍的書名、作者、國籍這些基本信息。ABCD選擇的名著為⑴______制作交流手冊最合適的封面是:⑵____

作者:⑶_____

作者國籍:⑷_____25.讀書貴在有法,不同類別的名著采用的閱讀方法會有不同。結合你所選擇的名著的主要特點和類別,簡要談談你快速或深入閱讀此書的方法,以供交流手冊“方法共享”版塊使用。26.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)閱讀《西游記》中的選段,按要求答題。[甲]A道:“我也不怪罪你,但只是你去罷?!蔽蚩章劥搜?,滿眼墮淚道:“師父,教我往那里去?”A道:“你從那里來,便從那里去就是了?!蔽蚩疹D然醒悟道:“我自東勝神洲傲來國花果山水簾洞來的?!盇道:“你快回去,全你性命,若在此間,斷然不可!”(第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神)[乙]你看他忍氣別了B,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨自個凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳,大圣在那半空里看時,原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起B(yǎng),止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。(第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王)(1)甲文和乙文語段中的A和B分別是________、___________(寫人名)。(2)甲文的A和乙文的B分別因為什么原因趕走孫悟空呢?A:_____________________________________________________________________B:_____________________________________________________________________(3)孫悟空除了神通廣大、本領高強,從選文內容看,他還具有怎樣的形象特點?(2021·江蘇·南京市第一中學七年級期末)閱讀下面文章,完成下面小題?!疽弧可成娝兞四?,不肯相認,只得朝上行禮道:“上告師兄:前者實是師父性暴,錯怪了師兄,把師兄咒了幾遍,逐趕回家。一則弟等未曾勸解,二來又為師父饑渴去尋水化齋。不意師兄好意復來,又怪師父執(zhí)法不留,遂把師父打倒,昏暈在地,將行李搶去。后救轉師父,特來拜兄:若不恨師父,還念昔日解脫之恩,同小弟將行李回見師父,共上西天,了此正果;倘怨恨之深,不肯同去,千萬把包袱賜弟;兄在深山,樂桑榆晚景,亦誠兩全其美也。”他聞言,呵呵冷笑道:“賢弟,此論甚不合我意。我打唐僧,搶行李,不因我不上西方,亦不因我愛居此地。我今熟讀了牒文,我自己上西方拜佛求經(jīng),送上東土,我獨成功,教那南贍部洲人立我為祖,萬代傳名也?!保ㄟx自《西游記》第五十七回)【二】那獼猴聞得如來說出他的本相,膽戰(zhàn)心驚,急縱身跳起來就走。如來見他走時,即令大眾下手。早有四菩薩、八金剛、五百阿羅、三千揭諦、比丘僧、比丘尼、優(yōu)婆塞、觀音、木叉,一齊圍統(tǒng)。孫大圣也要上前,如來道:“悟空休動手,待我與你擒他?!蹦谦J猴毛骨悚然,料著難脫,即忙搖身一變,變作個蜜蜂兒,往上便飛。如來將金缽盂撇起去,正蓋著那蜂兒,落下來。大眾不知,以為走了。如來笑云:“大眾休言。妖精未走,見在我這缽盂之下?!贝蟊娨话l(fā)上前,把缽盂揭起,果然見了本相,是一個六耳獼猴。孫大圣忍不住搶起鐵棒,劈頭一下打死,至今絕此一種。如來不忍,道聲:“善哉!善哉!”大圣道:“如來不該慈憫他,他打傷我?guī)煾?,搶奪我包袱,依律問他個得財傷人,白晝搶奪,也該個斬罪哩!”(選自《西游記》第五十八回)27.選文二涉及到了《西游記》中的一個精彩故事,這個故事是__________。28.品味文中劃線句子,說說它的表達效果。賢弟,此論甚不合我意。我打唐僧,搶行李,不因我不上西方,亦不因我愛居此地。我今熟讀了牒文,我自己上西方拜佛求經(jīng),送上東土,我獨成功,教那南贍部洲人立我為祖,萬代傳名也。29.選段一對孫悟空與唐僧發(fā)生沖突第三次離開的情節(jié)有所交代,請你聯(lián)系整部作品,分別概括孫悟空前兩次離開的情節(jié)。30.下面是小明同學整理出來的《西游記》部分“取經(jīng)路線及對應故事”圖,請補全空缺處內容。31.(2021·江蘇江蘇·七年級期末)閱讀下面語段,根據(jù)要求回答問題行者道:“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟?!趺磪s不說我?”八戒思量道:“請將不如激將,等我激他一激?!钡溃骸案绨。徽f你還好哩,只為說你,他一發(fā)無狀!”行者道:“怎么說?”八戒道:“我說:‘妖精,你不要無禮,莫害我?guī)煾福∥疫€有個大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來時教你死無葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個甚么孫行者,我可怕他?他若來,剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學與你聽也?!毙姓叩溃骸百t弟,你起來。不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能不降他,我和你去。老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見我,一個個控背躬身,口口稱呼大圣。這妖怪無禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬段,以報罵我之仇!報畢,我即回來?!卑私涞溃骸案绺?,正是,你只去拿了妖精,報了你仇,那時來與不來,任從尊意?!雹僬埪?lián)系原著,簡要說說孫悟空此時為什么在花果山。②在上面的情節(jié)中,孫悟空為什么最終決定再次離開花果山,與豬八戒一起去捉拿妖精?32.(2021·江蘇南京·七年級期末)下面是同學們閱讀課的討論,請你補充完整。小聯(lián)說:這是我擬的書單,你們說,先買哪一本比較好?小明大笑著插嘴說:看,看吶,那邊爭起來了,哈哈哈哈……你說:_____________小明低聲說:好,好。我覺得先買《西游記》,它不僅情節(jié)曲折,扣人心弦,而且人物栩栩如生,個性鮮明。小聯(lián)說:這兩個理由好,那就先買《西游記》。買回來之后,我就認真看,從頭到尾,絕不放過一個細節(jié)。你說:我覺得還是精讀跳讀相結合才好。舉個例子,如精讀“___”故事,因為其中有一波三折的情節(jié),先后寫到了___;有生動的描寫,如描寫了___。從這些情節(jié)和描寫中,我們可以看出人物鮮明的個性。至于那些自己不感興趣的、不太精彩的內容,你可以跳讀的,比如,____。小聯(lián)說:好,好,就這么辦,謝謝你們!33.(2021·江蘇揚州·七年級期末)根據(jù)自己的閱讀感悟與體驗,參考示例,完成關于衍太太的批注。篇目片段批注《從百草園到三味書屋》我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭昂起來,搖著,地向后拗過去,拗過去。示例:動作描寫,生動形象寫出了先生讀書時投入的樣子,可以看出他是一位率真可愛的老學究?!冬嵱洝芬换厥俏乙呀?jīng)十多歲了,和幾個孩子比賽打旋子,看誰旋得多。衍太太就從旁計著數(shù),說道,“好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四…叢但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的嬸母也恰恰走進來。她便接著說道,“你看,不是跌倒了么?不聽我的話。我叫你不要旋、不要旋……”批注:34.(2021·江蘇揚州·七年級期末)名著閱讀學習小組在閱讀《西游記》后,有位同學對書中主要人物這樣評價:“悟空可頌,悟凈可敬,悟能可氣,唐僧可憎?!贬槍@一評價,同學們展開了熱烈的討論。假設你也參加了討論,請你再“悟能”和“唐僧”中任選一人,結合原著內容,以“我同意……”或“我不同意……”開頭,談談你的看法。(100字以內)35.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)閱讀《西游記》片段,完成題目。行者道:“我往哪里去?我這里天不收地不管,自由自在,不耍子兒,做甚么和尚?我是不去,你自去罷。但上復唐僧:既趕退了,再莫想我?!贝糇勇勓裕桓铱啾?,只恐逼發(fā)他性子,一時打上兩棍,無奈,只得喏喏告辭,找路而去。(1)行者說“我這里天不收地不管”,“這里”是指哪里?(2)唐僧為何趕退了行者?36.(2021·江蘇蘇州·七年級期末)下面的一段話節(jié)選自《西游記》第五十九回,讀后回答問題。行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過山,就送還你。我是個志誠有余的君子,不是那借物不還的小人?!绷_剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報得;借扇之意,豈得如心!你不要走!吃老娘一劍!”行者是誰?他為什么稱羅剎女為“嫂嫂”?羅剎女說的“奪子之仇”指什么?37.(2021·江蘇鎮(zhèn)江·七年級期末)閱讀下面《西游記》片段,回答問題。那些和尚見道士來,一個個心驚膽戰(zhàn),加倍著力,恨苦的拽那車子。行者就曉得了:“咦!想必這和尚們怕那道士;不然啊,怎么這等著力拽扯?我曾聽得人言,西方路上,有個敬道滅僧之處,斷乎此間是也?!薄按碎g”是車遲國,這個國家為什么“敬道滅僧”?38.(2021·江蘇鹽城·七年級期末)請從下面選項中任選一個國家,結合原著內容簡要說說《鏡花緣》的諷刺藝術。A.白民國

B.兩面國

C.女兒國39.(2021·江蘇鹽城·七年級期末)閱讀《西游記》選段,回答問題。大圣拿著瓦缽,趕至門前,盡力氣一腳,踢破庵門,闖將進去。見那道人伏在井欄上,被大圣喝了一聲,舉棒要打,那道人往后跑了。卻才尋出吊桶來,正自打水,又被那先生趕到前邊,使如意鉤子把大圣鉤著腳一跌,跌了個嘴硍地。大圣爬起來,使鐵棒就打,他卻閃在旁邊,執(zhí)著鉤子道:“看你可取得我的水去!”大圣罵道:“你上來!你上來!我把你這個孽障,直打殺你!”那先生也不上前拒敵,只是禁住了,不許大圣打水。大圣見他不動,卻使左手輪著鐵棒,右手使吊桶,將索子才突魯魯?shù)姆畔?。他又來使鉤。大圣一只手撐持不得,又被他一鉤鉤著腳,扯了個躘踵,連井索通跌下井去了。(1)這是唐僧師徒在______(國名)的遭遇;悟空來取水的原因是_______。(2)選段中的“道人”是______(人名),他因為_____________________,所以要阻止孫悟空取水。(3)悟空最后是如何取到水的?你從中得到了什么啟示?40.(2021·江蘇揚州·七年級期末)魯迅評論《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你認為唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四人中,哪個最富有人情味?請聯(lián)系小說內容說說你的理由。41.(2021·江蘇揚州·七年級期末)閱讀文段,回答問題?!耙簧却白油鹑缑翡J的眼睛,盯著山溝,冬日夜晚,屋里亮著燈,老遠就能在朦朧的霧色中看見它,它閃爍著,似乎成了每個過路的農人的指路明星?!边@是一家村莊里的小酒館,盛夏,兩個農民歌手在這里的演唱令觀眾為之沉醉。根據(jù)以上描述可知,這是《_____________》書中的一段內容,作者通過對歌手和酒館內觀眾的描寫表現(xiàn)了農民___________________的特點。42.(2021·江蘇揚州·七年級期末)(1)【讀文】根據(jù)閱讀積累,補寫以下讀書筆記卡。時間2021.1.16編號068書名:《獵人筆記》作者:①______作品內容:作品中將農奴制度置于一切美好品質的對立面,從而深刻揭露了它對所有人性的踐踏。書名:②_______作者:李汝珍作品內容:作品借寫海外奇風異俗,以提倡男女平等,否定封建官場,揭露社會丑態(tài)。同學們就“整本書閱讀應如何選定精讀內容”進行了總結,方法如下:①最體現(xiàn)人物個性特點的內容應該精讀;②最能引發(fā)讀者深入思考的內容應該精讀。請你參照示例向大家推薦《西游記》中你所選定的一個精讀內容,并簡述理由。示例:我選定的精讀內容是“真假美猴王”,唐僧誤會悟空,師徒間產生裂痕,六耳獼猴乘虛而入,唐僧險些遇害。讓我想到人與人之間最可貴的是信任,信任是團結協(xié)作、走向成功的基石。③________________________(2)【品文】仔細觀察下面這組郵票,回答問題。上面這三枚郵票都和我國古典名著《西游記》有關,請選擇其中一枚郵票,根據(jù)畫面內容概述相關情節(jié)。(3)【解意】

魯迅的散文集《朝花夕拾》,從側面反映了作者少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣。請結合原著,參照示例,寫上一段話。(可與示例中作品篇目重復,所舉事例不可重復)示例:你是《從百草園到三味書屋》中那個詢問“怪哉”蟲是怎么一回事,卻惹惱先生的好奇、苦悶的孩子;你是《父親的病》中那個和“名醫(yī)”陳蓮河周旋,為父親奔走求醫(yī)卻最終失去父親的孝順、無助的孩子。43.(2021·江蘇南通·七年級期末)學校擬舉行“少年正是讀書時”綜合性學習活動,請你參加。在名著閱讀課上,語文老師讓同學們進行閱讀體驗交流,下面是小明與小文的對話,請按具體情境將對話內容補充完整。對話一:經(jīng)典永流傳小明:《父親的病》這篇文章好像不只是寫父親的病吧?小文:魯迅在《朝花夕拾》中既有溫暖的回憶,也有理性的批判。如《父親的病》中批判了那些所謂的“名醫(yī)”,在魯迅看來,陳蓮河就是一個①_____的人。小明:那《五猖會》主要寫什么事呢?可以幫助我們深入思考什么樣的社會問題?小文:好的,讓我來告訴你吧,②_____。對話二:假如豬八戒也有朋友圈小文:如果沙僧、白龍馬和靈感大王看到豬八戒這個朋友圈,你認為這三人當中誰應該不會給豬八戒點贊呢?要把理由也講清楚哦。小明:③_____。44.(2021·江蘇南通·七年級期末)讀書怡情,讀書養(yǎng)性。請在下面兩本書中任選一本,仿照例子寫一句話?!冻ㄏκ啊?/p>

《西游記》例1:《朝花夕拾》的《阿長與<山海經(jīng)>》中,善良樸實的長媽媽給兒時的魯迅買來了他渴求已久的《山海經(jīng)》,給魯迅的童年帶來別樣的溫情。例2:《西游記》的“三打白骨精”中,雖然唐僧誤會了孫悟空,并責罰他,想盡辦法力求除去白骨精,他對師父的忠心讓人倍感溫暖。45.(2021·江蘇江蘇·七年級期末)閱讀下面文章,完成問題?!炯住繀s說那老魔吞了行者,以為得計,徑回本洞。眾妖迎問出戰(zhàn)之功。老魔道:“拿了一個孫行者,我就不曾吩咐你,孫行者不中吃!”老魔聽說,只得硬著膽叫:“兄弟們,莫怕!把我那藥酒拿來,把猴兒藥殺了吧!”那小妖真?zhèn)€將藥酒斟了一盅,遞與老魔。老魔接在手中,悟空就接一盅。一連咽了七八盅,都是他接吃了。老魔放下盅道:“不吃了,腹中如火;卻才吃了七八盅,臉上紅也不紅!”原來這大圣吃七八盅下肚,在肚里撒起酒風來,打秋千,豎蜻蜓,翻跟頭。那怪物疼痛難忍,倒在地下。(節(jié)選自《西游記》第七十五回)【乙】在許多人期待著惡人的沒落的凝望中,他出來了,服飾比畫上還簡單,也不帶算盤,就是雪白的一條莽漢,眉黑如漆,蹙著,同時也放一百零八個屁,這才自述他的履歷??上矣洸磺宄恕按笸醭隽伺破?,叫我去拿隔壁的癩子。問了起來呢,原來是我堂房的阿侄。生的是什么?。總?,還帶痢疾??吹氖鞘裁蠢芍??下方橋的陳念義兒子。開的是怎樣的藥方?附子、肉桂,外加牛膝。第一煎吃下去,冷汗發(fā)出;第二煎吃下去,兩腳筆直。我道阿嫂哭得悲傷,暫放他還陽半刻。大王道我是得錢買放,就將我捆打四十!”(節(jié)選自《無?!罚?1)

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