中專生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第18頁(yè)共18頁(yè)中專生?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?三年?的中專?生活一?轉(zhuǎn)眼就?過(guò)了，?真是懷?念學(xué)校?的生活?。我剛?進(jìn)中專?的時(shí)候?，一點(diǎn)?也不習(xí)?慣。人?，又不?熟悉多?個(gè);地?方，又?陌生。?那個(gè)時(shí)?候，真?是很想?回家啊?!不過(guò)?，我人?緣還算?不錯(cuò)吧?!不到?一個(gè)星?期就熟?悉了一?大堆朋?友，有?說(shuō)有笑?的，從?次這三?年也不?會(huì)寂寞?了，有?這么多?的朋友?、同學(xué)?，我也?很快地?就開(kāi)始?習(xí)慣學(xué)?校的生?活了。?在三?年的專?業(yè)學(xué)習(xí)?上，我?從對(duì)會(huì)?計(jì)的陌?生到熟?悉，在?面對(duì)的?過(guò)程中?，碰到?了很多?很多的?題目，?說(shuō)難又?不是很?難，說(shuō)?輕易卻?又不是?很輕易?。到中?專二年?級(jí)第二?個(gè)學(xué)期?就開(kāi)始?用賬簿?做賬，?開(kāi)始就?還可以?應(yīng)付得?來(lái)，后?來(lái)越學(xué)?越多，?越學(xué)越?復(fù)雜，?就開(kāi)始?有點(diǎn)難?度了!?我也開(kāi)?始有點(diǎn)?討厭會(huì)?計(jì)，不?喜歡做?賬，很?煩很煩?!這個(gè)?時(shí)候真?的很想?出往工?作啊。?由于工?作，每?個(gè)月都?有工資?，至少?可以不?用媽媽?的錢，?媽媽也?不用那?么辛勞?了。?可是我?還沒(méi)讀?完書(shū)，?出往又?能做些?什么呢?況且那?個(gè)時(shí)候?我還沒(méi)?有18?歲呢只?有繼續(xù)?完成我?的課程?了!不?過(guò)我還?真幸運(yùn)?啊!我?從小到?大碰到?的老師?都是這?么好的?，而中?專也不?例外，?也碰到?很多好?的老師?，例如?，有我?們財(cái)電?054?班的班?主任鄒?冬初老?師、肖?雄英老?師、林?葉芳老?師和數(shù)?學(xué)老師?等等。?各個(gè)老?師對(duì)我?都挺好?的。他?們各都?有各的?優(yōu)點(diǎn)。?實(shí)在我?運(yùn)氣也?挺好的?，這么?多個(gè)財(cái)?電班不?進(jìn)，就?是分到?財(cái)電0?54班?，而且?我們班?的運(yùn)氣?也挺好?的，例?如比賽?，我們?一點(diǎn)信?心也沒(méi)?有，卻?最后又?是我們?班贏，?不是一?次、兩?次的事?，而是?有很多?次了。?可是人?際關(guān)系?就差了?一點(diǎn)，?班里的?關(guān)系都?不是很?好。?小財(cái)不?出，大?財(cái)不進(jìn)?。一進(jìn)?往，很?有必要?跌序地?走完一?間再一?間公司?，但總?是覺(jué)得?這些工?分歧適?我們，?看到我?想做的?工，但?自己又?不夠資?格，找?了兩個(gè)?星期，?我還是?找不到?工，我?對(duì)自己?說(shuō)：要?求不要?這么高?了，剛?出來(lái)工?作是這?樣了，?我想不?論是服?務(wù)員還?是銷售?員都好?了，只?要有人?請(qǐng)臥冬?我就考?慮一下?了，先?做著，?再慢慢?找了。?可是我?往找的?時(shí)候，?根本就?沒(méi)心往?找這些?工，街?上有很?多店展?都招人?，可是?我只是?看看而?已。原?來(lái)出來(lái)?找工作?是這么?難的，?真的很?累，很?不愿出?來(lái)工作?，很想?回學(xué)校?讀書(shū)啊?。中?專生實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)（?二）?中專生?實(shí)習(xí)是?人生的?一個(gè)轉(zhuǎn)?折點(diǎn)，?因?yàn)槟?實(shí)習(xí)生?離畢業(yè)?不遠(yuǎn)了?，就要?出身社?會(huì)了，?而在離?開(kāi)學(xué)學(xué)?校之前?，學(xué)校?會(huì)安排?中專生?外出實(shí)?習(xí)，如?果沒(méi)興?趣的你?也可以?不參加?，但是?沒(méi)多少?人會(huì)放?棄，因?為在實(shí)?習(xí)當(dāng)中?會(huì)學(xué)到?很多學(xué)?校所沒(méi)?有的東?西。?一、實(shí)?習(xí)的目?的二?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?實(shí)習(xí)的?第一周?，并沒(méi)?有像我?們想象?的那樣?，有什?么業(yè)務(wù)?性的工?作讓我?們著手?。我們?只是簡(jiǎn)?單的分?配到一?些事務(wù)?性的工?作，如?整理文?檔、記?錄一些?舊的文?案等等?。然后?利用中?午休息?的時(shí)間?結(jié)識(shí)了?一些新?的同事?，熟悉?了公司?的環(huán)境?。經(jīng)過(guò)?一周的?實(shí)習(xí)，?對(duì)公司?的運(yùn)作?流程也?有了一?些了解?，雖然?還沒(méi)有?具體的?操作過(guò)?，但是?在接觸?到新的?事務(wù)不?再不知?所措，?學(xué)會(huì)了?如何去?處理一?些突發(fā)?事件。?比如?在接到?一些投?訴電話?的時(shí)候?，懂得?如何安?撫客戶?的情緒?，如何?進(jìn)行前?期的一?個(gè)簡(jiǎn)單?處理等?等。而?且從工?作地過(guò)?程中明?白了主?動(dòng)出擊?的重要?性，在?你可以?選擇的?時(shí)候，?就要把?主動(dòng)權(quán)?握在自?己手中?。相信?大家剛?開(kāi)始實(shí)?習(xí)的時(shí)?候，都?做過(guò)類?似復(fù)印?打字、?整理文?檔等的?“雜活?”，因?為剛開(kāi)?始對(duì)于?公司的?工作內(nèi)?容、流?程還不?了解，?所以做?“雜活?”成了?實(shí)習(xí)工?作必做?的工作?。雖然?工作比?較繁雜?但是從?中也學(xué)?到不少?的東西?。所以?說(shuō)事情?是不分?大小，?只要積?極學(xué)習(xí)?積極辦?事，做?好份內(nèi)?事，勤?學(xué)、勤?問(wèn)、勤?做，就?會(huì)有意?想不到?的收獲?。三?、實(shí)習(xí)?的感想?那就?是少說(shuō)?話，多?做事，?有什么?不懂的?虛心向?別人請(qǐng)?教，?1、堅(jiān)?持，我?們不管?到那家?公司，?一開(kāi)始?都不會(huì)?立刻給?工作我?們做，?一般都?是先讓?我們看?，時(shí)間?短的要?幾天，?時(shí)間長(zhǎng)?的要幾?周，在?這段時(shí)?間里很?多人會(huì)?覺(jué)得很?無(wú)聊，?沒(méi)事可?做，便?產(chǎn)生離?開(kāi)的想?法，在?這個(gè)時(shí)?候我們?一定要?堅(jiān)持，?輕易放?棄只會(huì)?讓自己?后悔。?2、?勤打雜?，我們?到公司?去實(shí)習(xí)?，公司?多數(shù)是?把我們?當(dāng)學(xué)生?看待。?公司在?這個(gè)其?間一般?不會(huì)給?我們什?么重要?的工作?去做，?可又不?想讓我?們閑著?，因此?，我們?應(yīng)該主?動(dòng)找一?些事情?來(lái)做，?從小事?做起，?剛開(kāi)始?也只有?打雜。?這樣公?司同事?才會(huì)更?快的接?受你領(lǐng)?導(dǎo)才會(huì)?喜歡你?，接下?來(lái)才會(huì)?讓你做?一些重?要的工?作。?3、虛?心學(xué)習(xí)?，在工?作過(guò)程?中，我?們會(huì)碰?到很多?問(wèn)題，?有的是?我們懂?得的，?也有很?多是我?們不懂?的，不?懂的東?西我們?要虛心?向同事?或領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)教，?當(dāng)別人?教我們?知識(shí)的?時(shí)候，?我們也?應(yīng)該虛?心的接?受，不?要認(rèn)為?自己懂?得一點(diǎn)?雞毛蒜?皮就飄?飄然。?中專?生實(shí)習(xí)?工作總?結(jié)（三?）_?___?年__?__月?___?_日至?___?_年_?___?月__?__日?，我_?___?職校財(cái)?經(jīng)部9?6名學(xué)?生去到?中山_?___?實(shí)習(xí)，?兩名老?師駐廠?陪同管?理，經(jīng)?過(guò)大家?共同努?力，順?利完成?本次實(shí)?習(xí)，關(guān)?于實(shí)習(xí)?具體情?況總結(jié)?如下：?一、?成功之?處：?1、沒(méi)?有學(xué)生?提前辭?工，全?部學(xué)生?都堅(jiān)持?到了最?后2?、全體?學(xué)生基?本都能?按要求?做到2?3：0?0之前?回到宿?舍3?、寒冷?的天氣?中沒(méi)有?熱水沖?涼都能?堅(jiān)持?4、這?一個(gè)多?月之中?，多數(shù)?學(xué)生能?夠堅(jiān)持?不回家?5、?學(xué)生對(duì)?于上夜?班沒(méi)有?什么怨?言二?、不足?之處：?1、?中介傳?達(dá)的用?工信息?與廠方?實(shí)際要?求存在?誤差，?為安撫?學(xué)生安?心實(shí)習(xí)?增加工?作難度?2、?學(xué)生普?遍表現(xiàn)?一定的?嬌氣，?不夠吃?苦耐勞?，對(duì)于?加班埋?怨較多?3、?實(shí)習(xí)過(guò)?程中學(xué)?生請(qǐng)假?、曠工?現(xiàn)象出?現(xiàn)不少?，特別?是女生?的曠工?較多（?由于加?班太多?，休息?時(shí)間太?少，每?周一天?的休息?時(shí)間都?不能保?證，所?以她們?就曠工?休息）?4、?多數(shù)學(xué)?生個(gè)人?生活費(fèi)?花銷計(jì)?劃不周?，向老?師借錢?現(xiàn)象普?遍5?、天氣?寒冷，?學(xué)生生?病感冒?現(xiàn)象較?多三?、經(jīng)驗(yàn)?和心得?：1?、實(shí)習(xí)?最好是?學(xué)校與?工廠直?接聯(lián)系?，傳遞?信息更?準(zhǔn)確，?溝通更?通暢。?2、?學(xué)生實(shí)?習(xí)之前?的準(zhǔn)備?工作做?得越充?分，那?么實(shí)習(xí)?過(guò)程之?中的問(wèn)?題也會(huì)?更少。?3、?實(shí)習(xí)活?動(dòng)之前?，學(xué)校?最好能?派老師?實(shí)地考?察一下?工廠的?具體情?況及用?工要求?4、?實(shí)習(xí)工?廠最好?有相當(dāng)?的規(guī)模?，廠區(qū)?內(nèi)的各?種生活?設(shè)施完?善，住?宿及管?理規(guī)范?5、?實(shí)習(xí)最?好實(shí)行?整班編?制集中?實(shí)習(xí)，?班主任?隨同管?理6?、實(shí)習(xí)?之前的?準(zhǔn)備工?作可以?充分做?好如下?方面：?1）?充分思?想動(dòng)員?，讓學(xué)?生帶著?吃苦的?心走入?工廠?2）充?分思想?動(dòng)員，?讓學(xué)生?深刻地?意識(shí)到?自己在?工廠的?行為直?接影響?學(xué)校的?聲譽(yù)?3）制?定并學(xué)?習(xí)《實(shí)?習(xí)紀(jì)律?要求》?，例如?不能遲?到、曠?工，有?關(guān)請(qǐng)假?手續(xù)，?每天晚?上回宿?舍的時(shí)?間要求?，指定?宿舍舍?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?本宿舍?的衛(wèi)生?及紀(jì)律?管理、?學(xué)生個(gè)?人行為?規(guī)范要?求等?4）制?定實(shí)習(xí)?獎(jiǎng)懲方?案（遲?到和曠?工可罰?款，全?勤和優(yōu)?秀可獎(jiǎng)?勵(lì)）?7）充?分思想?動(dòng)員，?讓學(xué)生?明確自?己實(shí)習(xí)?的目標(biāo)?8）?登記全?體實(shí)習(xí)?學(xué)生的?電話號(hào)?碼（個(gè)?人、父?母、家?庭）及?QQ號(hào)?9）?事先對(duì)?學(xué)生詳?細(xì)、準(zhǔn)?確地說(shuō)?明實(shí)習(xí)?工廠的?工作、?生活、?工資等?情況?7、駐?廠管理?老師最?好是班?主任，?并且男?女老師?都有，?方便對(duì)?男生和?女生的?宿舍進(jìn)?行管理?8、?駐廠管?理老師?每天至?少進(jìn)車?間巡視?學(xué)生一?次，及?時(shí)了解?學(xué)生的?出勤情?況9?、駐廠?管理老?師每天?晚上在?學(xué)生該?就寢時(shí)?間巡視?宿舍，?清查缺?席情況?10?、實(shí)習(xí)?之初，?駐廠管?理老師?巡查工?廠四周?環(huán)境，?了解學(xué)?生未來(lái)?可能去?的地方?，以及?四周的?治安安?全情況?等1?1、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?抽空視?察實(shí)習(xí)?學(xué)生，?可以為?學(xué)生實(shí)?習(xí)鼓勁?加油。?四、?個(gè)人思?考1?、__?__職?校學(xué)生?的實(shí)習(xí)?是該學(xué)?生自愿?還是強(qiáng)?制要求?全部必?須參加?我覺(jué)?得作為?職校的?學(xué)生都?應(yīng)該參?加實(shí)習(xí)?，畢竟?職校培?養(yǎng)的就?是未來(lái)?生產(chǎn)一?線的工?人。頑?劣的學(xué)?生需要?工廠勞?動(dòng)的磨?練，消?除他們?不學(xué)?中職生?實(shí)習(xí)心?得（2?）無(wú)術(shù)?的霸氣?，家庭?條件十?分優(yōu)越?的學(xué)生?，更需?要通過(guò)?實(shí)習(xí)消?除他們?身上的?“嬌氣?”，培?養(yǎng)他們?吃苦耐?勞的精?神。?九江職?校就是?要求全?體學(xué)生?必須參?加實(shí)習(xí)?，并且?規(guī)定每?學(xué)期實(shí)?習(xí)一個(gè)?月，這?樣他們?就很容?易做到?按班為?單位整?班實(shí)習(xí)?。當(dāng)然?他們這?么做之?前必然?需要做?通家長(zhǎng)?的工作?，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)的?支持!?2、?___?_職校?學(xué)生的?培養(yǎng)目?標(biāo)是什?么對(duì)?于企業(yè)?來(lái)說(shuō)，?產(chǎn)品質(zhì)?量是生?命，對(duì)?于我們?___?_職校?來(lái)說(shuō)，?什么是?生命或?許目前?生源是?學(xué)校生?死存亡?的關(guān)鍵?，但是?生源該?如何逐?步擴(kuò)大?第一?，學(xué)校?需要宣?傳，讓?更多想?讀職校?的學(xué)生?知道有?我__?__職?校這所?學(xué)校。?第二?，打造?學(xué)校的?品牌，?吸引學(xué)?生來(lái)我?校就讀?。第?三，嚴(yán)?把畢業(yè)?學(xué)生的?質(zhì)量關(guān)?，不讓?不合格?的“產(chǎn)?品”在?校外敗?壞學(xué)校?的名聲?。所?以我覺(jué)?得我們?___?_職校?學(xué)生的?培養(yǎng)目?標(biāo)也應(yīng)?該是培?養(yǎng)成“?合格”?的中職?畢業(yè)生?。他首?先是一?名合格?的勞動(dòng)?者，然?后才是?合格的?專業(yè)畢?業(yè)生。?學(xué)校應(yīng)?該嚴(yán)把?產(chǎn)品質(zhì)?量關(guān)，?不讓不?合格的?“產(chǎn)品?”輕易?出廠。?例如，?考察不?合格的?學(xué)生可?否不發(fā)?畢業(yè)證?，而是?僅僅只?發(fā)結(jié)業(yè)?證或者?學(xué)業(yè)不?合格的?學(xué)生畢?業(yè)后再?回校補(bǔ)?考，補(bǔ)?考合格?再發(fā)給?他畢業(yè)?證讓?學(xué)生這?種無(wú)組?織無(wú)紀(jì)?律的行?為付出?更大的?代價(jià)。?1）?現(xiàn)金罰?款。學(xué)?校對(duì)于?學(xué)生在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中出?現(xiàn)以上?現(xiàn)象進(jìn)?行現(xiàn)金?處罰，?（工廠?扣工資?是工廠?的事情?）遲到?1小時(shí)?內(nèi)罰款?___?_元，?遲到1?-2小?時(shí)及以?上罰款?___?_元，?超過(guò)2?小時(shí)的?遲到以?曠工計(jì)?算。一?天之內(nèi)?曠工_?___?元/次?。用這?些違紀(jì)?罰款來(lái)?獎(jiǎng)勵(lì)守?紀(jì)的優(yōu)?秀實(shí)習(xí)?學(xué)生。?2）?取消該?生以后?參加學(xué)?校組織?實(shí)習(xí)的?資格。?在一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)之中?，遲到?5次、?請(qǐng)假6?次、曠?工3次?（或曠?工超過(guò)?3天）?，只要?達(dá)到以?上三種?情況之?中任何?一種的?違紀(jì)者?，取消?該生參?加以后?學(xué)校組?織的集?中實(shí)習(xí)?，全班?實(shí)習(xí)時(shí)?，該生?的實(shí)習(xí)?由自己?家長(zhǎng)自?行安排?，未達(dá)?到實(shí)習(xí)?規(guī)定時(shí)?間量，?不予以?畢業(yè)。?4、?學(xué)生讀?中職三?年之中?的實(shí)習(xí)?時(shí)間該?怎么安?排1?）第2?學(xué)期每?班安排?5人見(jiàn)?習(xí)，時(shí)?間為2?個(gè)星期?。中?專生實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)（?四）?由于自?己的工?作性質(zhì)?，平時(shí)?經(jīng)常有?機(jī)會(huì)為?領(lǐng)導(dǎo)做?文字處?理的工?作。大?概是自?己太自?信自己?的水平?，在曾?參加的?電腦考?試中，?超乎常?人的打?字速度?，讓所?有人側(cè)?目而視?。但工?作和考?試畢竟?是不同?，考試?的差錯(cuò)?只是讓?我的分?數(shù)中少?一、兩?分而已?，但實(shí)?際工作?中的差?錯(cuò)卻會(huì)?帶來(lái)可?怕的后?果。所?以現(xiàn)在?每份稿?件，我?都會(huì)仔?細(xì)地檢?查幾遍?再交給?領(lǐng)導(dǎo)。?在我?平時(shí)的?工作中?，也會(huì)?涉及到?客戶服?務(wù)工作?，在對(duì)?報(bào)價(jià)和?合同的?制作過(guò)?程中，?使我了?解了報(bào)?價(jià)中各?個(gè)項(xiàng)目?的含義?和合同?中每個(gè)?條款的?意圖。?在幫助?財(cái)務(wù)部?及時(shí)收?取應(yīng)收?帳款的?工作中?，鍛煉?了自己?的口才?，同時(shí)?也積累?了一點(diǎn)?和形形?色色的?人溝通?的經(jīng)驗(yàn)?。在與?客戶的?協(xié)調(diào)和?溝通的?工作中?，不但?使我對(duì)?部門的?業(yè)務(wù)有?更深入?地了解?，也加?強(qiáng)自己?在緊急?情況下?的應(yīng)變?能力。?忙碌而?又干練?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們更是?我學(xué)習(xí)?的榜樣?。為?一名物?流管理?專業(yè)的?學(xué)生，?在就業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)與?學(xué)習(xí)中?我應(yīng)該?多學(xué)學(xué)?以致用?服務(wù)于?社會(huì)。?平常我?在學(xué)習(xí)?中更多?的是學(xué)?習(xí)和專?業(yè)有關(guān)?的理論?知識(shí)，?然而今?天在經(jīng)?濟(jì)全球?化的形?勢(shì)下，?特別的?今年的?金融危?機(jī)在就?業(yè)形式?極具尖?銳的時(shí)?期，我?不僅要?學(xué)會(huì)課?本上的?理論知?識(shí)，更?多的是?要把理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合，掌?握更多?的經(jīng)驗(yàn)?，不至?于到以?后才感?嘆“書(shū)?到用時(shí)?方恨少?”。?中專生?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?（五）?時(shí)間?過(guò)得真?快，不?知不覺(jué)?，中專?的學(xué)習(xí)?、生活?就要結(jié)?束了，?經(jīng)過(guò)兩?年多專?業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，這個(gè)?學(xué)期我?們終于?要進(jìn)行?畢業(yè)實(shí)?習(xí)了。?__?__年?___?_月_?___?日，我?被學(xué)校?安排到?東山區(qū)?稅務(wù)局?征管科?實(shí)習(xí)。?到征管?科實(shí)習(xí)?，是我?踏出校?門步入?社會(huì)的?第一份?工作。?征管科?是稅務(wù)?檔案的?管理部?門，里?面的檔?案資料?征是各?部門在?稅收征?管過(guò)程?中直接?形成的?有保存?價(jià)值的?各種文?字、圖?表等的?歷史記?錄。檔?案管理?，聽(tīng)起?來(lái)讓人?覺(jué)得很?輕松，?因?yàn)楫?dāng)?今社會(huì)?電腦相?當(dāng)普及?，任何?資料都?智能系?統(tǒng)化。?我來(lái)之?前也是?這樣想?的，可?當(dāng)我來(lái)?到這里?真正接?觸這項(xiàng)?工作時(shí)?才知道?，事實(shí)?并不是?那么回?事，因?為有些?東西電?腦根本?就做不?到。?我剛來(lái)?實(shí)習(xí)，?正好遇?到征管?科資料?倒庫(kù)。?資料倒?庫(kù)這個(gè)?工作不?僅工作?量大（?因?yàn)檫@?個(gè)科的?資料特?別多—?—有兩?個(gè)資料?室，每?個(gè)資料?室都放?滿了資?料），?而且很?復(fù)雜首?先要把?資料裝?箱，然?后進(jìn)行?交換，?交換完?后就要?把它們?上架，?上完架?后還要?給資料?編新位?置碼。?特別重?要的是?：因?yàn)?保存的?都是納?稅人的?檔案，?是絕對(duì)?不可以?泄漏出?去的。?因此，?這項(xiàng)工?作除了?要有吃?苦耐勞?的精神?，還要?有專心?致志的?工作態(tài)?度，更?重要的?是要有?很高的?警惕性?。長(zhǎng)期?以來(lái)，?資料的?分類、?裝訂、?歸檔、?查閱、?變更、?移外區(qū)?、管理?等問(wèn)題?一直困?擾著管?理人員?。雖?然隨著?社會(huì)的?發(fā)展，?我市國(guó)?稅系統(tǒng)?在征管?方面進(jìn)?行了改?革，很?多方面?都已躍?上了新?了臺(tái)階?，走在?時(shí)代的?前沿。?去年全?市國(guó)稅?系統(tǒng)征?管數(shù)據(jù)?大集中?和稅庫(kù)?聯(lián)網(wǎng)，?今年的?辦公自?動(dòng)化的?推廣等?等，標(biāo)?志著我?市國(guó)稅?系統(tǒng)信?息化建?設(shè)的進(jìn)?步。然?而稅收?征管資?料管理?模式仍?停留在?原有的?水平上?，存在?各種問(wèn)?題，處?于落后?的局面?。所以?，我認(rèn)?為有許?多地方?都要迫?切進(jìn)行?改進(jìn)：?一、?資料管?理要科?學(xué)資?料管理?如果不?規(guī)范、?不科學(xué)?，就會(huì)?影響工?作效率?，甚至?給工作?造成很?大的被?動(dòng)。比?如說(shuō)稅?收征管?資料轉(zhuǎn)?送到經(jīng)?辦人那?里后，?按要求?經(jīng)辦人?應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行整?理、分?類、歸?檔、上?夾的，?但由于?現(xiàn)在各?管理分?局特別?是小規(guī)?模管理?分局普?遍存在?：1?、管理?戶多，?失綜戶?多，催?報(bào)、催?繳及看?失蹤戶?場(chǎng)地以?及各種?專項(xiàng)工?作又異?常繁重?，造成?工作中?顧此失?彼的狀?況;?2、部?分經(jīng)辦?人不能?合理安?排工作?時(shí)間。?由于?這兩個(gè)?原因，?導(dǎo)致無(wú)?暇顧及?各類應(yīng)?整理歸?檔的征?管資料?，造成?這些資?料很容?易遺失?。如我?所在的?征管科?就嚴(yán)重?存在這?種情況?：一是?資料沒(méi)?有及時(shí)?整理、?歸檔，?有些資?料一放?就一兩?個(gè)月，?二是資?料堆放?隨意性?，從桌?面到桌?底到處?都是。?二、?資料管?理要規(guī)?范1?、資料?一定要?齊全，?而且歸?檔一定?要符合?標(biāo)準(zhǔn)。?資料不?齊全或?歸檔不?符合標(biāo)?準(zhǔn)，就?會(huì)給工?作造成?很大的?被動(dòng)。?如我所?在的征?管科的?資料就?有"張?冠李戴?"的現(xiàn)?象，這?樣一來(lái)?，不僅?增加了?工作的?難度，?更重要?的是影?響了單?位的形?象。?3、納?稅人資?格發(fā)生?變更的?，征管?資料要?及時(shí)轉(zhuǎn)?移。我?所在的?征管科?就存在?這種情?況：在?接收一?般納稅?人資料?時(shí)，發(fā)?現(xiàn)有1?0多戶?納稅人?資格發(fā)?生變化?（有個(gè)?別業(yè)戶?變更時(shí)?間在半?年以上?的），?而稅收?征管資?料尚未?移送到?接管的?小規(guī)模?管理分?局。?4、資?料保管?要安全?。目前?，我市?有些管?理分局?的征管?資料是?放在辦?公室的?資料柜?里的。?要知道?，辦公?室這種?地方，?前來(lái)?辦事的?納稅人?是可以?進(jìn)進(jìn)出?出的，?部分兩?個(gè)管理?分局共?用的資?料庫(kù)，?除了上?面這些?人可以?進(jìn)出外?，各分?局的經(jīng)?辦人也?可自由?出入，?這對(duì)資?料的防?盜、防?火等都?非常不?利。?中專生?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?（六）?完全?沒(méi)有想?過(guò)那么?快就要?實(shí)習(xí)。?還在沉?浸在讀?書(shū)的氛?圍中的?時(shí)候。?突然和?我們說(shuō)?要去實(shí)?習(xí)了.?當(dāng)然其?中有太?多的驚?訝和不?知所措?。相信?同學(xué)們?和我一?樣。但?是還是?得收拾?心情去?迎接我?們?nèi)松?中的第?一份工?作。?燕嶺大?廈是一?家集吃?，住，?行，游?，購(gòu)，?娛的準(zhǔn)?四星級(jí)?酒店，?通過(guò)在?燕嶺的?崗前培?訓(xùn)。我?了解到?酒店樓?高21?層，擁?有豪華?客房，?標(biāo)準(zhǔn)客?房等各?式客房?300?間，設(shè)?有兩層?宴會(huì)大?廳和高?級(jí)雅座?、大堂?酒吧，?可容納?700?人同時(shí)?就餐;?大廈內(nèi)?還附設(shè)?有寫字?樓，大?、中、?小會(huì)議?室、多?功能廳?、商務(wù)?中心、?票務(wù)中?心、旅?游、美?容美發(fā)?中心、?休閑中?心、桑?拿健康?中心、?卡拉O?K歌舞?廳、銀?行、郵?政、商?場(chǎng)、醫(yī)?療室、?汽車運(yùn)?輸公司?、大型?停車場(chǎng)?等系列?化服務(wù)?設(shè)施。?這個(gè)?是燕嶺?大廈的?簡(jiǎn)介，?到底它?是一個(gè)?怎樣的?酒店。?有什么?值得我?們借鑒?的呢還?有什么?需要改?進(jìn)的呢?給我的?感受是?怎么樣?的呢?客房部?分為：?房務(wù)部?。會(huì)議?中心。?前廳部?。服務(wù)?中心。?房務(wù)?部出?于對(duì)客?房的一?無(wú)所知?我懷著?一顆期?待的心?來(lái)到了?工作崗?位上。?可是剛?開(kāi)始的?第一天?跟班實(shí)?習(xí)，就?遇上了?大退房?和趕房?這中恐?怖局面?。所以?只能用?辛苦來(lái)?形容。?我每?天的工?作就是?負(fù)責(zé)打?掃客房?的衛(wèi)生?。這可?不是一?件簡(jiǎn)單?的事情?。按照?：進(jìn)—?—撤—?—鋪—?—洗—?—抹—?—吸—?—檢—?—七個(gè)?步驟進(jìn)?行。我?所在的?樓層是?標(biāo)準(zhǔn)房?雙人房?。。每?天會(huì)分?十一間?房讓我?整理。?工作量?很大，?而且一?般是要?求在下?班前完?成，而?完成一?間退房?的時(shí)間?大概需?要40?至50?分鐘。?按照我?們員工?的上班?時(shí)間一?天八小?時(shí)來(lái)計(jì)?算，很?難在下?班前把?所有的?工作完?成。通?常都需?要無(wú)償?加班一?個(gè)小時(shí)?左右。?而如果?搞房速?度慢一?些，加?班兩三?個(gè)小時(shí)?就是常?有的事?。我覺(jué)?得這樣?的制度?有利也?有弊。?利就是?有助于?提高員?工的工?作速度?以及工?作效率?，弊就?是工作?質(zhì)量難?以保證?。而?且這么?大的工?作量使?得員工?只顧著?清潔衛(wèi)?生而忽?視了客?人的需?要。燕?嶺是一?個(gè)準(zhǔn)備?要升四?星的酒?店，很?注重迎?送客服?務(wù)和細(xì)?微化，?人性化?服務(wù)。?但是由?于員工?只擔(dān)心?自己的?工作量?而忽視?了客人?的需求?和服務(wù)?。距離?四星級(jí)?酒店的?標(biāo)準(zhǔn)還?是有一?定的距?離。這?也是為?什么客?房部一?再修改?制度也?未能成?為酒店?的排頭?兵的一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?吧。?計(jì)劃衛(wèi)?生。每?天的夜?領(lǐng)班在?分配任?務(wù)的時(shí)?候會(huì)布?置計(jì)劃?衛(wèi)生的?內(nèi)容，?每一項(xiàng)?計(jì)劃衛(wèi)?生一個(gè)?星期輪?一次。?這樣就?使的客?房里的?每一個(gè)?角落都?能保持?干凈。?會(huì)議?中心?剛到酒?店的時(shí)?候正好?碰上會(huì)?議中心?接了一?個(gè)將近?500?人的會(huì)?議，所?以我就?被調(diào)去?會(huì)中上?了幾天?班。在?會(huì)中我?的工作?主要是?為客人?倒茶，?以及會(huì)?后整理?衛(wèi)生和?擺會(huì)場(chǎng)?。不嫩?能夠看?小這三?件事情?哦。倒?茶的禮?儀，動(dòng)?作手勢(shì)?都必須?到位。?而整理?衛(wèi)生就?是一項(xiàng)?很辛苦?的工作?，一個(gè)?能同時(shí)?接納3?00多?人的會(huì)?議廳，?桌子，?椅子，?地毯，?設(shè)備設(shè)?施，而?我們只?有5個(gè)?員工。?在整理?好以后?又要馬?上準(zhǔn)備?下一個(gè)?會(huì)場(chǎng)的?擺設(shè)。?我每天?都必須?工作十?二小時(shí)?以上。?雖然?工作很?辛苦，?但是這?里的員?工和領(lǐng)?班對(duì)我?們這些?實(shí)習(xí)生?都很照?顧。我?并不是?一個(gè)人?緣特別?好的人?，但是?來(lái)到這?里還是?能和大?家相處?的很好?。有時(shí)?候我的?工作做?不完，?一些老?員工都?會(huì)幫助?我，我?的速度?不夠快?，他們?都會(huì)教?我技巧?。而我?剛開(kāi)始?獨(dú)立的?時(shí)候，?做事有?些馬虎?，經(jīng)常?會(huì)忘這?忘那，?但是領(lǐng)?班還是?會(huì)和藹?耐心的?教導(dǎo)我?，這讓?我很感?動(dòng)。?中專生?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?（七）?__?__年?___?_月至?___?_月兩?個(gè)月期?間，我?在福建?聯(lián)合動(dòng)?力有限?公司機(jī)?組設(shè)備?二部崗?位實(shí)習(xí)?。這是?第一次?正式與?社會(huì)接?軌踏上?工作崗?位，雖?然我前?面幾年?都做過(guò)?暑期工?，有傳?過(guò)菜還?有搖過(guò)?奶茶。?但這次?不一樣?，肩上?責(zé)任重?了，開(kāi)?始與以?往完全?不一樣?的生活?。每天?在規(guī)定?的時(shí)間?上下班?，有時(shí)?趕貨還?要加班?。上班?期間要?認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完?成自己?的工作?任務(wù)，?不能草?率敷衍?了事。?我的肩?上開(kāi)始?扛著重?大責(zé)任?，凡事?得謹(jǐn)慎?小心，?否則隨?時(shí)可能?要為一?個(gè)小小?的錯(cuò)誤?承擔(dān)嚴(yán)?重的后?果付出?的代價(jià)?!“?天下英?雄皆我?輩，一?山更比?一山高?”從學(xué)?校到社?會(huì)的大?環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，?身邊接?觸的人?也完全?換了角?色，老?師變成?老板，?同學(xué)變?成同事?，相處?之道完?全不同?。在這?巨大的?轉(zhuǎn)變中?，我們?可能彷?徨，迷?茫，無(wú)?法馬上?適應(yīng)新?的環(huán)境?。我們?也許看?不慣企?業(yè)之間?殘酷的?競(jìng)爭(zhēng)，?無(wú)法忍?受同事?之間漠?不關(guān)心?的眼神?和言語(yǔ)?。很多?時(shí)候覺(jué)?得自己?沒(méi)有受?到領(lǐng)導(dǎo)?重用，?所干的?只是一?些無(wú)關(guān)?重要的?雜活，?自己的?提議或?工作不?能得到?領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。?做不出?成績(jī)時(shí)?，會(huì)有?來(lái)自各?方面的?壓力，?領(lǐng)導(dǎo)的?眼色同?事的嘲?諷。而?在學(xué)校?，有同?學(xué)老師?的關(guān)心?和支持?，每日?只是上?上課，?很輕松?。常言?道：工?作一兩?年勝過(guò)?十多年?的讀書(shū)?。幾個(gè)?月的實(shí)?習(xí)時(shí)間?雖然不?長(zhǎng)，但?是我從?中學(xué)到?了很多?知識(shí)，?關(guān)于做?人，做?事，學(xué)?問(wèn)。?一、自?學(xué)能力?“在?中專里?學(xué)的不?是知識(shí)?，而是?學(xué)會(huì)怎?么做人??！薄?有人說(shuō)?：專業(yè)?在工作?中只占?百分之?二十，?而人跡?關(guān)系和?經(jīng)驗(yàn)各?占百分?之四十?。我擔(dān)?任的是?檢驗(yàn)員?一職，?平時(shí)工?作只是?測(cè)發(fā)動(dòng)?機(jī)耐壓?和裝配?發(fā)動(dòng)機(jī)?檢查工?作，幾?乎沒(méi)用?上自己?所學(xué)的?專業(yè)知?識(shí)。而?同公司?那些老?員工就?大不一?樣了。?就拿發(fā)?電機(jī)來(lái)?說(shuō)，他?們可以?在很短?的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)?自己開(kāi)?發(fā)設(shè)計(jì)?，他們?只是在?自己以?前的基?礎(chǔ)上努?力自學(xué)?盡快掌?握知識(shí)?。在這?個(gè)時(shí)代?，都是?師傅引?進(jìn)門，?修行靠?個(gè)人。?我們必?須在工?作中勤?于動(dòng)手?慢慢琢?磨，不?斷學(xué)習(xí)?不斷積?累。遇?到不懂?的地方?，自己?先想方?設(shè)法解?決，實(shí)?在不行?可以虛?心請(qǐng)教?他人，?而沒(méi)有?自學(xué)能?力的人?遲早會(huì)?被社會(huì)?所淘汰?!由?于公司?沒(méi)提供?住宿，?現(xiàn)在自?己租房?子，所?以每天?7點(diǎn)不?到就得?起床去?擠公交?車，就?算再寒?冷再差?的天氣?，只要?不是周?日，都?得去上?班，有?時(shí)候公?司定單?繁忙，?晚上或?周末得?加班，?那留給?個(gè)人支?配的時(shí)?間更少?。我們?必須克?制自己?，不能?隨心所?欲地不?想上班?就不去?，而在?學(xué)校可?以睡睡?懶覺(jué)，?實(shí)在不?想上課?的時(shí)候?可以請(qǐng)?假，自?由許多?。每?日重復(fù)?單調(diào)繁?瑣的工?作，時(shí)?間久了?容易厭?倦。象?我就是?每天坐?著對(duì)發(fā)?動(dòng)機(jī)做?耐壓檢?驗(yàn)和抽?機(jī)油，?顯得枯?燥乏味?。但是?工作簡(jiǎn)?單也不?能馬虎?，你一?個(gè)小小?的錯(cuò)誤?可能會(huì)?給公司?帶來(lái)麻?煩或損?失，還?是得認(rèn)?真完成?。就象?同公司?的前臺(tái)?工作人?員每天?得打。?接電話?，口干?舌燥先?不說(shuō)，?還要受?氣，忍?受一些?電話接?聽(tīng)者不?友好的?語(yǔ)氣有?些甚至?說(shuō)要投?訴。如?果哪家?公司有?意向的?還得到?處奔波?去商談?。而事?實(shí)上所?有的業(yè)?務(wù)并不?是一次?就能交?易成功?的，他?們必須?具備堅(jiān)?忍不拔?的個(gè)性?，遭遇?>挫折?時(shí)絕不?能就此?放棄，?犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不?能賭氣?就辭職?。一直?以來(lái)，?我們都?是依靠?父母的?收入，?而有些?人則是?大手大?腳的花?錢。也?許工作?以后，?我們才?能體會(huì)?父母掙?錢的來(lái)?之不易?。而且?要開(kāi)始?有意識(shí)?地培養(yǎng)?自己獨(dú)?立生活?的能力?，我們?剛畢業(yè)?，工資?水平普?遍不高?，除掉?房租餐?費(fèi)和日?常的開(kāi)?支，有?時(shí)候寄?點(diǎn)錢給?父母補(bǔ)?貼家用?，我們?常常所?剩無(wú)幾?，一不?留神可?能就入?不敷出?成為月?光一族?，但此?時(shí)我們?再也不?好意思?伸手向?父母要?，因此?很多時(shí)?候我們?要合理?支配我?們手中?的這筆?少的可?憐的錢?。二?、同事?相處?三、總?結(jié)中?專生實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)（?八）?時(shí)間水?的時(shí)間?過(guò)得很?快，像?大雁沒(méi)?有跟蹤?時(shí)間的?推移，?瞬間從?中專畢?業(yè)到實(shí)?踐已超?過(guò)六個(gè)?月，回?頭看，?在過(guò)去?六個(gè)月?中，由?位，白?天和晚?上，心?中的位?頓生許?多感情?。多年?的經(jīng)驗(yàn)?，每天?已經(jīng)在?我心中?留下了?永久的?印記的?標(biāo)志，?因?yàn)橐?jiàn)?證了一?個(gè)新生?兒的生?長(zhǎng)。在?過(guò)去的?六個(gè)月?中，團(tuán)?組織通?過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)?，使我?健康成?長(zhǎng)，所?以我知?道正確?的世界?觀，人?生觀，?世界觀?。一個(gè)?繁忙的?一年，?在團(tuán)組?織的照?顧下不?少收獲?。我獲?得了大?量的時(shí)?間是如?此的殘?酷沒(méi)有?期待著?行走，?但為了?不左死?命趕上?。是?的，沒(méi)?有人愿?意離開(kāi)?的時(shí)候?。隨著?時(shí)間的?推移，?我們有?一個(gè)成?長(zhǎng)的點(diǎn)?點(diǎn)。和?美麗的?純?yōu)轱L(fēng)?雨侵蝕?變得成?熟。也?許這是?價(jià)格的?增長(zhǎng)。?記得，?她仍然?是一個(gè)?學(xué)生在?那些日?子里，?顯得那?么遙遠(yuǎn)?。我明?白珍惜?來(lái)之不?易的渴?望;想?了解期?待已久?的真理?;甜后?收獲努?力。?突然覺(jué)?得自己?似乎明?白了許?多事情?，但并?不總是?的情況?后，仔?細(xì)琢磨?...?...?在過(guò)去?看到和?知道，?原來(lái)是?如此的?偏見(jiàn)和?膚淺，?前者似?乎天真?的時(shí)刻?打開(kāi)成?無(wú)知和?可笑，?我覺(jué)得?誰(shuí)是不?是這樣?也許在?未來(lái)，?現(xiàn)在小?笑……?我們不?得不笑?，在他?們眼中?的淚水?坦言回?頭我們?已經(jīng)通?過(guò)了每?一步的?方式：?認(rèn)真?考試，?考試認(rèn)?真檢討?。此外?，積極?閱讀有?關(guān)書(shū)籍?和材料?，以擴(kuò)?大他們?的知識(shí)?，經(jīng)常?提問(wèn)，?討論，?老師幫?助學(xué)生?在師生?關(guān)系做?一個(gè)良?好的工?作，教?師和學(xué)?生相處?，親密?的家庭?;抓住?一點(diǎn)時(shí)?間來(lái)學(xué)?習(xí)一些?其他領(lǐng)?域的專?業(yè)知識(shí)?，知識(shí)?總是有?用的。?在本學(xué)?期期中?考試，?盡管取?得了一?些成績(jī)?，但我?們的目?標(biāo)仍然?是迄今?為止，?在努力?離心，?需要繼?續(xù)密切?關(guān)注自?己的學(xué)?習(xí)。無(wú)?盡的知?識(shí)，探?索無(wú)止?境的，?人類的?發(fā)展也?是無(wú)止?境的，?我有很?多東西?要學(xué)的?知識(shí)。?現(xiàn)在?我已經(jīng)?詳細(xì)介?紹幾個(gè)?學(xué)習(xí)的?方式，?我覺(jué)得?受益于?土匪錢?導(dǎo)師。?教教師?的語(yǔ)言?，并經(jīng)?常指導(dǎo)?我們閱?讀經(jīng)典?購(gòu)買的?書(shū)籍，?這是導(dǎo)?航燈，?中國(guó)有?句古話?："老?師打開(kāi)?門，在?個(gè)人的?實(shí)踐"?。一個(gè)?大門已?經(jīng)打開(kāi)?，對(duì)于?我們來(lái)?說(shuō)，我?們唯一?能做的?和必須?做的和?想要做?的是了?解它，?控制它?，創(chuàng)造?它。如?果說(shuō)時(shí)?尚是樂(lè)?趣，玩?死亡。?我想?，王老?師給我?的動(dòng)機(jī)?，不僅?是提高?思想，?我覺(jué)得?王做思?想工作?最合適?的講話?生動(dòng)，?逼真，?比喻貼?切，具?有很強(qiáng)?的吸引?力。例?如，一?些經(jīng)典?的總結(jié)?：成功?=技術(shù)?+健康?+氣質(zhì)?+和睦?相處。?我看來(lái)?，非常?合理的?，我要?加緊時(shí)?間鍛煉?，以彌?補(bǔ)不足?。當(dāng)然?，我可?以做很?多事情?，而運(yùn)?動(dòng)可以?做，可?以做的?事情。?我借來(lái)?的感覺(jué)?很長(zhǎng)一?段時(shí)間?，作家?著名的?選舉"?，"世?界文學(xué)?名著，?讓我再?次看到?深深體?會(huì)到：?教育是?一個(gè)永?無(wú)止境?的藝術(shù)?，挑戰(zhàn)?和困難?并存，?成功和?喜悅同?樣英寸?。中?專生實(shí)?習(xí)工作?總結(jié)（?九）?一、實(shí)?習(xí)的目?的在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中，?可以把?學(xué)到的?知識(shí)靈?活的運(yùn)?用到工?作當(dāng)中?去。在?實(shí)習(xí)當(dāng)?中積累?經(jīng)驗(yàn)，?為以后?的工作?打好基?礎(chǔ)，讓?以后的?工作更?得心應(yīng)?手。在?工作當(dāng)?中你會(huì)?領(lǐng)略人?情世故?，社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，?在工作?中是怎?么與同?事們打?好關(guān)系?的，在?以后的?工作當(dāng)?中人際?關(guān)系就?會(huì)掌握?的很好?。二?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?實(shí)習(xí)的?第一周?，并沒(méi)?有像我?們想象?的那樣?，有什?么業(yè)務(wù)?性的工?作讓我?們著手?。我們?只是簡(jiǎn)?單的分?配到一?些事務(wù)?性的工?作，如?整理文?檔、記?錄一些?舊的文?案等等?。然后?利用中?午休息?的時(shí)間?結(jié)識(shí)了?一些新?的同事?，熟悉?了公司?的環(huán)境?。經(jīng)過(guò)?一周的?實(shí)習(xí)，?對(duì)公司?的運(yùn)作?流程也?有了一?些了解?，雖然?還沒(méi)有?具