辯論賽專才更適合社會競爭

專業(yè)資料分享正方專才更適合社會競爭請問您，在一個團隊中，如果有一個既懂法律又懂建筑設(shè)計的全才，那是不是這個團隊不需要法律專才也不需要建筑設(shè)計專才，讓他一個人挑兩頭就可以了呢？對于多數(shù)的普通人而言，如何才能夠成為一位全才？當然是專才，你可以直接問他，請問你覺得袁隆平是全才嗎？回答是的話，再問楊利偉是全才嗎？他回答還是是的話。那么這時你就問，既然都是全才，那為什么楊利偉能坐著神州五號上天，而袁隆平不能！如他回答他們不是全才，你就說是的，袁隆平是個專才，他發(fā)明了雜交水稻，農(nóng)作物產(chǎn)量增長了10%！鄧振超，幾十年如一日研究吊橋工作。練就了一身世界頂尖的吊橋技術(shù)專才的定義上加上一點，專才是在某方面非常精通，同時相關(guān)方面略知一二的專業(yè)型人才。專才不是說只專一門，而是特別專長一門，其它的學科知識同樣有用，但可以只是作為基礎(chǔ)來學。1、人不可能什么都學，否則就會像狗熊搬玉米，最后什么也不剩。2、事實證明，做好一件事情，需要的是專業(yè)知識，如福爾摩斯，他的知識緊緊是由幾個很專業(yè)的知識，如藥品，化學等構(gòu)成。3、專不是指一種，是指某一方面的專業(yè)知識，它可能包含幾種學科。第一，隨著社會分工的細化，與分工相對應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)也越來越細，故專業(yè)也向更加復雜的方向發(fā)展。對人才的要求同樣趨于細化，趨于更高，因此對人才專業(yè)化的要求是十分明顯的。第二，專才擁有某一領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識和技能，會比全才更具有吸引力。而在復合交叉領(lǐng)域內(nèi)，最終的研究與實現(xiàn)，也落實在單一領(lǐng)域。因為全才的個人作業(yè)缺乏效率，分工把精力集中于個別的領(lǐng)域，更有利于實現(xiàn)社會價值。第三，適應(yīng)社會競爭在于適應(yīng)社會需要，人才與社會之間則是雙向選擇的關(guān)系，全才選擇面廣，卻只能被選擇一次，而且還有不確定性?！皺C會每個人都能遇見，但并不是每個人都能兌現(xiàn)?！比鎻V博只是炫耀的資本，分工細化的現(xiàn)代社會，要求的是高精尖的人才，也就是專才。完美DOC格式整理專業(yè)資料分享1.韓寒，他的文章要是很好，他進行寫作不是一個很好的出路嗎？俗話說的“三百六十五行，行行出狀元”不就給了他一個很好的出路。如果他真的是一個做文章方面的專才。那么他就應(yīng)該做好這個“專才”的位子。能夠靠寫作謀生立足于社會的文學家大有人在，他如果真的成了寫作專才。那么還用去擠“上學”這座獨木橋嗎？專才在于專而精，能更好的適應(yīng)社會！對方首先是告訴我們?nèi)疟葘２鸥哂袕V闊的視野。那我就不明白了，為什么一說到全才就是思維開闊天馬行空，一說到專才就是眼光狹隘，思想僵化。專才怎么了？中國有句古話，預窮千里目，更上一層樓。專才在莫個特定領(lǐng)域內(nèi)比全才站得更高，看得自然也就更遠了嘛！對方說現(xiàn)代社會需要整合，全才能整合而專才不能，所有全才更適應(yīng)社會競爭。那我就不明白了，專才為什么就不能整合了呢？專才和專才之間通過合作可以使整合效率更高，而且還能避免社會資源的浪費。看過動畫片變形金剛嗎？你是手，我是腳，組合起來就是巨無霸！對方辯友又說到交叉學科，邊緣學科產(chǎn)生創(chuàng)新。然而我們說創(chuàng)新并不是簡單的一加一等于三的游戲，不是這個學科和那個學科來一個親密接觸就能相擊而生靈光的！我方一辯說過，創(chuàng)新緣與置疑，只有對本專業(yè)有著非常精神的研究你才能知道需要什么要的創(chuàng)新，怎么去創(chuàng)新，創(chuàng)新之后又該怎么樣的問題。一言以蔽之，創(chuàng)新需要專！社會需要的是各式各樣的專才。不然政府要那么多部門干嗎？造汽車包括發(fā)動機那都是汽車制造業(yè)，本身就是一種專業(yè)。一門專業(yè)知識有歷史一以來的專業(yè)基礎(chǔ)，有國內(nèi)外各種先進技術(shù)，相信一個人窮其一生也學不完。所以我們國家應(yīng)培養(yǎng)各式各樣的專業(yè)人才，給他們充分的發(fā)揮空間完美DOC格式整理專業(yè)資料分享當今是知識爆炸的時代，人的精力和時間卻是有限的，想要樣樣精通就必然樣樣稀松。這就使全才在社會競爭中具有很大局限性。歷屆諾貝爾獎的獲得者基本上都是由專才構(gòu)成，我們的大學同樣分成一個個專業(yè)。第三，專才在競爭中更有優(yōu)勢2試問一個企業(yè)招會計時，他是招一個具有足夠業(yè)務(wù)水平的注冊會計師、還是一個廣泛涉獵音樂體育美術(shù)文學但是本職工作上僅僅只有一個會計證的新手？答案不言而喻，企業(yè)也是要考慮機會成本的。2我們說每一個人都有一個專門的崗位，所以我們不能認為一個人，在一定時期內(nèi)做了一樣工作，他就是專才，否則世界上沒有全才了，對不對？當然是專才，你又不是請總經(jīng)理，要全才干什么，做事需要的是專業(yè)人才中國的教育方式是全才教育，西方的教育是專才教育。中國出了幾個諾貝爾獎？西方呢？中國有多少科學家？西方呢？我不是崇洋媚外。但從教育方式和教育結(jié)果而看，專才才是更適合社會競爭的！只有專精一門才能把一個人的精力全部集中在一個方面哪么工作能力才會越來越強，而不是所謂全才的樣樣“疏通”?？梢赃@樣說，一個人把時間用在一個方面所做出來的成績，比起“全才”們的把精力分成十份百份來說，就算“全才”是天才也是不可能比得贏的！正是專才推動了科學的發(fā)展，因為只有投入足夠的精力去鉆研才有可能發(fā)現(xiàn)舊有知識的不足，開創(chuàng)新的知識；而全才在一個領(lǐng)域達到了現(xiàn)有的高度后，就會轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域，因為那里有“專才”開創(chuàng)的新知識，他們只能跟在后面學習。專業(yè)型人才的存在是全面型人才的基礎(chǔ)！社會更需要專業(yè)型人才！完美DOC格式整理專業(yè)資料分享我的話完了，最后與大家共道一聲，狹路相逢專者勝！全才更適合領(lǐng)導人物，專才則適合于被領(lǐng)導的人，當今社會需要的領(lǐng)導人多還是被領(lǐng)導的人多呢？答案可向而知比如愛因斯坦，他除了自己的學術(shù)外什么都不懂，他甚至出門了就忘記回去的路，可就是這樣的一個人居然能走到科學的巔峰。試想一下，如果愛因斯坦當年什么都會，今天研究一下文學明天研究一下音樂后天再去學學畫畫，那他又能成就什么呢？！社會發(fā)展需要擴大再生產(chǎn)，擴大再生產(chǎn)需要社會分工，社會分工直接要求的就是專才，這一點對方辯友也看到了。專才擁有某一領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識和技能，會比全才更具有吸引力。而在復合交叉領(lǐng)域內(nèi)，最終的研究與實現(xiàn)，也落實在單一領(lǐng)域。因為全立的個人作業(yè)缺"率，分工把精力集中于個別的領(lǐng)域，更有利于實現(xiàn)社會價值。正如江澤民總書記提出的我們的社會正需要一批高精尖的人才這里所說的人才不正是專才嗎？這不就是社會競爭的需要嗎？生產(chǎn)力的發(fā)展決定社會分工合作以提高生產(chǎn)效率，而且現(xiàn)在社會分工也越來越細，一種產(chǎn)業(yè)涉及的技術(shù)多達數(shù)千上萬，甚至幾百萬，全才有可能存在嗎？全才的定義是在一定范圍內(nèi)各個方面都擅長的人才，過去的小產(chǎn)業(yè)涉及的技術(shù)少，水平低，全才在小產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)有可能存在，在現(xiàn)在的各種產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)，涉及的技術(shù)如此多，全才根本不可能存在（貪生嚼不爛）因為全才永遠沒有，沒有？為何？--因為世界所知越多，未知也越多，誰能成為全才？專才使全才的再產(chǎn)物，他既具有一定專業(yè)知識，同時兼并著全才的廣博見識，最新調(diào)查:MBA已經(jīng)將反展人才方向定格為專才培養(yǎng).隨著社會分工進一步細分化,社會進一步緊缺專才，上海市還以年薪最高500萬最低十萬，從香港進千名專才，澳大利亞如今專才引入量大大超過出境量在這知識經(jīng)濟的時代，在這全球一體化的趨勢越來越明顯的時代，一個人若沒有自己的專長，怎能在社會上立足。！關(guān)東有句俗話：滿身是刀，沒有一把利。我想各位“全才”恐怕最怕的就是這種窘境吧。在醫(yī)院就是最好的例子.由原來的什么都看變成了非常專業(yè)的精通人體某個器官的門診.如眼科，口腔科，內(nèi)科，外科什么的.這就直接證明了全面性人才必然會向更加專業(yè)性人才發(fā)展的趨勢.人生而有涯，而知也無涯”君不見，古語云：“活到老，學到老”，可見學習是一項終生事業(yè)，而不是“人生而有涯，而知也無涯”的畏難情緒中。術(shù)業(yè)有專攻嘛。聽過一句古話沒：一技走遍天下。一招鮮，吃遍天.說明了專才在競爭中更占優(yōu)勢.籃球也會打打，排球也能打打，網(wǎng)球也可以弄兩下，羽毛球也可以舞舞.可能，什么都沒有用.不如林丹只打羽毛球，姚明只打籃球.你說姚明除了打籃球還會別的嗎？可是掙大錢學而要博，博而要專，專而要精從古至今，天地人鬼，琴棋書畫，星相占卜，樣樣豈知已屬難得，豈有樣樣皆精者呼？此等全才，可總攬全局，制定方針，一個企業(yè)或一個國家，有一、二者，足矣。［我們需要全才才，但更需要專才！專才才會更適合社會競爭！若人之有腦，卻無軀干四肢，求生無望矣...反之，數(shù)個“專才”組成團隊，猶如百川匯海，其力之大，實不可量也。［全才合作：11小于等于1；專才合作：11大于等于2］此其三也。有其三者，閣下應(yīng)可立于不敗之地。才，三百六十行，行行出狀元；全才，如果不能閱人無數(shù)，起碼也要行萬里路，若不能行萬里路，起碼也要讀萬卷書（引申為，精本學科，知跟本學科有關(guān)的相關(guān)學科，略知跟前文完美DOC格式整理專業(yè)資料分享所說的相關(guān)學科有關(guān)的相關(guān)學科）；社會競爭，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，突顯競是重中之重。符合當代社會需求，那么它的人才儲備又是誰呢？毋庸置疑，是“高，精，尖”的專才。何以見得？最近有關(guān)部門出臺了第五批53項職業(yè)標準，其中物流師，理財規(guī)劃師，鹽斤收放保管工，中央空調(diào)操作工，鋼琴律師，育嬰師，房產(chǎn)測量員，鹽斤分裝設(shè)備操作工等8種職業(yè)為新認定職業(yè)，到目前為止，我國已頒布職業(yè)標準113個涉及1838種職業(yè)。在科學領(lǐng)域中，從美國女物理學家羅莎琳到香港著名經(jīng)濟學家張五常；在文學藝術(shù)殿堂中，從世界吉他大師桑塔納到紅魔全球的J.K羅林，足以證明我方觀點，這些成功人士都是在專研自己學科，在有限范圍之內(nèi)，升華自己，創(chuàng)造自己，造就自己。警世將要走向社會的人們需在專業(yè)技能基礎(chǔ)上，再抓住自己核心競爭力，才能有所作為，才能適應(yīng)社會人才競爭需要。金岳霖研究哲學，教授邏輯學，但酷愛小說；林徽因主修建筑，但文學趣味極高，精于鑒賞。這只能體現(xiàn)他們在自己學術(shù)水平造詣很深前提下，再發(fā)展自己愛好興趣，多才多藝，一專多能，拿了自己競爭上崗證，再發(fā)展自身其他學科潛力。專才不是指獨專一科，而是一科超精。更適合社會競爭需要。全才之所以稱之為全才，是因為他擅長的領(lǐng)域很多，但是所謂一心不可二用，全才再怎么樣也不會比專長某一個領(lǐng)域的人厲害，專長是一個人花費了近乎自己全部的精力去突破的，二者是不可相比擬的。要1型人才.也就是既要博，又要專.當然，博是基礎(chǔ)，專才是真正的"漁".專.是指有一技之長.是區(qū)別與其他人的特長.社會中的行業(yè)數(shù)不勝數(shù)，可是真正從事起來，只是淪海一栗.沒有過硬的專業(yè)知識是干不好小事的.小事干不好，大事就更難成了.舉個不知恰不恰當?shù)睦樱?股神"巴菲特.世界上最偉大的投資者.然而他只有一句話：不熟悉的領(lǐng)域，我不投.比如說聯(lián)想吧，當初柳傳志決策多種經(jīng)營，公司進入了虧損狀態(tài)，后來還是主要做電腦才扭虧為盈的。在拿個個人的例子吧：我有個朋友做PVC卷材地板的，做了五年業(yè)務(wù)員，后來自己做，現(xiàn)在在北京有樓有車。任何的行業(yè)都有競爭，只要你了解的比別人透徹，你就是領(lǐng)頭羊。反方全才更適合社會競爭當一位病人需要進行心臟手術(shù)時，您覺得是請一位心臟手術(shù)的醫(yī)學專才來主刀好，還是請一位既懂正骨，又會看牙，能夠治耳鼻喉異常，也能用中藥調(diào)養(yǎng)身體的全才醫(yī)生好呢？在社會分工日益細化的今天，您覺得全才是應(yīng)該主要負責一個部分的工作，還是把自己所能完美DOC格式整理專業(yè)資料分享做的工作全都大包大攬呢？只看到社會的分工細化，沒有看到細化帶來的對整合更高的要求。1.這就象韓寒跟一個三好學生去高考一樣，沒說的，結(jié)果一定是那個三好學生考上了理想的大學，而韓寒只能抱著他所癡迷的文章做春秋大夢，妄想那個校長好心，來一個什么免試入學。這難道還不夠清楚的了嗎，全才一定比專才更能適應(yīng)這個社會的競爭。因為，全才至少比專才具有更加穩(wěn)定的承受挫折的心理素質(zhì)，沒有穩(wěn)健的心理素質(zhì)，你在這個社會將很難立足。試想，一個動不動就要因挫折萎靡不振，自傷自殘的人，你能癡望他做出更好的成績，這也正是在奧運會上屢獲金牌的中國隊強調(diào)隊員要保持良好的心態(tài)的原因了.2讓我們來看看現(xiàn)代社會一個現(xiàn)實的問題——人才流動頻繁。美國人一生之中要變換工作7到8次，隨著中國市場經(jīng)濟的不斷進步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深化，我們發(fā)現(xiàn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的人才流動日益頻繁。這個時候，多種技能的全才是不是要比那些只具有一項技能的專才，更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的變動呢？綜上我們發(fā)現(xiàn)，不管是從宏觀的社會角度，還是從微觀的個人角度，都能證明現(xiàn)代社會更需要的是全才！當代社會的特點：⑴、社會的就職崗位具有有限性，全才比專才能適應(yīng)更多的位置。⑵、社會具有變動性與不可預測性當社會發(fā)生變動時全才比專才更能適應(yīng)變化。⑶、社會需要創(chuàng)新。當今的創(chuàng)新往往產(chǎn)生于交叉學科和邊緣學科之中。所以全才比專才更具創(chuàng)新優(yōu)勢。今創(chuàng)新的點正是出現(xiàn)在不同思想，不同領(lǐng)域，不同學科相互交米、溝通、融合、綜合的地方。那么寬口徑、厚基礎(chǔ)的全才們是不是要比那些窄口徑的專才們更具有實現(xiàn)創(chuàng)新的能力呢？所以現(xiàn)代社會的突破和進取更需要全才。完美DOC格式整理專業(yè)資料分享矛盾是普遍存在的，全才由于本身的素質(zhì)教高，如果和專才在一個起跑線上，遇到同樣困難，而全才能解決或是解決的更好，而專才卻不能（相對而言）。有點像“帥才”和“將才”的區(qū)別，帥才往往能把握全局，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略，如諸葛亮。而將才則是執(zhí)行者，具體實施者，比如趙云。所以全才應(yīng)該凌駕于專才之上。綜合而言，全孔子曰：“君子不器”?！捌髡?，各適其用而不能相通”古時候的器皿專用化程度很高，就酒具而言，盛酒的、溫酒的、冰酒的、喝酒的都不同?？鬃诱J為君子不應(yīng)該象器皿一樣，只有一種用處。君子是孔子心目中具有理想人格的人，應(yīng)該擔負起治國安邦之重任。對內(nèi)可以妥善處理各種政務(wù)；對外能夠應(yīng)對四方，不辱君命。所以，孔子說，君子應(yīng)當博學多識，具有多方面才干，不只局限于某個方面，因此，他可以通觀全局、領(lǐng)導全局，成為合格的領(lǐng)導者。這種思想在今天仍有可取之處。全才才更適合于領(lǐng)導人物，專才則適合于被領(lǐng)導的人，當今社會需要的領(lǐng)導人多還是被領(lǐng)導的人多呢？答案可向而知才更適合社會競爭。馬來西亞前總理馬哈蒂爾以前是一個醫(yī)生，后來卻成為了國家領(lǐng)導人；香港城市大學的校長張新剛是個典型的生物學家，但卻對認為學情有獨鐘，還搞城市沙龍。為社會貢獻，就他們個人而言，這都是有利于他們在激烈的社會競爭中立足。要看誰更能適應(yīng)社會競爭，主要是看誰被社會淘汰的幾率更小。第一、社會的就職崗位具有有限性。我們都知道，任何事物總有飽和的時候，社會不可能會無限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的。我們打一個比方（二辯取出圖版）我們所說的全才就相當于這里的雜食性動物，而專才則相當于肉食性或草食性動物，當食物資源短缺的時候，你說是哪種動物更能適應(yīng)自然界的競爭呢？答案毋需置疑，當然是雜食性動物。由圖中我們可以知道，雜食性動物擁有更多的選擇。我們的全才也是這樣，全才在社會競爭中擁有更多的選擇，他也定會更適應(yīng)社會競爭。第二、社會具有變動性與不可預測性。20世紀的風風雨雨，跌跌宕宕，誰也沒想到從農(nóng)業(yè)時代到工業(yè)時代后又到信息時代，一切都是變化的那么快，誰又能預測21世紀的社會呢？在這個信息時代完美DOC格式整理專業(yè)資料分享所發(fā)生的一切更恐怖，大波動、大破產(chǎn)、大流轉(zhuǎn)……一時另人眼花繚亂、目不暇接。試問對方辯友：如何才能在當今這個劇烈變動與不可預測的社會中立足呢？很顯然，唯一可的方法就是，多學幾手，多專多能。企業(yè)如是，人才更要如是。在經(jīng)濟好時，一個專才也許會得到相應(yīng)的回報，因為公司的資金充裕，不在乎多一個兩個人;但當經(jīng)濟差時，公司要解除部份人員來節(jié)流時，最優(yōu)先考慮的，就是專才，因為他只負責其中一部份，但薪酬卻肯定不比其他人少。試想，我解顧兩個十分頂尖的專才人員，在以其中一人的薪酬的8成請來一個全才來負責他們的事務(wù)，你說對公司有沒有好處？如果你認為這個全才的處事能可能只有那兩個專才的8成，那好，我以請兩個專才的薪酬請夠3個全才，如果簡單地以數(shù)學計算的話，你說你2個專才所能帶來的效率大還是3個全才的效率大。（再）相反，全才的能力，即使遇上經(jīng)濟差時，他的就業(yè)機會也較大，專才呢？不用說了吧。所以，在現(xiàn)令的時代，全才比專才更能適應(yīng)社會競爭?，F(xiàn)今大學生找工作難，除專業(yè)不景氣外，就是知識面不夠雜，對非專業(yè)工作難以勝任.。所以，全才者易找工作.競爭的殘酷使每個人都得有危機感，而多一門技術(shù)就多了一分資本，而且知識是相通的，各門技術(shù)其實是相輔相成的，即使你現(xiàn)在只是使用一門技術(shù)，但廣博的知識儲備能使你更好地發(fā)揮、應(yīng)用那門技術(shù)，讓你具有更大的創(chuàng)造力。全才是多技能、多層次、多能力的人才，他們更能把握自己。一塊木版能讓自己過河，十塊木板能搭起一座橋，千塊萬塊木板能乘風破浪。我們不需要人人做醫(yī)生，但是稍微懂一些基本的醫(yī)術(shù)，有小病痛可以自己及時解決，不是很好嘛？說什么個人發(fā)展，健康是基礎(chǔ)，懂得一些醫(yī)術(shù)不是更有利于健康，以有利于個人發(fā)展嗎？當然，我只是舉了一個具體的例子，其他如飲食、穿著打扮、禮節(jié)等各方面常識性的東西，自然是多知道一些更好一一更有利于生活和工作，也就是更有利于個人的發(fā)展。就學習而言，現(xiàn)代社會的教育制度越來越提倡全面發(fā)展，從小學開始直到大學，各門學科同時教授，這就是在培養(yǎng)復合型的人才。社會為什么這么努力培養(yǎng)全才？就是因為全才更能夠激起社會前進的浪花，更適合社會競爭了！再看看我們大學生，雙學位的人在找工作中擁有更廣闊的空間和發(fā)展前途。閑暇時，大學

生更愿意去學習本專業(yè)以外的東西如英語電腦等等她們會知道光擁有一項技能是不夠的，完美DOC格式整理專業(yè)資料分享真正的人才一定是學識淵博的，如果只有一項技能，在社會發(fā)展中就無法適應(yīng)社會的變化，會更快的被淘汰掉。所謂女怕嫁錯郎，男怕入錯行。我們多一個選擇多一個機會，難道不更適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展嗎？舉金庸的例子，為什么他的小說廣受歡迎？因為他本人知識面極為廣泛，涉獵文學、宗教、歷史、醫(yī)學、政治、哲學、琴棋書畫諸多方面，因為是個全才，所以成為武俠小說大師。另外，金庸不但是小說大師，還是成功商人、政論家、媒體人、社會活動者……這種"具有廣闊的知識平臺，豐富的知識儲備和多種技能”的人才無疑能為社會做出更大貢獻、更適應(yīng)這個社會的競爭。樣樣都會的人的人稱不上“全才”，樣樣都能做好的人才是“全才”，就象一個廚師只會做精一道菜，是稱不上好廚師的.愛因斯坦成為著名的物理學家他最卓著的是他用實驗證實了原子的存在，創(chuàng)立了相對論，并發(fā)展了普朗克提出的量子假說試問：只懂得物理學知識的愛因斯坦能否成為一代物理學宗師。成為大家的基礎(chǔ)必定是愛因斯坦是一個全才。全才需要有綜合各種知識的能力，也不能是淺嘗轍止，必須通曉，拿校長來說吧。校長是個管理人才還是個專業(yè)人才？顯然都是，校長都是由教師變過來的，他一定要懂得教學才能管理好學校，否則就是撤談。醫(yī)院更是如此各個科室僅僅是分工不同而已，醫(yī)院的院長比如也要是醫(yī)生出生，不懂醫(yī)學的人做不了院長，不懂管理學，不會處理人情世故也當不了院長同理：院長需要懂得這些，科長，系主任，班組長都要懂得。因此我認為社會還是更加需要全才正是因為全才們對各個不同專業(yè)重新進行組合，社會才能進步，只學物理學的人若不能把物理學進行演變，包括衍生學科，如流體力學，助推器中要加入原料又需要化學，機械，等原料，若設(shè)計者對其他的學科不知，怎能設(shè)計出來合適的宇宙非船。全才是指有一個主導專業(yè)，同時精通其他多個專業(yè)的復合型人才。而專才指在某一個專業(yè)領(lǐng)域具有較多專業(yè)知識的專業(yè)人才。要看誰更能適應(yīng)社會競爭，主要是看誰被社會淘汰的幾率更小。如何才能在當今這個劇烈變動與不可預測的社會中立足呢？很顯然，唯一可靠的方法就是，多學幾手，多專多能。李小龍對于武術(shù)很專業(yè)，但他對于提高武術(shù)的基礎(chǔ)哲學也深有研究，所以他才會在武術(shù)領(lǐng)域有一定的成就。但他又過于追求練“硬功”，忽略了“內(nèi)功”，導致身體不支而死（對李小龍之死仍待查實）。所以說過專不一樣好，一定要廣而學之。全才才是更適合社會的競爭。當前國際社會競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，那么一聽都知道，這里都是包括了經(jīng)濟和科技，可想而知，全才才是更適合社會的競爭！現(xiàn)實社會需要專才更需要復合型人才，學不只精還應(yīng)該廣博。不能限制于某一專業(yè)，而忽略了才能的廣博性。比如現(xiàn)在的衛(wèi)生社區(qū)服務(wù)中心，如果你只是精通一個科實在不適應(yīng)農(nóng)村人民的需要。他們需要的是很全面的人才，你知精通一項實在不適應(yīng)群眾的需求。全才，全才是瑞士刀，人手一把。專才是屠龍刀，武林頂尖高手才用得起。屠龍刀最然是武林至尊，但是并不是每個人都買得起用得了得，畢竟天下沒幾條龍要你屠，用來切菜咔嚓一刀菜板都沒了。但是每人都買得瑞士刀，開開瓶蓋，削削水果、剪剪指甲、掏陶耳朵，剔剔牙，還是很方便的。專才雖然厲害，但是完美DOC格式整理專業(yè)資料分享畢竟太專（而且身價一般較高），所以社會市場需求量就少。但是全才由于靈活耐用，八面玲瓏，放在哪里都可以，故而社會市場需求