三級(jí)公路畢業(yè)設(shè)計(jì)

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9橋涵設(shè)計(jì)9橋涵設(shè)計(jì)9.1橋梁設(shè)計(jì)及說(shuō)明由于本次設(shè)計(jì)以道路設(shè)計(jì)為主體以及設(shè)計(jì)時(shí)間上的需求，在此不再做橋梁的設(shè)計(jì)計(jì)算，和相關(guān)的墩臺(tái)驗(yàn)算。在橋梁設(shè)計(jì)中，道路縱斷面圖給出了橋梁位置，涵洞位置。結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)路線是道路的骨架，它的優(yōu)劣關(guān)系到道路本身功能的發(fā)揮和在公路網(wǎng)中是否能起到應(yīng)有的作用。本條線路由于處在地形比較復(fù)雜的山嶺重丘區(qū)，各方面指標(biāo)很難同時(shí)滿足標(biāo)準(zhǔn)要求，故選取了主要起決定影響作用的指標(biāo)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。通過這次的課程設(shè)計(jì)，我從對(duì)道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的理解由淺入深，全面認(rèn)識(shí)與掌握了平面設(shè)計(jì)、縱斷面設(shè)計(jì)的以及橫斷面設(shè)計(jì)的基本思路與步驟，能夠獨(dú)立地完成道路基本設(shè)計(jì)任務(wù)，受益非淺。當(dāng)然，在設(shè)計(jì)工作中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，比如道路選線跟地形周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，擋墻設(shè)計(jì)驗(yàn)算的不熟悉，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能靈活掌握，在路線設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)各類道路相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不能合理有效地運(yùn)用?？傊?，第一次接觸這樣的設(shè)計(jì)工作，在其中收獲很多，為以后的實(shí)際運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的一步。

參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)．JTGB01-2003．《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》．北京：人民交通出版社，2004-01-29中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)．JTGD20-2006．《公路路線設(shè)計(jì)規(guī)范》．北京：人民交通出版社，2006-10-01中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)．JTGD30-2004．《公路路基設(shè)計(jì)規(guī)范》．北京：人民交通出版社，2004中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)．JTGD50-2004．《瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》．北京：人民交通出版社，2004中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)．JTGD60-2004．《公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范》．北京：人民交通出版社，2004-09劉元才，道路勘測(cè)設(shè)計(jì)，中國(guó)電力出版社，2010[7]萬(wàn)德勝，路基路面工程，高等教育出版社，2011[8]鄧學(xué)鈞，路基路面工程，人民交通出版社，2005[9]李遠(yuǎn)富，線路勘測(cè)設(shè)計(jì)，高等教育出版社，2004[10]張雨化.道路勘測(cè)設(shè)計(jì).北京：人民交通出版社.2000[11]鄧學(xué)均.路基路面工程.北京：人民交通出版社.2001[12]公路設(shè)計(jì)手冊(cè)—路基.北京：人民交通出版社.2000[13]公路設(shè)計(jì)手冊(cè)—路面.北京：人民交通出版社.2000孫家泗.公路小橋涵勘測(cè)設(shè)計(jì).北京：人民交通出版社.2001張起森.公路施工組織與概預(yù)算.北京：人民交通出版社.2001楊孟余，《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》釋義手冊(cè)，人民交通出版社，2008陳忠達(dá)，公路擋土墻設(shè)計(jì)，人民交通出版社，1999指導(dǎo)教師簡(jiǎn)介指導(dǎo)教師簡(jiǎn)介

致謝致謝歷時(shí)將近兩個(gè)多月的時(shí)間終于將這篇畢業(yè)設(shè)計(jì)完成，在設(shè)計(jì)過程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下一一克服。尤其要強(qiáng)烈感謝我的指導(dǎo)老師xxx老師，他對(duì)我進(jìn)行了無(wú)私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改和改進(jìn)。另外，在圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持和幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最衷心的感謝!感謝這篇畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及到的各位學(xué)者，本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。感謝我的同學(xué)和朋友，在我路線設(shè)計(jì)的過程中