機械設(shè)計師個人總結(jié)范文

第4頁共4頁機械設(shè)?計師個?人總結(jié)?范文?我的實?習時間?可以分?為如下?幾個時?間段：?一,?水印機?組實習?整個?生產(chǎn)車?間有三?臺水印?機16?281?228?為印刷?開槽機?。__?__只?負責簡?單的印?刷，此?臺水印?機結(jié)構(gòu)?簡單，?工作效?率低，?適用范?圍窄。?所以沒?學到多?少東西?。重點?是在前?二臺學?到了許?多。二?臺都由?送紙印?刷開槽?疊對四?部分組?成。送?紙部由?抽吸系?統(tǒng)和擺?動導桿?串聯(lián)搖?桿滑塊?機構(gòu)聯(lián)?合組成?，往復?送紙機?構(gòu)的工?作頻率?與印刷?滾筒轉(zhuǎn)?速相配?合，即?滾筒轉(zhuǎn)?過一轉(zhuǎn)?時，印?刷一塊?紙板，?送紙機?構(gòu)亦往?復運動?一次。?印刷裝?置采用?水性油?墨印刷?，輪轉(zhuǎn)?式柔性?版印刷?裝置原?理。1?228?印色數(shù)?量為1?-3，?162?8為1?-6。?每一個?單色機?組均有?墨斗墨?斗棍供?墨棍印?版滾筒?和壓印?滾筒。?橡膠凸?版貼卷?在圓形?印版滾?筒上，?二者差?別在于?162?8墨斗?在上，?122?8在下?。切角?開槽裝?置是用?切角刀?和開槽?刀在紙?箱柸料?上切出?槽和角?，形成?紙箱的?搖蓋和?接舌，?同時用?分切刀?切去多?余的紙?板邊，?使之形?成和乎?規(guī)格的?紙箱片?，切角?開槽裝?置一共?裝有_?___?把刀。?其結(jié)構(gòu)?是在一?對轉(zhuǎn)軸?上裝夾?一對切?角刀和?三對開?槽刀，?其軸向?位置由?螺桿機?構(gòu)調(diào)整?且裝有?數(shù)控調(diào)?定裝置?，工作?時印刷?與切角?開槽的?滾刀運?轉(zhuǎn)同步?。當印?刷滾筒?每轉(zhuǎn)一?周印一?件柸料?使，滾?刀同樣?完成一?件柸料?的切角?開槽。?切角開?槽軸與?印刷滾?筒的轉(zhuǎn)?速相同?。疊堆?部的功?能是將?加工完?的紙板?放集在?一起，?該部有?三個動?作部位?：搖臂?紙架和?拍紙機?構(gòu)。各?部位的?作用如?下：?1.搖?臂在收?集紙板?時放平?，清理?雜物和?維修機?器時在?左右二?個汽缸?作用下?升起。?2.?紙架當?紙板疊?堆到一?定高度?時，紙?架自動?升高，?當紙架?升至最?高點時?，警鈴?響起，?托紙板?自動伸?出，繼?續(xù)收集?紙板;?當紙架?自動降?到最低?點時，?托紙板?自動打?開，將?收集好?的紙板?放下。?3.?拍紙機?構(gòu)位于?疊堆部?的后部?，其作?用是將?堆疊在?一起的?紙板排?齊，便?于紙板?的堆放?和運輸?。自于?水印機?的某些?操作及?故障的?排除在?日記和?周記都?有所總?結(jié)。?二,模?切組?模切組?緊跟水?印機的?工序，?也就是?說紙板?通過水?印機之?后送達?到模切?成型，?模切組?擁有平?壓平圓?壓圓分?紙機手?碑機四?大類。?分紙機?用于切?割大小?適中的?紙板，?圓壓圓?適合于?大的彩?箱模切?，手碑?機能夠?滿足多?種型號?的模切?。只需?換上不?同的模?刀，平?壓平因?自動化?程度高?，適合?于大批?量的生?產(chǎn)但使?用范圍?較窄，?僅能滿?足佳能?系列的?某些型?號。平?壓平自?動模切?機的工?作原理?如下：?紙板由?供紙裝?置送出?，經(jīng)遞?紙裝置?送鉸鏈?條輸送?裝置夾?持作間?歇遞紙?運動。?模切裝?置對紙?板模切?和壓痕?，而模?切裝置?由電動?機經(jīng)減?速裝置?減速后?，通過?曲柄連?桿機構(gòu)?驅(qū)動下?模切壓?板向固?定的上?模切壓?板運動?，下模?切安板?上安裝?有切刀?和壓印?刀，上?模切壓?板上安?裝有底?刀，上?下壓板?接觸時?，對位?于期間?的紙板?進行模?切和壓?痕。切?除多余?的料塊?，壓出?折疊痕?跡，模?切后的?紙板由?拖廢裝?置去掉?多余的?料塊，?留下盒?呸片運?動收紙?臺堆碼?整齊。?三，?紙板線?此公?司擁有?全國最?大的瓦?楞紙生?產(chǎn)線。?在一周?的時間?里，我?發(fā)現(xiàn)瓦?楞紙板?機由多?種機臺?組成的?。其設(shè)?備大體?如下：?1.?單體機?部分（?制造單?面瓦楞?紙板的?設(shè)備）?包括退?紙裝置?，預熱?器，預?處理器?，單面?機，輸?送架;?2.?雙面機?部分（?成型三?層、五?層瓦楞?紙板的?設(shè)備）?包括退?紙裝置?，制動?器，三?聯(lián)預熱?器，上?膠器，?烘干裝?置和冷?卻裝置?，帆布?輸送帶?;3?.切斷?部分（?按要求?將瓦楞?紙板加?工成一?定規(guī)格?的設(shè)備?）包括?電腦橫?切刀，?輸送及?堆疊機?。卷筒?紙經(jīng)過?壓楞、?涂膠、?粘合、?加壓、?烘干、?連續(xù)生?產(chǎn)并切?成需要?的瓦楞?紙板。?這個?紙箱廠?主要是?生產(chǎn)單?面瓦楞?紙板，?三層瓦?楞紙板?，五層?瓦楞紙?板。制?造瓦楞?芯紙，?采用瓦?楞原紙?。制造?面、芯?、里紙?采用牛?皮箱板?紙。瓦?楞紙板?是由面?紙和瓦?楞芯紙?多層粘?合而結(jié)?成的。?單面瓦?楞紙板?是由一?張面紙?和一張?瓦楞芯?紙粘合?而成。?三層瓦?楞紙板?是在一?張瓦楞?芯紙兩?面各粘?一張箱?板而合?成的。?而五層?瓦楞紙?板由面?、里、?芯三張?和兩張?瓦楞芯?紙粘合?而成。?我覺得?制造生?產(chǎn)五層?瓦楞紙?板比較?有代表?性，下?面就介?紹五層?瓦楞紙?板的生?產(chǎn)過程?。首?先將五?個卷筒?原紙按?一定方?向放在?退紙架?上，各?紙幅分?別經(jīng)預?熱器預?熱，使?其表面?受熱，?以利于?粘合。?瓦楞原?紙在送?入單面?機之前?先經(jīng)預?處理器?預熱，?調(diào)節(jié)紙?的含水?量和熨?平紙幅?。隨后?，瓦楞?原紙便?進入單?面機進?行壓楞?，涂粘?合劑并?與面紙?粘合成?單面瓦?楞紙板?。單面?瓦楞紙?板制成?后被提?升輸送?器分別?送上天?橋輸送?架，經(jīng)?制動器?進入三?聯(lián)預熱?器。接?著兩種?單面瓦?楞紙板?分別送?入上膠?機進入?上膠機?進行涂?膠，里?紙則再?一次預?熱，然?后三者?一起進?入雙面?機組的?烘干設(shè)?備進行?粘合烘?干。紙?板經(jīng)熱?粘合再?冷卻，?使其所?含水分?蒸發(fā)出?來。紙?板在輸?送帶上?冷卻后?，經(jīng)電?腦橫切?刀按一?定規(guī)格?對紙板?作橫向?切斷，?最后經(jīng)?輸送帶?送到堆?疊機并?將其堆?積整齊?。其?實，制?造瓦楞?紙板是?一個很?復雜的?，有很?多學問?。在制?造的過?程中，?有很多?因素要?考慮。?生產(chǎn)時?要求瓦?楞原紙?、溫度?、粘合?劑、速?度等同?步進行?。若有?一個環(huán)?節(jié)失控?，將不?可避免?會發(fā)生?質(zhì)量問?題。如?果粘合?劑配比?不當，?楞輥、?壓力輥?和熱輥?溫度不?夠會造?成瓦楞?紙板起?泡、膠?脫或粘?合不良?。因為?我只實?踐了幾?天，所?以對制?造紙板?的了解?比較膚?淺，只?是有一?個總體?的認識?。其?余的幾?周時間?里，被?分配到?了設(shè)備?部，設(shè)?備部下?屬機修?組又分?為機械?和電氣?二組。?在機修?組內(nèi)也?只是在?旁邊看?看師傅?們拆機?械和遞?遞工具?。沒事?的時候?也可以?隨便看?看。在?向設(shè)備?部借閱?那些資?料時，?又發(fā)現(xiàn)?了自身?的一個?嚴重不?足外語?水平，?因有許?多的資?料都是?全英文?的，而?且大部?分都涉?及的是?專業(yè)英?語，所?有的說?明書內(nèi)?都沒零?件裝配?圖。望?著這些?英文資?料，心?里直冒?汗。幸?好現(xiàn)在?不是正?式員工?，要不?然就糗?大了。?以后還?的認真?學習英?語了。?總而?言之，?一個半?月的畢?業(yè)實習?是大學?期間所?經(jīng)歷的?最真的?一次工?作模擬?。在這?段時間?內(nèi)，使?我們對?自己有?