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文檔簡介
表格和組織構(gòu)造圖教案
概要:格"版式的幻燈片。其實在PowerPoint中除了可以沿用這樣的操作外,還可以利用選擇相應(yīng)的版式來實現(xiàn)。請同學(xué)們翻開PowerPoint,仔細觀察"選擇版式"對話框,找找與之相關(guān)的版式??磥泶蠹野l(fā)現(xiàn)了不少與表格因素相關(guān)的版式。這就是我們今天學(xué)習(xí)的第一個任務(wù)──建立"表格"版式的幻燈片。3.自學(xué)操作請同學(xué)們把書翻開到28頁,自學(xué)"動手做"。4.在操作過程中,有沒有發(fā)現(xiàn)和在Word中插入表格時類似的窗口?(都有"插入表格"對話框,需要輸入"行數(shù)"和"列數(shù)"。)5.插入表格后,假設(shè)發(fā)現(xiàn)比需要的少了一行或一列,你知道該怎么處理嗎?6.總結(jié):(教師示范)假設(shè)發(fā)現(xiàn)表格與預(yù)期的行列不符,可以用鼠標選中其中某一行或列,右擊鼠標選擇"插入行"或"插入列",然后用鼠標調(diào)整表格的總體大小就可以了。學(xué)生自由答復(fù)。學(xué)生自主操作、閱讀。學(xué)生看書自學(xué)操作。學(xué)生自由答復(fù)。學(xué)生自主探究。美化表格表格和文字一樣也可以進展對齊方式、顏色、底紋等美化操作。請你回憶Word中學(xué)習(xí)過的修飾方法,看看能不能對表格進展美化。學(xué)生匯報。(根本不能采用Word中的方式進展修飾。)1.
表格和組織構(gòu)造圖教案,
第4課表格和組織構(gòu)造圖
教學(xué)目的1.可以制作表格形式的幻燈片。
2.學(xué)會在幻燈片中插入組織構(gòu)造圖。
3.掌握修改表格和組織構(gòu)造圖的方法。
教學(xué)重點可以制作表格形式的幻燈片;學(xué)會在幻燈片中插入組織構(gòu)造圖。
教學(xué)難點掌握修改表格和組織構(gòu)造圖的方法。
教學(xué)準備計算機教室,演示用幻燈片
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動
選擇表
格版式1.引出表格菜單
還記得我們在Word中遇到表格問題時是如何做的嗎?
(表格菜單rarr;插入表格)
2.插入"表格"版式的幻燈片。
其實在PowerPoint中除了可以沿用這樣的操作外,還可以利用選擇相應(yīng)的版式來實現(xiàn)。
請同學(xué)們翻開PowerPoint,仔細觀察"選擇版式"對話框,找找與之相關(guān)的版式。
看來大家發(fā)現(xiàn)了不少與表格因素相關(guān)的版式。這就是我們今天學(xué)習(xí)的第一個任務(wù)──建立"表格"版式的幻燈片。
3.自學(xué)操作
請同學(xué)們把書翻開到28頁,自學(xué)"動手做"。
4.在操作過程中,有沒有發(fā)現(xiàn)和在Word中插入表格時類似的窗口?
(都有"插入表格"對話框,需要輸入"行數(shù)"和"列數(shù)"。)
5.插入表格后,假設(shè)發(fā)現(xiàn)比需要的少了一行或一列,你知道該怎么處理嗎?
6.總結(jié):(教師示范)假設(shè)發(fā)現(xiàn)表格與預(yù)期的行列不符,可以用鼠標選中其中某一行或列,右擊鼠標選擇"插入行"或"插入列",然后用鼠標調(diào)整表格的總體大小就可以了。學(xué)生自由答復(fù)。
學(xué)生自主操作、閱讀。
學(xué)生看書自學(xué)操作。
學(xué)生自由答復(fù)。
學(xué)生自主探究。
美化表格表格和文字一樣也可以進展對齊方式、顏色、底紋等美化操作。
請你回憶Word中學(xué)習(xí)過的修飾方法,看看能不能對表格進展美化。
學(xué)生匯報。(根本不能采用Word中的方式進展修飾。)
1.引出"設(shè)置表格格式"命令
表格是有邊框的,在Word中我們曾經(jīng)學(xué)過格式菜單中的"邊框和底紋",如今格式菜單中有沒有?(沒有)
但是,卻有了什么命令?(設(shè)置表格格式)
請你試一試運用這個命令能否對表格進展適當(dāng)?shù)拿阑?/p>
可以進展哪些方面的美化?
(線型款式、邊框顏色、粗細、表格填充顏色等美化。)
2.自學(xué)"表格和邊框"工具欄
除了這種方法,書上還為我們介紹了使用"表格和邊框"工具欄的方法。
請同學(xué)們把書翻開到30頁和31頁,自學(xué)"動手做"。
在操作前,教師提示:在工具欄中找不到的工具可以在什么菜單中調(diào)出來?
(視圖菜單rarr;工具欄)
通過這個工具欄的操作,你發(fā)現(xiàn)還能對表格進展哪些方面的美化?
(對齊方式、外側(cè)框線、行列均分等)學(xué)生自主嘗試。
學(xué)生仔細觀察格式菜單欄后答復(fù)。
學(xué)生自主嘗試操作。
學(xué)生根據(jù)操作結(jié)果進展答復(fù)。
學(xué)生自學(xué)課文進展操作。
學(xué)生根據(jù)操作結(jié)果進展答復(fù)。
建立組織構(gòu)造圖其實利用PowerPoint中的版式,不僅可以實現(xiàn)幻燈片中表格的制作,還可以建立組織構(gòu)造圖。
(出示組織構(gòu)造圖例,使學(xué)生從形象上認識組織構(gòu)造圖。)
今天這節(jié)課的第二個任務(wù)就是運用幻燈片版式建立一個班干部的組織構(gòu)造圖。
請同學(xué)們把書翻開到32頁,自學(xué)"動手做"。
出示問題:
1.如何建立組織構(gòu)造圖版式?
2.如何添加文字?
3.如何填加下級組織構(gòu)造?
4.如何刪除多余的組織構(gòu)造?
5.怎樣美化組織構(gòu)造圖?學(xué)生看書自學(xué)操作。
學(xué)生根據(jù)操作,結(jié)合問題進展答復(fù)、總結(jié)。
教學(xué)小結(jié)今天
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