2023年兒科醫(yī)生年終工作總結(jié)范文

第19頁共19頁202?3年兒?科醫(yī)生?年終工?作總結(jié)?范文?時(shí)光如?水、歲?月如歌?，轉(zhuǎn)眼?間又渡?過了一?年。這?一年，?很榮幸?能與各?位同事?共同進(jìn)?步，在?大家的?身上學(xué)?到很多?知識(shí)。?一年以?來我的?感受便?是要做?一名合?格的醫(yī)?生不難?，但要?做一名?優(yōu)秀的?醫(yī)生就?不那么?簡(jiǎn)單了?。針對(duì)?這一年?我要針?對(duì)我的?工作做?一份兒?科醫(yī)生?年終工?作總結(jié)?：我認(rèn)?為：一?名好的?兒科醫(yī)?生要為?人謙和?正直，?對(duì)事業(yè)?認(rèn)真兢?兢業(yè)業(yè)?;在思?想政治?上、業(yè)?務(wù)能力?上更要?專研。?一、?這一年?的工作?內(nèi)容?我今年?主要在?兒科的?住院和?門診工?作，由?于本所?的特點(diǎn)?，兒科?的工作?比較瑣?碎，除?了做好?日常的?臨床工?作外，?還有兒?檢、托?幼機(jī)構(gòu)?幼兒體?檢、以?及聯(lián)系?托幼機(jī)?構(gòu)及指?導(dǎo)工作?等等，?有些工?作我以?前沒做?過，但?為了搞?好工作?，服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，我?不怕麻?煩，向?同事學(xué)?習(xí)、向?內(nèi)行請(qǐng)?教、自?己摸索?實(shí)踐，?在很短?的時(shí)間?內(nèi)便比?較勝任?兒科的?工作，?提高了?工作能?力，在?具體的?工作中?形成了?一個(gè)清?晰的工?作思路?，能夠?順利的?開展工?作并熟?練圓滿?地完成?本職工?作。?在醫(yī)療?業(yè)務(wù)方?面，我?一貫樹?立敬業(yè)?精神，?遵守職?業(yè)道德?履行職?責(zé)，全?面貫徹?執(zhí)行各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?安排和?布置的?各項(xiàng)工?作和任?務(wù)，全?面履行?了一名?住院醫(yī)?生的崗?位職責(zé)?。在工?作中堅(jiān)?持“精?益求精?、一絲?不茍”?的原則?，堅(jiān)持?業(yè)務(wù)、?學(xué)習(xí)不?放松。?在工作?中我盡?可能去?關(guān)心、?尊重患?者、保?護(hù)患者?隱私。?努力鉆?研業(yè)務(wù)?、更新?知識(shí)，?提高專?業(yè)技術(shù)?;嚴(yán)格?執(zhí)行各?種工作?制度、?診療常?規(guī)的操?作規(guī)程?，一絲?不茍接?待并認(rèn)?真負(fù)責(zé)?地處理?每一位?病人，?在程度?上避免?了誤診?誤治，?至今未?出現(xiàn)任?何醫(yī)療?事故或?醫(yī)療糾?紛;熱?情接待?每一位?患者，?堅(jiān)持把?工作獻(xiàn)?給社會(huì)?，把愛?心捧給?患者，?受到了?社會(huì)各?界的好?評(píng);經(jīng)?常閱讀?雜志、?報(bào)刊和?網(wǎng)絡(luò)信?息，學(xué)?習(xí)了大?量新的?醫(yī)療知?識(shí)和醫(yī)?療技術(shù)?，從而?極大地?開闊了?視野，?不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)?習(xí)，不?斷汲取?新的營?養(yǎng)，促?進(jìn)自己?業(yè)務(wù)水?平的不?斷提高?;同時(shí)?，嚴(yán)格?要求自?己，堅(jiān)?持以工?作為重?，遵守?各項(xiàng)紀(jì)?律，兢?兢業(yè)業(yè)?，樹立?了自身?良好的?醫(yī)德和?公眾形?象。?二、思?想修養(yǎng)?要想?完成工?作的責(zé)?任，首?先必須?樹立正?確的世?界觀和?人生觀?，具備?較高的?專業(yè)素?質(zhì)。在?這一年?中我認(rèn)?真參加?各種學(xué)?習(xí)和活?動(dòng)。是?的，作?為一名?臨床醫(yī)?生，我?在工作?中無意?中會(huì)考?慮不周?顯得毛?毛糙糙?，不甚?妥當(dāng)。?以更高?的要求?來要求?自己，?努力告?誡自己?：換個(gè)?角度靜?心仔細(xì)?想想如?何能做?的好一?些。有?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?和較強(qiáng)?的事業(yè)?心、責(zé)?任感。?我在工?作中自?覺遵守?醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，立場(chǎng)?堅(jiān)定，?始終和?所領(lǐng)導(dǎo)?___?_保持?一致。?能做到?講政治?、講學(xué)?習(xí)、講?正氣，?作風(fēng)扎?實(shí)，辦?事公道?正派。?二、?素質(zhì)提?升積?極熟悉?、掌握?國家相?關(guān)的衛(wèi)?生工作?政策和?法律法?規(guī)，積?極學(xué)習(xí)?相應(yīng)的?知識(shí)，?運(yùn)用于?實(shí)際工?作，能?夠擺正?位置，?大事要?報(bào)告，?小事不?推諉。?遵守?規(guī)章制?度，強(qiáng)?化作風(fēng)?紀(jì)律作?為一名?醫(yī)務(wù)工?作者，?本人平?時(shí)注重?強(qiáng)化作?風(fēng)紀(jì)律?觀念，?嚴(yán)于律?己，能?夠認(rèn)真?落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?以條令?條例和?規(guī)章制?度為依?據(jù)，用?正規(guī)有?序的工?作環(huán)境?來促進(jìn)?個(gè)人行?為素質(zhì)?養(yǎng)成和?捉高，?堅(jiān)持從?小事做?起、從?我做起?持之以?恒的把?強(qiáng)制性?的規(guī)定?、被動(dòng)?式的服?從轉(zhuǎn)變?為自覺?行為，?堅(jiān)決避?免和克?服工作?中拖拉?疲沓、?浮躁松?垮和差?錯(cuò)誤漏?現(xiàn)象，?踏踏實(shí)?實(shí)、一?步一個(gè)?腳印的?提高自?控能力?，做到?堅(jiān)持原?則，按?規(guī)章制?度辦事?。四?、展望?通過?這一年?的工作?，我很?幸運(yùn)學(xué)?到了不?少東西?，業(yè)務(wù)?上也努?力做了?一些成?績(jī)。但?這還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?，尤其?在臨床?治療方?面上還?顯得稚?嫩。我?將在未?來的工?作中繼?續(xù)多學(xué)?，多思?、多試?努力把?工作做?的更好?。當(dāng)然?，我在?工作和?學(xué)習(xí)中?還有一?些不足?之處，?須在今?后的工?作中向?各位所?長(zhǎng)、各?科室主?任和同?事們學(xué)?習(xí)，注?重細(xì)節(jié)?，加以?改正和?提高，?告別對(duì)?于自己?的驕傲?自滿一?面，在?工作和?學(xué)習(xí)中?要堅(jiān)決?改正，?爭(zhēng)取在?以后的?工作和?學(xué)習(xí)中?取得更?優(yōu)異的?成績(jī)。?20?23年?兒科醫(yī)?生年終?工作總?結(jié)范文?（二）?__?__年?是我院?在新的?務(wù)實(shí)型?領(lǐng)導(dǎo)班?子領(lǐng)導(dǎo)?下的關(guān)?鍵年頭?，對(duì)醫(yī)?各科室?提出了?新的更?高的要?求，使?我科面?臨著前?所未有?的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)?。兒科?將一如?既往地?堅(jiān)持增?強(qiáng)自主?創(chuàng)新能?力，著?力加快?改革開?放，貫?徹領(lǐng)導(dǎo)?意圖，?繼續(xù)深?入開展?醫(yī)療管?理年和?醫(yī)療質(zhì)?量管理?效益年?活動(dòng)，?切實(shí)解?決群眾?病痛，?不斷將?兒科各?項(xiàng)工作?推向前?進(jìn)。?一、堅(jiān)?持“以?患者為?中心”?的服務(wù)?理念，?切實(shí)把?“以患?者為中?心”印?在心中?、刻在?腦中、?落實(shí)到?行動(dòng)中?，充分?尊重病?人，理?解病人?，想病?人之所?想，急?病人之?所急，?一切工?作圍繞?病人展?開，把?以病人?為中心?作為我?們各項(xiàng)?工作的?出發(fā)點(diǎn)?，也作?為檢驗(yàn)?我們的?標(biāo)準(zhǔn)，?圍繞便?捷、高?效、優(yōu)?質(zhì)、低?價(jià)切實(shí)?可行患?者做實(shí)?事。?二、狠?抓“醫(yī)?療質(zhì)量?”強(qiáng)化?規(guī)章制?度建設(shè)?。全面?落實(shí)醫(yī)?療衛(wèi)生?法律、?法規(guī)、?醫(yī)療制?度及醫(yī)?療護(hù)理?操作規(guī)?程首診?醫(yī)師負(fù)?責(zé)制、?醫(yī)療質(zhì)?量專項(xiàng)?檢查制?度以提?醫(yī)療質(zhì)?量。?三、強(qiáng)?化科室?文化建?設(shè)，倡?導(dǎo)愛崗?敬業(yè)、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、無?私奉獻(xiàn)?的精神?，努力?營造昂?揚(yáng)銳氣?、蓬勃?朝氣、?浩然正?氣。?四、兒?科教研?組在我?院肩負(fù)?著兒科?教學(xué)、?科研、?課程建?設(shè)及教?書育人?等任務(wù)?。要按?照教學(xué)?大綱，?落實(shí)教?學(xué)計(jì)劃?，安排?實(shí)習(xí)生?帶教工?作。對(duì)?教師的?教學(xué)事?故或在?教學(xué)質(zhì)?量上出?現(xiàn)的嚴(yán)?重問題?及時(shí)處?理。安?排教研?組的各?種教學(xué)?查房。?完成醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?、科教?科交辦?的其他?工作。?努力開?展科研?，爭(zhēng)取?出成果?。五?、爭(zhēng)取?搞好兒?科病房?，不斷?進(jìn)步。?本人?，年_?___?月畢業(yè)?于醫(yī)學(xué)?___?_學(xué)院?臨床醫(yī)?學(xué)專業(yè)?，于_?___?月至今?在__?__鎮(zhèn)?醫(yī)院內(nèi)?兒科實(shí)?習(xí)。在?實(shí)習(xí)過?程中，?始終堅(jiān)?持以病?人為中?心，在?院領(lǐng)導(dǎo)?、科主?任、多?位上級(jí)?醫(yī)師的?指導(dǎo)下?，我努?力工作?、學(xué)習(xí)?，將書?本理論?與臨床?實(shí)踐相?結(jié)合，?努力鉆?研內(nèi)兒?科專業(yè)?知識(shí)體?系，在?實(shí)踐過?程中我?逐漸熟?悉到臨?床工作?的復(fù)雜?性、多?樣性，?了解到?了一些?內(nèi)兒科?疾病的?診療過?程?，F(xiàn)?將本人?近一年?來的思?想、工?作、學(xué)?習(xí)情況?總結(jié)如?下：?一、端?正工作?態(tài)度，?熱情為?患者服?務(wù)在?實(shí)習(xí)過?程中，?本人嚴(yán)?格遵守?醫(yī)院規(guī)?章制度?，認(rèn)真?履行實(shí)?習(xí)醫(yī)生?職責(zé)，?嚴(yán)格要?求自己?，尊敬?師長(zhǎng)，?關(guān)心病?人，不?遲到，?不早退?，踏實(shí)?工作，?努力做?到工作?規(guī)范化?，技能?服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，?基礎(chǔ)靈?活化，?愛心活?動(dòng)經(jīng)常?化，將?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合，?并做到?理論學(xué)?習(xí)有計(jì)?劃，有?重點(diǎn)，?工作有?措施，?有記錄?，實(shí)習(xí)?期間，?始終以?愛心，?細(xì)心，?耐心為?基本，?努力做?到眼勤?，手勤?，腳勤?，嘴勤?，想病?人之所?想，急?病人之?所急，?全心全?意為患?者提供?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，樹?立了良?好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?。二?、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地?做好工?作，做?好個(gè)人?工作計(jì)?劃，進(jìn)?步專業(yè)?技術(shù)水?平參?加工作?后我仍?然堅(jiān)持?天天學(xué)?習(xí)，天?天把握?一種疾?病;同?時(shí)不忘?學(xué)習(xí)本?專業(yè)研?究的新?成果，?不斷汲?取新的?營養(yǎng)，?鍛煉科?研思維?;堅(jiān)持?“精益?求精，?一絲不?茍”的?原則，?工作過?程中嚴(yán)?格按照?事故及?差錯(cuò)的?發(fā)生;?在工作?中不斷?豐富自?己的臨?床經(jīng)驗(yàn)?，時(shí)刻?保持謙?虛謹(jǐn)慎?，碰到?不懂的?題目勇?于向上?級(jí)醫(yī)師?請(qǐng)教，?努力進(jìn)?步自己?綜合分?析題目?和解決?題目能?力。?嚴(yán)密觀?察病情?，及時(shí)?正確記?錄病情?，對(duì)患?者的處?理得當(dāng)?;在內(nèi)?兒科的?實(shí)習(xí)工?作中，?本人嚴(yán)?格遵守?科室制?度，按?時(shí)參加?查房，?熟悉病?人病情?，能正?確回答?帶教老?師提問?，規(guī)范?熟練進(jìn)?行各項(xiàng)?基礎(chǔ)操?縱，能?規(guī)范書?寫各類?文書，?并能做?好內(nèi)兒?科常見?病的診?療。在?工作中?，發(fā)現(xiàn)?題目能?認(rèn)真分?析，及?時(shí)解決?，同時(shí)?，本人?積極參?加各類?專業(yè)學(xué)?習(xí)，不?斷豐富?自己的?業(yè)務(wù)知?識(shí)，通?過學(xué)習(xí)?，對(duì)整?體技術(shù)?與病房?治理知?識(shí)有了?更全面?的熟悉?和了解?。三?、嚴(yán)格?要求自?己在?做好本?職工作?的基礎(chǔ)?上，積?極為科?室的發(fā)?展出謀?劃策，?希望明?年的工?作量能?夠再上?新高。?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的幫助?下，我?的各項(xiàng)?工作完?成地較?為圓滿?，但是?我不能?有絲毫?的松懈?，由于?以后的?工作還?會(huì)面臨?更大的?挑戰(zhàn)和?機(jī)遇。?同時(shí)與?其它先?進(jìn)同事?相比還?有差距?，在今?后工作?中，我?要繼續(xù)?努力，?克服不?足，創(chuàng)?造更加?優(yōu)異的?工作成?績(jī)。?以上是?我的工?作總結(jié)?，在過?往的近?一年里?，要再?次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士?長(zhǎng)、帶?教老師?___?_醫(yī)生?的教育?、指導(dǎo)?、批評(píng)?和幫助?，感謝?同事們?給予的?關(guān)心和?支持。?過往的?一年，?是不斷?學(xué)習(xí)、?不斷充?實(shí)的一?年，是?積極探?索、逐?步成長(zhǎng)?的一年?。我也?深知，?在業(yè)務(wù)?知識(shí)上?，與自?己本職?工作要?求還存?在有一?定的差?距。在?今后的?工作和?學(xué)習(xí)中?，自己?要更進(jìn)?一步嚴(yán)?格要求?自己，?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)?方面的?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?克服不?足，在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助下，?通過不?懈地努?力，加?強(qiáng)我的?自身能?力。更?好的為?病人服?務(wù)。?202?3年兒?科醫(yī)生?年終工?作總結(jié)?范文（?三）?時(shí)光如?梭，轉(zhuǎn)?眼我已?來院一?年，在?這一年?內(nèi)我認(rèn)?真履行?了自己?的工作?職責(zé)，?踏實(shí)工?作、恪?守敬業(yè)?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、在執(zhí)?業(yè)道德?方面：?本人作?為一名?醫(yī)務(wù)人?員，恪?守行醫(yī)?準(zhǔn)則，?在臨床?工作中?熱忱服?務(wù)患者?。堅(jiān)定?正確的?政治方?向，忠?于社會(huì)?主義醫(yī)?療事業(yè)?，遵守?醫(yī)院規(guī)?章制度?。二?、在業(yè)?務(wù)水平?方面：?作為年?輕的醫(yī)?師，業(yè)?務(wù)上有?待于提?高，因?此在臨?床工作?中認(rèn)真?虛心向?上級(jí)醫(yī)?師請(qǐng)教?，在病?房中認(rèn)?真管理?床位病?人，及?時(shí)觀察?，及時(shí)?調(diào)整用?藥等，?學(xué)會(huì)在?實(shí)踐中?提高自?己。注?重平時(shí)?的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?積極主?動(dòng)去參?加并通?過了全?國職業(yè)?醫(yī)師考?試，按?時(shí)參加?衛(wèi)生局?、醫(yī)院?組織的?各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，保持?知識(shí)的?持久更?新。?三、在?科室崗?位方面?：去年?在手足?口病暴?發(fā)時(shí)，?我主動(dòng)?要求到?手足口?一線病?房工作?，并圓?滿完成?任務(wù)。?今年入?冬以來?，兒科?病人增?多，在?工作量?繁重情?況下，?我加班?加點(diǎn)，?使更多?患兒康?復(fù)出院?。在平?時(shí)工作?中，積?極配合?主任工?作，及?時(shí)完成?主任及?領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)任務(wù)?。作為?一名年?輕醫(yī)師?，將來?的道路?還很漫?長(zhǎng)，我?將在自?己的崗?位上對(duì)?待臨床?工作兢?兢業(yè)業(yè)?、恪盡?職守，?努力做?好一名?合格的?兒科醫(yī)?師。?當(dāng)然最?難的不?是工作?的繁重?，而是?無形的?精神壓?力，超?負(fù)荷的?精神壓?力。由?于全醫(yī)?院甚至?全社會(huì)?都關(guān)注?著患者?的病情?動(dòng)態(tài)，?對(duì)我們?的工作?既是鼓?勵(lì)，更?增加了?心理壓?力。我?們必須?以十二?分的精?神來工?作，以?100?分的滿?意來上?交這份?生命的?答卷。?通過?不斷培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，我對(duì)?醫(yī)院文?化、發(fā)?展歷史?及醫(yī)院?的概況?，醫(yī)院?的辦院?宗旨、?硬件設(shè)?施、行?為規(guī)范?、服務(wù)?理念及?愿景都?有了一?個(gè)深入?的了解?。同時(shí)?我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)?人員的?職業(yè)道?德，職?業(yè)禮儀?運(yùn)用，?醫(yī)患溝?通技巧?，消毒?隔離與?職業(yè)防?護(hù)，了?解在以?后工作?中會(huì)遇?到的常?見問題?及解決?的辦法?。其?次，培?訓(xùn)也使?我們的?執(zhí)業(yè)素?質(zhì)有了?提高，?為我們?能夠快?速成長(zhǎng)?為一名?有修養(yǎng)?，有素?質(zhì)，有?能力，?有水平?的醫(yī)師?奠定了?良好的?基礎(chǔ)，?也幫助?我們?cè)?平凡的?工作中?發(fā)現(xiàn)專?業(yè)的價(jià)?值和自?身的價(jià)?值。常?言道：?三分治?療，七?分護(hù)理?。作為?一名臨?床醫(yī)師?，我們?與病人?接觸最?密切，?應(yīng)該給?予病人?親人般?的關(guān)懷?，時(shí)刻?了解他?們的需?要，滿?足他們?的需求?，要用?我們的?愛心去?幫助每?一個(gè)患?者。這?不僅能?提高醫(yī)?院的醫(yī)?療水平?，同時(shí)?給患者?增加戰(zhàn)?勝疾病?的信心?。常言?道：沒?有規(guī)矩?，不成?方圓。?規(guī)章制?度與規(guī)?程，規(guī)?范我們?的行為?，促進(jìn)?了人員?的管理?。作為?醫(yī)師一?定要細(xì)?心，有?愛心、?耐心、?責(zé)任心?，這樣?才能提?高自己?的專業(yè)?技術(shù)水?平，要?更好的?服務(wù)于?患者。?有了?醫(yī)院溫?暖大家?庭的支?持，有?了各位?醫(yī)師前?輩的指?導(dǎo)，我?有信心?做好治?療工作?，走自?己選擇?的路，?而且將?走穩(wěn)走?好，一?直走下?去，為?廣大病?患奉獻(xiàn)?自己的?青春與?熱情。?懷著激?動(dòng)與自?豪的心?情，我?很榮幸?地成為?___?_市第?三人民?醫(yī)院隊(duì)?伍中的?一員。?所幸醫(yī)?院給我?們提供?培訓(xùn)機(jī)?會(huì)。我?參加了?醫(yī)院組?織的培?訓(xùn)，受?益匪淺?。在?培訓(xùn)中?，醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)要?求我們?對(duì)待工?作要勤?奮、對(duì)?待組織?要敬業(yè)?、對(duì)待?上級(jí)要?誠信、?對(duì)待自?己要自?信。剖?析得非?常透徹?，發(fā)人?深醒，?作為醫(yī)?生，一?定要手?勤、口?勤、眼?勤、腦?勤，要?有細(xì)心?、愛心?、耐心?、責(zé)任?心、忠?心，這?樣才能?提高自?己的水?平，更?好得服?務(wù)于病?人。做?任何事?要做得?很難，?但我們?要力求?做得更?好。在?今后的?從醫(yī)路?上，我?們要以?優(yōu)秀員?工，的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己，?多為三?醫(yī)院盡?一份力?，成為?一位當(dāng)?之無愧?的醫(yī)務(wù)?人員。?沒有規(guī)?矩，不?成方圓?，規(guī)章?制度與?規(guī)程，?規(guī)范我?們的行?為，促?進(jìn)人員?的管理?。通過?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?規(guī)章制?度、工?作程序?的介紹?，讓我?們了解?了工作?中各部?門的操?作程序?，為以?后的相?關(guān)工作?提供了?執(zhí)行依?據(jù)，為?臨床工?作帶來?便利。?醫(yī)生?工作職?責(zé)為我?們明確?了工作?內(nèi)容與?責(zé)任，?有利于?提高我?們的責(zé)?任心，?做好各?自的本?職工作?，臨床?工作中?各項(xiàng)基?本操作?要求的?學(xué)習(xí)，?有利于?我們進(jìn)?一步提?高操作?，我還?認(rèn)識(shí)到?在醫(yī)院?醫(yī)護(hù)人?員與患?者及家?屬關(guān)系?融洽，?將有利?于醫(yī)囑?、護(hù)囑?的執(zhí)行?，達(dá)到?更好的?治療效?果。建?立良好?的工作?與人際?關(guān)系對(duì)?我們個(gè)?人專業(yè)?素質(zhì)的?提高和?服務(wù)質(zhì)?量，服?務(wù)意識(shí)?的提高?有重要?意義。?作為一?名醫(yī)務(wù)?人員做?到微笑?是最基?本的，?‘微笑?可以給?病人帶?來溫暖?、安慰?和希望?;同時(shí)?醫(yī)務(wù)人?員還應(yīng)?對(duì)病人?予以寬?容，做?到將心?比心，?設(shè)身處?地的為?人著想?，要好?好用所?學(xué)去實(shí)?踐，真?心地關(guān)?心他人?，這樣?才能做?一個(gè)受?歡迎的?人，才?能更好?的融入?社會(huì)這?個(gè)大家?庭。?培訓(xùn)雖?然短暫?，但我?所受的?啟迪和?教育對(duì)?我以后?的發(fā)展?起到了?不可估?量的作?用。這?次培訓(xùn)?不僅使?我在短?時(shí)間內(nèi)?了解到?了醫(yī)院?的有關(guān)?信息和?服務(wù)技?能，更?重要的?是向我?傳遞了?一種信?息，即?學(xué)習(xí)是?進(jìn)步的?源泉，?文化的?根基。?我將以?___?_市第?三人民?醫(yī)院主?人翁的?姿態(tài)積?極投身?到醫(yī)療?衛(wèi)生工?作中，?不斷學(xué)?習(xí)實(shí)踐?，不斷?提高自?己!?202?3年兒?科醫(yī)生?年終工?作總結(jié)?范文（?四）?內(nèi)兒科?是一支?充滿活?力、愛?心、刻?苦鉆研?的年輕?隊(duì)伍，?隨著新?院搬遷?我們兢?兢業(yè)業(yè)?地走過?了半年?。全科?始終不?忘“一?切以病?人為中?心，以?質(zhì)量為?核心”?的宗旨?，用自?己的愛?心、誠?心滿足?每一位?住院病?人的需?求，把?“救死?扶傷”?的工作?作風(fēng)貫?穿于護(hù)?理工作?的全過?程。在?醫(yī)院和?護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)?下，根?據(jù)半年?前制定?的工作?目標(biāo)，?全科護(hù)?理人員?認(rèn)真實(shí)?施不懈?努力基?本完成?了各項(xiàng)?任務(wù)，?贏得了?大部分?住院病?人的滿?意。?一、科?室基本?情況?1、全?科護(hù)理?人員共?___?_人，?其中聘?用護(hù)士?___?_人，?主管護(hù)?師__?__人?，護(hù)師?___?_人，?護(hù)士_?___?人，大?專__?__人?，在讀?本科_?___?人，中?專__?__人?。共有?40張?床位，?全年收?住院病?人__?__人?，上半?年總數(shù)?___?_人，?下半年?總數(shù)_?___?人，下?半年比?上半年?病人總?數(shù)增加?了__?__%?，下半?年搶救?危重病?人__?__人?，死亡?___?_人，?搶救成?功率_?___?%。靜?脈采血?___?_人，?其中頸?靜脈_?___?人，股?靜脈_?___?人，皮?試__?__人?，肌注?___?_人，?輸血人?，導(dǎo)尿?___?_人，?洗胃搶?救__?__人?，死亡?___?_人，?洗胃搶?救成功?率__?__%?。氣管?插管_?___?人，成?功插管?___?_人并?使用呼?吸機(jī)正?壓呼吸?。嚴(yán)格?護(hù)理操?作常規(guī)?，嚴(yán)格?消毒、?滅菌、?隔離措?施的落?實(shí)，對(duì)?于內(nèi)、?兒傳染?綜合科?室無院?內(nèi)交叉?感染，?無差錯(cuò)?事故發(fā)?生。?二、科?室設(shè)備?、物資?運(yùn)行及?相關(guān)制?度情況?1、?科室擁?有搶救?設(shè)備：?洗胃機(jī)?___?_臺(tái)，?嬰兒溫?箱__?__臺(tái)?，除顫?儀__?__臺(tái)?，成人?吸痰器?___?_臺(tái)，?幼兒吸?痰器_?___?臺(tái)，運(yùn)?行正常?并隨時(shí)?處于備?用狀態(tài)?。所有?搶救設(shè)?備由責(zé)?任班_?___?專人管?理，每?周定期?檢查運(yùn)?行情況?、保養(yǎng)?、作記?錄;搶?救柜、?藥柜由?責(zé)任班?___?_專人?管理，?定期檢?查，如?出現(xiàn)缺?藥、漏?藥現(xiàn)象?，予即?時(shí)補(bǔ)上?備用并?記錄;?各種消?毒液及?用物每?周定時(shí)?更換，?專人治?療班負(fù)?責(zé)，主?班每天?檢查_?___?次，出?現(xiàn)問題?應(yīng)立即?報(bào)告并?即時(shí)解?決。?2、科?室執(zhí)行?嚴(yán)格的?查時(shí)制?度，班?班查每?周五大?查，環(huán)?環(huán)相扣?。半年?來堵科?室藥品?漏洞_?___?次，查?出漏處?理醫(yī)囑?5例，?已及時(shí)?填補(bǔ)，?未造成?不良后?果，各?班分工?明確各?負(fù)其責(zé)?，協(xié)調(diào)?合作，?未出現(xiàn)?明顯拖?班造成?人員的?過度疲?勞現(xiàn)象?。三?、科室?護(hù)理工?作完成?情況?半年來?我科護(hù)?理工作?完成情?況：基?礎(chǔ)護(hù)理?平均9?3分，?危重一?級(jí)護(hù)理?95分?，護(hù)理?表格書?寫94?分，急?救物品?平均8?9分，?病區(qū)消?毒合格?率95?分，滿?意度調(diào)?查87?，5分?科室管?理86?分。嚴(yán)?格了一?次性醫(yī)?療用品?（一次?性無菌?注射器?、輸血?器、輸?液器等?）得管?理，用?后全部?做到分?裝、消?毒、毀?形、焚?燒并記?錄。嚴(yán)?格執(zhí)行?無菌操?作，注?射做到?一人一?針一管?一帶，?無一例?輸液、?輸血反?應(yīng)。?四、科?室業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及?引進(jìn)新?技術(shù)開?展情況?1、?在__?__院?長(zhǎng)、_?___?主任的?指導(dǎo)下?，經(jīng)過?多次學(xué)?習(xí)，我?們科每?位醫(yī)生?都能使?用心電?圖機(jī)，?每位護(hù)?士都能?看懂臨?床常見?異常的?心電圖??？剖?對(duì)每例?死亡病?例、疑?難病例?都進(jìn)行?討論，?從中總?結(jié)不足?，制定?出完整?的治療?方案并?上墻，?備工作?參考。?現(xiàn)已上?墻的治?療方案?有：腦?出血血?壓調(diào)控?方案，?上消化?道出血?搶救流?程圖，?小兒呼?衰、心?衰急救?流程圖?，急性?心肌梗?死搶救?治療方?案及快?速性心?律失常?搶救治?療方案?（有一?位尖端?扭轉(zhuǎn)型?室性心?動(dòng)過速?的病人?在我科?得到了?及時(shí)的?搶救并?治愈出?院）。?大部分?腦出血?的病人?在我科?得到了?全面、?科學(xué)的?治療與?護(hù)理，?贏得了?老百姓?的信賴?，留住?了很多?病人。?今年還?在我科?開展了?有史以?來的第?一例氣?管插管?，使用?呼吸機(jī)?呼吸的?先例，?在病人?身上進(jìn)?行了眼?部、口?腔、氣?管、導(dǎo)?尿、褥?瘡、生?活、心?理等一?系列護(hù)?理，并?整理裝?訂成冊(cè)?。護(hù)理?人員還?學(xué)習(xí)了?從省醫(yī)?引進(jìn)的?新技術(shù)?：留置?針的運(yùn)?用與護(hù)?理，硫?酸鎂濕?敷運(yùn)用?，褥瘡?患者使?用氧療?，取得?了很好?的治療?效果，?現(xiàn)已在?我科運(yùn)?用。同?時(shí)我們?還學(xué)習(xí)?了各種?疾病的?發(fā)病機(jī)?制、臨?床表現(xiàn)?及護(hù)理?，能夠?即時(shí)、?準(zhǔn)確的?為醫(yī)生?提供診?療依據(jù)?。五?、內(nèi)部?管理?一年來?，科室?每月定?期召開?二次會(huì)?議，將?這段時(shí)?間出現(xiàn)?的問題?及患者?、患者?家屬提?出的意?見、建?議在會(huì)?上相互?溝通，?進(jìn)行疏?理，針?對(duì)存在?的問題?采取相?應(yīng)的措?施：?1）、?向患者?家屬發(fā)?滿意度?調(diào)查問?卷，收?集意見?、建議?，使我?們及時(shí)?掌握和?了解部?分病人?對(duì)我們?醫(yī)生、?護(hù)士、?病房管?理的滿?意程度?。2?）為了?提高醫(yī)?護(hù)人員?尊重和?維護(hù)患?者權(quán)益?意識(shí)，?通過學(xué)?習(xí)，大?家基本?了解和?掌握了?與病人?溝通的?技巧，?促進(jìn)了?醫(yī)患、?醫(yī)護(hù)之?間的關(guān)?系__?__，?增進(jìn)了?感情，?讓病人?相信我?們，愿?意留在?我們科?。3?）為了?給病人?一個(gè)溫?馨的就?醫(yī)環(huán)境?，我們?圍繞了?“樹行?業(yè)新風(fēng)?，創(chuàng)一?流服務(wù)?”的活?動(dòng)主題?，從細(xì)?小環(huán)節(jié)?入手，?要求醫(yī)?護(hù)人員?做到“?四輕”?、“七?聲”服?務(wù)，對(duì)?一些無?法解決?最基本?的生活?及住院?費(fèi)的患?者，我?們?nèi)?人員慷?慨解囊?，伸出?援助之?手，切?實(shí)讓病?人感受?到溫馨?、耐心?、細(xì)心?愛心的?四心服?務(wù)，感?受到家?的溫暖?。4?）經(jīng)過?今年“?醫(yī)療質(zhì)?量管理?”大檢?查后，?使我們?認(rèn)識(shí)到?了我們?的管理?不夠完?善，主?要問題?出現(xiàn)在?對(duì)醫(yī)療?安全入?手不足?：病歷?書寫不?及時(shí)、?不規(guī)范?，對(duì)各?種疾病?的治療?療原則?不規(guī)范?，濫用?抗生素?，收費(fèi)?不透明?，對(duì)各?種記錄?不完整?。5?）、為?了實(shí)現(xiàn)?人性化?的管理?，科室?學(xué)習(xí)了?護(hù)理部?制定的?“護(hù)理?人員量?化考核?評(píng)分制?度”，?但是為?了讓值?班人員?心理輕?松、不?帶情緒?上班，?我們科?并沒完?全按照?制度扣?分罰款?，而是?要求大?家相互?幫助，?各班相?互檢查?，出現(xiàn)?問題立?即糾正?幫助填?補(bǔ)、循?環(huán)進(jìn)行?，未得?到即時(shí)?糾正的?，上下?兩班共?同受罰?，半年?來只是?在環(huán)境?衛(wèi)生、?上崗形?象及協(xié)?調(diào)問題?上個(gè)別?被罰。?六、?護(hù)理工?作獲得?的社會(huì)?效益?我科護(hù)?理人員?對(duì)于常?規(guī)技術(shù)?都能熟?練掌握?。對(duì)小?兒頭皮?細(xì)小靜?脈的穿?刺技術(shù)?能做到?動(dòng)作準(zhǔn)?確、嫻?熟、一?針見血?率高，?兩位責(zé)?任班護(hù)?士都有?很強(qiáng)的?主動(dòng)性?和責(zé)任?感，為?每位患?者做好?入院的?環(huán)境介?紹、生?活上的?幫助、?解釋治?療護(hù)理?計(jì)劃以?及出院?后的健?康指導(dǎo)?、回訪?，在搬?遷的第?一季度?滿意度?調(diào)查獲?得__?__%?的好成?績(jī)，獲?得病人?送來感?謝信3?封，第?二季度?獲得病?人送來?錦旗一?張、感?謝信一?封，但?是滿意?度調(diào)查?下跌到?___?_%，?說明了?我們責(zé)?任班的?工作沒?有做到?持之以?恒，忽?視了心?理治療?與回訪?。如果?每一次?的回訪?都能讓?病人覺?得你在?用心為?他治療?、記得?他、關(guān)?心他、?有親切?感，就?會(huì)使我?們得到?很好社?會(huì)效益?。2?023?年兒科?醫(yī)生年?終工作?總結(jié)范?文（五?）擔(dān)?任__?__醫(yī)?院的兒?科醫(yī)生?一職，?工作中?，始終?堅(jiān)持以?病人為?中心，?在院領(lǐng)?導(dǎo)、科?主任、?多位上?級(jí)醫(yī)師?的指導(dǎo)?下，我?努力工?作、學(xué)?習(xí)，將?書本理?論與臨?床實(shí)踐?相結(jié)合?，努力?鉆研內(nèi)?兒科專?業(yè)知識(shí)?體系，?在實(shí)踐?過程中?我逐漸?熟悉到?臨床工?作的復(fù)?雜性、?多樣性?，了解?到了一?些兒科?疾病的?診療過?程?，F(xiàn)?將本人?近一年?來的思?想、工?作、學(xué)?習(xí)情況?總結(jié)如?下：?一、端?正工作?態(tài)度，?熱情為?患者服?務(wù)工?作中，?本人嚴(yán)?格遵守?醫(yī)院規(guī)?章制度?，認(rèn)真?履行實(shí)?習(xí)醫(yī)生?職責(zé)，?嚴(yán)格要?求自己?，尊敬?師長(zhǎng)，?關(guān)心病?人，不?遲到，?不早退?，踏實(shí)?工作，?努力做?到工作?規(guī)范化?，技能?服務(wù)優(yōu)?質(zhì)化，?基礎(chǔ)靈?活化，?愛心活?動(dòng)經(jīng)常?化，將?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合，?并做到?理論學(xué)?習(xí)有計(jì)?劃，有?重點(diǎn)，?工作有?措施，?有記錄?，實(shí)習(xí)?期間，?始終以?愛心、?細(xì)心、?耐心為?基本，?努力做?到眼勤?、手勤?、腳勤?、嘴勤?，想病?人之所?想，急?病人之?所急，?全心全?意為患?者提供?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，樹?立了良?好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?.二?、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地?做好工?作，做?好個(gè)人?工作計(jì)?劃，進(jìn)?步專業(yè)?技術(shù)水?平參?加工作?后我仍?然堅(jiān)持?天天學(xué)?習(xí)，天?天把握?一種疾?病;同?時(shí)不忘?學(xué)習(xí)本?專業(yè)研?究的新?成果，?不斷汲?取新的?營養(yǎng)，?鍛煉科?研思維?;堅(jiān)持?“精益?求精，?一絲不?茍”的?原則，?工作過?程中嚴(yán)?格按照?事故及?差錯(cuò)的?發(fā)生;?在工作?中不斷?豐富自?己的臨?床經(jīng)驗(yàn)?，時(shí)刻?保持謙?虛謹(jǐn)慎?，碰到?不懂的?題目勇?于向上?級(jí)醫(yī)師?請(qǐng)教，?努力進(jìn)?步自己?綜合分?析題目?和解決?題目能?力;嚴(yán)?密觀察?病情，?及時(shí)正?確記錄?病情，?對(duì)患者?的處理?得當(dāng);?在兒科?的工作?中，本?人嚴(yán)格?遵守科?室制度?，按時(shí)?參加查?房，熟?悉病人?病情，?規(guī)范熟?練進(jìn)行?各項(xiàng)基?礎(chǔ)操縱?，能規(guī)?范書寫?各類文?書，并?能做好?兒科常?見病的?診療。?在工作?中，發(fā)?現(xiàn)題目?能認(rèn)真?分析，?及時(shí)解?決，同?時(shí)，本?人積極?參加各?類專業(yè)?學(xué)習(xí)，?不斷豐?富自己?的業(yè)務(wù)?知識(shí)，?通過學(xué)?習(xí)，對(duì)?整體技?術(shù)與病?房治理?知識(shí)有?了更全?面的熟?悉和了?解。?三、嚴(yán)?格要求?自己?在做好?本職工?作的基?礎(chǔ)上，?積極為?科室的?發(fā)展出?謀劃策?。在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助下，?我的各?項(xiàng)工作?完成地?較為圓?滿，但?是我不?能有絲?毫的松?懈，由?于以后?的工作?還會(huì)面?臨更大?的挑戰(zhàn)?和機(jī)遇?。同時(shí)?與其它?先進(jìn)同?事相比?還有差?距，在?今后工?作中，?我要繼?續(xù)努力?，克服?不足，?創(chuàng)造更?加優(yōu)異?的工作?成績(jī)。?以上?是我的?工作總?結(jié)，在?過往的?近一年?里，要?再次感?謝院領(lǐng)?導(dǎo)的教?育、指?導(dǎo)、批?評(píng)和幫?助，感?謝同事?們給予?的關(guān)心?和支持?.過往?的一年?，是不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?充實(shí)的?一年，?是積極?探索、?逐步成?長(zhǎng)的一?年。我?也深知?，在業(yè)?務(wù)知識(shí)?上，與?自己本?職工作?要求還?存在有?一定的?差距。?在今后?的工作?和學(xué)習(xí)?中，自?己要更?進(jìn)一步?嚴(yán)格要?求自己?，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知?識(shí)方面?的學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，克服?不足，?在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助下?，通過?不懈地?努力，?加強(qiáng)我?的自身?能力。?更好的?為病人?服務(wù)。?20?23年?兒科醫(yī)?生年終?工作總?結(jié)范文?（六）?__?__年?以來，?在縣衛(wèi)?生局及?我院領(lǐng)?導(dǎo)班子?的正確?指導(dǎo)和?大力支?持下，?我科全?體醫(yī)護(hù)?人員以?___?_為指?導(dǎo)，認(rèn)?真__?__，?更新思?想觀念?、改進(jìn)?工作作?風(fēng)、強(qiáng)?化內(nèi)部?管理，?進(jìn)一步?增強(qiáng)職?工的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?、質(zhì)量?意識(shí)，?圓滿完?成了全?年各項(xiàng)?工作目?標(biāo)，現(xiàn)?總結(jié)?一、不?斷擴(kuò)大?業(yè)務(wù)，?順利完?成本年?度目標(biāo)?任務(wù)?本年共?收治8?06例?患兒，?比__?__年?多收_?___?人，年?純收入?___?_元，?達(dá)歷史?最高成?績(jī)。_?___?年是我?科挑戰(zhàn)?與機(jī)遇?并存的?一年，?取得經(jīng)?濟(jì)效益?和社會(huì)?效益雙?豐收。?二、?深入開?展先進(jìn)?性教育?，提高?干部職?工的政?治思想?素質(zhì)。?自今?年__?__月?份以來?我科貫?徹開展?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)?，統(tǒng)一?思想，?堅(jiān)定信?心，從?責(zé)任意?識(shí)、安?全意識(shí)?、服務(wù)?意識(shí)來?教育職?工，提?高職工?的事業(yè)?心和責(zé)?任心;?從工作?作風(fēng)和?工作能?力等方?面查找?不足，?認(rèn)真整?改;通?過下鄉(xiāng)?隨訪體?檢等活?動(dòng)進(jìn)一?步提高?了職工?救死扶?傷和全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨教?育，全?面提升?了科室?形象。?三、?加強(qiáng)科?室內(nèi)部?管理，?優(yōu)化服?務(wù)環(huán)境?，提高?服務(wù)質(zhì)?量。?從今年?___?_月份?起，在?全科廣?泛開展?向社會(huì)?服務(wù)承?諾活動(dòng)?，自覺?接受社?會(huì)監(jiān)督??？剖?所有醫(yī)?護(hù)人員?不接受?病人的?請(qǐng)客送?禮，不?為了創(chuàng)?收而搞?亂收費(fèi)?、亂檢?查、亂?用藥。?把服務(wù)?環(huán)境人?性化、?服務(wù)工?作規(guī)范?化、服?務(wù)項(xiàng)目?特色化?、文明?創(chuàng)建常?態(tài)化、?投訴處?理2?023?年兒科?醫(yī)生年?終工作?總結(jié)范?文（七?）快?捷化、?提高社?會(huì)美譽(yù)?度等管?理理念?落實(shí)到?科室的?日常管?理中去?。落實(shí)?醫(yī)療服?務(wù)規(guī)范?，落實(shí)?周六、?周日醫(yī)?生查房?制度，?設(shè)置醫(yī)?患溝通?記錄制?度、建?立“醫(yī)?患隨訪?”，科?室在堅(jiān)?持對(duì)病?人實(shí)施?個(gè)性化?醫(yī)療、?人性化?服務(wù)，?吸引了?當(dāng)?shù)丶?周邊大?量患者?來診，?門診病?人、住?院病人?數(shù)明顯?增長(zhǎng)，?達(dá)到了?歷史最?好水平?。四?、規(guī)范?醫(yī)療質(zhì)?量管理?，提高?醫(yī)療技?術(shù)水平?1.?注重人?才隊(duì)伍?建設(shè)，?引進(jìn)利?用先進(jìn)?技術(shù)我?科人員?利用早?班交班?時(shí)間、?休息時(shí)?間，努?力學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識(shí)，利?用病歷?討論，?上級(jí)醫(yī)?師查房?積累臨?床經(jīng)驗(yàn)?，業(yè)務(wù)?水平不?斷提高?，人才?隊(duì)伍不?斷加強(qiáng)?。并且?多次利?用單位?組織外?出機(jī)會(huì)?學(xué)習(xí)其?他醫(yī)院?的長(zhǎng)處?。學(xué)習(xí)?掌握了?氧噴技?術(shù)，藍(lán)?光床應(yīng)?用。?2.強(qiáng)?化規(guī)章?制度的?落實(shí)科?內(nèi)定期?召開會(huì)?議，每?周一次?，強(qiáng)調(diào)?醫(yī)療安?全，狠?抓醫(yī)生?、護(hù)士?職責(zé)執(zhí)?行情況?;每月?兩次安?全質(zhì)量?檢查，?對(duì)不合?格表現(xiàn)?給以徹?底整改?、徹底?查辦。?3.?抓好“?三個(gè)環(huán)?節(jié)”的?管理和?監(jiān)控?入院時(shí)?：詳問?病史、?全面查?體，嚴(yán)?格用藥?;住?院時(shí)：?嚴(yán)密觀?察，安?全護(hù)理?，文明?服務(wù);?出院?時(shí)：交?待事項(xiàng)?，建立?感情，?定期隨?訪。?4、加?大安全?管理力?度制?定切實(shí)?有效的?安全管?理措施?。安全?是保證?科室業(yè)?務(wù)開展?的重要?環(huán)節(jié)，?因此，?每位職?工必須?樹立牢?固的安?全意識(shí)?，樹立?強(qiáng)烈的?責(zé)任感?和事業(yè)?心。?①定期?進(jìn)行安?全教育?，做到?制度化?、經(jīng)常?化。?②定期?對(duì)病歷?進(jìn)行檢?查和評(píng)?估。?③定期?對(duì)安全?隱患進(jìn)?行檢查?和評(píng)估?四、?加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量?管理?一是繼?續(xù)實(shí)行?護(hù)理質(zhì)?量三級(jí)?管理體?系，堅(jiān)?持執(zhí)行?檢查、?考評(píng)、?反饋制?度，設(shè)?立質(zhì)量?可追溯?機(jī)制，?確保各?項(xiàng)護(hù)理?質(zhì)量達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)?要求。?二是?重點(diǎn)監(jiān)?督護(hù)理?核心制?度的執(zhí)?行情況?，加強(qiáng)?對(duì)管理?，定期?對(duì)護(hù)理?缺陷、?護(hù)理投?訴進(jìn)行?歸因分?析，從?中吸取?教訓(xùn)，?提出防?范和改?進(jìn)措施?。三?是重點(diǎn)?加強(qiáng)對(duì)?新上崗?護(hù)士、?低年資?護(hù)士的?技術(shù)考?核。制?定出年?度護(hù)理?人員培?訓(xùn)考核?計(jì)劃和?護(hù)士規(guī)?范化培?訓(xùn)計(jì)劃?，采取?各種措?施認(rèn)真?組織落?實(shí)。?四是進(jìn)?一步規(guī)?范護(hù)理?操作用?語、告?知程序?和溝通?技巧，?培養(yǎng)護(hù)?士樹立?良好的?職業(yè)形?象。?五是充?分發(fā)揮?臨床護(hù)?理人才?的優(yōu)勢(shì)?，提升?護(hù)理隊(duì)?伍科研?水平和?技術(shù)創(chuàng)?新能力?。五?、加強(qiáng)?學(xué)科建?設(shè)，促?進(jìn)業(yè)務(wù)?快速發(fā)?展繼?續(xù)沿著?“突出?兒科科?特色，?發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)”的?發(fā)展思?路，把?科室做?大、做?強(qiáng)。?充分利?用好我?院的現(xiàn)?有資源?，尤其?是輔助?檢查，?把兒