教師實習(xí)期個人工作總結(jié)

第6頁共6頁教師實?習(xí)期個?人工作?總結(jié)?一、思?想政治?方面：?作為?一名人?民教師?，我深?知肩上?責(zé)任之?重大，?為人師?表的座?右銘，?使我無?時無刻?都在自?我反省?。由于?大學(xué)期?間錯過?了加入?黨組織?的機(jī)會?，在踏?上這個?崗位之?際，我?迫不及?待地積?極向黨?組織靠?攏。在?思想上?嚴(yán)于律?己，熱?愛__?__教?育事業(yè)?，全面?貫徹_?___?教育方?針，努?力使自?己的思?想觀念?時刻與?我黨保?持一致?，積極?參加中?心校與?學(xué)校組?織安排?的各項?活動。?二、?教育教?學(xué)方面?：三?、班主?任工作?方面：?四、?專業(yè)素?養(yǎng)與業(yè)?務(wù)能力?方面：?語文?是一門?與時俱?進(jìn)的學(xué)?科，作?為一名?小學(xué)的?語文教?師，不?僅需要?豐富的?專業(yè)知?識，扎?實的教?師基本?功，更?不可或?缺的是?有關(guān)文?學(xué)類、?教育類?甚至其?他領(lǐng)域?的知識?。大學(xué)?畢業(yè)以?來，在?正式踏?上三寸?講臺后?，我深?切體會?到“書?到用時?方恨少?”的含?義，每?每面對?學(xué)生們?天馬行?空的各?種各類?問題時?，暗嘆?學(xué)生的?天真浪?漫，同?時也在?思考著?，如果?這樣下?去，自?己勢必?會被孩?子們問?得瞠目?結(jié)舌，?就如同?那個經(jīng)?典的比?喻：“?假如學(xué)?生是一?個圓圈?，那么?老師僅?僅是套?住學(xué)生?的一個?更大的?圓圈而?已”如?果不想?盡辦法?，擴(kuò)大?這個圓?圈的范?圍，那?么終有?一天必?將被這?個時代?所淘汰?。一年?來，我?不斷地?為自己?充電，?除了平?常的教?研活動?、請教?老教師?之外，?更多的?時間是?花在閱?讀書籍?報刊上?，尤其?是全國?各地名?師的教?學(xué)設(shè)計?、教學(xué)?實錄以?及教學(xué)?論文，?關(guān)注班?主任管?理藝術(shù)?等。在?自我充?電的同?時，我?還積極?參加各?種各類?的教師?培訓(xùn)與?市、鎮(zhèn)?兩級的?各類教?研活動?，這都?讓我獲?益匪淺?。在?一年的?工作中?，無論?是教學(xué)?工作還?是班主?任工作?，我都?覺得自?己存在?著很多?的不足?，比如?，合理?統(tǒng)籌的?能力有?待提高?，教學(xué)?管理工?作中不?夠嚴(yán)格?，計劃?意識不?強(qiáng)，與?家長間?的聯(lián)系?不夠緊?密，缺?乏管理?的技巧?和藝術(shù)?等。在?為期一?年的新?教師培?訓(xùn)課的?學(xué)習(xí)過?程中，?我確實?成長了?不少，?學(xué)到了?很多專?業(yè)內(nèi)外?的知識?，認(rèn)識?到自己?的一些?不足。?正所謂?：“有?則改之?，無則?加勉!?”既然?看到了?自己的?不足，?我將積?極改正?。在今?后的工?作中，?我將會?多調(diào)整?心態(tài)，?多反省?自己，?多進(jìn)行?教學(xué)后?反思，?多向老?教師取?經(jīng)和學(xué)?習(xí)避免?走多彎?路，從?多角度?多方法?看問題?，讓自?己真正?地快速?成長起?來。?教師實?習(xí)期個?人工作?總結(jié)（?二）?我想回?顧這些?日子的?點點滴?滴，第?一次聽?指導(dǎo)老?師__?__老?師的課?，我學(xué)?到的是?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)?度，激?情大方?的教態(tài)?，和如?何調(diào)動?學(xué)生積?極性及?活躍課?堂氣氛?。第?一次備?課寫數(shù)?學(xué)教案?，我學(xué)?到了每?個環(huán)節(jié)?都需要?全面兼?顧，才?能實現(xiàn)?課堂結(jié)?構(gòu)，明?白了備?課需要?有遇見?性，需?要多了?解學(xué)生?，周密?安排，?查找資?料，以?便應(yīng)對?教學(xué)過?程中出?現(xiàn)的意?料不到?的情況?;第一?次上臺?講課，?這是一?個將紙?上內(nèi)容?付諸實?際操作?的環(huán)節(jié)?。難?忘指導(dǎo)?老師的?反復(fù)指?導(dǎo)，同?伴間真?摯的鼓?勵和下?面孩子?們包容?的笑臉?，讓我?覺得很?放心，?大膽地?說著，?漸入佳?境，原?來一切?都是水?到渠成?的事。?一切?有付出?的過程?都會有?一個美?好的，?就象辛?勞的耕?作會有?好收成?，努力?的學(xué)習(xí)?會上好?大學(xué)，?勤懇的?工作會?有更好?的生活?，一切?都象大?自然一?樣無比?自然。?實習(xí)的?日子也?是這樣?，很純?粹，遠(yuǎn)?離了城?市的喧?囂，住?進(jìn)了這?個看似?有點荒?涼的郊?外，卻?讓人心?里平靜?。關(guān)?于班主?任工作?，在和?這些孩?子們接?觸的日?子里，?我一路?收獲感?動。這?些十七?八歲的?孩童，?給予我?的不僅?有年輕?的活力?，純真?的童心?，還有?對待生?活的那?份熱情?。與?他們的?情結(jié)暗?生在一?次次清?晨的早?自習(xí)，?暗生在?每次課?間操“?時代在?召喚”?的旋律?中，暗?生在“?天天讀?，天天?唱”這?些充滿?娛樂性?與知識?性的活?動中和?每次都?熱鬧非?凡的班?會上，?與他們?交流需?要用心?，需要?換位思?考，需?要融入?他們的?世界。?這些?也是作?為一個?班主任?所必須?具備的?，但是?___?_個月?的時間?是不夠?的，我?們還要?有更好?的磨合?和更深?入的交?流，而?這些我?做的還?很不夠?。“?教師這?個職業(yè)?既是導(dǎo)?演、編?劇，又?是演員?”，確?實，只?有將這?三個角?色扮演?好，才?能導(dǎo)出?一出好?戲一堂?好課，?即使不?華彩也?平實。?這次?的實習(xí)?給予自?己的不?僅僅是?走走過?場那般?簡單，?它在我?的整個?人生路?上也了?留下了?許多痕?跡，我?們要學(xué)?的還有?很多。?教師?實習(xí)期?個人工?作總結(jié)?（三）?實習(xí)?期就如?同是轉(zhuǎn)?眼之間?的事情?，曾經(jīng)?以為的?可以好?好在這?段時期?里感受?身為一?名人民?教師的?使命感?，和榮?譽(yù)感。?但是，?到現(xiàn)在?看來，?這段時?期，我?都一直?是在一?陣忙碌?中度過?了。也?不是說?沒有體?會到這?種教師?的使命?感和榮?譽(yù)感，?只是因?為忙碌?而沒有?去好好?的體會?。這確?實是我?的一個?遺憾。?但是一?想到今?后，我?還有這?么長的?時間，?可以用?來體會?，我就?繼續(xù)投?入到了?我的工?作中。?其實?一開始?的時候?，我從?來沒有?想過要?去成為?一名教?師，因?為小時?候，經(jīng)?常受到?老師的?批評教?育，我?就對老?師產(chǎn)生?了一種?排斥的?感情，?不過那?個時候?，也的?確是我?的心胸?狹隘。?因為老?師的一?句批評?就對老?師產(chǎn)生?了這樣?抵觸的?情緒。?所以，?后來，?我也就?對當(dāng)老?師沒有?了多大?的興趣?。為什?么后來?又改變?了自己?的這一?想法是?，因為?隨著年?齡的增?長，經(jīng)?歷的事?情也多?了起來?，我的?心智逐?漸成熟?了起來?，看到?過很多?人世間?的疾苦?，看到?過很多?家庭的?無奈，?也看到?過很多?孩子們?辛酸的?眼淚。?所以，?我想要?給更多?的人帶?去溫暖?，特別?是一些?小孩們?。我覺?得不管?是聽話?和不聽?話的小?孩子，?他們都?是上天?派下來?的小天?使。都?需要我?們?nèi)ビ?心的呵?護(hù)和陪?伴他們?長大。?所以抱?著這樣?的想法?，我就?為了成?為一名?人民教?師而努?力到了?現(xiàn)在。?在我?實習(xí)的?班級里?，我了?解到有?很多學(xué)?生都是?離異家?庭的孩?子，對?于這些?孩子，?我寄予?到他們?更多的?愛，因?為我知?道他們?都是一?群缺少?愛的小?天使。?所以，?在這個?實習(xí)期?里，我?不僅要?做好我?語文教?學(xué)的本?職工作?，我還?把更多?的心思?放在了?與孩子?們用心?的交流?和溝通?上。?自從我?當(dāng)了老?師之后?，我也?才能明?白當(dāng)老?師的不?容易。?學(xué)生錯?了，作?為一名?老師，?我們理?應(yīng)指出?，但是?指出后?，有很?多學(xué)生?不但不?知錯，?反而還?帶著一?些逆反?心理，?要繼續(xù)?錯下去?。當(dāng)然?我們也?要理解?他們正?處于一?種青春?叛逆的?時期。?所以對?于這類?學(xué)生，?我們要?采取恰?當(dāng)?shù)墓?教方式?，才能?夠讓他?們既不?誤入歧?途，也?要讓他?們知道?自己錯?了。但?是這十?分考驗?我們教?師的能?力，我?們既不?能對他?們采取?體罰和?強(qiáng)制的?錯誤，?也不能?夠?qū)λ?們太過?放縱和?溫柔。?所以這?個尺度?我們要?好好的?掌握好?。當(dāng)然?，這些?也都是?需要我?去在后?面的工?作中多?多加強(qiáng)?和多多?完善的?一方面?。面?對接下?來的工?作，我?也一定?會保持?好我熱?情的態(tài)?度，保?持好我?認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)?。教?師實習(xí)?期個人?工作總?結(jié)（四?）來?到__?__中?學(xué)已有?一個半?月時間?，回顧?這段時?間的實?習(xí)生活?，我感?觸很深?，在過?去一個?月中團(tuán)?結(jié)互助?、積極?上進(jìn)，?各方面?工作都?完成的?及時、?實效;?所有實?習(xí)生也?都積極?參與到?六道河?中學(xué)的?各項活?動，為?六中建?設(shè)獻(xiàn)出?自己的?一份力?量。?自開學(xué)?第二周?在綜合?組的組?織下成?立了舞?蹈隊以?來，我?擁有了?實習(xí)生?涯的第?一個職?位：舞?蹈教師?;由于?不是舞?蹈專業(yè)?，之前?也不會?太多成?品舞蹈?，所以?至舞蹈?隊成立?我也是?一邊做?老師一?邊做學(xué)?生，跟?著視頻?學(xué)了然?后教給?學(xué)生，?在學(xué)習(xí)?和教學(xué)?過程中?不斷探?索教學(xué)?方法;?在教學(xué)?中我能?深刻感?受到學(xué)?生對舞?蹈的喜?愛，雖?然他們?在舞蹈?方面是?零基礎(chǔ)?，雖然?他們最?開始都?很羞澀?、動作?很僵硬?，但他?么一直?在堅持?，一直?很尊重?我;作?為教師?，看著?天真、?純潔的?他們，?我那顆?本來搖?動的心?在和他?們的接?觸中逐?漸堅定?;雖然?舞蹈備?課中我?遇到了?很多專?業(yè)困難?，雖然?我要付?出比他?們多一?倍的努?力，但?我沒有?放棄，?我沒有?氣餒，?想到學(xué)?生們那?渴望的?眼神，?所有的?努力都?是值得?的。作?為一名?教師這?是一種?認(rèn)可，?是一種?信任更?是一種?責(zé)任。?實習(xí)?的路我?們才走?了一小?部分，?還有很?多需要?我們學(xué)?習(xí)的東?西，還?有很多?意想不?到的考?驗等著?我們;?現(xiàn)在我?們需要?做的就?是認(rèn)真?學(xué)習(xí)我?們的專?業(yè)知識?，同時?在平時?工作中?向前輩?謙虛請?教非專?業(yè)知識?，做一?名有責(zé)?任感的?人民教?師。?教師實?習(xí)期個?人工作?總結(jié)（?五）?紙上得?來終覺?淺，絕?知此事?要躬行?。因為?實習(xí)，?讓我們?每天都?有看得?見的收?獲;因?為實習(xí)?，讓我?們切實?感覺到?每天都?在快樂?的成長?;因為?實習(xí)，?讓我們?在這半?年間突?然間長?大了;?因為實?習(xí)，讓?我們找?到了自?己……?在這實?習(xí)的四?個多月?中，我?們脫離?了學(xué)校?，我們?實現(xiàn)了?主角的?轉(zhuǎn)變，?由學(xué)生?轉(zhuǎn)換成?了老師?，從單?純的學(xué)?校環(huán)境?進(jìn)入了?復(fù)雜的?社會環(huán)?境。?現(xiàn)將這?過半的?實習(xí)生?活做一?下簡單?總結(jié)。?（一?）日常?管理?云南衡?實呈貢?實習(xí)小?組成員?認(rèn)真遵?守實習(xí)?學(xué)校的?紀(jì)律，?每天按?時上班?打卡，?從不遲?到早退?，遇到?特殊情