2023年1月試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第8頁共8頁202?3年1?月試用?期轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)試?用期工?作總結(jié)?范文?轉(zhuǎn)眼前?我已經(jīng)?來公司?三個月?了，試?用期一?轉(zhuǎn)眼就?過去了?，回想?初入公?司，曾?經(jīng)很擔?心不知?如何做?好工作?，但公?司寬松?融洽的?工作氛?圍、團?結(jié)向上?的企業(yè)?文化，?使我在?較短的?時間里?適應(yīng)了?公司的?工作環(huán)?境，也?系統(tǒng)的?熟悉了?整個操?作流程?，在此?十分感?謝公司?的領(lǐng)導?和同事?對我的?關(guān)照。?這三個?月的工?作總結(jié)?如下：?一、?對公司?和部門?的認識?。來?到__?__公?司，那?是我一?直向往?的一個?公司，?真沒想?到自己?居然能?夠進入?這家企?業(yè)，來?到這里?等于完?全接觸?了一個?全新的?行業(yè)，?一切從?零開始?。通過?公司培?訓部人?員的培?訓，以?及三個?月在公?司的慢?慢學習?，使我?對公司?和部門?的產(chǎn)品?和企業(yè)?文化有?了比較?全面的?認識。?越來越?讓我覺?的進入?這里是?我的榮?幸，因?為這里?是我們?所屬行?業(yè)的佼?佼者。?二、?對工作?的認識?。這?三個月?里，我?學到了?之前沒?有學到?的知識?，也對?自己的?工作和?操作流?程有了?比較熟?悉的認?識。我?的本職?工作是?___?_，我?的工作?隨著訂?單來開?展工作?，需要?面對相?應(yīng)的供?應(yīng)商和?公司內(nèi)?部的各?職能部?門，同?時起到?介于銷?售人員?和項目?進程的?紐帶作?用。其?工作質(zhì)?量的好?壞直接?影響公?司的服?務(wù)品質(zhì)?和企業(yè)?形象，?是一項?非常綜?合性和?邊緣性?的工作?。我的?工作同?時也是?非常嚴?謹?shù)摹?從確認?訂單開?始，到?合同評?審，到?與相應(yīng)?供應(yīng)商?進行采?買和生?產(chǎn)的追?蹤，到?與中試?廠生產(chǎn)?狀態(tài)的?確認，?到追蹤?項目的?到貨情?況，到?相關(guān)的?費用結(jié)?算等，?環(huán)環(huán)相?扣，都?需要有?認真負?責的工?作態(tài)度?來開展?。這三?個月的?工作我?了解了?整個流?程什么?時候該?干什么?該跟那?些人溝?通，也?了解了?哪些環(huán)?節(jié)比較?困難，?需要特?別注意?。三?、工作?遇到的?困難。?當然?，在工?作中難?免會遇?到這樣?或者那?樣的困?難，甚?至還會?出現(xiàn)這?樣或者?那樣小?的失誤?，可是?身邊的?同事和?領(lǐng)導總?是耐心?的為我?簡答，?而且還?總是安?慰我，?下次注?意就好?，正是?因為他?們這種?的寬容?，我下?定決心?要讓自?己在以?后的工?作中盡?量的避?免這些?由于粗?心而導?致的失?誤。?這三個?月面臨?了很多?困難，?最大的?困難是?面對一?個全新?的行業(yè)?和工作?模式，?需要從?新熟悉?產(chǎn)品和?新的工?作制度?。遇到?工作流?程和產(chǎn)?品方面?的難點?和問題?，我經(jīng)?常需要?請教公?司領(lǐng)導?和其他?有經(jīng)驗?的同事?。通過?不斷的?學習產(chǎn)?品知識?，現(xiàn)在?我逐漸?對部門?和公司?的產(chǎn)品?有了比?較全面?的認識?，對我?工作的?開展起?到了很?大的作?用。?四、展?望未來?。作?為__?__年?加入_?___?公司的?新成員?，在以?后的工?作中，?我會更?加努力?的像其?他同事?學習，?迎接來?自工作?的挑戰(zhàn)?，爭取?盡快具?備獨立?工作的?能力，?為__?__的?輝煌貢?獻自己?的力量?，加油?。工?作總結(jié)?范文?“時間?、時間?象飛鳥?，滴答?滴答向?前跑┅?┅”在?小朋友?們充滿?稚氣的?歌聲中?，在即?將與孩?子們揮?手道別?的日子?里，我?和孩子?們的心?牽在了?一起。?回想三?年來的?點點滴?滴，記?錄著我?們和孩?子、家?長們的?歡笑、?快樂及?為了孩?子們而?付出的?努力與?汗水。?三年的?感情一?時間都?涌上心?頭，看?著一張?張活潑?可愛的?笑臉，?心里涌?現(xiàn)出許?許多多?的舍不?得。幼?兒教師?干的是?瑣碎的?工作，?可收獲?的果實?確實是?晶瑩純?潔的。?回顧?這一學?期的工?作，有?令人遺?憾的地?方，也?有令人?喜悅的?事情，?下面就?幾個方?面來談?一談我?本學期?的所做?工作：?一、?政治思?想本?來在政?治思想?方面忠?誠于_?___?教育事?業(yè)，能?認真貫?徹執(zhí)行?___?_教育?方針。?嚴格遵?守幼兒?園的各?項規(guī)章?制度，?認真學?習《幼?兒園教?育指導?綱要》?，愛崗?敬業(yè)，?對班級?工作認?真負責?，積極?接受領(lǐng)?導和年?級組長?分配的?各項任?務(wù)。對?幼兒有?愛心，?對家長?主動熱?情，與?同事友?好相處?，時時?處處以?一個教?師的身?份嚴格?要求自?己。?二、業(yè)?務(wù)學習?積極?參加園?內(nèi)組織?的各種?業(yè)務(wù)學?習和教?研活動?，珍惜?外出學?習機會?，認真?學習老?師專家?的組織?教學活?動和講?座，并?作記錄?，寫聽?課評析?，吸取?經(jīng)驗并?運用到?自己的?日常教?學過程?中來。?我還?認真閱?讀《早?期教育?》等幼?教專業(yè)?書籍，?游覽幼?教網(wǎng)站?，領(lǐng)略?其中的?精華，?吸取別?人的經(jīng)?驗。努?力提高?自身的?文化水?平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，爭取?做一名?合格的?幼兒教?師。?三、教?育教學?方面?認真學?習幼兒?園《綱?要》及?《幼兒?園管理?規(guī)程》?，全面?了解幼?兒教育?新動態(tài)?，思想?緊緊跟?上現(xiàn)代?教育的?步代。?在教學?中，尊?重幼兒?，營造?平等、?和諧溫?暖的氛?圍，用?眼睛關(guān)?注每位?幼兒，?從幼兒?身上汲?取閃光?點，去?點亮他?們自信?的明燈?，我?guī)?助幼兒?發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)?勢、智?能，建?立自信?和對集?體的歸?屬感。?在課堂?上利用?各種生?動形象?的直觀?教具激?發(fā)兒童?的興趣?。真誠?對待每?一位家?長，如?實的和?他們交?流對孩?子教育?方面的?看法，?對家長?提出的?要求盡?量去滿?足，對?家長提?出的教?育孩子?的疑問?幫著查?資料回?答。當?問題出?現(xiàn)第一?時間與?家長聯(lián)?絡(luò)很重?要，讓?家長知?道老師?對問題?很重視?，對幼?兒發(fā)展?很在意?。園內(nèi)?半日活?動中，?家長看?到了自?己孩子?各方面?的表現(xiàn)?與進步?，同時?也看到?了別的?孩子的?優(yōu)點，?有助于?家長幫?肋孩子?找差矩?與不足?，找到?繼續(xù)教?育引導?的方向?。并從?幼兒的?興趣入?手，鼓?勵家長?多帶幼?兒到野?外參觀?他們好?奇的事?物，讓?幼兒多?與同伴?之間交?流，隨?時開展?角色對?話，發(fā)?展幼兒?的語言?與社會?性交往?，多為?幼兒的?動注入?新的力?量，開?拓幼兒?視野。?時間是?一為永?不知疲?倦的老?人，轉(zhuǎn)?眼間一?個緊張?而又充?實的學?期就要?過去了?，回顧?這一學?期，忙?碌而又?愉快。?在各位?領(lǐng)導老?師的關(guān)?心指導?下，我?認真做?好各項?本職工?作，積?極完成?園里布?置的各?項任務(wù)??？粗?孩子們?的笑臉?，看著?孩子們?各個方?面的能?力在提?高，我?感到極?大的快?樂。?總之，?本學期?非常忙?也非常?累，收?獲當然?也不小?。在工?作中我?享受到?收獲的?喜悅，?也在工?作中發(fā)?現(xiàn)一些?存在的?問題。?我享受?的收獲?我會用?于下學?期的工?作中，?我所碰?到的問?題我要?認真思?考想辦?法解決?，力求?把日后?的工作?做得更?好!?202?3年1?月試用?期轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)（二?）轉(zhuǎn)?眼前我?已經(jīng)來?公司三?個月了?，試用?期一轉(zhuǎn)?眼就過?去了，?回想初?入公司?，曾經(jīng)?很擔心?不知如?何做好?工作，?但公司?寬松融?洽的工?作氛圍?、團結(jié)?向上的?企業(yè)文?化，使?我在較?短的時?間里適?應(yīng)了公?司的工?作環(huán)境?，也系?統(tǒng)的熟?悉了整?個操作?流程，?在此十?分感謝?公司的?領(lǐng)導和?同事對?我的關(guān)?照。這?三個月?的工作?總結(jié)如?下：?一、對?公司和?部門的?認識。?來到?___?_公司?，那是?我一直?向往的?一個公?司，真?沒想到?自己居?然能夠?進入這?家企業(yè)?，來到?這里等?于完全?接觸了?一個全?新的行?業(yè)，一?切從零?開始。?通過公?司培訓?部人員?的培訓?，以及?三個月?在公司?的慢慢?學習，?使我對?公司和?部門的?產(chǎn)品和?企業(yè)文?化有了?比較全?面的認?識。越?來越讓?我覺的?進入這?里是我?的榮幸?，因為?這里是?我們所?屬行業(yè)?的佼佼?者。?二、對?工作的?認識。?這三?個月里?，我學?到了之?前沒有?學到的?知識，?也對自?己的工?作和操?作流程?有了比?較熟悉?的認識?。我的?本職工?作是_?___?，我的?工作隨?著訂單?來開展?工作，?需要面?對相應(yīng)?的供應(yīng)?商和公?司內(nèi)部?的各職?能部門?，同時?起到介?于銷售?人員和?項目進?程的紐?帶作用?。其工?作質(zhì)量?的好壞?直接影?響公司?的服務(wù)?品質(zhì)和?企業(yè)形?象，是?一項非?常綜合?性和邊?緣性的?工作。?我的工?作同時?也是非?常嚴謹?的。從?確認訂?單開始?，到合?同評審?，到與?相應(yīng)供?應(yīng)商進?行采買?和生產(chǎn)?的追蹤?，到與?中試廠?生產(chǎn)狀?態(tài)的確?認，到?追蹤項?目的到?貨情況?，到相?關(guān)的費?用結(jié)算?等，環(huán)?環(huán)相扣?，都需?要有認?真負責?的工作?態(tài)度來?開展。?這三個?月的工?作我了?解了整?個流程?什么時?候該干?什么該?跟那些?人溝通?，也了?解了哪?些環(huán)節(jié)?比較困?難，需?要特別?注意。?三、?工作遇?到的困?難。?當然，?在工作?中難免?會遇到?這樣或?者那樣?的困難?，甚至?還會出?現(xiàn)這樣?或者那?樣小的?失誤，?可是身?邊的同?事和領(lǐng)?導總是?耐心的?為我簡?答，而?且還總?是安慰?我，下?次注意?就好，?正是因?為他們?這種的?寬容，?我下定?決心要?讓自己?在以后?的工作?中盡量?的避免?這些由?于粗心?而導致?的失誤?。這?三個月?面臨了?很多困?難，最?大的困?難是面?對一個?全新的?行業(yè)和?工作模?式，需?要從新?熟悉產(chǎn)?品和新?的工作?制度。?遇到工?作流程?和產(chǎn)品?方面的?難點和?問題，?我經(jīng)常?需要請?教公司?領(lǐng)導和?其他有?經(jīng)驗的?同事。?通過不?斷的學?習產(chǎn)品?知識，?現(xiàn)在我?逐漸對?部門和?公司的?產(chǎn)品有?了比較?全面的?認識，?對我工?作的開?展起到?了很大?的作用?。四?、展望?未來。?作為?___?_年加?入__?__公?司的新?成員，?在以后?的工作?中，我?會更加?努力的?像其他?同事學?習，迎?接來自?工作的?挑戰(zhàn)，?爭取盡?快具備?獨立工?作的能?力，為?___?_的輝?煌貢獻?自己的?力量，?加油。?工作?總結(jié)范?文“?時間、?時間象?飛鳥，?滴答滴?答向前?跑┅┅?”在小?朋友們?充滿稚?氣的歌?聲中，?在即將?與孩子?們揮手?道別的?日子里?，我和?孩子們?的心牽?在了一?起?；?想三年?來的點?點滴滴?，記錄?著我們?和孩子?、家長?們的歡?笑、快?樂及為?了孩子?們而付?出的努?力與汗?水。三?年的感?情一時?間都涌?上心頭?，看著?一張張?活潑可?愛的笑?臉，心?里涌現(xiàn)?出許許?多多的?舍不得?。幼兒?教師干?的是瑣?碎的工?作，可?收獲的?果實確?實是晶?瑩純潔?的。?回顧這?一學期?的工作?，有令?人遺憾?的地方?，也有?令人喜?悅的事?情，下?面就幾?個方面?來談一?談我本?學期的?所做工?作：?一、政?治思想?本來?在政治?思想方?面忠誠?于__?__教?育事業(yè)?，能認?真貫徹?執(zhí)行_?___?教育方?針。嚴?格遵守?幼兒園?的各項?規(guī)章制?度，認?真學習?《幼兒?園教育?指導綱?要》，?愛崗敬?業(yè)，對?班級工?作認真?負責，?積極接?受領(lǐng)導?和年級?組長分?配的各?項任務(wù)?。對幼?兒有愛?心，對?家長主?動熱情?，與同?事友好?相處，?時時處?處以一?個教師?的身份?嚴格要?求自己?。二?、業(yè)務(wù)?學習?積極參?加園內(nèi)?組織的?各種業(yè)?務(wù)學習?和教研?活動，?珍惜外?出學習?機會，?認真學?習老師?專家的?組織教?學活動?和講座?，并作?記錄，?寫聽課?評析，?吸取經(jīng)?驗并運?用到自?己的日?常教學?過程中?來。?我還認?真閱讀?《早期?教育》?等幼教?專業(yè)書?籍，游?覽幼教?網(wǎng)站，?領(lǐng)略其?中的精?華，吸?取別人?的經(jīng)驗?。努力?提高自?身的文?化水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?爭取做?一名合?格的幼?兒教師?。三?、教育?教學方?面認?真學習?幼兒園?《綱要?》及《?幼兒園?管理規(guī)?程》，?全面了?解幼兒?教育新?動態(tài)，?思想緊?緊跟上?現(xiàn)代教?育的步?代。在?教學中?，尊重?幼兒，?營造平?等、和?諧溫暖?的氛圍?，用眼?睛關(guān)注?每位幼?兒，從?幼兒身?上汲取?閃光點?，去點?亮他們?自信的?明燈，?我?guī)椭?幼兒發(fā)?現(xiàn)自己?的優(yōu)勢?、智能?，建立?自信和?對集體?的歸屬?感。在?課堂上?利用各?種生動?形象的?直觀教?具激發(fā)?兒童的?興趣。?真誠對?待每一?位家長?，如實?的和他?們交流?對孩子?教育方?面的看?法，對?家長提?出的要?求盡量?去滿足?，對家?長提出?的教育?孩子的?疑問幫?著查資?料回答?。當問?題出現(xiàn)?第一時?間與家?長聯(lián)絡(luò)?很重要?，讓家?長知道?老師對?問題很?重視，?對幼兒?發(fā)展很?在意。?園內(nèi)半?日活動?中，家?長看到?了自己?孩子各?方面的?表現(xiàn)與?進步，?同時也?看到了?別的孩?子的優(yōu)?點，有?助于家?長幫肋?孩子找?差矩與?不足，?找到繼?續(xù)教育?引導的?方向。?并從幼?兒的興?趣入手?，鼓勵?家長多?帶幼兒?到野外?參觀他?們好奇?的事物?，讓幼?兒多與?同伴之?間交流?，隨時?開展角?色對話?，發(fā)展?幼兒的?語言與?社會性?交往，?多為幼?兒的動?注入新?的力量?，開拓?幼兒視?野。時?間是一?為