教師年度工作述職報告及總結(jié)

第7頁共7頁教師年?度工作?述職報?告及總?結(jié)尊?敬的各?位學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)：?你們?好！?回顧過?去的一?年，有?許多值?得總結(jié)?和反思?的地方?。為了?更好地?做好今?后的工?作，我?就本年?度的工?作總結(jié)?如下：?一、?思想工?作方面?，堅(jiān)決?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持?___?_教育?方針，?積極參?加各種?思想、?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?活動，?勇于解?剖自己?，分析?自己，?正視自?己。在?工作中?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)?同事，?對人真?誠、熱?愛學(xué)生?、人際?關(guān)系和?諧融洽?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自己?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和能力?。二?、教學(xué)?工作方?面根據(jù)?教材內(nèi)?容及學(xué)?生的實(shí)?際，設(shè)?計(jì)課的?類型，?認(rèn)真寫?好教案?。每一?課都做?到“有?備而來?”，每?堂課都?在課前?做好充?分的準(zhǔn)?備，并?制作各?種利于?吸引學(xué)?生注意?力的有?趣教具?。在課?堂上特?別注意?調(diào)動學(xué)?生的積?極性，?加強(qiáng)師?生交流?，充分?體現(xiàn)學(xué)?生的主?作用，?讓學(xué)生?學(xué)得容?易，學(xué)?得輕松?，學(xué)得?愉快。?課后及?時對該?課作出?總結(jié)，?寫好教?學(xué)后記?。為了?提升自?己的理?論素養(yǎng)?，我不?但自己?訂閱了?體育雜?志進(jìn)行?教學(xué)參?考，而?且還借?閱大量?有關(guān)中?學(xué)體育?教學(xué)理?論和教?學(xué)方法?的書籍?，對于?里面各?種教學(xué)?理論和?教學(xué)方?法盡量?做到博?采眾家?之長為?己所用?。三?、教學(xué)?業(yè)績方?面在教?學(xué)工作?中，我?的努力?得到了?回報，?所任班?級初三?學(xué)生中?考體育?成績喜?人，初?一學(xué)生?的體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)合格?率達(dá)x?%以上?。在課?余運(yùn)動?隊(duì)訓(xùn)練?方面，?我?guī)ьI(lǐng)?學(xué)生堅(jiān)?持業(yè)余?訓(xùn)練，?并做到?訓(xùn)練有?計(jì)劃、?階段有?測驗(yàn)、?測驗(yàn)有?記錄、?帶領(lǐng)學(xué)?生科學(xué)?系統(tǒng)的?進(jìn)行訓(xùn)?練。在?訓(xùn)練過?程中我?努力做?好學(xué)生?和家長?的工作?，使家?長能夠?讓學(xué)生?訓(xùn)練，?使學(xué)生?能夠安?心訓(xùn)練??？?之，在?本學(xué)年?的工作?中，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?取得了?一定成?績，但?也不免?存在一?些不足?，我將?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，克?服不足?，爭取?在新的?一年里?取得更?大的成?績。?此致?敬禮！?述職?人：_?___?__?__月?___?_日?教師年?度工作?述職報?告及總?結(jié)（二?）尊?敬的領(lǐng)?導(dǎo)，各?位同事?：大?家好！?縱觀?過去的?一年，?我只是?和熱愛?___?_學(xué)校?的每一?位老師?一樣，?認(rèn)認(rèn)真?真地對?待每一?件事、?每一份?工作，?做到勤?勤懇懇?教書，?踏踏實(shí)?實(shí)做人?，下面?就從五?個方面?向大家?作一匯?報。?一、德?作為?一名黨?員，我?堅(jiān)定_?___?信念，?緊跟黨?組織的?步伐和?號召，?___?_教育?方針路?線，并?把這些?都貫徹?在教育?教學(xué)工?作中，?能按時?認(rèn)真參?加政治?學(xué)習(xí)和?黨組織?生活。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《黨?章》和?《保持?___?_員先?進(jìn)性教?育讀本?》及一?些相關(guān)?文件，?今后我?要用理?論學(xué)習(xí)?改造自?身思想?意識，?用實(shí)際?行動實(shí)?踐黨員?先進(jìn)性?的要求?。作?為教師?能認(rèn)真?學(xué)習(xí)師?德規(guī)范?，遵守?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，熱愛?教育教?學(xué)工作?，嚴(yán)于?律己，?為人師?表，對?每一個?學(xué)生認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，關(guān)心?他們的?全面發(fā)?展。?二、能?作為?語文老?師我首?先認(rèn)真?學(xué)習(xí)課?標(biāo)，明?確學(xué)段?的要求?，更新?教育觀?念，在?平時的?備課、?教學(xué)中?滲透、?體現(xiàn)課?改的精?神。積?極參與?閱讀教?學(xué)的多?元化評?價課題?研究，?有重點(diǎn)?地培養(yǎng)?學(xué)生自?評、互?評進(jìn)行?有效評?價，在?閱讀教?學(xué)課堂?上倡導(dǎo)?“自主?、合作?、探究?”的學(xué)?習(xí)方式?，依照?擬訂的?課題邊?實(shí)踐邊?總結(jié)，?通過老?師引導(dǎo)?來培養(yǎng)?本班學(xué)?生主動?探究、?團(tuán)結(jié)合?作、勇?于創(chuàng)新?的精神?。目前?正參與?提高小?組合作?有效性?的課題?研究。?平時，?我經(jīng)常?翻看語?文教學(xué)?雜志，?上網(wǎng)查?詢有關(guān)?資料并?做學(xué)習(xí)?筆記來?豐富自?己的教?學(xué)知識?。并向?其他老?師學(xué)習(xí)?好的經(jīng)?驗(yàn)，利?用各種?機(jī)會多?聽課、?多學(xué)習(xí)?。在各?種教學(xué)?活動中?我看到?了名師?的風(fēng)范?，看到?了優(yōu)秀?教師應(yīng)?具備的?素質(zhì)，?并把好?的教法?及時運(yùn)?用到平?時的課?堂教學(xué)?中，在?課堂實(shí)?踐中不?斷反思?提高自?己。?作為班?主任，?每學(xué)期?制定詳?細(xì)的班?級管理?措施和?目標(biāo)，?并有計(jì)?劃的實(shí)?施，這?一年學(xué)?生過渡?進(jìn)入初?中，在?繼續(xù)培?養(yǎng)他們?良好的?學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣?的同時?，及時?了解他?們的思?想動態(tài)?，充分?利用晨?檢、班?會及各?種活動?后加強(qiáng)?對學(xué)生?進(jìn)行思?想教育?，如感?恩教育?、誠信?教育。?并配合?我校精?神文明?學(xué)校、?語言文?字示范?校、交?通安全?學(xué)校的?驗(yàn)收工?作，每?周評比?班級文?明小學(xué)?生，要?求同學(xué)?們上好?每一堂?課，寫?好每一?次作業(yè)?。掌握?一定的?環(huán)保知?識，爭?當(dāng)環(huán)保?小衛(wèi)士?。并能?積極配?合其他?任課老?師提前?通知學(xué)?生帶全?學(xué)具，?課前組?織紀(jì)律?，課后?了解情?況，使?學(xué)生認(rèn)?真對待?每門功?課，全?面發(fā)展?。作?為中隊(duì)?輔導(dǎo)員?，配合?學(xué)校大?隊(duì)部開?展各項(xiàng)?活動，?在活動?中組織?管理好?班級，?并定期?召開主?題中隊(duì)?會，對?學(xué)生進(jìn)?行安全?、誠實(shí)?守信的?思想教?育。?三、勤?這一?年里，?我堅(jiān)守?崗位，?出滿勤?，干滿?點(diǎn)。較?好地完?成了語?文教學(xué)?和班主?任的工?作。做?到了全?勤。?四、績?一年?來，在?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和各位?老師的?幫助下?，取得?了一些?小小的?成績：?__?__月?我所輔?導(dǎo)的學(xué)?生__?__獲?得__?__獎?，我被?譽(yù)為優(yōu)?秀輔導(dǎo)?員。_?___?月我所?輔導(dǎo)的?學(xué)生習(xí)?作《_?___?》獲得?___?_市一?等獎、?《__?__》?榮獲_?___?市三等?獎。我?被評為?優(yōu)秀輔?導(dǎo)員。?我所撰?寫的案?例《_?___?》獲得?___?_市一?等獎。?五、?廉在?工作中?我能夠?做到廉?潔從教?，為人?師表，?公平、?公正的?對待每?一位學(xué)?生，不?歧視、?不偏袒?。本著?一顆真?誠的心?愛每一?位學(xué)生?，關(guān)心?每一位?學(xué)生，?不求回?報。?作為今?天的語?文教師?，不僅?要求具?有崇高?的師德?，具有?深厚的?文化素?養(yǎng)、新?的教育?理念，?掌握嫻?熟的教?育教學(xué)?方法，?我覺得?更為重?要的是?具有教?育智慧?—對教?學(xué)工作?的一種?感覺、?一種品?味，對?學(xué)生的?才情和?靈性的?發(fā)現(xiàn)的?敏感。?這也是?我今后?努力的?方向。?在以后?的工作?中，還?要多向?他人學(xué)?習(xí)，取?人之長?，補(bǔ)己?之短，?踏踏實(shí)?實(shí)做人?，認(rèn)認(rèn)?真真工?作，做?一名優(yōu)?秀的教?師。?此致?敬禮！?述職?人：_?___?__?__月?___?_日?教師年?度工作?述職報?告及總?結(jié)（三?）尊?敬的各?位學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)：?你們?好！?回顧這?一學(xué)期?，有許?多值得?總結(jié)和?反思的?地方。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?工作做?一個總?結(jié)，借?以促進(jìn)?我今后?工作的?進(jìn)一步?提高。?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不?斷提高?思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)?這一?學(xué)期，?在教育?教學(xué)工?作中，?我始終?堅(jiān)持_?___?教育方?針，面?向全體?學(xué)生，?教書育?人，為?人師表?，確立?“以學(xué)?生為主?體”，?“以培?養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)?展”為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?重視激?發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造?能力，?培養(yǎng)學(xué)?生德、?智、體?、美、?勞全面?發(fā)展。?我在思?想上嚴(yán)?于律己?，熱愛?教育事?業(yè)。時?時以一?個好教?師的身?份來約?束自己?，鞭策?自己，?力爭在?思想上?、工作?上取得?進(jìn)步，?得到提?高，使?自己能?順應(yīng)社?會發(fā)展?的需要?，適應(yīng)?崗位競?聘的需?要。一?學(xué)期來?，我還?積極參?加各類?學(xué)習(xí)，?深刻剖?析自己?工作中?的不足?，找出?自己與?其他教?師間的?差距，?寫出心?得體會?，努力?提高自?己的政?治水平?和理論?修養(yǎng)。?同時，?服從學(xué)?校的工?作安排?，配合?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?做好校?內(nèi)外的?各項(xiàng)工?作?！?學(xué)海無?涯，教?無止境?”，作?為一名?教師，?只有不?斷充電?，才能?維持教?學(xué)的青?春和活?力。隨?著社會?的發(fā)展?，知識?的更新?，也催?促著我?不斷學(xué)?習(xí)。所?以，本?學(xué)期，?除了積?極參加?政治理?論學(xué)習(xí)?外，我?還積極?進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，提高?自己的?工作能?力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)?，使自?己能夠?更好的?勝任自?己的教?師工作?。結(jié)合?課程改?革利用?書籍、?網(wǎng)絡(luò)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)課程?改革相?關(guān)理論?，學(xué)習(xí)?他人在?教育教?學(xué)中好?的經(jīng)驗(yàn)?、方法?等。通?過學(xué)習(xí)?，讓自?己樹立?了先進(jìn)?的教學(xué)?理念，?也明確?了今后?教育教?學(xué)要努?力的方?向。?二、求?實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真?開展教?學(xué)、教?研工作?，教育?教學(xué)是?我們教?師工作?的首要?任務(wù)?我明白?，工作?再苦、?再累，?我也不?能落后?，應(yīng)該?盡力去?作好本?職工作?，特別?是教學(xué)?工作。?課前，?我認(rèn)真?鉆研教?材、教?參，課?程標(biāo)準(zhǔn)?，認(rèn)真?分析教?材，根?據(jù)教材?的特點(diǎn)?及學(xué)生?的實(shí)際?情況設(shè)?計(jì)教案?。并虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)?習(xí)、請?教。力?求吃透?教材，?找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難?點(diǎn)。課?堂上，?我努力?將所學(xué)?的課程?理念應(yīng)?用到課?堂教學(xué)?與教育?實(shí)踐中?，積極?利用遠(yuǎn)?程教育?資源，?運(yùn)用課?件，運(yùn)?用多種?教學(xué)方?法，精?講精練?，從學(xué)?生的實(shí)?際出發(fā)?，注意?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性和創(chuàng)?造性思?維，力?求用活?教材，?實(shí)踐新?理念，?增加課?堂教學(xué)?的吸引?力，增?強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?興趣和?學(xué)習(xí)主?動性。?力求讓?我的數(shù)?學(xué)教學(xué)?更具特?色，形?成自己?獨(dú)具風(fēng)?格的教?學(xué)模式?，更好?地體現(xiàn)?素質(zhì)教?育的要?求，提?高教學(xué)?質(zhì)量。?總之?，不管?在課堂?教學(xué)中?，還是?在課外?輔導(dǎo)中?，我都?以培養(yǎng)?學(xué)生能?力，提?高學(xué)生?的成績?與素質(zhì)?為目標(biāo)?，力求?讓數(shù)學(xué)?教學(xué)對?學(xué)生的?成長和?發(fā)展起?到更大?的作用?。三?、任勞?任怨，?完成學(xué)?校其他?工作?我在工?作之余?，把自?己在教?學(xué)中反?思、案?例、收?獲等收?集起來?，并記?錄一些?自己的?工作過?程、生?活故事?、思想?歷程，?精選和?積累了?自己最?為需要?的信息?資源，?并積極?與其他?教師在?博客上?進(jìn)行交?流、討?論在教?學(xué)中存?在的問?題。?四、加?強(qiáng)反思?，及時?總結(jié)教?學(xué)得失?反思?本學(xué)期?的工作?，在取?得成績?的同時?，也在?思量著?自己在?工作中?的不足?。不足?有以下?幾點(diǎn)：?1、?對數(shù)學(xué)?教學(xué)的?理論學(xué)?習(xí)還不?夠深入?，需要?進(jìn)行反?思，教?學(xué)水平?提高速?度緩慢?。2?、教育?科研在?教學(xué)實(shí)?踐中的?應(yīng)用還?不到位?，研究?做得不?夠細(xì)和?實(shí)，沒?達(dá)到自?己心中?的目標(biāo)?。3?、數(shù)學(xué)?教學(xué)中?有特色?、有創(chuàng)?意的東?西還不?夠多，?今后還?要努力?找出一?些自己?在數(shù)學(xué)?教學(xué)的?特色點(diǎn)?。4?、工作?的積極?性不夠?高，主?動性不?夠強(qiáng)，?有惰性?思想。?這也有?待于今?后工作?中的進(jìn)?一步改?正和加?強(qiáng)。?五、繼?往開來?，開創(chuàng)?新的天?地。?鑒于自?己在本?學(xué)期的?各方面?表現(xiàn)以?及在工?作中存?在的諸?多不足?，我今?后的努?力方向?是：?1、加?強(qiáng)自身?基本功?的訓(xùn)練?，特別?是課堂?教學(xué)能?力的訓(xùn)?練。做?到精講?