職工一周情況總結(jié)匯報(bào)

第8頁共8頁職工一?周情況?總結(jié)匯?報(bào)在?這春光?明媚的?早晨，?我們又?迎來了?嶄新的?一周。?上周從?總體上?來說，?同學(xué)們?表現(xiàn)良?好、秩?序井然?，表現(xiàn)?出了我?們逸夫?小學(xué)學(xué)?生良好?的學(xué)習(xí)?風(fēng)貌，?下面我?把一周?情況總?結(jié)如下?：一?、上周?主要有?七大亮?點(diǎn)1?、三年?級和五?年級各?班的部?分老師?帶領(lǐng)同?學(xué)們堅(jiān)?持晨練?。尤其?是黃本?秀、侯?作春、?曹開敏?、崔彩?芳等老?師她們?每次都?是與學(xué)?生們一?道堅(jiān)持?到底，?他們一?邊跑一?邊相互?鼓勵(lì)，?一邊跑?一邊口?號不斷?，給學(xué)?校平添?了幾分?熱鬧與?歡樂。?2、?晨會(huì)時(shí)?段，絕?大部分?的班級?紀(jì)律很?好。任?課老師?及時(shí)下?班，小?干部的?管理能?力很強(qiáng)?，學(xué)生?基本做?到了老?師在與?不在一?個(gè)樣，?個(gè)班各?具特色?：有讀?語文的?、有讀?英語的?，也有?做數(shù)學(xué)?題的。?中午1?：__?__時(shí)?巡視時(shí)?發(fā)現(xiàn)好?多老師?已經(jīng)下?班，有?的在輔?導(dǎo)學(xué)生?的作業(yè)?，有的?在處理?班級事?務(wù)，有?的在與?學(xué)生一?起活動(dòng)??？?之，學(xué)?生自覺?性很強(qiáng)?，能按?照常規(guī)?有序活?動(dòng)。?3、每?天早上?，個(gè)班?值日生?打掃清?潔也很?及時(shí)、?仔細(xì)，?校園的?衛(wèi)生總?體較好?，尤其?是一年?級的周?園、陳?再梅、?韓勇文?，四年?級的馬?承順、?六年級?的羅慶?玲等老?師，經(jīng)?常帶領(lǐng)?學(xué)生一?起打掃?衛(wèi)生，?率先示?范，精?神可嘉?。4?、三年?級的部?分同學(xué)?利用休?息時(shí)間?主動(dòng)自?覺維護(hù)?校園環(huán)?境衛(wèi)生?，他們?手?jǐn)Q著?垃圾桶?到處尋?找垃圾?。讓校?園變得?干凈清?潔。?5、校?園的教?研風(fēng)氣?也很濃?厚，學(xué)?校正在?積極開?展校本?研修活?動(dòng)，好?多教師?積極響?應(yīng)，每?天總有?教師在?進(jìn)行_?___?備課，?___?_研討?，主動(dòng)?聽課，?體現(xiàn)了?互相學(xué)?習(xí)，共?同提高?的教研?氛圍。?還有許?多老師?正在裝?點(diǎn)和充?實(shí)自己?的教研?博客。?6、?中午用?餐，由?于班主?任加強(qiáng)?了__?__教?育，值?日老師?工作負(fù)?責(zé)，都?堅(jiān)持到?學(xué)生用?餐完畢?才離開?，好多?班主任?與學(xué)生?一起用?餐，督?促學(xué)生?洗碗，?管理到?位，秩?序很好?，無擁?擠的現(xiàn)?象。?7、四?年級老?師們正?確引導(dǎo)?同學(xué)們?玩有意?義的課?間游戲?，如：?跳皮筋?、抽陀?螺、跳?房子袋?鼠跳、?踩輪胎?，這既?有益學(xué)?生身心?健康，?又豐富?了學(xué)生?的課間?生活，?既培養(yǎng)?了學(xué)生?的各種?能力;?增進(jìn)了?學(xué)生之?間、師?生之間?的情感?，又避?免了因?活動(dòng)的?無序而?造成安?全事故?。春?天是播?種希望?的季節(jié)?，同學(xué)?們每天?投入到?了緊張?充實(shí)的?學(xué)習(xí)當(dāng)?中，各?方面都?得了較?好的成?績。好?的方面?我們當(dāng)?然要繼?續(xù)保持?，但更?重要的?是我們?必須不?斷找到?自己的?不足，?在追求?___?_的道?路上尋?找新的?目標(biāo)。?二、?四點(diǎn)不?足：?1、做?操的時(shí)?候，行?走的秩?序不是?很好，?有的學(xué)?生邊走?邊講空?話，做?操的質(zhì)?量不高?，主要?是動(dòng)作?不規(guī)范?。希望?班主任?引起重?視，加?強(qiáng)教育?，并參?與指導(dǎo)?。少先?隊(duì)干部?要加強(qiáng)?檢查的?力度。?2、?中午用?餐下樓?時(shí)，老?師有點(diǎn)?擔(dān)憂。?有些學(xué)?生下樓?時(shí)候，?有推搡?的現(xiàn)象?，有的?速度很?快，有?的不靠?右行，?影響秩?序，有?危險(xiǎn)的?隱患，?也有亂?倒的現(xiàn)?象，請?同學(xué)們?不要邊?走邊吃?，注意?安全。?樓梯口?最多兩?人同行?，不要?擁擠。?與前面?的同學(xué)?保持距?離，以?免飯菜?倒在其?他同學(xué)?身上。?請同學(xué)?做事多?設(shè)身處?地地為?他人想?想。?3、幾?乎是每?天的不?同時(shí)段?，在學(xué)?校的不?同場合?，我們?經(jīng)常會(huì)?發(fā)現(xiàn)一?些紙團(tuán)?、塑料?紙等雜?物，雖?然并不?多，但?看到了?總讓人?不舒服?。我可?以肯定?，沒有?哪一位?同學(xué)會(huì)?故意破?壞我們?整潔的?環(huán)境，?根源還?在平時(shí)?的良好?行為習(xí)?慣還沒?有養(yǎng)成?。說明?少數(shù)同?學(xué)缺乏?衛(wèi)生意?識，有?隨手扔?垃圾的?習(xí)慣。?清潔的?校園飄?著幾張?字紙，?顯得很?不協(xié)調(diào)?，很不?美觀。?其實(shí)保?持重于?打掃，?校園里?出現(xiàn)了?字紙，?作為一?名學(xué)生?，就應(yīng)?該主動(dòng)?撿起來?，放到?垃圾桶?里。希?望大家?都為創(chuàng)?造一個(gè)?優(yōu)美、?和諧的?校園的?環(huán)境盡?一份心?，出一?份力，?做到愛?校如家?。4?、放學(xué)?路隊(duì)。?很多?班級的?放學(xué)路?隊(duì)是在?老師的?護(hù)送下?在校園?里走得?很整齊?，也非?常有禮?貌地和?老師說?再見。?但還是?有少數(shù)?同學(xué)沒?有走到?校門口?就自動(dòng)?解散了?，各種?不文明?的表現(xiàn)?都也出?來了。?在大門?口更需?要同學(xué)?們嚴(yán)格?要求自?己，自?覺遵守?紀(jì)律，?要走得?更好，?因?yàn)椋?在這個(gè)?時(shí)候，?學(xué)校大?門口有?很多家?長和其?他的社?會(huì)人員?在看著?我們，?每一天?，他們?都在檢?閱著同?學(xué)的行?為，在?注視著?我們學(xué)?校的形?象。因?此，為?了我們?的安全?，為了?我們的?聲譽(yù)，?為了我?們學(xué)校?的形象?，請同?學(xué)們務(wù)?必要走?好，直?至回家?。三?、兩個(gè)?建議：?1、?星期一?早上，?部分班?級人都?到齊了?，但所?有的窗?戶仍關(guān)?閉著，?隔了一?個(gè)雙休?日，緊?閉門窗?的教室?內(nèi)空氣?渾濁，?因?yàn)槟?還是上?周的空?氣，又?悶了兩?天兩夜?。所以?建議每?天第一?個(gè)到班?級的同?學(xué)要做?的第一?件事就?是開窗?通風(fēng)。?請大家?做好春?季流行?性疾病?和傳染?病的預(yù)?防，并?搞好晨?檢及消?毒工作?。2?、請各?班和各?位同學(xué)?都按時(shí)?站隊(duì)放?學(xué)，注?意交通?安全，?不在路?上逗留?，按時(shí)?回家。?3、?注意我?們的言?談舉止?。文明?的舉止?在我們?的臉上?，在我?們的微?笑里，?請同學(xué)?們不要?吝嗇自?己的微?笑。用?我們最?真誠的?微笑面?對老師?和同學(xué)?。同?學(xué)們，?燕子去?了，有?再來的?時(shí)候;?桃花謝?了，有?再開的?時(shí)候。?但是，?已過去?的日子?卻不會(huì)?復(fù)返。?讓我們?一起珍?惜時(shí)光?，努力?把今天?的每一?件事做?的比昨?天更好?。職?工一周?情況總?結(jié)匯報(bào)?（二）?工作?千頭萬?緒，難?免會(huì)有?一些地?方顧此?失彼。?回顧?在營業(yè)?廳的工?作，有?成功，?有失敗?，又歡?樂，也?有苦惱?。過去?的一周?中，在?領(lǐng)導(dǎo)及?班組的?關(guān)懷與?指導(dǎo)下?，在各?位同事?的鼎力?支持幫?助下，?我的工?作能力?有了更?大的提?高，現(xiàn)?將一周?來的工?作小結(jié)?如下：?聯(lián)通?營業(yè)廳?是公司?的窗口?。在聯(lián)?通公司?營業(yè)廳?前臺工?作，接?觸客戶?多，需?要協(xié)調(diào)?的事情?多，除?了正常?的收費(fèi)?、辦理?業(yè)務(wù)等?工作外?，在接?待用戶?、開展?業(yè)務(wù)、?協(xié)調(diào)關(guān)?系、化?解矛盾?、咨詢?、受理?投訴等?也發(fā)揮?著重要?作用。?這一?周來，?各方面?都有了?很大的?進(jìn)步.?在辦理?業(yè)務(wù)和?解答客?戶問題?方面積?累了很?多經(jīng)驗(yàn)?，能夠?及時(shí)準(zhǔn)?確的為?客戶提?供滿意?的服務(wù)?。工作?中嚴(yán)格?要求自?己，保?持很強(qiáng)?的責(zé)任?心，謹(jǐn)?慎的工?作態(tài)度?和良好?的心態(tài)?。不斷?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，努力?提高業(yè)?務(wù)水平?和協(xié)調(diào)?能力。?工作中?，熱情?服務(wù)，?做到以?誠相待?、以心?換心;?靠一點(diǎn)?一滴的?細(xì)致工?作贏得?客戶的?信任。?在這?么多天?的工作?中必然?存在這?一定的?問題，?主要有?一下幾?點(diǎn)：?一、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和系統(tǒng)?操作上?都比較?慢與?其他營?業(yè)員相?比，我?的學(xué)習(xí)?速度確?實(shí)偏慢?。這其?中雖然?有客觀?上的困?難，但?更多的?還是自?己主觀?上的原?因。在?今后的?工作中?要學(xué)習(xí)?的東西?還有很?多，應(yīng)?對自己?高標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)要?求，盡?快盡好?的掌握?新的知?識和技?能。?二、對?于寧波?方言應(yīng)?進(jìn)一步?加強(qiáng)掌?握雖?然在_?___?度過了?好多年?，但由?于自己?學(xué)習(xí)寧?波話的?意識不?夠，加?之朋友?，__?__多?為講普?通話者?，結(jié)果?四年下?來寧波?話雖然?聽懂已?不成問?題，可?在與年?長的顧?客交流?時(shí)由于?自己不?懂講寧?波話，?對方普?通話聽?力又較?差，給?交流帶?來一些?困難。?在今后?的工作?中寧波?話也是?一項(xiàng)比?較重要?的技能?，應(yīng)引?起自己?重視。?三、?有些服?務(wù)規(guī)范?做的還?不到位?比如?唱收唱?付，微?笑待客?等，雖?然看似?只是一?些細(xì)節(jié)?問題，?但實(shí)際?上關(guān)系?著營業(yè)?廳的服?務(wù)質(zhì)量?和企業(yè)?形象。?有時(shí)這?些服務(wù)?規(guī)范我?并沒有?完全做?到，在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助下?。我也?認(rèn)識到?了這些?規(guī)范的?重要性?，并進(jìn)?行了改?進(jìn)。?四、工?作的條?理性還?應(yīng)加強(qiáng)?在有?時(shí)顧客?比較多?的情況?下，我?容易出?現(xiàn)手忙?腳亂的?現(xiàn)象，?影響了?我的服?務(wù)質(zhì)量?。在今?后的工?作中，?應(yīng)當(dāng)學(xué)?會(huì)對工?作進(jìn)行?合理的?安排。?職工?一周情?況總結(jié)?匯報(bào)（?三）?我鎮(zhèn)本?屆科普?宣傳周?在區(qū)委?、區(qū)政?府的領(lǐng)?導(dǎo)，在?區(qū)科協(xié)?等有關(guān)?部門的?指導(dǎo)下?，鎮(zhèn)黨?委、政?府圍繞?科技以?人為本?--保?護(hù)生態(tài)?環(huán)境，?共建美?好家園?活動(dòng)主?題，鎮(zhèn)?科協(xié)、?環(huán)保、?婦聯(lián)、?農(nóng)口等?部門積?極配合?，開展?了形式?多樣的?科普宣?傳活動(dòng)?，取得?了較好?的成果?，深受?領(lǐng)導(dǎo)和?群眾的?好評。?現(xiàn)將本?周工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?鎮(zhèn)主?要領(lǐng)導(dǎo)?對辦好?本屆科?普宣傳?周，給?了大力?支持，?按照區(qū)?兩辦通?知精神?，指定?由分管?書記、?鎮(zhèn)長親?自負(fù)責(zé)?，鎮(zhèn)科?協(xié)、環(huán)?保等部?門拿出?具體方?案，并?指定嚴(yán)?格按照?方案實(shí)?施。在?人力、?財(cái)力上?都給予?了大力?的支持?，使活?動(dòng)取得?了圓滿?的成功?。二?、精心?安排?___?_月_?___?日我鎮(zhèn)?___?_相關(guān)?人員參?加了區(qū)?第__?__屆?科普宣?傳周開?幕式和?專家報(bào)?告會(huì)，?聽取了?___?_地理?湖泊研?究所研?究員_?___?作《保?護(hù)生態(tài)?環(huán)境，?走向持?續(xù)發(fā)展?之路》?專題報(bào)?告。_?___?月__?__日?，我鎮(zhèn)?___?_由_?___?領(lǐng)導(dǎo)、?各村支?部書記?、婦聯(lián)?主任、?各企事?業(yè)單位?負(fù)責(zé)人?、機(jī)關(guān)?中層干?部__?__多?人參加?了專家?報(bào)告會(huì)?，邀請?了市環(huán)?保局徐?小貼主?任作環(huán)?境保護(hù)?專題報(bào)?告會(huì)。?___?_各農(nóng)?民學(xué)科?村知識?競賽活?動(dòng)，完?成__?__多?引競賽?試題。?___?_月_?___?日，我?鎮(zhèn)__?__由?計(jì)生辦?、民政?辦、科?協(xié)、廣?播站等?部門開?展科技?集市活?動(dòng)，向?廣大市?民宣傳?計(jì)生政?策，發(fā)?展宣傳?資料_?___?多份。?三、?做好宣?傳為?了認(rèn)真?貫徹落?實(shí)區(qū)兩?辦關(guān)于?舉辦第?___?_屆科?普宣傳?周活動(dòng)?___?_通知?精神，?我鎮(zhèn)在?集市即?主要路?口掛橫?幅三條?，張貼?宣傳標(biāo)?語__?__條?，農(nóng)業(yè)?服務(wù)中?心利用?集市開?展科技?活動(dòng)，?針對當(dāng)?前農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)中?出現(xiàn)的?常見病?蟲害進(jìn)?行現(xiàn)場?解答。?四、?幾點(diǎn)收?獲1?、全鎮(zhèn)?領(lǐng)導(dǎo)干?部環(huán)境?保護(hù)競?賽得到?了提高?，通過?徐主任?的報(bào)告?，大家?清楚的?認(rèn)識到?保護(hù)好?環(huán)境，?不是那?一個(gè)人?、那一?個(gè)部門?、那一?地方的?事，全?社會(huì)都?要來關(guān)?愛，我?們__?__鎮(zhèn)?的環(huán)境?再好，?如果大?環(huán)境不?好，千?里以外?的河塵?照樣能?飛到這?里來，?照樣有?酸雨的?危害。?2、?農(nóng)民環(huán)?境保護(hù)?知識有?了新的?認(rèn)識。?通過專?家講譚?和知識?競賽，?農(nóng)民的?環(huán)境保?護(hù)知識?有了長?進(jìn)，知?道什么?是酸雨?，如何?施肥不?會(huì)讓土?壤中毒?、農(nóng)藥?的安全?使用間?隔期等?。3?、領(lǐng)導(dǎo)?的重視?、上級?部門的?支持，?做好工?作計(jì)劃?，并做?好各部?門之間?的密切?配合，?是科普?周活動(dòng)?開展取?得圓滿?的所在?。職?工一周?情況總?結(jié)匯報(bào)?（四）?回顧?我來到?公司已?經(jīng)不知?不覺一?年了，?在年終?總結(jié)我?___?_年公?司內(nèi)勤?的崗位?工作，?我深切?感受到?，辦公?室是一?個(gè)單位?或企業(yè)?的樞紐?，起著?承上啟?下、綜?合協(xié)調(diào)?、參謀?助手、?督促檢?查和服?務(wù)保障?大家工?作安全?的作用?。內(nèi)勤?則是辦?公室的?內(nèi)部勤?務(wù)人員?，負(fù)責(zé)?辦公室?內(nèi)部事?務(wù)管理?、文書?處理、?報(bào)表填?寫、文?件起草?等日常?工作，?是辦公?室工作?的直接?___?_者和?承擔(dān)者?，所以?在工作?中，我?恪守己?責(zé)，優(yōu)?秀的完?成了以?下內(nèi)容?：1?、勤于?學(xué)習(xí)，?努力提?高自身?素質(zhì)。?堅(jiān)持?把加強(qiáng)?學(xué)習(xí)作?為提高?自身素?質(zhì)的關(guān)?鍵措施?。積極?參加公?司的_?___?活動(dòng)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)規(guī)定?的學(xué)習(xí)?內(nèi)容和?篇目，?堅(jiān)持每?周寫內(nèi)?勤工作?總結(jié)，?認(rèn)真記?錄每天?的工作?內(nèi)容，?使自己?的素質(zhì)?有了很?大的提?高，為?自己開?展各項(xiàng)?工作提?供了強(qiáng)?大的動(dòng)?力支持?。2?、恪盡?職守，?出色的?完成本?職工作?。一?年來，?認(rèn)真履?行辦公?室內(nèi)勤?人員的?崗位職?責(zé)，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?如檔案?的管理?。在工?作的同?時(shí)，也?發(fā)現(xiàn)了?自己的?不足，?如打字?速度慢?、做事?過于拘?謹(jǐn)?shù)龋?我已經(jīng)?努力克?服并已?初見效?果，希?望領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們__?__。?另外?，在年?終總結(jié)?