課外文化活動總結范文

第11頁共11頁課外文?化活動?總結范?文理?科綜合?教研組?本學?期，為?了搞好?課外活?動工作?，真正?起到豐?富學生?的課余?生活，?培養(yǎng)全?面發(fā)展?的人才?的目的??，F(xiàn)將?本學期?的課外?活動情?況總結?如下：?1、?課外活?動是素?質(zhì)教育?的重要?內(nèi)容，?豐富多?采的課?外活動?，有助?于提高?學生_?___?能力，?通過相?互合作?，培養(yǎng)?___?_精神?。學生?第二課?堂活動?，是對?第一課?堂學習?的延伸?、補充?、發(fā)展?，具有?廣泛的?、深刻?的、生?動的教?育效能?，可以?豐富學?生精神?生活，?陶冶情?操，可?以使學?生學到?多種新?鮮知識?，有助?于培養(yǎng)?興趣和?愛好，?發(fā)展學?生的智?能。?2、理?綜組的?課外活?動，雖?不是轟?轟烈烈?，但卻?扎扎實?實，從?一點一?滴的小?事做起?，從不?引人注?目的細?節(jié)做起?，卻取?得了令?人欣喜?的成績?。我們?會繼續(xù)?做下去?，讓學?生的生?活更精?彩，經(jīng)?歷更豐?富。學?生的課?外活動?，是對?課堂學?習的延?伸、補?充、發(fā)?展，具?有廣泛?的、深?刻的、?生動的?教育效?能，可?以豐富?學生精?神生活?，陶冶?情操，?可以使?學生學?到多種?新鮮知?識，有?助于培?養(yǎng)興趣?和愛好?，發(fā)展?學生的?智能。?3、?以培養(yǎng)?學生的?創(chuàng)新能?力、訓?練學生?的實踐?能力、?提高學?生的綜?合素質(zhì)?為目標?，針對?學生課?外科技?活動開?放、學?生自由?、管理?較難，?制定了?系列學?生活動?管理規(guī)?章制度?，開放?實驗管?理辦法?，創(chuàng)新?實驗室?開放使?用辦法?等。?4、利?用學生?的課余?時間，?開辟了?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?的第二?課堂活?動，旨?在促進?學生素?質(zhì)的全?面優(yōu)化?及提高?。5?、經(jīng)過?第二課?堂活動?的訓練?培養(yǎng)，?學生的?思想覺?悟得到?提高，?個性特?長得到?發(fā)展，?知識面?得到拓?寬，動?手能力?也得到?提高，?與第一?課堂教?學相得?益彰。?第二?課堂的?即時性?。它可?把即時?信息及?時傳遞?給學生?。廣泛?性?？?以不受?大綱、?教材、?時間和?空間的?限制。?6、?開展多?樣性、?自主性?。充分?體現(xiàn)了?學生在?學習過?程中的?主體作?用，為?學生提?供了學?習與發(fā)?展的理?想環(huán)境?，有利?于培養(yǎng)?學生的?自學能?力和創(chuàng)?造能力?。因?此，課?外活動?充分體?現(xiàn)了學?生的主?體作用?，體現(xiàn)?了學生?的自主?性，教?師處于?指導、?輔助的?地位，?使學生?的主觀?能動性?得到了?充分發(fā)?揮的機?會。?課外文?化活動?總結范?文（二?）生?物工程?系__?__年?上半學?期度課?外文化?活動?總結?在學校?學生工?作領導?小組領?導和黨?政職能?部門大?力支持?下，生?物工程?系的學?生課外?文化活?動以_?___?和__?__為?指導，?密切配?合學校?的中心?工作，?以思想?政治教?育為主?線，以?學風建?設為重?點，從?大學生?的思想?教育、?素質(zhì)培?養(yǎng)、志?愿者服?務及團?的自身?___?_建設?等多個?方面開?展工作?，以學?生成長?、成才?為目的?，在培?養(yǎng)人文?素質(zhì)和?科學素?質(zhì)并進?、實踐?能力和?創(chuàng)新能?力并舉?的同時?，積極?探索新?時期、?新環(huán)境?下的學?生工作?的新途?徑、新?方法，?創(chuàng)造性?地開展?了一系?列課外?文化活?動?，F(xiàn)?將情況?總結如?下：?一、重?視學生?思想政?治工作?，以活?動為載?體，引?導學生?樹立正?確的人?生觀、?價值觀?、世界?觀生?物工程?系一貫?重視學?生的學?生思想?政治工?作，經(jīng)?常創(chuàng)造?性的開?展一些?活動，?使學生?的思想?、觀念?沿著正?確軌道?運轉(zhuǎn)。?___?_年_?___?月中旬?，為配?合校黨?委“三?生教育?”主題?教育活?動的深?入開展?，我系?在廣大?學生干?部、學?生黨員?中深入?開展了?以“生?命、生?存、生?活”為?主題的?教育活?動。該?活動共?分兩個?階段，?第一階?段是理?論學習?和自我?剖析階?段，要?求學生?干部、?黨員參?照校黨?委“三?生教育?”主題?教育活?動的有?關內(nèi)容?進行學?習，剖?析自己?作為黨?員在思?想作風?、學風?、工作?作風、?生活作?風等方?面存在?的問題?，本階?段要求?每位學?員提交?不少于?___?_字的?書面材?料。?第二階?段為整?改提高?階段，?要求全?體學生?干部、?黨員互?評互議?，進一?步審視?自己，?從而徹?底解決?自己在?以上幾?方面存?在的問?題，達?到弘揚?正氣、?強化責?任、堅?定信念?、加強?修養(yǎng)、?熱愛生?命的作?用。通?過這次?活動，?全體學?生干部?、黨員?的思想?進一步?提高，?責任心?進一步?加強，?在學習?生活中?更能起?到模范?帶頭作?用了。?二、?加強大?學生素?質(zhì)教育?，開展?了主題?鮮明、?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?的校園?文化活?動，重?視校園?文化活?動的群?眾性和?陣地化?、精品?化，為?廣大學?生健康?成才提?供廣闊?的舞臺?和有力?的載體?為了?豐富同?學們的?校園文?化生活?，營造?良好的?學習環(huán)?境，生?物工程?系__?__了?四大系?列的校?園文化?活動。?一、?學風建?設系列?活動?1._?___?月__?__日?—__?__月?___?_日進?行了學?風狀況?問卷調(diào)?查，本?次調(diào)查?主要針?對0?8、0?9級學?生，共?發(fā)放調(diào)?查問卷?___?_余份?。初步?掌握了?___?_學生?的家庭?、學習?、工作?、生活?以及學?費支出?情況。?2.?___?_月初?到__?__月?底，由?學生科?輔導員?、班主?任老師?帶隊，?學生會?同學參?與，進?行紀律?檢查，?整頓課?前紀律?，規(guī)范?學生行?為，在?早操的?___?_實施?中，每?天有值?班老師?帶隊，?做到集?合迅速?，做操?有序，?學生精?神風貌?有了很?大的提?高。?3._?___?月__?__日?，生物?工程系?在西職?院餐廳?前舉行?“奮發(fā)?讀書，?立志成?才”學?風建設?簽名活?動。?二、學?雷鋒系?列活動?1.?___?_月_?___?日下午?，我系?根據(jù)學?院安排?，在全?體同學?中開展?了“學?雷鋒環(huán)?境清潔?行動”?。__?__學?生撿拾?校園紙?屑、雜?物、清?潔校園?環(huán)境。?2.?___?_月_?___?日上午?，系上?___?_名學?生，奔?赴渭水?源進行?義務植?樹活動?。3?.__?__月?24和?___?_日開?展了“?尊老、?敬老，?我們在?行動”?活動和?“義務?清潔公?交”活?動。?三、心?理健康?系列活?動1?.__?__月?初至_?___?月底對?08?、09?級兩個?年級大?專班進?行了心?理健康?普查活?動并及?時進行?了心理?分析，?寫出了?心理健?康調(diào)查?報告。?2.?___?_年_?___?月__?__日?下午_?___?點，生?物工程?系學生?干部參?加由院?學生處?思想教?育科舉?辦的“?學生心?理團體?培訓”?活動。?3.?心理健?康教育?周，生?物工程?系通過?心理健?康展板?和心理?健康教?育電影?《肖申?克的救?贖》等?形式，?在全系?范圍內(nèi)?開展心?理健康?教育。?四、?校園藝?術節(jié)系?列活動?1.?___?_月_?___?日下午?4。0?0，“?西安職?業(yè)技術?學院第?___?_屆男?子籃球?聯(lián)賽”?開始，?第一場?由我系?與經(jīng)濟?管理系?展開角?逐，我?系首戰(zhàn)?告捷。?2.?___?_月_?___?日下午?3。0?0，“?校園十?佳歌手?大賽”?開幕，?我系劉?辰同學?獲得最?佳人氣?獎和歌?手大賽?二等獎?，陳幫?福和衛(wèi)?尚尚同?學的組?合獲得?最佳組?合獎。?3.?___?_月_?___?日下午?，學生?科__?__學?生去西?職院土?門校區(qū)?參加書?法繪畫?大賽。?4.?___?_月_?___?日下午?，學生?科__?__學?生去西?職院土?門校區(qū)?參加韻?律操大?賽既西?職院第?___?_屆校?園藝術?節(jié)閉幕?式。?這些文?體活動?的開展?，豐富?了同學?們的校?園文化?生活，?鍛煉了?同學們?的才干?，為實?現(xiàn)培養(yǎng)?高素質(zhì)?的人才?奠定了?基礎。?三、?以教學?評建為?契機，?狠抓學?風，通?過舉辦?早操早?檢等系?列活動?，使學?院學風?越來越?濃。?糧院積?極響應?校學生?處提出?的“早?操早檢?”的號?召，并?認真落?實。針?對生物?系學生?自身特?點，學?生科安?排輔導?員、班?主任老?師統(tǒng)一?帶隊，?___?_學生?，爭取?同學們?動作整?齊劃一?。通過?早上紀?律檢查?，學生?上課紀?律明顯?好轉(zhuǎn)，?到課率?明顯提?高，學?生的學?習精神?風貌有?了明顯?的改觀?。四?、重視?青年志?愿者活?動和社?團工作?，培養(yǎng)?學生奉?獻精神?，提高?學生的?綜合素?質(zhì)充?分發(fā)揮?黨員、?學生會?、團委?干部、?入黨積?極分子?的模范?帶頭作?用，做?好學生?會、團?委干部?的制度?化建設?及日常?管理，?發(fā)揮其?帶動和?管理職?能，不?斷提_?___?伍的整?體素質(zhì)?和履行?工作的?主動性?和積極?性。使?學生看?有樣子?，學有?榜樣，?向身邊?的人學?習、向?身邊的?人看齊?。①?.利用?學雷鋒?活動月?，我們?進行了?學雷鋒?系列活?動②.?按照學?院號召?我們_?___?學生向?南方災?區(qū)進行?了捐款?，捐款?金額達?___?_元?在社團?工作方?面，學?院進一?步加強?社團建?設，規(guī)?范社團?行動。?對全院?的學生?社團重?新進行?登記注?冊，系?上的學?生社團?迅速發(fā)?展壯大?，各學?生社團?開展了?系列豐?富多彩?的活動?。尤其?是新月?文學社?以其獨?到的視?野，緊?抓學生?脈搏，?寫出了?許多優(yōu)?秀作品?，__?__年?___?_月被?西安市?教育局?授予“?十佳社?團稱號?”五?、深化?學生社?會實踐?工作，?提高學?生實踐?能力。?進一步?開辟我?系的大?學生社?會實踐?基地，?擴大數(shù)?量，提?升合作?水平。?生物?工程系?努力進?行系部?改革，?積極開?展校企?合作，?做好學?生實習?的前期?動員工?作，在?這次校?企合作?實習過?程中，?園藝_?___?班表現(xiàn)?突出，?班級_?___?人在大?唐種業(yè)?實習，?實習結?束后受?到了企?業(yè)領導?的高度?評價，?實習_?___?人全部?獲獎。?081?2園藝?班在隆?豐種業(yè)?實習的?學生，?克服困?難、自?強不息?，努力?完成從?學生到?工作人?員的過?渡，順?利完成?實習的?學生達?到__?__%?。校?園文化?對于大?學生陶?冶情操?、磨練?意志、?砥礪德?行、塑?造自我?具有重?要作用?。課?外文化?活動總?結范文?（三）?__?__年?上半學?期度課?外文化?活動?總結?在學校?學生工?作領導?小組領?導和黨?政職能?部門大?力支持?下，生?物工程?系的學?生課外?文化活?動以_?___?和__?__為?指導，?密切配?合學校?的中心?工作，?以思想?政治教?育為主?線，以?學風建?設為重?點，從?大學生?的思想?教育、?素質(zhì)培?養(yǎng)、志?愿者服?務及團?的自身?___?_建設?等多個?方面開?展工作?，以學?生成長?、成才?為目的?，在培?養(yǎng)人文?素質(zhì)和?科學素?質(zhì)并進?、實踐?能力和?創(chuàng)新能?力并舉?的同時?，積極?探索新?時期、?新環(huán)境?下的學?生工作?的新途?徑、新?方法，?創(chuàng)造性?地開展?了一系?列課外?文化活?動?，F(xiàn)?將情況?總結如?下：?一、重?視學生?思想政?治工作?，以活?動為載?體，引?導學生?樹立正?確的人?生觀、?價值觀?、世界?觀生?物工程?系一貫?重視學?生的學?生思想?政治工?作，經(jīng)?常創(chuàng)造?性的開?展一些?活動，?使學生?的思想?、觀念?沿著正?確軌道?運轉(zhuǎn)。?___?_年_?___?月中旬?，為配?合校黨?委“三?生教育?”主題?教育活?動的深?入開展?，我系?在廣大?學生干?部、學?生黨員?中深入?開展了?以“生?命、生?存、生?活”為?主題的?教育活?動。該?活動共?分兩個?階段，?第一階?段是理?論學習?和自我?剖析階?段，要?求學生?干部、?黨員參?照校黨?委“三?生教育?”主題?教育活?動的有?關內(nèi)容?進行學?習，剖?析自己?作為黨?員在思?想作風?、學風?、工作?作風、?生活作?風等方?面存在?的問題?，本階?段要求?每位學?員提交?不少于?___?_字的?書面材?料。?第二階?段為整?改提高?階段，?要求全?體學生?干部、?黨員互?評互議?，進一?步審視?自己，?從而徹?底解決?自己在?以上幾?方面存?在的問?題，達?到弘揚?正氣、?強化責?任、堅?定信念?、加強?修養(yǎng)、?熱愛生?命的作?用。通?過這次?活動，?全體學?生干部?、黨員?的思想?進一步?提高，?責任心?進一步?加強，?在學習?生活中?更能起?到模范?帶頭作?用了。?二、?加強大?學生素?質(zhì)教育?，開展?了主題?鮮明、?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?的校園?文化活?動，重?視校園?文化活?動的群?眾性和?陣地化?、精品?化，為?廣大學?生健康?成才提?供廣闊?的舞臺?和有力?的載體?為了?豐富同?學們的?校園文?化生活?，營造?良好的?學習環(huán)?境，生?物工程?系__?__了?四大系?列的校?園文化?活動。?一、?學風建?設系列?活動?1._?___?月__?__日?—__?__月?___?_日進?行了學?風狀況?問卷調(diào)?查，本?次調(diào)查?主要針?對0?8、0?9級學?生，共?發(fā)放調(diào)?查問卷?___?_余份?。初步?掌握了?___?_學生?的家庭?、學習?、工作?、生活?以及學?費支出?情況。?2.?___?_月初?到__?__月?底，由?學生科?輔導員?、班主?任老師?帶隊，?學生會?同學參?與，進?行紀律?檢查，?整頓課?前紀律?，規(guī)范?學生行?為，在?早操的?___?_實施?中，每?天有值?班老師?帶隊，?做到集?合迅速?，做操?有序，?學生精?神風貌?有了很?大的提?高。?3._?___?月__?__日?，生物?工程系?在西職?院餐廳?前舉行?“奮發(fā)?讀書，?立志成?才”學?風建設?簽名活?動。?二、學?雷鋒系?列活動?1.?___?_月_?___?日下午?，我系?根據(jù)學?院安排?，在全?體同學?中開展?了“學?雷鋒環(huán)?境清潔?行動”?。__?__學?生撿拾?校園紙?屑、雜?物、清?潔校園?環(huán)境。?2.?___?_月_?___?日上午?，系上?___?_名學?生，奔?赴渭水?源進行?義務植?樹活動?。3?.__?__月?24和?___?_日開?展了“?尊老、?敬老，?我們在?行動”?活動和?“義務?清潔公?交”活?動。?三、心?理健康?系列活?動1?.__?__月?初至_?___?月底對?08?、09?級兩個?年級大?專班進?行了心?理健康?普查活?動并及?時進行?了心理?分析，?寫出了?心理健?康調(diào)查?報告。?2.?___?_年_?___?月__?__日?下午_?___?點，生?物工程?系學生?干部參?加由院?學生處?思想教?育科舉?辦的“?學生心?理團體?培訓”?活動。?3.?心理健?康教育?周，生?物工程?系通過?心理健?康展板?和心理?健康教?育電影?《肖申?克的救?贖》等?形式，?在全系?范圍內(nèi)?開展心?理健康?教育。?四、?校園藝?術節(jié)系?列活動?1.?___?_月_?___?日下午?4。0?0，“?西安職?業(yè)技術?學院第?___?_屆男?子籃球?聯(lián)賽”?開始，?第一場?由我系?與經(jīng)濟?管理系?展開角?逐，我?系首戰(zhàn)?告捷。?2.?___?_月_?___?日下午?3。0?0，“?校園十?佳歌手?大賽”?開幕，?我系劉?辰同學?獲得最?佳人氣?獎和歌?手大賽?二等獎?，陳幫?福和衛(wèi)?尚尚同?學的組?合獲得?最佳組?合獎。?3.?___?_月_?___?日下午?，學生?科__?__學?生去西?職院土?門校區(qū)?參加書?法繪畫?大賽。?4.?___?_月_?___?日下午?，學生?科__?__學?生去西?職院土?門校區(qū)?參加韻?律操大?賽既西?職院第?___?_屆校?園藝術?節(jié)閉幕?式。?這些文?體活動?的開展?，豐富?了同學?們的校?園文化?生活，?鍛煉了?同學們?的才干?，為實?現(xiàn)培養(yǎng)?高素質(zhì)?的人才?奠定了?基礎。?三、?以教學?評建為?契機，?狠抓學?風，通?過舉辦?早操早?檢等系?列活動?，使學?院學風?越來越?濃。?糧院積?極響應?校學生?處提出?的“早?操早檢?”的號?召，并?認真落?實。針?對生物?系學生?自身特?點，學?生科安?排輔導?員、班?主任老?師統(tǒng)一?帶隊，?___?_學生?，爭取?同學們?動作整?齊劃一?。通過?早上紀?律檢查?，學生?上課紀?律明顯?好轉(zhuǎn)，?到課率?明顯提?高，學?生的學?習精神?風貌有?了明顯?的改觀?。四?、重視?青年志?愿者活?動和社?團工作?，培養(yǎng)?學生奉?獻精神?