大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)論文

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)論文摘要近年來(lái)，我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招，隨之就產(chǎn)生了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。但是，背負(fù)著家長(zhǎng)，社會(huì)的期望，即將面臨著畢業(yè)的我們，面臨著如此大的就業(yè)壓力。所以，我們更應(yīng)該不斷地提高自己的能力，調(diào)整好自己的心態(tài)，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)正文一大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)近年來(lái)，中國(guó)高校畢業(yè)生逐年增多，大學(xué)生面臨著嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)，所以，大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題也就成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。曾幾何時(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生找工作時(shí)是“皇帝的女兒不愁嫁”,可如今這種優(yōu)越感幾盡消失,面對(duì)就業(yè)卻眉頭緊皺。在2013年，全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到了699萬(wàn)人，被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”。然而今年，全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到了727萬(wàn)人。據(jù)《2013年典范企業(yè)人才招聘狀況報(bào)告》顯示，100家典型示范企業(yè)計(jì)劃招聘2014屆本科畢業(yè)生45577人，比2013年的招聘人數(shù)下降了7.3%。但是，今年面臨工作問(wèn)題的不僅有2014屆的畢業(yè)生，還有2013年甚至2012年的沒(méi)有找到工作的畢業(yè)生。這樣，可預(yù)計(jì)的高校生就業(yè)人數(shù)可達(dá)到810萬(wàn)人。再加上只2014年上半年全國(guó)有6.7萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)倒閉，所以，在2014年，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)仍然很難好轉(zhuǎn)。2大學(xué)生就業(yè)難的原因=1\*GB3①自我因素方面：首先便是大學(xué)生的就業(yè)觀念問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)觀是指大學(xué)生對(duì)就業(yè)目的、意義、就業(yè)崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)方式和空間選擇等方面的根本看法和態(tài)度。隨著我國(guó)高等教育的普及，越來(lái)越多的人有了本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位，所以大學(xué)生已經(jīng)不是像70、80年代時(shí)那樣的稀缺了，也已經(jīng)不是在金字塔的頂端了。因此我們大學(xué)生不能在自以為是的以為，當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候就能找到既輕松又有豐厚報(bào)酬的好工作；不能再自以為是的認(rèn)為我們是大學(xué)生，我們不能做藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)的工作，我們是白領(lǐng)；我們更不能認(rèn)為只有東部發(fā)達(dá)地區(qū)的工作才適合我們，而西部落后地區(qū)的工作不好不適合我們。正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)在找工作上遇到這么大的挫折。所以，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢(shì)，調(diào)整心態(tài)很重要。其次，就是我們?cè)谇舐氝@件事上過(guò)于被動(dòng)，只依賴學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)以及最后的招聘會(huì)，沒(méi)有主動(dòng)的積累工作經(jīng)驗(yàn)和沒(méi)有主動(dòng)的寫(xiě)求職信求職。機(jī)會(huì)只是留給有準(zhǔn)備的人，所以，在最后的招聘會(huì)上獲得工作的還是那些平時(shí)就知道積累經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己的大學(xué)生。最后就是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄，大學(xué)生象征著朝氣蓬勃與活力，年輕人有創(chuàng)新精神。在大學(xué)期間有校團(tuán)委，學(xué)生處，或者社團(tuán)組生的擇業(yè)觀呈現(xiàn)的是消極行為。為了使大學(xué)生的擇業(yè)觀變得積極向上，大學(xué)生應(yīng)該要具備以下的擇業(yè)觀：=1\*GB3①先就業(yè)后擇業(yè)，轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀念?，F(xiàn)代社會(huì)為大學(xué)生們提供了一個(gè)更廣的發(fā)展空間，所以，我們不一定一畢業(yè)就著急的要找一個(gè)固定的“鐵飯碗”，我們可以先找一個(gè)工作先干著，在流動(dòng)中求發(fā)展。這樣還可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。=2\*GB3②不要眼高手低，盲目攀比。一些大學(xué)生在就業(yè)時(shí)眼高手低，過(guò)高的估計(jì)了自己對(duì)崗位的適應(yīng)能力，對(duì)以后就業(yè)崗位的期望是太大。還有就是看別的同學(xué)找到了很好的工作，所以自己也想找到和好的工作，盲目攀比。其實(shí)，眼高手低，盲目攀比是就業(yè)道路上最大的敵人。=3\*GB3③樹(shù)立從基層做起的就業(yè)觀。從發(fā)展和現(xiàn)實(shí)上看，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也學(xué)要吸收大量的大學(xué)生，所以大學(xué)畢業(yè)生可以到農(nóng)村就業(yè)，從基層做起。=4\*GB3④樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，日新月異。所以我們的能力及知識(shí)也要適應(yīng)好時(shí)代的要求，不斷轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的好觀念。4提高大學(xué)生就業(yè)能力的方法在現(xiàn)今如此激烈的就業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)中，我們?nèi)绾尾拍茏屪约赫业胶线m的工作呢？當(dāng)然是不斷的提高自身的能力。首先，努力提高職業(yè)技能，職業(yè)技能是指從事某種專(zhuān)業(yè)的工作的知識(shí)和能力。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)工作和做一些社會(huì)調(diào)查來(lái)提高我們的工作能力和環(huán)境適應(yīng)能力。接著，是最重要的人際交往能力。人際交往能力是社會(huì)基本技能之一，我們要提高我們的人際交往能力，還要從以下這幾個(gè)方面入手。比如，虛心求教，客服嫉妒心理；培養(yǎng)寬宏待人的大度品質(zhì)，包容他人的缺點(diǎn)；最重要的是要增強(qiáng)信心，客服“社交恐懼癥”。最后，還有一些自我能力。比如。自信，忠誠(chéng)等等。三對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的感想以及收獲1大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的重要性及意義當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，科技進(jìn)步日新月異，綜和國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，高效畢業(yè)生的就業(yè)制度的改革也不斷繼續(xù)，因此，高校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，有利于畢業(yè)生就業(yè)能力的增強(qiáng)；有利于高效核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高；還可以促進(jìn)畢業(yè)生自身的成長(zhǎng)及發(fā)展；保證畢業(yè)生畢業(yè)后可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；還可以幫助畢業(yè)生釋疑解惑，讓其調(diào)整好心態(tài)，順利走上崗位。最重要的意義就是就業(yè)指導(dǎo)課可以有效的促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：就業(yè)觀念的正確與否，是決定著大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)的基本條件，就業(yè)指導(dǎo)課，幫助到學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，幫助學(xué)生更了解自己適合什么職業(yè)。有的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)，大一大二先放松一下，大三大四在努力也不晚，其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，就業(yè)指導(dǎo)課正好可以幫助大學(xué)生改掉這種錯(cuò)誤的認(rèn)知，幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。2我對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的感想收獲在上就業(yè)指導(dǎo)課這短短的幾周之內(nèi)，我學(xué)到了很多關(guān)于就業(yè)并且書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)的形勢(shì)及相關(guān)的擇業(yè)的的各個(gè)方面的情況都有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。我知道了，大學(xué)生的求職，實(shí)際上是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信，上網(wǎng)，登記等方式，向可能的聘用單位表達(dá)欲求任職的愿望。我還從就業(yè)指導(dǎo)課上學(xué)到了，如果要增加被招聘單位錄用的可能性，就要準(zhǔn)確的找到自己與用人單位間的共同點(diǎn)，即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。所以，我們要認(rèn)清自己，下番功夫，認(rèn)真收集可以利用的招聘信息。除了這些之外，我還知道了“求職有風(fēng)險(xiǎn)，就業(yè)需經(jīng)慎”，以防遇到就業(yè)陷阱。所以我們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中，要時(shí)刻保持著清醒的頭腦和法律意識(shí)，不要輕易的相信求職中介。對(duì)自身的資料進(jìn)行保密，以防信息泄露。除此之外，我在就業(yè)指導(dǎo)課上還學(xué)到了很多的知識(shí)。我們還做了一個(gè)關(guān)于自己適合什么職業(yè)的測(cè)試。感覺(jué)每次上就業(yè)指導(dǎo)課，聽(tīng)到不同的事，不同的人，不同的求職或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我都有不同的感受。就業(yè)指導(dǎo)課的影響是深刻的，它使我了解現(xiàn)在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀，物競(jìng)天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存，所以我們應(yīng)該知危而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做好人生規(guī)劃，抓住機(jī)遇，打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，好好準(zhǔn)備，迎接光輝的明天。引用：=1\*GB3①《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課論文》南京農(nóng)業(yè)大學(xué)