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文檔簡介
第2023課程設(shè)計心得體會4篇
2023課程設(shè)計心得體會篇1
為期10天的課程設(shè)計將要結(jié)束了。在這10天的課程中,我們是以小組的形式的,讓我更懂得了團隊的意思,怎樣和團友們一起分工合作。在這次課程設(shè)計中,我學(xué)到了很多,獲益匪淺。
合作、齊心協(xié)力,一起完成了課程設(shè)計前的準(zhǔn)備工作(閱讀課程設(shè)計相關(guān)文檔)、小組討論分工、完成系統(tǒng)開發(fā)的各個文檔、課程設(shè)計總結(jié)報告、小組匯報PPT、個人日記,個人小結(jié)的任務(wù)。在課程設(shè)計的第一天我們便對這次任務(wù)進(jìn)行了規(guī)劃和分工。在以后的幾天中,我們組的成員一起努力,查閱資料、小組討論、對資料進(jìn)行分析,并在這段時間里完成了網(wǎng)站的開發(fā)設(shè)計,并最后撰寫課程設(shè)計報告及個人總結(jié)。我的主要工作是完成課程設(shè)計總結(jié)和制作PPT,并上臺匯報。面對這樣的任務(wù),我開始真的很擔(dān)心,不是害怕要寫那么多資料,而是怕站在講臺上,面對那么多的人,我怕講不出話來。有過兩次上臺經(jīng)驗的潘同學(xué)就耐心的給我傳授一下他的心得。而且這是我們必經(jīng)的過程,以后走入社會肯定會有很多場合需要我們在公共場合講話,現(xiàn)在如果不去講的話,那以后我們怎么辦呢?還是硬著頭皮上吧,沒有別的選擇了。
在課程設(shè)計的過程中,我們經(jīng)歷了感動,經(jīng)歷了一起奮斗的酸甜苦辣。也一起分享了成功的喜悅。這次的課程設(shè)計對我們每個人來說都是一個挑戰(zhàn)。課程設(shè)計中文檔的.撰寫我從來就沒有擔(dān)心過,就是網(wǎng)站的設(shè)計我真的很擔(dān)心,平時對這方面的知識接觸的就不是很多,而且對于軟件我就更抓狂了。這時候小組的力量就體現(xiàn)出來了,各司其職,各盡其能。發(fā)揮了集體的效用。
在這個過程,我受到了好多幫助,一句溫暖的話語,一杯熱熱的咖啡,讓人有無比的動力和解決問題的決心。其實這次的課程設(shè)計我的最大的感受不是知識的獲得,而是人格的磨練和交際的能力。
和大家想的一樣我們也會產(chǎn)生一些小矛盾,當(dāng)然這是不可避免的。在產(chǎn)生小矛盾的時候,我們沒有逃避。重要的是我們?nèi)绾稳ソ鉀Q它。為什么會產(chǎn)生這些矛盾,以怎樣的方式去解決它,這是我們應(yīng)該去考慮的問題。我想經(jīng)過這樣的一個過程我們會學(xué)到很多,學(xué)會了怎樣去和別人溝通,理解別人所做的事,別人也會寬容的對待我們,從而我們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。這個經(jīng)驗對我們以后的人生將會發(fā)揮很大的作用。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。假如世界上只剩下一個人,那么他不可能長久的生活下去的。
課程設(shè)計這樣集體的任務(wù)光靠團隊里的一個人或幾個人是不可能完成好的,合作的原則就是要利益均沾,責(zé)任公擔(dān)。如果讓任務(wù)交給一個人,那樣既增加了他的壓力,也增大了完成任務(wù)的風(fēng)險,降低了工作的效率。所以在集體工作中,團結(jié)是必備因素,要團結(jié)就是要讓我們在合作的過程中:真誠,自然,微笑;說禮貌用語;不斤斤計較;多討論,少爭論,會諒解對方;對他人主動打招呼;會征求同學(xué)的意見,會關(guān)心同學(xué),會主動認(rèn)錯,找出共同點;會接受幫助,信守諾言,尊重別人,保持自己的特色。
課程設(shè)計結(jié)束了,但是我們團隊合作的精神與經(jīng)歷,我們會一直記著,這將成為我們?nèi)松缆飞系囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線。2023課程設(shè)計心得體會篇2
通過本次______的設(shè)計,使我們能夠靈活運用已學(xué)知識并應(yīng)用于實踐,同時認(rèn)識到團隊協(xié)作所需要的各種能力,分工、溝通、組織、合作等。這次設(shè)計不僅檢驗了我們所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我們?nèi)绾稳グ盐找患虑?,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了為人處事的態(tài)度。體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情。
在編程過程中應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)問題,例如中英文符號的區(qū)別,往往一些錯誤都是由于粗心而導(dǎo)致的。還有在此次課程設(shè)計過程中,學(xué)習(xí)了許多____的相關(guān)知識,再通過參考文獻(xiàn)與利用網(wǎng)絡(luò),完成了此次課程設(shè)計。另外通過課程設(shè)計,加深了對課堂抽象概念的理解,鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,并能很好地理解與掌握匯編語言的基本概念、基本原理、基本分析方法。同時掌握編程方法和解決實際問題的技巧。通過此次課程設(shè)計,我們收獲頗豐。無論是查找資料還是編寫程序、調(diào)試程序,都在其中學(xué)到了不少東西,能夠綜合運用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實際知識進(jìn)行一次系統(tǒng)設(shè)計從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立工作能力,程序編寫能力,獨立思考的'能力也有了提高。
通過本次課程設(shè)計,我們也發(fā)現(xiàn)了我們在知識上存在許多的漏洞,還有很多知識掌握的不夠牢固。在課程設(shè)計的過程中,通過看書和上網(wǎng)等途徑進(jìn)行知識的漏洞修補。由于我們的知識還不夠完善,本次實驗的設(shè)計還存在很多不完善的地方,需要老師給予指正,同時我們也將繼續(xù)加強有關(guān)知識的學(xué)習(xí)。2023課程設(shè)計心得體會篇3
通過這一周的課程設(shè)計,我對一些專業(yè)知識和電子設(shè)計有了更深的了解,同時也嘗試著去應(yīng)用自己的所掌握的知識。本次電子課程設(shè)計主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用,同時加上電路等知識,設(shè)計一些課題。經(jīng)過幾天的`奮戰(zhàn),我感受很深.
我和客某某、沈某某三個人在參加學(xué)校電子設(shè)計大賽并獲獎后,便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養(yǎng)動手能力這方面還需很大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設(shè)計大賽和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備把這個課程設(shè)計作為一次練兵,爭取為明年的北京市電子設(shè)計大賽做足準(zhǔn)備,取得一個好成績。
電子課程設(shè)計不僅給我們提供了一個很好的展現(xiàn)應(yīng)用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗自己所學(xué)知識的一次考核.我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來,形成了一個團隊.通過團隊力量,才使設(shè)計得以完成.可以說,我們?nèi)齻€人是一個不可或缺的整體,少了任何一個人都是無法完成任務(wù)的.
單片機是我們下學(xué)期要學(xué)的一門很重要的課程,它具有強大的功能.由于我們對單片機的應(yīng)用有了一定的了解,同時也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機打好基礎(chǔ),于是這次設(shè)計主要是以單片機為主的.一個是單片機編程器,另一個便是對單片機的一個應(yīng)用電母雞.
在設(shè)計的過程中我們也不可避免的遇到了很多的問題.尤其是在調(diào)試過程中,會因為某些原因出不來結(jié)果,或三個人之間出現(xiàn)了意見分歧,但在最后都達(dá)成了一致.最后在調(diào)試結(jié)果出來后,我們更是無比的興奮,無比的自豪.總之,通過這次電子課程設(shè)計,我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應(yīng)用,更了解到團隊精神的力量.在以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。2023課程設(shè)計心得體會篇4
今年是我參加工作的第二年,在大學(xué)的時候?qū)W校曾經(jīng)開設(shè)過《教育技術(shù)現(xiàn)代化》這門課程,關(guān)于Photoshop的一些基本功能鍵粗略的了解一些,但并未深入學(xué)習(xí)。參加工作后,在工作過程中,才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的東西過于膚淺,無法應(yīng)付實際要求,特別是在做設(shè)計和處理圖片時,感覺難以得心應(yīng)手,特別是打開平面軟件時,有點力不從心,有時甚至一籌莫展,不知道如何動手。在這個“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的社會,要想在體現(xiàn)自己的價值,實現(xiàn)自己的夢想,必須在各方面完善自己。對平面設(shè)計進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的必不可少的,在認(rèn)真對比許多相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校后,我選擇了武漢清美。
在武漢清美的日子里,我認(rèn)真跟著老師們學(xué)習(xí)photoshop的教程,一節(jié)節(jié)的學(xué)下來,雖然還不能與高手的水平相比,但與自己初學(xué)時相比,感覺自己的PS水平已經(jīng)有了很大的提升,對PS的各種應(yīng)用技巧有了較深的認(rèn)識,對照片處理、藝術(shù)設(shè)計、照片合成、鼠繪的技能有了很大的提高。對PS的熱情也日益高漲,想想在在以后自己的實踐中,自己的PS技能一定能更上新臺階。
在課程學(xué)習(xí)過程中,我也充分地感受到了老師對我關(guān)懷和幫助。記得有一次,我在在完成課程作業(yè)過程中,遇到了一個“瓶頸”,折騰了一個小時,仍然未果。后來我想,要不去問下授課的陳老師,但當(dāng)天又是陳老師輪休的日子,猶豫之際還是鼓起勇氣給陳師打了電話,后來他很熱情地叫我在實驗室等他。陳老師詳細(xì)認(rèn)真的講解了整個應(yīng)用技巧過程,在老師的點撥下,我恍然大悟。陳老師還叮囑我處理圖片的時候不能只生搬硬套,要多思考,多觀察,多總結(jié),在老師的幫助下,我的作業(yè)也順利的完成了。在清美的日子里,感覺回到了自己的學(xué)生時代,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),等待著自己的考試成績,期盼著自己的`作品能得到老師的肯定。
時光飛逝,緊張的課程培訓(xùn)就要快結(jié)束了,但我對photos
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