生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(公開課用)

華中科技大學(xué)附中曹金鳳第一頁，共15頁。第一頁，共15頁。第二頁，共15頁。第二頁，共15頁。四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第三頁，共15頁。第三頁，共15頁。

在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。3:概念中所說的生態(tài)系統(tǒng)指的是哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？2:物質(zhì)在什么和什么之間循環(huán)？4:循環(huán)的范圍有多大?（一）物質(zhì)循環(huán)的概念1:概念中的物質(zhì)是什么?把握概念:組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素生物圈全球性生物地球化學(xué)循環(huán)第四頁，共15頁。第四頁，共15頁。（二）生態(tài)系統(tǒng)（生物圈）中的碳循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的成分：無機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者生物群落光合作用呼吸作用呼吸作用攝食（CO2和碳酸鹽）（含碳有機(jī)物）微生物的分解作用（有微生物存在）CO2第五頁，共15頁。第五頁，共15頁。

碳進(jìn)入生物群落：碳出入生物群落的途徑

碳出生物群落

1、分析材料：綠色植物的光合作用動植物的呼吸作用微生物的分解作用燃燒碳在生物體之間傳遞途徑：食物鏈第六頁，共15頁。第六頁，共15頁。122、總結(jié)材料：請同學(xué)們對碳在無機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的循環(huán)過程進(jìn)行小結(jié)（用畫概念圖的形式表示，箭頭上面標(biāo)明以什么形式或通過哪些生命活動等）第七頁，共15頁。第七頁，共15頁。3、應(yīng)用材料：(1)從圖中看來，什么條件下，生物圈中的碳循環(huán)可保持基本平衡（大氣中CO2含量基本穩(wěn)定）？思考：(2)哪些活動會打破這種平衡？平衡被打破后會導(dǎo)致什么后果？溫室效應(yīng)大氣中CO2含量增加破壞碳循環(huán)的平衡第八頁，共15頁。第八頁，共15頁。溫室效應(yīng)

二氧化碳是影響地球能量平衡的一個(gè)重要方面。能量主要以光的形式到達(dá)地球，其中大部分被吸收，并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量，熱量最后以紅外(熱)輻射形式從地球再輻射出去。在大氣層中，二氧化碳對光輻射沒有阻礙，但是能吸收紅外線并阻擋紅外線通過，就像溫室的玻璃頂罩一樣，能量進(jìn)來容易出去難。大氣中的二氧化碳越多，對地球上熱量逸散到外層空間的阻礙作用就越大，從而使地球溫度升高得越快，這種現(xiàn)象就叫做溫室效應(yīng)。第九頁，共15頁。第九頁，共15頁。（1）溫室效應(yīng)有哪些危害？會導(dǎo)致氣溫升高，加快冰川的融化，導(dǎo)致海平面上升，進(jìn)而對陸地生態(tài)系統(tǒng)和人類的生存構(gòu)成威脅。（2）應(yīng)如何減緩溫室效應(yīng)?①減少化石燃料的燃燒②大力植樹造林③開發(fā)新能源思考4、解決實(shí)際問題：第十頁，共15頁。第十頁，共15頁。生產(chǎn)者（植物）呼吸三級消費(fèi)者（肉食動物）分解者呼吸初級消費(fèi)者（植食動物）呼吸次級消費(fèi)者（肉食動物）呼吸呼吸（三）物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系（聯(lián)系和區(qū)別）能量流動圖解物質(zhì)循環(huán)圖解第十一頁，共15頁。第十一頁，共15頁。

能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，兩者是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體能量流動物質(zhì)循環(huán)形式特點(diǎn)范圍聯(lián)系主要以有機(jī)物形式主要以無機(jī)物形式單向流動、逐級遞減具有全球性、反復(fù)循環(huán)利用（三）能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級生物圈①能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的。②物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動的載體。③能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動力。第十二頁，共15頁。第十二頁，共15頁。除了碳循環(huán)你還能說出其他元素的循環(huán)嗎?例如氮循環(huán)硫循環(huán)第十三頁，共15頁。第十三頁，共15頁。識圖作答：課堂練習(xí)：第十四頁，共15頁。第十四頁，共15頁。（1）寫出①②③④的生理過程及⑤產(chǎn)生CO2的方式。①____②____③____④____⑤____（2）碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以___形式進(jìn)