語文版語文必修五 第二單元 第六課 外國詩二首導學案

語文版語文必修五第單元第課外國詩二首（三）導學案6外國詩二首（）一、學目標1．熟這兩首詩，把握詩歌所寫對象的特征，領(lǐng)悟主旨。2．了西方現(xiàn)代詩歌的流派，學習象征手法。（核心知識）二、課助讀．近作里爾克1875～1926地象征主義詩人年后懷著孤獨、寂寞的心情遍游歐洲各國會見過托爾斯泰給大雕塑家羅丹當過秘書深受法國象征派詩人波德萊爾等人的影響里爾克的詩歌盡管充滿獨痛苦情緒和悲觀虛無思想藝術(shù)造詣很高它僅展示了詩歌的音樂美和雕塑美表達了一些難以表達的內(nèi)容了歌的藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域，對現(xiàn)代詩歌的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響?，旣悺W利弗年于美國亥俄州，美國當代中西部女詩人。橫跨l2個州中西部地區(qū)廣袤、自足而又孤獨，那里農(nóng)場和牧場一望千里，牛馬成群，到處都是生長茂盛的玉米和小麥天受著冰雹和暴雨大雪封門里的詩人們大多樂天安命，熱愛寧靜的生活和美好的自然風光出了許多感受大自然脈搏和恩賜的詩麗奧弗就是這群充滿活力的中西部詩人群體中的一員，她注重從日常經(jīng)驗出發(fā)，探索人與自然的關(guān)系，通過自然來反觀人類的生活。她的詩歌融合了現(xiàn)代主義各種詩歌技巧，講求用簡樸有味的語言、清新而含蓄的意象來表現(xiàn)自然和內(nèi)心。．寫作景（）爾克有幸于1905年到1906年成為藝術(shù)大師羅丹的秘書，羅丹對他的藝術(shù)觀產(chǎn)生了深遠的影響丹僅幫助開拓了創(chuàng)作的境界且促使他解決了長久為之苦惱的藝術(shù)與生活的對立問題從丹的教誨察作為藝術(shù)家的首要工作黎物黎植物園也是一個動物園）豹籠前觀察了多日，寫下了自己的名詩《豹（2）從工業(yè)革命以來，西方就出現(xiàn)了反思、反抗工業(yè)文明和都市文明的思想傳統(tǒng)和文學藝術(shù)傳統(tǒng)。在哲學上出現(xiàn)了生命哲學，強調(diào)人的原始生命活力張揚和沒有受到都市文明束縛和污染的自由與自在，而敏感的詩人和藝術(shù)家很快就加入了這個恢復現(xiàn)代人生命活力的潮流之中。對于美國中西部詩人來說，美國都市是污濁的，都市思想和生活束縛了人的思想和生命活力，讓人的身體和意志變得衰弱，精神萎靡，心靈扭曲。只有到美國的荒野之中，才能在神、思想和體格上都變得健康壯實，自由自在?！渡摺愤@首詩就是對上述這種思想的繼承和表現(xiàn)。．相知（1）征主義是19世末在法國及西方幾個國家出現(xiàn)的一種藝術(shù)思潮。當時，歐洲一部分知識分子對社會生活和官方沙龍文化不滿，又不愿直接表述自己的意思，往往采用象征和寓意的手法，在幻想中虛構(gòu)另外的世界，抒發(fā)自己的愿望。象征派主張強調(diào)主觀、個性，以心靈的想象創(chuàng)造某種帶有暗示和象征性的神奇畫面，來表達自16

．．．．．語文版語文必修五第單元第課外國詩二首（三）導學案．．．．．己的觀念和內(nèi)在的精神世界。在形式上則追求華麗堆砌和裝飾的效果。（）現(xiàn)實主義是在法國開始的文學藝術(shù)流派，對視覺藝術(shù)的影響深遠。受佛洛依德的精神分析影響致力于發(fā)現(xiàn)人的潛意識心理張放棄邏輯有的經(jīng)驗記憶為基礎(chǔ)的現(xiàn)實形象而現(xiàn)人的深層心理的形象世界試將現(xiàn)實觀念與本能潛意識與夢的經(jīng)驗相融合。它的主要特征，是以所謂“超現(xiàn)實夢境、幻覺等作為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，認為只有這種超越現(xiàn)實的“無意識”世界，才能擺脫一切束縛，最真實地顯示客觀事實的真面目。三、預題1．字音字形（）下列加點字注音并書寫?；柩＃ǎ┬D(zhuǎn)（）強（）藤蔓（）掠（）嚷（）（）音字辨析嚷嚷嚷吵

蛇

眼鏡蛇虛與委蛇2．概括《豹》各節(jié)的內(nèi)容，劃《蛇》的層次，概括各層的內(nèi)容。答：3．作者為什么要選擇被囚困于中的豹作為抒情對?首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感?答：4更鳥嚷著：下雨一是詩的結(jié)尾，為什么轉(zhuǎn)為寫知更鳥了？答：26

語文版語文必修五第單元第課外國詩二首（三）導學案6外國詩二首三當堂訓練姓：

班：

座:一、閱讀豹——在巴黎植物園1-3題1.對首詩的賞析，不恰當?shù)囊皇?A．第一詩節(jié)欄”是囚禁和壓抑的象征。B．第二詩節(jié)佛力之舞圍繞著一個中心，／在中心一個偉大的意志昏眩存在逼仄的空間，豹已經(jīng)習慣于不停地旋轉(zhuǎn)，這是它“昏?！钡闹饕?，詩人用豹無聊的舉動來影射人們的無聊。C．詩歌的最后一個詩節(jié)心化為烏有指生機喪失，實際上暗含人類精神家園的崩潰。D．詩中的豹，既是現(xiàn)實中動物運的真實寫照，同時也是現(xiàn)代人在異化的文明中艱難掙扎的困境的藝術(shù)再現(xiàn)。2.詩分別用了十分形象的三個音節(jié)動詞“纏”“浸”來描寫豹的動作情態(tài)，實際上透視的是豹的內(nèi)心世界，請你結(jié)合全詩內(nèi)容，說說三個動詞在表情達意方面的作用。答：3.三詩節(jié)分別通過哪些角度描了豹的內(nèi)心世?這些描寫中，你能感受到詩人與筆下的“豹”有什么內(nèi)在關(guān)系?答：二、閱讀《蛇成題。有一次我看見兩條蛇。／北方的種類，／疾速掠過叢林們的身子／像兩根黑皮鞭，／舉起來向前抽打；／在這完美的音樂會上，／它們高昂著頭／用滑溜溜的肚皮／向前游動：／在樹下，／穿過藤蔓和枝干，／翻過石頭，／穿過花的田野。／它們在旅行，／像一次競賽．／像一種舞蹈，／像一場愛情。／知更鳥嚷著：下雨4．對《蛇》這首詩的賞析，不當?shù)囊豁検茿．這首詩運用擬人和比喻的修手法，使得語言質(zhì)樸、清新而又有表現(xiàn)力。B根黑皮鞭／起來向抽打這句寫兩條蛇的自由自在的生活，它們的身體充36

語文版語文必修五第單元第課外國詩二首（三）導學案滿了活力。C過石頭，／穿過花的田野這兩句暗示人們應該像蛇那樣不要留戀“花的田野有勇氣“穿過D.這詩充滿了昂揚和歡樂的精，既引人深思，又給人鼓舞。5．詩中哪些意象和描寫被詩人予歡樂的含?答：6們的身子／像兩根黑皮鞭／舉起來向前抽打比喻句好在哪里，想表現(xiàn)蛇的什么特點？答：外國詩二（三）課后展籬笆那狄森籬笆那邊／有草莓一棵／我知道，如果我愿／我可以爬過／草莓，真!可是，臟了圍裙／上帝一定要罵!／哦，親愛的，我猜，如果他也是個孩也會爬過去，如果，他能爬過！6《外國詩二首（三當堂訓練1．（解：項人用豹聊的舉動來影射人們的無聊這是對詩人原意的誤解2．被鐵欄“纏”的是豹的“目眼睛是心靈的窗戶，這就形象地寫出豹的精神狀態(tài)：疲倦、失望、麻木。讀者好像一下就看到了豹內(nèi)心的無奈、壓抑、苦悶，有極強的感染力。從“撩”里，可以推知豹的眼簾是下垂的”起這細微的動作說明豹的精神和意志并沒有完全被打垮，好像在瞬間又一次獲得意志和力量，似乎看到了一線希望”字著眼于時間之長漸地使之滲透這幅圖畫拼湊之艱難傳遞出被困的時間之久以及內(nèi)心的痛苦46

語文版語文必修五第單元第課外國詩二首（三）導學案掙扎。3第詩節(jié)：詩人首先從豹目”落筆，并通過這心靈的窗口刻出“倦”的內(nèi)心世界第二詩節(jié)再豹腳步和身影落筆透視出豹那強大的力量和意志被困鐵欄桿中的悲劇狀態(tài)。第三詩節(jié)寫“無聲地撩起明的精神和意志由疲倦、失望而變得麻木詩用豹象征詩人自己用欄象征無奈和令人煩躁的生活全詩表現(xiàn)了有抱負者被囚困的悲劇。4．C（解析C項過石頭／穿過花的田野”這兩句詩寫出了蛇的自由和歡樂，它和周圍美麗的環(huán)境融為一體了。C項整個內(nèi)容不相容，屬于無中生有5美的音樂會昂著頭田野在旅行一舞蹈”等意象和描寫中都包含著歡樂的情緒一愛情”的點睛之筆，寫出了兩條蛇那種既互相競賽，又互相激勵互愛憐的歡樂到極點的態(tài)——生命力由美與愛完美地結(jié)合在一起，而這正是現(xiàn)代文明下的人們所缺乏的：意象是詩歌構(gòu)成的重要組成，也是剖析詩歌本身思想內(nèi)涵和感情基調(diào)的依據(jù)6．這三行詩描寫的對象是兩條兩黑皮鞭。／舉起來向前抽打兩條蛇比喻成兩條黑皮鞭。顯得奇特和超脫又情理之中從本體和喻體之間的相似點來看：它們的形體都是細而長，它們的形態(tài)都是軟而韌。它們的顏色都是深色，這些都是靜態(tài)的美起來向前抽打顯示了詩人超凡的想象力和對語言的駕馭力條疾速掠過叢林英機敏、行速之快、力度之大就如同“舉起來向前抽打”的皮鞭。這不就是感嘆、贊美一種旺盛的生命力嗎6國詩二首（三）1）xuàn；xuán；rènw；l；ǎng（）rāngrng；shéyí2．①《豹》結(jié)構(gòu)圖解第一詩節(jié)：描寫豹的神態(tài)和內(nèi)心世界。詩人首先從豹的“目光”落筆，并通過這一“心靈的窗口”刻畫出豹“疲倦”的內(nèi)心世界。第二詩節(jié)：具體描寫豹的腳步和身影，透視出豹強大的力量和意志及悲劇狀態(tài)。第三詩節(jié)：再次描繪豹的眼神及其四肢。再現(xiàn)眼神，說明豹的精神和意志由疲倦、失望而變得麻木。最終以“化為烏有”為結(jié)局。②《蛇》結(jié)構(gòu)圖解56

語文版語文必修五第單元第課外國詩二首（三）導學案第一層開至“舉起來向前抽打)贊嘆蛇旺盛的生命力。第二層從在這完美的音樂會上”至“穿過花的田野：贊嘆蛇的歡快自由與和諧美。第三層從它們在旅行”至“像一種舞蹈：進一步贊嘆蛇的自由美、活力美。第四層最兩行)：嘆蛇和諧的愛情。3．作者借關(guān)在鐵籠里的豹的形，反映了l9世紀20世初一部分資產(chǎn)階級知識分子的內(nèi)心活動他脫離群眾，和當?shù)母锩\動有很大距離，在窒息的社會的壓抑下，感到無處發(fā)揮自己的力量，因