人文地理考研部分院校信息

/人文地理旅游規(guī)劃方向考研這是我花了兩天時(shí)間打出來的東西，希望對(duì)大家有點(diǎn)作用！我是09考研，大二時(shí)我就知道我會(huì)考研了，而當(dāng)時(shí)很多過來人對(duì)我說，戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)了，會(huì)容易放棄，所以那個(gè)時(shí)候，我只是看看各個(gè)學(xué)校的人文地理發(fā)展?fàn)顩r等等，我?guī)缀蹩催^所有開設(shè)人文地理的學(xué)校的招生簡(jiǎn)章！所以，也許我比一些想要考研的人會(huì)知道的多一點(diǎn)點(diǎn)。前段時(shí)間，網(wǎng)上碰到一個(gè)08人文地理考研的，總分340，但是英語只有48，本來準(zhǔn)備調(diào)劑的，我就幫他選學(xué)校，甚好他擁有了原來學(xué)校的復(fù)試資格。這篇文章算是感謝，謝謝論壇給我很多的信息，因?yàn)槲沂强鐚W(xué)科考人文地理。這篇文章打完后，我會(huì)全心投入，可能來論壇就少一些了。愿09人文地理考研人一起努力！！我在這里寫點(diǎn)關(guān)于人文地理旅游方向考研的情況，你若能夠看得到，你就看完它吧，不過不要做從中獲得多大好處的期望，也許這里寫的都是你所知道的；若你沒有看到，你也不也不能算有多大的損失。文章很亂，想到什么說什么，望見諒！首先，我先做個(gè)猜想，考人文地理旅游方向的同伴們，之所以沒有選擇旅游管理，也許很大程度上是因?yàn)閿?shù)學(xué)不好吧。旅游管理其實(shí)在幾年前是不考數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也是強(qiáng)制規(guī)定考數(shù)三了。而人文地理下面的旅游可以選擇不考數(shù)學(xué)。目前，據(jù)我所知，開辦人文地理碩士點(diǎn)的學(xué)校有50多個(gè)，其中多為師范類院校，而不考數(shù)學(xué)的學(xué)校大約有20個(gè)，其他的學(xué)?；蛘呖几叩葦?shù)學(xué)，或者考數(shù)學(xué)四，難度差距還是比較大的。而像我這種本科時(shí)就學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)微積分的人，只能選完全不考數(shù)學(xué)的學(xué)校了。其次，我必須告訴你，不管是人文地理還是旅游管理，從就業(yè)上來說，都是不是很好的，至少不是所有專業(yè)中就業(yè)率較高的那一類。所以你想靠考旅游方面的研究生而獲得更多的Money，那你可能徒勞了。再者，從源泉上來說，旅游本就是處于一個(gè)很模糊的學(xué)科定位。旅游的起源也是模糊的，很多學(xué)校旅游是依靠地理、歷史、烹飪、林學(xué)、園藝、管理、交通、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科建立起來，目前旅游管理劃分為工商管理下的二級(jí)學(xué)科，但是對(duì)于此劃分的爭(zhēng)論還是很多的。旅游未來的發(fā)展趨勢(shì)是和管理學(xué)、心理學(xué)等結(jié)合，甚至可能獨(dú)立成為一個(gè)一級(jí)學(xué)科。最后，我會(huì)附上一些一些學(xué)校人文地理的介紹：一、旅游區(qū)位因素分析：前段時(shí)間，看了2008年第三期《旅游學(xué)刊》，上面有一篇按省來分析旅游區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀的文章。其中，整理列出了我國(guó)各省A級(jí)景區(qū)、星級(jí)酒店、旅行社、旅游就業(yè)人口的數(shù)據(jù)。我對(duì)其進(jìn)行了分析，假設(shè)每項(xiàng)的第一名得10分，第二名得9分，依此類推，十名之后不得分。那么，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，浙江總分33分，江蘇和山東均為30分，廣東為29分，北京得分28，其他省份與此差距較大。所以，我國(guó)旅游業(yè)發(fā)達(dá)省份在浙江、江蘇、山東、廣東、北京，并且短期內(nèi)不會(huì)有很大的變化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式會(huì)影響當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展方向，教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持。所以以上五省的旅游學(xué)科也是比較強(qiáng)的，比如中山、北京二外、浙江、南京大學(xué)等等。而從就業(yè)上來講，畢業(yè)后本地就業(yè)比外地就業(yè)的可能性更大。所以，建議大家選擇以上五個(gè)省份，或者至少是與他們相鄰的省份報(bào)考，大致可以概括為京津唐環(huán)渤海地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)。二、開辦人文地理的學(xué)校：安徽師范大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、、河海大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華僑大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、蘭州大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、南昌大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、寧波大學(xué)、寧夏大學(xué)、青海師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、西北大學(xué)、西北師范大學(xué)、西南大學(xué)、新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、延邊大學(xué)、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院研究生院、中山大學(xué)、重慶師范大學(xué)。以上學(xué)校中，安徽師范大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、河南大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西北大學(xué)、西北師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院研究生院、中山大學(xué)等擁有人文地理博士點(diǎn)。人文地理重點(diǎn)學(xué)科在中山大學(xué)、北京大學(xué)（好像07的重點(diǎn)學(xué)科中沒有北大人文地理了，而是地理學(xué)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科了），可見人文地理的老大老二在這兩個(gè)學(xué)校了，而老三一般被認(rèn)為了南京大學(xué)。而實(shí)際上，北大、中山、南京、北師、華東師都是很強(qiáng)的。北大吳必虎，中山保繼剛，被認(rèn)為是當(dāng)代地理學(xué)科領(lǐng)軍人物。而北大王恩涌，南開李天元，河南大學(xué)的李小健，湖北大學(xué)馬勇，安徽師范大學(xué)陸林，華中師龔勝生，東北財(cái)經(jīng)謝彥君都是名師。三、不考數(shù)學(xué)的人文地理：（數(shù)據(jù)來源于各校08招生簡(jiǎn)章，有些學(xué)校校園網(wǎng)打不開，造成了信息無法溝通。怯以為，此方面就不能信息完全對(duì)外開放，那招生過程就更會(huì)有黑色因素了。）福建師范大學(xué)、廣州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華僑大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、山西師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、西北師范大學(xué)、西南大學(xué)、延邊大學(xué)、云南師范大學(xué)、浙江大學(xué)等。所以實(shí)際上，如果你想不考數(shù)學(xué)的話，人文地理好學(xué)校也就沒有幾所了。所以，想考更好的人文地理，還是學(xué)一下數(shù)學(xué)吧，很多學(xué)校的數(shù)學(xué)只是一本高等數(shù)學(xué)而已，沒有概率和線代。還是主要來講講這些完全不考數(shù)學(xué)的學(xué)校吧。四、學(xué)校簡(jiǎn)介：上面這21個(gè)學(xué)校，部分學(xué)校的人文地理還是不錯(cuò)的。比如福建師范大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華僑大學(xué)、華中師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、西北師范大學(xué)、西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、浙江大學(xué)等。福建師范大學(xué)，擁有人文地理博士點(diǎn)，全國(guó)排名也在百名之前。湖北大學(xué)，有馬勇在，跟他學(xué)旅游規(guī)劃還是不錯(cuò)的選擇，湖北大學(xué)旅游發(fā)展規(guī)劃研究院具有全國(guó)旅游規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)。湖南師范大學(xué)，位于我國(guó)文化娛樂經(jīng)濟(jì)中心——湖南，該校旅游文化研究作的不錯(cuò)。華南師范大學(xué)，211工程建設(shè)院校，位于廣東，此地有諸多旅游好學(xué)校，如中山、暨南、華南師，想必之間交流還是不少的。華僑大學(xué)，名不見金鉆的學(xué)校，而湖北大學(xué)一樣不為很多人所知，但是華僑大學(xué)的旅游學(xué)院號(hào)稱該校最牛B的學(xué)校，也有全國(guó)第三個(gè)旅游管理二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。華中師范大學(xué)，前文提過，名師龔勝生在那，也有人文地理博士點(diǎn)，211學(xué)校。遼寧師范大學(xué)，人文地理博士點(diǎn)。上海師范大學(xué)，旅游特色院校，合并了建國(guó)以來第一個(gè)旅游特色?？茖W(xué)校——上海旅游高等?？茖W(xué)校，很多旅游愛好者的向往之地。武漢大學(xué)，985，人文地理博士點(diǎn)，其實(shí)比較側(cè)重GIS。西安外國(guó)語大學(xué)，也許又是一個(gè)你沒有聽過的學(xué)校，《人文地理》雜志就是他們辦的，若沒有一定實(shí)力，他們也不敢叫這個(gè)板。西北師范大學(xué)，可惜在甘肅，不然地位還會(huì)上升的。西南大學(xué)，重國(guó)土，號(hào)稱西南地區(qū)國(guó)土NO1。云南師范大學(xué)，位于我國(guó)未來邊貿(mào)旅游發(fā)展重地（南寧、昆明、黑龍江）之一。浙江大學(xué)，旅游學(xué)科很強(qiáng)，人文地理下有浙江大學(xué)風(fēng)景旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心，屬全國(guó)旅游規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)，全國(guó)僅有17家。、五、旅游排名：談?wù)劼糜喂芾砼琶?，A+的有中山、北京二外、浙江、云南，A等有東北財(cái)經(jīng)、華東師范、陜西師范、四川大學(xué)、桂林工學(xué)院、南開、武漢大學(xué)、華僑大學(xué)、西北大學(xué)、人大、西安交通、中南財(cái)經(jīng)、廈門、復(fù)旦；B+等(28個(gè))：暨南大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、天津大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海師范大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖南大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、廣西大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶大學(xué)、青島大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、河南大學(xué)、燕山大學(xué)、廣西師范大學(xué)、上海大學(xué)、西北師范大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。B等(27個(gè))：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南昌大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、云南師范大學(xué)、廣東商學(xué)院、北京工商大學(xué)、西南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、山東大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、新疆大學(xué)、重慶師范大學(xué)、貴州大學(xué)、廣州大學(xué)、福建師范大學(xué)、湖北大學(xué)、山西大學(xué)、中南民族大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、西南林學(xué)院、江西科技師范學(xué)院、山東師范大學(xué)。介紹一下A等以上院校的旅游學(xué)科依托，中山大學(xué)的旅游管理依托管理學(xué)、地理學(xué)，北京二外依托外語和經(jīng)濟(jì)學(xué)，浙江依托管理學(xué)，云南大學(xué)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)，東北財(cái)經(jīng)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)，華東師范依托地理學(xué)、歷史學(xué)，陜西師范依托地理，川大依托歷史、桂林工學(xué)院依托地質(zhì)學(xué)、南開依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、武大依托歷史、華僑大學(xué)依托地理和管理、西北大學(xué)依托經(jīng)濟(jì)、人大依托管理學(xué)、西安交通依托管理、中南財(cái)經(jīng)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、廈門依托歷史學(xué)、復(fù)旦依托歷史。一方面，各校都是從自己過去的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科來發(fā)展旅游學(xué)科；另一方面，各校旅游可能側(cè)重方面也是他們的依托學(xué)科。六、重疊院校：我們來分析一下，人文地理不考數(shù)學(xué)和旅游管理A等以上學(xué)校的重疊之處。僅為浙江、武大、華僑三校。而與B+以上學(xué)校重疊的還包括西安外國(guó)語大學(xué)、湖南師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、西北師范大學(xué)。浙江、武大屬于傳統(tǒng)強(qiáng)校，綜合性強(qiáng)校；華僑、西安注：我也是轉(zhuǎn)的別人的，感謝那位不知姓名朋友人文地理考研部分院校信息1、北京大學(xué)人文地理學(xué)2112010年研究生入學(xué)基本情況↓招生人數(shù)：6報(bào)考人數(shù)：19最低錄取分?jǐn)?shù)：無錄取比例：31.6%北京大學(xué)人文地理學(xué)2010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01.理論與計(jì)量地理學(xué)02.城市地理與城市規(guī)劃03.經(jīng)濟(jì)地理與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃04.社會(huì)與人口地理05.城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)初試科目：1101思想政治理論2201英語一、202俄、203日、240法、241德任選一門3360高等數(shù)學(xué)4873人文地理學(xué)復(fù)試備注：考試科目④偏重于城市地理與經(jīng)濟(jì)地理。北京大學(xué)招收攻讀碩士學(xué)位研究生專業(yè)目錄招生總數(shù)103人。系所說明其中擬接收推薦免試生75％左右（不含單列項(xiàng)目及風(fēng)景園林碩士）。招生總數(shù)中含地理學(xué)（城市與區(qū)域規(guī)劃）單列項(xiàng)目20人，風(fēng)景園林碩士30人。本院不提供往年試題。招生專業(yè)及人數(shù)070501自然地理學(xué)7070502人文地理學(xué)6070521地理學(xué)（歷史地理學(xué)）5070522地理學(xué)（地貌學(xué)與環(huán)境演變）4070523地理學(xué)（城市與區(qū)域規(guī)劃）26070905第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)3071012生態(tài)學(xué)8081302建筑設(shè)計(jì)及其理論5083001環(huán)境科學(xué)9560100風(fēng)景園林碩士30北京大學(xué)人文地理學(xué)碩士點(diǎn)介紹一、北京大學(xué)人文地理學(xué)科概況現(xiàn)在北大的人文地理部分設(shè)有人文地理博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，下面辦一個(gè)五年制的城市規(guī)劃本科專業(yè)和一個(gè)四年制的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理本科專業(yè)。北京大學(xué)的人文地理學(xué)科1988年教委第一次評(píng)選全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)時(shí)，北大是唯一的人文地理重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。當(dāng)時(shí)本學(xué)科點(diǎn)匯集了一大批在國(guó)內(nèi)人文地理學(xué)不同領(lǐng)域領(lǐng)先的著名學(xué)者如：侯仁之、徐兆奎（歷史地理）；仇為之、胡兆量（經(jīng)濟(jì)地理、區(qū)域地理）；楊吾揚(yáng)（運(yùn)輸?shù)乩恚?；魏心?zhèn)（工業(yè)地理）。一批中青年學(xué)者也正在上升階段。2002年教育部又一次評(píng)選重點(diǎn)學(xué)科，北大人文地理又得到93%的高票排在第一，第二名中山大學(xué)為60%。近年來，北大人文地理學(xué)梯隊(duì)的不斷更新發(fā)展，已經(jīng)形成比較完整的學(xué)術(shù)梯隊(duì)：老先生們逐漸年時(shí)已高，陸續(xù)退休，但是他們還活躍在學(xué)術(shù)界，影響?yīng)q在；更重要的是原來的一批中青年學(xué)者，現(xiàn)在已經(jīng)成熟，順利地接上了老一輩的班；同時(shí)又補(bǔ)充了一批國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)培養(yǎng)的年輕博士和博士后。有比較完整的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。北大人文地理學(xué)與城市研究的關(guān)系密切，在學(xué)術(shù)研究上的幾個(gè)方向都與“城市”有關(guān)，人文地理學(xué)的共同實(shí)踐領(lǐng)域則為城市規(guī)劃。1988年北大地理系為了解除國(guó)人對(duì)地理學(xué)的不理解，改名為“城市與環(huán)境學(xué)系”也是這個(gè)道理。我們的城市研究也可以說是人居環(huán)境研究。二、北大的人文地理學(xué)碩士點(diǎn)的主要研究方向1．北大人文地理研究的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域目前北大的人文地理學(xué)有三個(gè)主要研究方向：●城市地理●經(jīng)濟(jì)地理●城市規(guī)劃北大人文地理研究具有開創(chuàng)性成果的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域有：●城市化、城市體系、城市內(nèi)部結(jié)構(gòu)；●區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與新產(chǎn)業(yè)區(qū)；●房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、城市土地經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)；●城市與區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝與世界遺產(chǎn)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)等。2．北大人文地理學(xué)主要研究方向的概況1）城市地理方向最早向西方介紹中國(guó)的城市化研究，首創(chuàng)了中國(guó)的城市體系規(guī)劃。2000年第五次人口普查的城市人口統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)采納了我們的許多建議，取得良好效果；近年來我們開創(chuàng)和推動(dòng)了國(guó)內(nèi)的郊區(qū)化、都市區(qū)和都市連綿區(qū)、時(shí)間地理學(xué)等新領(lǐng)域的研究。下述研究在國(guó)內(nèi)外有一定影響：●中國(guó)的城市化和城市體系研究；●城市統(tǒng)計(jì)口徑研究；●城市發(fā)展方針研究；●城市郊區(qū)化和都市區(qū)、都市連綿區(qū)研究。主要學(xué)科帶頭人：周一星教授（IGU發(fā)展中國(guó)家城市化工作組常務(wù)委員（1984-1988），中國(guó)地理學(xué)會(huì)、城市規(guī)劃學(xué)會(huì)常務(wù)理事）；董黎明教授（中國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)土地學(xué)會(huì)常務(wù)理事；亞洲房地產(chǎn)學(xué)會(huì)理事）；柴彥威副教授（日本廣島大學(xué)博士）2）經(jīng)濟(jì)地理方向研究領(lǐng)域：工業(yè)地理、商業(yè)地理、城市經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等。在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)研究中的地位：在國(guó)內(nèi)外影響最大的是工業(yè)地理和企業(yè)經(jīng)濟(jì)地理研究；對(duì)“區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)”和“企業(yè)集群”等工業(yè)地理前沿領(lǐng)域的研究與國(guó)際有很好的接軌，基本與國(guó)際研究同步，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位；在城市土地和城市房地產(chǎn)研究也處于是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位；在地理界，北大最早從事城市土地分等定級(jí)的研究，參加制訂了國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)《城鎮(zhèn)土地分等定級(jí)規(guī)程》、《城市土地集約利用潛力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》等重要文件。主要學(xué)科帶頭人：王輯慈教授（女，IGU工業(yè)空間組織委員會(huì)常務(wù)委員(1992-2000)、IGU國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)經(jīng)濟(jì)空間動(dòng)態(tài)委員會(huì)常務(wù)委員，中國(guó)地理學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)地理專業(yè)委員副主任）；董黎明教授馮長(zhǎng)春教授（北京大學(xué)不動(dòng)產(chǎn)研究鑒定中心主任）；3）城市規(guī)劃方向我國(guó)在70年代第一個(gè)辦在地理系的城市規(guī)劃專業(yè)，與工科城市規(guī)劃的不同是更強(qiáng)調(diào)區(qū)域觀點(diǎn)、綜合觀點(diǎn)和理科思維，充分依托北京大學(xué)綜合性大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，是國(guó)內(nèi)少有的綜合性的人居環(huán)境研究基地。已經(jīng)完成了幾十個(gè)城市的總體規(guī)劃、城市體系規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、城市景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃。設(shè)有全國(guó)綜合大學(xué)地理系第一個(gè)具有甲級(jí)資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位——北京大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中心；風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃與研究在國(guó)內(nèi)居領(lǐng)先水平，世界遺產(chǎn)研究中心是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)和國(guó)內(nèi)唯一；近幾年景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃和旅游規(guī)劃又成為規(guī)劃的熱點(diǎn)；主要學(xué)科帶頭人：謝凝高教授（擅長(zhǎng)風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、中國(guó)世界遺產(chǎn)研究）；呂斌教授（日本東京大學(xué)博士，擅長(zhǎng)城市規(guī)劃與區(qū)域規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和社區(qū)規(guī)劃）；俞孔堅(jiān)教授（美國(guó)哈佛大學(xué)博士，主攻景觀設(shè)計(jì)學(xué)）；吳必虎教授（擅長(zhǎng)旅游規(guī)劃）三、北大人文地理學(xué)碩士點(diǎn)研究方向的設(shè)置北大人文地理學(xué)碩士點(diǎn)研究方向的設(shè)置與主要指導(dǎo)教師配置情況如下：01.理論地理（指導(dǎo)教師：孟曉晨副教授、賀燦飛副教授）

02.城市地理與規(guī)劃（指導(dǎo)教師：周一星教授、柴彥威副教授、曹廣忠副教授）

03.經(jīng)濟(jì)地理（指導(dǎo)教師：王緝慈教授、孟曉晨副教授、林堅(jiān)副教授、賀燦飛副教授）

04.旅游地理與規(guī)劃（指導(dǎo)教師：吳必虎教授）

05.區(qū)域研究（指導(dǎo)教師：王緝慈教授、馮長(zhǎng)春教授）

06.房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理（指導(dǎo)教師：馮長(zhǎng)春教授、林堅(jiān)副教授）

07.城市規(guī)劃（指導(dǎo)教師：呂斌教授）

08.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（指導(dǎo)教師：俞孔堅(jiān)教授）

09.風(fēng)景區(qū)研究（指導(dǎo)教師：呂斌教授、俞孔堅(jiān)教授、吳必虎教授）學(xué)院概況CollegeProfiles一、學(xué)科結(jié)構(gòu)城市與環(huán)境學(xué)院以地理學(xué)為主體，包含環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃等多個(gè)相關(guān)學(xué)科，具有理、工、文多學(xué)科交叉的綜合優(yōu)勢(shì)。學(xué)院擁有地理學(xué)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，自然地理和人文地理兩個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院有地理學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地和地表過程分析與模擬教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院下設(shè)4個(gè)系和1個(gè)研究所，即城市與區(qū)域規(guī)劃系、城市與經(jīng)濟(jì)地理系、資源與環(huán)境地理系、生態(tài)學(xué)系和歷史地理研究所。另有地理科學(xué)研究中心、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中心十多個(gè)研究中心。目前北京大學(xué)建筑學(xué)研究中心也掛靠在城市與環(huán)境學(xué)院。二、師資力量城市與環(huán)境學(xué)院師資力量雄厚，有院士2名、長(zhǎng)江學(xué)者3名、杰出基金獲得者9名（包括3名海外杰出青年基金），教育部跨世紀(jì)人才、新世紀(jì)優(yōu)秀人才共2名?！碍h(huán)境生物地球化學(xué)創(chuàng)新群體”是國(guó)家自然科學(xué)基金首批支持的創(chuàng)新群體。學(xué)院中既有以侯仁之先生為代表的老一輩學(xué)界泰斗，又有一大批中青年學(xué)術(shù)骨干。他們活躍在資源、環(huán)境、生態(tài)和城市規(guī)劃等各個(gè)領(lǐng)域，既推動(dòng)著地理學(xué)及相關(guān)的資源、環(huán)境、生態(tài)和城市規(guī)劃等學(xué)科的理論創(chuàng)新，又為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三、歷史沿革北京大學(xué)地理學(xué)教育的歷史最早可追溯到1904年在京師大學(xué)堂文學(xué)科中設(shè)地理學(xué)門。但據(jù)王恩涌先生考證，當(dāng)年僅僅是個(gè)計(jì)劃，并未實(shí)現(xiàn)。在北大最早講地理學(xué)課程的是張相文教授，他1917-1919年在北大講授《中國(guó)地理沿革史》，編有《中國(guó)地理沿革史》講義。北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院的學(xué)科發(fā)展歷史與清華大學(xué)的地理系和燕京大學(xué)的歷史系有更直接的淵源。清華大學(xué)于1928年成立地理系，著名的地質(zhì)學(xué)家翁文灝擔(dān)任第一任系主任。地理系于1929年招收學(xué)生。由于系的發(fā)展，到1933年，在學(xué)科上有了擴(kuò)大，下設(shè)地理、地質(zhì)、氣象三個(gè)組，分別培養(yǎng)地理、地質(zhì)、氣象方面人才，改名為地學(xué)系?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)開始后，清華、北大、南開三校合并，于1938年4月在云南昆明改為西南聯(lián)合大學(xué)。原清華地學(xué)系與北大地質(zhì)系合并為地質(zhì)地理氣象學(xué)系。抗戰(zhàn)勝利，三校回遷，原清華地學(xué)系與北大地質(zhì)系各回本校，清華原地學(xué)系的氣象組也單獨(dú)成系。1950年初，因當(dāng)時(shí)國(guó)家急需地質(zhì)人才，清華地學(xué)系中的地質(zhì)組單獨(dú)成立地質(zhì)系，地學(xué)系只留有地理組。1952年，為適應(yīng)國(guó)家建設(shè)，全國(guó)高校進(jìn)行大調(diào)整，原清華的地學(xué)系調(diào)整到北京大學(xué)，與燕京大學(xué)歷史系少數(shù)教師一起成立地質(zhì)地理系。當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)，地理學(xué)采取按二級(jí)學(xué)科成立專業(yè)的方法，分別制定教學(xué)計(jì)劃以培養(yǎng)專門人才。在地質(zhì)地理系，1952年設(shè)有自然地理專業(yè)。1955年又設(shè)立了經(jīng)濟(jì)地理與地貌兩專業(yè)，同時(shí)引進(jìn)部分地質(zhì)學(xué)教師，開始招收地質(zhì)專業(yè)學(xué)生。這種方式是我國(guó)地理學(xué)高等人才培養(yǎng)上的重要變化。由于文化大革命的沖擊，高校于1966年停止招生。北大地質(zhì)地理系于1972年開始恢復(fù)招生。當(dāng)時(shí)，考慮到世界發(fā)達(dá)國(guó)家在環(huán)境污染、城市化與衛(wèi)星遙感技術(shù)等方面對(duì)地理學(xué)發(fā)展的影響，確定地理學(xué)的專門人才培養(yǎng)采取理科專業(yè)與應(yīng)用相結(jié)合，自然地理與環(huán)境保護(hù)結(jié)合，經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃相結(jié)合，地貌與遙感技術(shù)相結(jié)合以培養(yǎng)理科應(yīng)用人才。這使地理學(xué)人才培養(yǎng)又提高到一個(gè)新階段。它不僅是文、理結(jié)合，而成了文、理、應(yīng)用、技術(shù)大綜合的新時(shí)代。1978年，地理學(xué)方面的學(xué)科與地質(zhì)學(xué)方面的學(xué)科分別成立地理系與地質(zhì)系。地理系下設(shè)自然地理、地貌和經(jīng)濟(jì)地理三個(gè)專業(yè)。隨著學(xué)科發(fā)展日益重視應(yīng)用的趨勢(shì)，也為了讓更多人了解這一老學(xué)科的新變化，于1989年將地理學(xué)系改名為城市與環(huán)境學(xué)系。1993年，環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)開始招生。2000年，城市規(guī)劃五年制本科專業(yè)開始招生。由于國(guó)家對(duì)環(huán)境問題的重視，北大在2002年將原城市與環(huán)境系與環(huán)境科學(xué)中心合并成立了環(huán)境學(xué)院。2003年，生態(tài)學(xué)本科專業(yè)開始招生。2007年5月，學(xué)校決定將環(huán)境學(xué)院的兩部分分開，原城市與環(huán)境學(xué)系所屬部分成立了城市與環(huán)境學(xué)院。四、人才培養(yǎng)城市與環(huán)境學(xué)院目前設(shè)有5個(gè)本科專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理科學(xué)、城市規(guī)劃。學(xué)院現(xiàn)有本科生近450人。學(xué)院設(shè)有9個(gè)碩士研究生專業(yè)：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、環(huán)境地理學(xué)（地理學(xué)）、歷史地理學(xué)（地理學(xué)）、地貌與環(huán)境演變（地理學(xué)）、城市與區(qū)域規(guī)劃（地理學(xué)）、景觀設(shè)計(jì)學(xué)（地理學(xué)）、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)及其理論。共有在讀碩士生近200人。學(xué)院設(shè)有6個(gè)博士研究生專業(yè)：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、環(huán)境地理學(xué)（地理學(xué)）、歷史地理學(xué)（地理學(xué)）、地貌與環(huán)境演變（地理學(xué)）、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)。共有在讀博士生170余人。學(xué)院還設(shè)有地理學(xué)博士后流動(dòng)站。在“211工程”和“985”計(jì)劃的支持下，學(xué)院的硬件條件得到了迅速改善，為提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。目前，北京大學(xué)生態(tài)與環(huán)境研究網(wǎng)絡(luò)塞罕壩實(shí)驗(yàn)站已經(jīng)建成并投入使用，大老嶺實(shí)驗(yàn)站也已啟動(dòng)，為學(xué)生的生態(tài)、環(huán)境和地理學(xué)的實(shí)習(xí)提供了條件。學(xué)院還建立了人地系統(tǒng)與環(huán)境遙感實(shí)驗(yàn)室，供學(xué)生開展遙感、地理信息系統(tǒng)和城市設(shè)計(jì)方面的實(shí)驗(yàn)。五、科學(xué)研究2001年以來，每年都有國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和重大研究計(jì)劃項(xiàng)目得到批準(zhǔn)，其中2004年獲得批準(zhǔn)的重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，重大研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，2005年獲得重大研究計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)。2008年獲批準(zhǔn)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目20項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。2001-2004年每年參與和主持的863、973項(xiàng)目均在2項(xiàng)以上。直接進(jìn)入本院的橫向項(xiàng)目平均每年在15項(xiàng)左右。2003年，本院共有2個(gè)項(xiàng)目獲教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，分別是陶澍教授牽頭的“重金屬形態(tài)的時(shí)空分異、影響因素及生態(tài)效應(yīng)”以及方精云院士牽頭的“中國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)與植被生產(chǎn)力的研究”，另有蔡運(yùn)龍教授牽頭的“中國(guó)農(nóng)業(yè)－農(nóng)村發(fā)展可持續(xù)性的區(qū)域評(píng)價(jià)、區(qū)域戰(zhàn)略及操作途徑”獲該年度教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。2005年，方精云院士牽頭的“中國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力和碳循環(huán)的研究項(xiàng)目”獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。許學(xué)工教授參與的（排名第四）“渤海西南岸濱海油區(qū)環(huán)境演變衛(wèi)星監(jiān)測(cè)及預(yù)測(cè)研究”獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。城市與環(huán)境學(xué)院基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并舉，兩方面的科研經(jīng)費(fèi)接近。2001-2007年，無論是橫向經(jīng)費(fèi)還是縱向經(jīng)費(fèi)總體上呈上升趨勢(shì)。2008年度全院科研經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到4500萬元。近年來，學(xué)院在國(guó)際、國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表論文的數(shù)量均呈穩(wěn)步增加的趨勢(shì)。方精云院士曾在Science上一年內(nèi)連續(xù)發(fā)表2篇論文。2006年全院在SCI和SSCI收錄刊物上發(fā)表論文近70篇。2、中山大學(xué)人文地理學(xué)2112010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：??01區(qū)域發(fā)展與旅游規(guī)劃??02區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃??03城市發(fā)展與城市規(guī)劃??04文化地理與區(qū)域規(guī)劃??05城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)??70城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理初試科目："方向（01、02、03、04、05）（1）101思想政治理論（2）201英語一（3）361高等數(shù)學(xué)（B）（4）879城市規(guī)劃原理（含城市道路與交通）或878地理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)試專業(yè)課：F3704綜合考試中山大學(xué)人文地理學(xué)2010年研究生入學(xué)參考書目↓地理學(xué)基礎(chǔ)：①《自然地理學(xué)》，伍光和等編，高等教育出版社，2000。②《人文地理學(xué)》，王恩涌等編，高等教育出版社，2000。③《地理信息系統(tǒng)概論（修訂版）》，黃杏元，高等教育出版社，2001。城市規(guī)劃原理（含城市道路與交通）：①《城市規(guī)劃原理》（第三版），李德華主編，建筑工業(yè)出版社，2001。②《城市道路與交通規(guī)劃》（上、下冊(cè)），徐循初等編，建筑工業(yè)出版社，2005，2007。2009年考錄情況自然地理學(xué)1892人文地理學(xué)1226416地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)50164★海洋海岸地理學(xué)840★城市與區(qū)域規(guī)劃3963水文學(xué)及水資源2084水利工程0190氣象學(xué)2395大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境1464物理海洋學(xué)260環(huán)境科學(xué)822411環(huán)境工程83144環(huán)境工程0510學(xué)院簡(jiǎn)介中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院成立于2002年10月，其前身是創(chuàng)建于1929年的中山大學(xué)地理學(xué)系，該系是我國(guó)最早在理科開設(shè)的地理學(xué)系之一。中山大學(xué)地理學(xué)系成立后，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，于1952年設(shè)置了自然地理學(xué)專業(yè)，1956年設(shè)置了經(jīng)濟(jì)地理學(xué)專業(yè)，1959年地質(zhì)系并入，1961年設(shè)置氣象學(xué)專業(yè)，1972年設(shè)置水文學(xué)專業(yè)，成為擁有五個(gè)專業(yè)的大系，并于1961年在全國(guó)首批招收研究生。文化大革命期間，中山大學(xué)地理系一度停辦。1977年后，地理學(xué)系的自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和水文學(xué)三個(gè)專業(yè)先后恢復(fù)招生，同時(shí)招收碩士研究生。1979年地質(zhì)、氣象專業(yè)分別獨(dú)立成系，1993年又分出成立了環(huán)境科學(xué)系，同期又在原地理學(xué)系的基礎(chǔ)上分別成立了河口海岸研究所、城市與區(qū)域研究中心、遙感應(yīng)用中心、地球與環(huán)境科技應(yīng)用研究中心和旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心等機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)中山大學(xué)地理學(xué)科各個(gè)單位之間的交流與融合，進(jìn)一步增強(qiáng)地理學(xué)科的整體實(shí)力，中山大學(xué)整合原地球與環(huán)境科學(xué)學(xué)院中的地理學(xué)系、河口海岸研究所、城市與區(qū)域研究中心、遙感應(yīng)用中心、地球與環(huán)境科技應(yīng)用研究中心和旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心等所有地理學(xué)科機(jī)構(gòu)，成立了地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院設(shè)有城市與區(qū)域規(guī)劃系、國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)系、水資源與環(huán)境系、遙感與地理信息工程系四個(gè)系，以及城市與區(qū)域研究中心、河口海岸研究所、土地研究中心、水資源與環(huán)境研究中心、遙感與地理信息系統(tǒng)工程應(yīng)用中心、旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心、規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院等7個(gè)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)。目前，學(xué)院具有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，擁有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、海岸海洋地理學(xué)等4個(gè)博士點(diǎn)；擁有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、水文學(xué)及水資源、海岸海洋地理學(xué)等5個(gè)碩士點(diǎn)，設(shè)有地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃、城市規(guī)劃（A）（市政管理）、水文與水資源工程及等6個(gè)本科專業(yè)。地理學(xué)是廣東省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，人文地理學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，是全國(guó)2個(gè)人文地理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科之一。截止2007年7月底，學(xué)院擁有全日制在讀學(xué)生共1345人，其中博士研究生和碩士研究生299人、本科生1046人。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工94人，其中教授21人（博士研究生導(dǎo)師19人）、副教授26人、講師23人、助教2人。教師中，具有博士學(xué)位的47人、具有碩士學(xué)位的20人。在所有教師中，有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，外籍（德國(guó)）教師1人。學(xué)院特聘請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院院士鄭度研究員等國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者8人為學(xué)院的兼職教授。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院是我國(guó)已基本形成了一定的學(xué)科研究特色且部分分支學(xué)科處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的高校主要地理院系之一。人文地理學(xué)總體上處于全國(guó)前列，其中城市地理學(xué)和旅游地理學(xué)兩個(gè)分支學(xué)科居全國(guó)領(lǐng)先地位，2007年4月地理學(xué)與地理信息系統(tǒng)廣東省普通高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)成功；另外河口海岸研究、水資源與環(huán)境研究也在全國(guó)享有較高聲譽(yù)。2003年以來，學(xué)院教師共主持國(guó)際合作項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目以及地方政府委托項(xiàng)目共300多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到9929萬元，連續(xù)四年突破2000萬元。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流頻繁，與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家以及香港和臺(tái)灣等地區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)保持著長(zhǎng)期穩(wěn)定的交流與合作，先后開展了近20項(xiàng)國(guó)際和粵港合作研究，主辦了17次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)院教師經(jīng)常到國(guó)外和香港進(jìn)修、學(xué)習(xí)、講學(xué)、考察、合作研究、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。廣泛的國(guó)際交流與合作提高了學(xué)院的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位，提高了師資隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定了十分有益的基礎(chǔ)。地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院今后將實(shí)施國(guó)際化、為地方服務(wù)、加強(qiáng)學(xué)科交流和資源共享與公平分配的發(fā)展策略，引導(dǎo)科研上檔次、上水平、促影響，鞏固提高人文地理學(xué)，振興自然地理學(xué)，超常規(guī)發(fā)展地理信息系統(tǒng)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有一定地位和特色的研究型學(xué)院。3、北京師范大學(xué)人文地理學(xué)2112010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01城市與房地產(chǎn)研究02區(qū)域分析與規(guī)劃03資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)04全球化與區(qū)域發(fā)展初試科目：①101政治②201英語③304數(shù)學(xué)四④976人文地理學(xué)參考書目↓976人文地理學(xué)《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》高教出版社李小健等976人文地理學(xué)《區(qū)域分析與規(guī)劃》北京師范大學(xué)出版社吳殿廷主編976人文地理學(xué)《人文地理學(xué)》高教出版社王恩涌2010北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院招生簡(jiǎn)章地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院歷史悠久，積淀百年。學(xué)院是地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，是"國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地"，擁有地理學(xué)博士后流動(dòng)站，自然地理學(xué)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科，已經(jīng)形成從本科生、碩士生、博士生到博士后完整的人才培養(yǎng)體系。目前有5個(gè)博士點(diǎn)（自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、全球環(huán)境變化、課程與教學(xué)論），9個(gè)碩士點(diǎn)（自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、全球變化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、課程與教學(xué)論、水土保持與荒漠化防治、攝影測(cè)量及遙感和土地資源管理）。學(xué)院擁有遙感科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，地表過程與資源生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，環(huán)境遙感與數(shù)字城市北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，野外研究實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)，教學(xué)野外實(shí)習(xí)基地4個(gè)。學(xué)院科研實(shí)力雄厚，年均主持國(guó)家和省部級(jí)重要研究項(xiàng)目以及國(guó)際合作項(xiàng)目20余項(xiàng)，年科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到千萬元。學(xué)院現(xiàn)有教師72人。其中：院士2人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才獲得者2人，國(guó)家教學(xué)名師1人。教授22人，副教授18人，講師18人。學(xué)院按資源環(huán)境科學(xué)門類實(shí)行寬口徑招生，學(xué)生在進(jìn)行一年基礎(chǔ)課程的共同培養(yǎng)后，可根據(jù)個(gè)人興趣和專業(yè)的需求選擇學(xué)習(xí)。主要有三個(gè)方向：地理科學(xué)專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)優(yōu)秀地理科學(xué)研究和高層次研究型地理教育人才。主要課程有：地質(zhì)與地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、植物地理學(xué)、水文學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃等。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)在科研部門、黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)單位從事資源與環(huán)境研究、規(guī)劃和管理工作的專門人才。主要課程有：人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、環(huán)境學(xué)、流域管理（英）、城市規(guī)劃概論、旅游地理與旅游規(guī)劃、土地評(píng)價(jià)與土地管理等。地理信息系統(tǒng)專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有遙感理論基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以對(duì)資源、環(huán)境、人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各類信息進(jìn)行數(shù)字化處理，實(shí)現(xiàn)空間信息產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與應(yīng)用結(jié)合的高級(jí)專門人才。主要課程有：測(cè)量與地圖、地理信息系統(tǒng)、遙感原理/概論、圖像理解與分析、GIS軟件分析、數(shù)字圖像處理、定量遙感等。學(xué)院畢業(yè)生去向一般為政府機(jī)關(guān)、高等院校和科研院所、高新技術(shù)公司，可在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中國(guó)土資源、生態(tài)環(huán)保、城市規(guī)劃及信息管理、旅游規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)、基礎(chǔ)教育等重要行業(yè)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、科研或教學(xué)工作。咨詢電話：010--58807657院系概況北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院北京師范大學(xué)是中國(guó)歷史上第一個(gè)師范大學(xué)，其前身是京師大學(xué)堂的師范館，京師大學(xué)堂于1898年在北京成立，后因八國(guó)聯(lián)軍侵占北京而停辦，1902恢復(fù)并招生。當(dāng)時(shí)設(shè)仕學(xué)館和師范管，師范管的專業(yè)分為4類：中文和外語；歷史和地理；數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)；動(dòng)物、植物、礦物等博物。第二類即地理系的前身。1912年京師大學(xué)堂改為北京高等師范學(xué)校，把4類專業(yè)改為6部；1922年改"部"為"系"，史地部改為史地系。以此為起算點(diǎn)，地理系（現(xiàn)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院）與北京師范大學(xué)同齡，也已走過了百年歷程，是我國(guó)歷史最悠久的院系。1923年北京高等師范學(xué)校改為北京師范大學(xué)，1928年史地分家，各自成為歷史系和地理系，地理系于1993年改名為資源與環(huán)境科學(xué)系。地理專業(yè)于1902年招生起，已近100年歷史，是全國(guó)歷史最為悠久的地理專業(yè)。北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院從成立起就有一批知名學(xué)者如謝家榮、劉玉峰、黃國(guó)璋、王益崖、鄒豹君等教授主持和執(zhí)教，為我國(guó)地理學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用。1957年院系調(diào)整后，周廷儒院士主持地理系工作30年，為地理系的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2003年，正式改名為地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院。北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院的百年歷史從一個(gè)側(cè)面見證了中國(guó)地理學(xué)和地理教育的發(fā)展。從1902年的史地類，到1912年的史地部，再到1922年的史地系，“史地一體”，這是我國(guó)從古代地理學(xué)向近現(xiàn)代地理學(xué)轉(zhuǎn)變過程中所具的特點(diǎn)，這種模式的影響迄今在我國(guó)普通教育仍有表現(xiàn)。1928年地理系獨(dú)立設(shè)系，1931年劃歸理學(xué)院，反映了我國(guó)地理學(xué)全面接受西方近代地理學(xué)科學(xué)體系，從姓“文”轉(zhuǎn)向姓“理”。為滿足社會(huì)對(duì)資源、環(huán)境方面人才的迫切需要，1982年地理系的一部分分離出來成立環(huán)境科學(xué)研究所；1993年地理系亦改名為資源與環(huán)境科學(xué)系；同年成立了資源與環(huán)境學(xué)院，張?zhí)m生教授和劉昌明院士先后任院長(zhǎng)。2003年恢復(fù)為地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院，由李小文院士任名譽(yù)院長(zhǎng)?，F(xiàn)任院長(zhǎng)為楊勝天教授。北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院的師生為中國(guó)地理學(xué)和地理教育的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20世紀(jì)30年代和40年代兩度任地理系主任的黃國(guó)璋教授積極推進(jìn)了地理教育從傳統(tǒng)地理學(xué)向現(xiàn)代地理學(xué)的變革，是中國(guó)地理學(xué)發(fā)展史上重要的代表人物；已故的周廷儒院士在20世紀(jì)50、60年代開創(chuàng)了中國(guó)的新生代古地理研究，并在80年代與張?zhí)m生教授一道積極推進(jìn)了我國(guó)高校的環(huán)境演變研究與教學(xué)；已故劉培桐教授在20世紀(jì)70年代率先開展了環(huán)境地學(xué)研究，是中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究的先驅(qū)者之一；李小文——Strahler幾何光學(xué)學(xué)派創(chuàng)始人之一的李小文院士是現(xiàn)今我國(guó)基礎(chǔ)遙感理論研究的帶頭人。在中國(guó)近代革命史上，有許多英烈畢業(yè)于北京師范大學(xué)史地系或地理系，如領(lǐng)導(dǎo)1903年拒俄運(yùn)動(dòng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)先驅(qū)之一丁作霖，與方志敏一道開辟贛東北革命根據(jù)地的邵式平，開創(chuàng)皖北革命根據(jù)地的革命烈士魏野疇，在解決西安事變中發(fā)揮了十分重要的作用的杜斌丞烈士，等等。然而，北京師范大學(xué)對(duì)中國(guó)地理學(xué)和地理教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的是培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的地理教師，是他們傳播了地理科學(xué)的知識(shí)，提高了中華民族的素質(zhì)，也啟蒙了一大批杰出的地理學(xué)家。目前，北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院擁有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科——地理學(xué)。擁有遙感科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，地表過程與資源生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，環(huán)境遙感與數(shù)字城市北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，環(huán)境演變與自然災(zāi)害教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，野外研究實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)，教學(xué)野外實(shí)習(xí)基地4個(gè)。主要研究方向有：遙感機(jī)理及應(yīng)用、土壤侵蝕與水土資源管理、環(huán)境演變與全球環(huán)境變化、城市開發(fā)與地價(jià)評(píng)估、地理教育與環(huán)境教育等。2009年我院共有在研項(xiàng)目184項(xiàng)，到位科研經(jīng)費(fèi)3445.2萬元。其中縱向項(xiàng)目113項(xiàng)，到位經(jīng)費(fèi)2467.2萬元，占總經(jīng)費(fèi)的71.6%。橫向項(xiàng)目71項(xiàng)，到位經(jīng)費(fèi)978.0萬元，占總經(jīng)費(fèi)的28.4%。2009年我院獲得科技部三大項(xiàng)目資助共29項(xiàng)，其中“973”課題6項(xiàng)，支撐項(xiàng)目課題15項(xiàng)，“863”項(xiàng)目8項(xiàng)，總到位經(jīng)費(fèi)725.4萬元，占總經(jīng)費(fèi)的21.1%，占縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的29.4%。國(guó)家基金項(xiàng)目34項(xiàng)，到位經(jīng)費(fèi)497.2萬元，占總經(jīng)費(fèi)的14.4%，占縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的20.2%。此外還有重大專項(xiàng)1項(xiàng)，部委項(xiàng)目6項(xiàng)，博士點(diǎn)基金1項(xiàng)，北京市基金項(xiàng)目1項(xiàng)，理科基地項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)教改項(xiàng)目32項(xiàng)。2009年我院教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文241篇，學(xué)術(shù)著作（教材）21部，專利3項(xiàng)，軟件4項(xiàng)，獲得科研與教學(xué)（教材）成果獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)。學(xué)院目前擁有5個(gè)博士點(diǎn)（自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、全球環(huán)境變化、課程與教學(xué)論），9個(gè)碩士點(diǎn)（自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、全球變化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、課程與教學(xué)論、水土保持與荒漠化防治、攝影測(cè)量及遙感和土地資源管理），3個(gè)本科專業(yè)，是全國(guó)7個(gè)地理學(xué)“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一，并被評(píng)為“優(yōu)秀基地”。北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院古老而年輕，在過去的100年中，她為中國(guó)地理學(xué)和地理教育的發(fā)展做出了其應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在未來的100年里，愿意將地理學(xué)教育深入持久地進(jìn)行下去，繼續(xù)為國(guó)家培養(yǎng)更多高素質(zhì)的地理學(xué)人才，為中國(guó)地理學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。4、華東師范大學(xué)人文地理學(xué)2112010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01區(qū)域開發(fā)與資源管理02投資環(huán)境與產(chǎn)業(yè)布局03區(qū)域經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展04區(qū)域規(guī)劃與GIS05環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)06旅游規(guī)劃與旅游GIS初試科目：①101思想政治理論②201英一③361高等數(shù)學(xué)(B)④881人文地理學(xué)參考書目↓高等數(shù)學(xué)(B)a.高等數(shù)學(xué)（函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程）；b.線性代數(shù)（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量）。人文地理學(xué)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)基本原理及中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)地理的地理格局、城市地理學(xué)基本理論和中國(guó)城市發(fā)展問題、人口地理學(xué)基本理論和中國(guó)人口地理。院系簡(jiǎn)介：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院由地理學(xué)系、城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)系、環(huán)境科學(xué)系、河口海岸研究所、河口海岸動(dòng)力沉積和動(dòng)力地貌綜合國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、地理信息科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)現(xiàn)代城市研究中心（教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基地）、上海市城市化生態(tài)過程與生態(tài)恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、天童森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外站等機(jī)構(gòu)組成；設(shè)有五個(gè)本科專業(yè)、十五個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、九個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、地理學(xué)既是國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，又是一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站；自然地理學(xué)、生態(tài)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和上海市重點(diǎn)學(xué)科。自然地理學(xué)及地理信息系統(tǒng)主生態(tài)學(xué)進(jìn)入“十五”期間“211工程”建設(shè)學(xué)科，“長(zhǎng)江學(xué)者”特邀教授設(shè)崗單位?，F(xiàn)有教授65名副教授45人，在讀本科生700余人，研究生800余人。藏有中外文圖書十五萬余冊(cè)，學(xué)術(shù)期刊近400種。主編《世界地理研究》和《地理教學(xué)》學(xué)術(shù)期刊。多年來主要運(yùn)用觀測(cè)實(shí)驗(yàn)、遙感、地理信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)模擬等一系列的新技術(shù)、新方法，從事地域環(huán)境的形成、演化、調(diào)控，包括各種自然和人文要素的分布規(guī)律、人地關(guān)系優(yōu)化調(diào)控、生態(tài)環(huán)境過程與管理、城市與區(qū)域創(chuàng)新以及可持續(xù)發(fā)展研究，為資源環(huán)境科學(xué)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。先后承擔(dān)和參與了“六五”、“七五”、“八五”、“九五”國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目，973科研項(xiàng)目，863科研項(xiàng)目，國(guó)家自然科學(xué)基金，國(guó)家及省市部委社會(huì)科學(xué)基金,國(guó)家教育部博士點(diǎn)基金,跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人基金，各類青年基金，上海市重大咨詢決策課題以及各地方企、事業(yè)單位委托的生產(chǎn)科研課題。上世紀(jì)80年代以來，獲國(guó)家和部委省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)100余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著、教材130部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇；與聯(lián)合國(guó)教科文組織、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、日本、加拿大、澳大利亞、新加坡、斯里蘭卡、馬爾代夫等國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)科研部門、大學(xué)建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的國(guó)家合作關(guān)系。5、南京大學(xué)人文地理學(xué)2112010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01城市地理與城市研究02經(jīng)濟(jì)地理與區(qū)域發(fā)展03旅游資源規(guī)劃與管理04人文地理學(xué)研究方法初試科目：101政治②201英語一或203日語③361高等數(shù)學(xué)甲④814人文地理學(xué)或813自然地理學(xué)復(fù)試：筆試：專業(yè)綜合加專業(yè)英語；面試：英語口語與聽力加專業(yè)綜合參考書目↓《高等數(shù)學(xué)講義》（上、下冊(cè)）樊映川等編，高等教育出版社；《中國(guó)城市地理》顧朝林，商務(wù)印書館；《人文地理學(xué)》王恩涌等編著，高等教育出版社；《區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃》，崔功豪等編著，高等教育出版社；《自然地理學(xué)》楊達(dá)源等編著，南京大學(xué)出版社；《自然地理學(xué)》（第三版）伍光和等編著，高等教育出版社；《中國(guó)自然地理綱要》任美鍔等著，商務(wù)印書館。2010考錄情況區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)1031自然地理學(xué)75196人文地理學(xué)71159地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)138367海洋地質(zhì)2091城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)167325攝影測(cè)量與遙感1442環(huán)境科學(xué)1872土地資源管理4582學(xué)院簡(jiǎn)介南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院成立于2006年，前身是1921年竺可楨教授創(chuàng)建的地理系，素有中國(guó)地理學(xué)搖籃的美譽(yù)，經(jīng)過80多年的發(fā)展，該院的學(xué)科體系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的地理學(xué)的范圍，擴(kuò)展到地理、海洋、環(huán)境、城市規(guī)劃等領(lǐng)域，在國(guó)家的基礎(chǔ)研究、地表和海洋資源開發(fā)、環(huán)境與生態(tài)建設(shè)、城市化建設(shè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面占有重要地位。學(xué)院下設(shè)地理信息科學(xué)系、國(guó)土資源與旅游學(xué)系、城市與區(qū)域規(guī)劃系和海岸海洋科學(xué)系四個(gè)系。學(xué)院現(xiàn)有正、副教授72人，中科院院士3人(其中兼職1人),中國(guó)工程院院士1人（兼職），加拿大皇家科學(xué)院院士1人(兼職)，國(guó)家“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人、講座教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者A類2人、B類2人，教育部高校青年教師獎(jiǎng)獲得者1人,教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃獲得者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃獲得者3人，博士生導(dǎo)師34人（其中兼職7人），是國(guó)內(nèi)從事地理學(xué)研究、城市與區(qū)域規(guī)劃研究、資源環(huán)境研究、地理信息技術(shù)研究和海岸海洋研究的重要基地之一?，F(xiàn)有6個(gè)本科專業(yè)、10個(gè)碩士點(diǎn)、10個(gè)博士點(diǎn)以及地理學(xué)博士后流動(dòng)站。擁有自然地理學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和海洋地質(zhì)學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、土地利用與規(guī)劃3個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科專業(yè)涉及地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、建筑學(xué)、公共管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)等八個(gè)一級(jí)學(xué)科，形成了本科、碩士、博士到博士后的完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院設(shè)有地理學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地，廬山、湖山、連云港等教學(xué)實(shí)習(xí)基地；擁有海岸與海島開發(fā)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；城市規(guī)劃與區(qū)域開發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)室、城市公共安全與防災(zāi)實(shí)驗(yàn)室、地理信息系統(tǒng)與遙感實(shí)驗(yàn)室、地理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、樹木年輪與環(huán)境和光釋光測(cè)年實(shí)驗(yàn)室等，具有城市規(guī)劃、古建筑保護(hù)與修復(fù)、土地開發(fā)利用、土地整理、水資源評(píng)價(jià)、環(huán)境評(píng)價(jià)和測(cè)繪等國(guó)家級(jí)執(zhí)業(yè)或培訓(xùn)資質(zhì)，已形成基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究結(jié)合的國(guó)家高層次人才培養(yǎng)基地。2007年承擔(dān)各類研究和應(yīng)用課題100余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)超過4000萬元。與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭、比利時(shí)、奧地利、瑞典、韓國(guó)等國(guó)家的著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)保持著良好的合作關(guān)系，多次舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、每年均有多名學(xué)生獲得公派出國(guó)訪問、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和留學(xué)深造的機(jī)會(huì)。學(xué)院為我國(guó)的國(guó)土資源開發(fā)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)與遙感、旅游管理等領(lǐng)域培養(yǎng)了大量的高層次人才，畢業(yè)生主要在城市規(guī)劃、區(qū)域開發(fā)、國(guó)土資源、水利水電、房地產(chǎn)、測(cè)繪、遙感與信息系統(tǒng)、海洋、旅游等部門與領(lǐng)域擇業(yè)，或進(jìn)入國(guó)家科研院所、高等院校從事科研和教學(xué)工作。在新的世紀(jì)，南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)，深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有南京大學(xué)特色的辦學(xué)模式，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，朝著綜合性、研究型、國(guó)際化的目標(biāo)邁進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。6、東北師范大學(xué)人文地理學(xué)2112008年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理與區(qū)域開發(fā)02城市地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃03文化地理與區(qū)域旅游開發(fā)管理初試科目：①101政治②201英語或202俄語或203日語③609高等數(shù)學(xué)④836人文地理學(xué)基礎(chǔ)理論復(fù)試備注：不招同等學(xué)力考生跨學(xué)科考生加試：①區(qū)域分析與規(guī)劃②自然地理學(xué)復(fù)試科目：①中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理②世界經(jīng)濟(jì)地理初試《人文地理學(xué)》王恩涌等高等教育出版社2000年《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》李小建等高等教育出版社1999年《城市地理學(xué)》許學(xué)強(qiáng)等高等教育出版社1997年加試《區(qū)域分析與規(guī)劃》崔功豪高等教育出版社2000年《自然地理學(xué)》潘樹榮高等教育出版社1985年復(fù)試《中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理》李振泉華東師大出版社1998年《世界經(jīng)濟(jì)地理》陳才北京出版社2003年初試《高等數(shù)學(xué)》（上、下冊(cè)）第五版同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系高等教育出版社2002年《線性代數(shù)》第四版同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系高等教育出版社2003年《概率統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)明教程》同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系高等教育出版社2003年院系概況：歷史沿革東北師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院成立了于1996年，其前身為地理系和環(huán)境科學(xué)系。地理系建立于1949年，最初為東北師范大學(xué)史地系的一部分，也是新中國(guó)在東北根據(jù)地最早建立的地理系。環(huán)境科學(xué)系成立于1986年，其前身是1978年建立的東北師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所，是我國(guó)高校中最早創(chuàng)辦的培養(yǎng)從事環(huán)境科學(xué)研究、教學(xué)和環(huán)境保護(hù)人才的基地之一。機(jī)構(gòu)設(shè)置城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院設(shè)地理系、環(huán)境科學(xué)系、東北亞地理研究所、環(huán)境科學(xué)研究所、泥炭沼澤研究所、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究設(shè)計(jì)院等教學(xué)和研究單位。地理系設(shè)有人文地理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、自然地理、地理信息系統(tǒng)、濕地等五個(gè)教研室；環(huán)境科學(xué)系設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程三個(gè)教研室。2002年學(xué)校成立“東北師范大學(xué)中國(guó)東北研究院”掛靠在城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。2002年，經(jīng)國(guó)家環(huán)?？偩峙鷾?zhǔn)，在學(xué)院設(shè)立國(guó)家環(huán)境保護(hù)“濕地生態(tài)與植被修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。師資隊(duì)伍城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員119人（其中專任教師89人），其中教授38人（博士生導(dǎo)師18人）、副教授23人、講師17人、助教10人，教師中具有博士學(xué)位的32人，具有碩士學(xué)位36人。學(xué)院聘請(qǐng)了兩位校外教授為“特聘教授”，其中一位是中國(guó)科學(xué)院院士。教學(xué)條件經(jīng)過多年建設(shè)及重大研究課題的開展，我院教學(xué)條件不斷改善?，F(xiàn)有多媒體教室，自然地理（地質(zhì)、生物、土壤、氣象）實(shí)驗(yàn)室、傅科擺演示室、氣象觀測(cè)與實(shí)驗(yàn)站、區(qū)域開發(fā)信息工程實(shí)驗(yàn)室、地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室以及計(jì)算機(jī)房、巖石、土壤標(biāo)本長(zhǎng)廊等設(shè)施。學(xué)院圖書資料室擁有中外藏書5萬余冊(cè)，中文期刊245種，外文期刊42種。學(xué)院用于數(shù)字模擬的軟硬件設(shè)備已經(jīng)達(dá)到了國(guó)內(nèi)比較先進(jìn)的水平。最近又完成了功能強(qiáng)大的專業(yè)圖書信息網(wǎng)頁和教學(xué)樓內(nèi)的局域網(wǎng)。人才培養(yǎng)近五年來學(xué)院為中等學(xué)校、大專院校、科研機(jī)構(gòu)、政府職能部門及企事業(yè)單位輸送博士、碩士畢業(yè)研究生355人、本科畢業(yè)生1058人。2004年上半年，學(xué)院有在讀博士研究生122人，碩士研究生248人，本科生738人。學(xué)科建設(shè)研究生教育有自然地理學(xué)，人文地理學(xué)，地圖與地理信息系統(tǒng)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境科學(xué)，環(huán)境工程，人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)，土地資源管理九個(gè)碩士點(diǎn)；地理科學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)；建有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。對(duì)外合作交流廣泛地開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針。近年來對(duì)外學(xué)術(shù)交流不斷發(fā)展。與俄羅斯、日本、德國(guó)、瑞典、白俄羅斯、韓國(guó)、朝鮮、蒙古、芬蘭等國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)科研部門、大學(xué)建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)交流和科學(xué)研究的合作關(guān)系。本科專業(yè)地理科學(xué)專業(yè)為師范專業(yè)，主要培養(yǎng)具有一定科研能力的地理教育工作和地理工整理。開設(shè)綜合自然地理學(xué)、氣象與氣候?qū)W、人文地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域自然地理、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)地理學(xué)、城市地理學(xué)、生物地理學(xué)、地理教學(xué)論、中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)等課程。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)從事城市規(guī)劃、國(guó)土資源（土地）管理、區(qū)域規(guī)劃等方向的專業(yè)技術(shù)人才和政府公務(wù)員。開設(shè)綜合自然地理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃、中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理、旅游地理學(xué)、計(jì)算機(jī)制圖、建筑學(xué)基礎(chǔ)、城市地理信息系統(tǒng)、村鎮(zhèn)規(guī)劃等課程。環(huán)境科學(xué)專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)及環(huán)境污染控制等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。開設(shè)環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境地理學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、水、大氣、噪聲污染控制工程等課程。生態(tài)學(xué)專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)工程與生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、生物多樣性保護(hù)、城市生態(tài)建設(shè)等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。開設(shè)環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、生理生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生物技術(shù)、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)工程學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。地理信息系統(tǒng)專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)字技術(shù)從事城市、交通通訊、國(guó)土、自然資源、環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)等工作的管理與建設(shè)人才。開設(shè)地球信息科學(xué)、程序設(shè)計(jì)語言、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、GPS原理與應(yīng)用、GIS組件應(yīng)用設(shè)計(jì)、遙感圖像解譯、遙感數(shù)字圖像處理、GIS空間分析、GIS應(yīng)用方法、遙感軟件應(yīng)用等課程。7、南京師范大學(xué)人文地理學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)。2010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01人文地理與區(qū)域規(guī)劃02經(jīng)濟(jì)地理與空間規(guī)劃03旅游管理與規(guī)劃初試科目：①政治②英語一③高等數(shù)學(xué)④人文地理學(xué)復(fù)試備注：復(fù)試科目⑤01方向：城市地理學(xué)02方向：區(qū)域分析與規(guī)劃03方向：旅游地理與旅游規(guī)劃同等學(xué)力加試科目：不接受同等學(xué)力報(bào)考8、陜西師范大學(xué)人文地理學(xué)2112009年研究生入學(xué)專業(yè)目錄研究方向：01旅游開發(fā)規(guī)劃與市場(chǎng)02區(qū)域開發(fā)與城鄉(xiāng)發(fā)展03城市與區(qū)域發(fā)展初試科目：①101政治②201英語③361高等數(shù)學(xué)④836自然地理學(xué)參考書目《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)大學(xué)編：高等教育出版社《自然地理學(xué)》潘樹榮或伍光和：高等教育出版社旅游與環(huán)境學(xué)院是教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校陜西師范大學(xué)的重點(diǎn)專業(yè)學(xué)院，是一所在國(guó)內(nèi)具有較大影響的綜合性學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中教授18人，博士生導(dǎo)師15人，副教授25人，講師18人，絕大多數(shù)教師具有博士學(xué)位，形成了一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。我國(guó)著名地理學(xué)家黃國(guó)璋教授、聶樹人教授、劉胤漢教授等曾先后在本院任教。國(guó)家杰出青年基金獲得者、風(fēng)沙物理學(xué)專家董治寶研究員受聘為我校首位教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授。經(jīng)過65年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成了完整的學(xué)科體系。現(xiàn)有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)，以及區(qū)域環(huán)境學(xué)、自然災(zāi)害學(xué)和國(guó)土資源學(xué)）和旅游管理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、地理學(xué)博士后科研流動(dòng)站，以及環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、地理教育等相關(guān)專業(yè)學(xué)科11個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院開設(shè)地理科學(xué)、旅游管理、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境科學(xué)4個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，文理學(xué)科與管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)交叉融合，西北國(guó)土資源研究中心、西部資源環(huán)境研究所、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院（國(guó)家級(jí)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)單位）、陜西師大旅行社、城市規(guī)劃與研究中心、遙感與地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、黃土高原環(huán)境動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)院具有優(yōu)良的科學(xué)研究傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神，在不斷進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)的改造和拓展。先后建成國(guó)家級(jí)精品課程《自然地理學(xué)》、省級(jí)精品課程《測(cè)量與地圖學(xué)》和《世界地理》、《遙感概論》、《旅游資源開發(fā)》、《旅游規(guī)劃》等多門校級(jí)精品課程。獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材、陜西省優(yōu)秀教材5部，省級(jí)教學(xué)名師1人。地理科學(xué)專業(yè)2008年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2008年被評(píng)為“省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，形成地理科學(xué)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)和自然地理學(xué)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院為陜西省旅游企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)定點(diǎn)單位，并具有國(guó)家級(jí)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)在擁有自然地理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、GIS實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土壤與沉積分析實(shí)驗(yàn)室、黃土高原環(huán)境動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、OSL/TL斷代實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境輻射實(shí)驗(yàn)室等大型綜合實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室配備各種現(xiàn)代化大型分析儀器設(shè)備100多臺(tái)（套），總價(jià)值超過1000萬元。主要有風(fēng)洞、X熒光元素分析儀、TOC分析儀、OSL/TL斷代系統(tǒng)、Arcinfo、Mapinfo等多種原版GIS軟件和旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地陜西師大旅行社（國(guó)家旅游局表彰單位）等。9、蘭州大學(xué)人文地理學(xué)2112010年研究生入學(xué)專業(yè)目錄↓研究方向：01資源評(píng)價(jià)與管理02空間經(jīng)濟(jì)分析與GIS技術(shù)03區(qū)域經(jīng)濟(jì)與投資環(huán)境04環(huán)境考古與歷史地理05城市環(huán)境與城市規(guī)劃06區(qū)域規(guī)劃07文化地理與文化產(chǎn)業(yè)08生態(tài)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境管理09旅游資源開發(fā)與管理10環(huán)境社會(huì)學(xué)11社區(qū)管理初試科目：①101思想政治理論②201英語一202俄語203日語選一③361高等數(shù)學(xué)(地學(xué)類)④819自然地理學(xué)復(fù)試筆試科目：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)(含區(qū)域分析與規(guī)劃)復(fù)試備注：04方向可選考“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的考試科目。同等學(xué)力加試：1.旅游地理學(xué)2.人文地理學(xué)3.計(jì)量地理學(xué)4.考古學(xué)(任選2門)學(xué)院簡(jiǎn)介歷史沿革1946年，國(guó)立蘭州大學(xué)始建地理系；1958年更名為地質(zhì)地理系；1984年分出地質(zhì)學(xué)系；1987年分出大氣科學(xué)系；1992年地理系更名為地理科學(xué)系；1999年成立由地理科學(xué)系、地質(zhì)學(xué)系和大氣科學(xué)系組成的資源環(huán)境學(xué)院，同年并成立環(huán)境科學(xué)系；2001年成立水文學(xué)與水資源工程系；2003年成立地質(zhì)工程與巖土工程系；2004年大氣科學(xué)系分出建立大氣科學(xué)學(xué)院；2005年地質(zhì)工程與巖土工程系分出，并入土木工程與力學(xué)學(xué)院。學(xué)院指導(dǎo)思想院訓(xùn)：自強(qiáng)不息、勇攀高峰。院風(fēng)：海納百川、厚德篤行。學(xué)風(fēng)：勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。本科教育定位：加強(qiáng)各學(xué)科共同的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能，采取寬口徑和跨學(xué)科培養(yǎng)的方式，以基礎(chǔ)人才培養(yǎng)為主體，注意培養(yǎng)“理論-應(yīng)用”復(fù)合型人才。辦學(xué)格局：以本科生教育為基礎(chǔ)，以研究生培養(yǎng)為重點(diǎn)。辦學(xué)理念：立足西部、自強(qiáng)不息、爭(zhēng)創(chuàng)一流。服務(wù)面向：以科技創(chuàng)新為目標(biāo)，在西部開發(fā)中大展宏圖。發(fā)展思路：以地球科學(xué)與環(huán)境科學(xué)為基礎(chǔ)，建立以地球系統(tǒng)科學(xué)為核心，形成集自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程技術(shù)為一體的綜合性學(xué)科群，力爭(zhēng)把資源環(huán)境學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有影響的研究型學(xué)院。師資簡(jiǎn)介學(xué)院現(xiàn)有教職工133人，其中專任教師98人，教授22人，副教授26人，博士生導(dǎo)師17人。教師中有中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士3人（2人兼職），“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者3人，國(guó)家百千萬人才工程入選者3人，2人入選教育部跨世紀(jì)人才計(jì)劃，2人入選高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師科研教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，7人入選新世紀(jì)人才計(jì)劃。學(xué)科建設(shè)1981年我國(guó)恢復(fù)學(xué)位制度時(shí)即獲得自然地理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)；1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán)；1987年設(shè)立經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃本科專業(yè)；1991年地理學(xué)被國(guó)家教委首批批準(zhǔn)為“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”，這在學(xué)院發(fā)展史上具有里程碑意義；1995年，教育部、中國(guó)科學(xué)院與甘肅省以蘭州大學(xué)地理系為依托聯(lián)合成立“西部資源環(huán)境科學(xué)研究中心”；1997年蘭州大學(xué)將自然地理學(xué)列為“211工程”重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)；1998年設(shè)立地理學(xué)博士后科研流動(dòng)站；1999年成立西部環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2000年地理學(xué)被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確立為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；2001年成立教育部網(wǎng)上合作研究中心和中德干旱環(huán)境聯(lián)合研究中心；2002年自然地理學(xué)在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科全國(guó)評(píng)審中名列第一名；2003年新批環(huán)境科學(xué)和古生物地層學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)以及環(huán)境工程、巖土工程和水文水資源三個(gè)碩士點(diǎn)；2004年地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)博士點(diǎn)通過評(píng)審開始招生，地理學(xué)基地在2004年由教育部和國(guó)家基金委聯(lián)合組織的評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀；2004年學(xué)院成為教育部“985工程”重點(diǎn)建設(shè)單位；2005年新批城市與區(qū)域規(guī)劃碩士點(diǎn)，自然地理學(xué)被評(píng)為國(guó)家基金委“創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)”；2007年地質(zhì)學(xué)被確定為博士后流動(dòng)站；2007年新批地球系統(tǒng)科學(xué)、生物地理學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為擁有8個(gè)本科專業(yè)、15個(gè)碩士點(diǎn)、8個(gè)博士點(diǎn)、擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新群體、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家理科人才培養(yǎng)基地的綜合性研究型學(xué)院，是我國(guó)西部地學(xué)與環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)研究、學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)中心之一。學(xué)院教學(xué)學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1525人，其中全日制本科生1036人，碩士生364人，博士生125人。學(xué)院始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，視教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)的生命線，不斷深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。近年來，學(xué)院先后承擔(dān)和完成了國(guó)家、省部級(jí)、校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目20余項(xiàng)，圍繞創(chuàng)新性地學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法與手段、教材建設(shè)等方面進(jìn)行了深入的研究與探索，獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。其中，由李吉均等完成的“立足西部、改革創(chuàng)新，建設(shè)一流國(guó)家理科地理學(xué)基地”2005年榮獲第五屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2007年王乃昂教授榮獲第三屆全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)，是蘭州大學(xué)本科教學(xué)的新突破。在課程建設(shè)的過程中，我們大力提倡教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性、方法的創(chuàng)新性、手段的現(xiàn)代化，積極促進(jìn)教學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化，從而達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。《氣候?qū)W》、《土壤地理學(xué)》和《地貌學(xué)》被教育部評(píng)為“國(guó)家理科基地創(chuàng)建名牌課程”優(yōu)秀項(xiàng)目，《自然地理學(xué)》、《地貌學(xué)》、《古生物學(xué)》、《生態(tài)學(xué)與陸地生態(tài)系統(tǒng)》入選甘肅省高等學(xué)校精品課程，《自然地理學(xué)》入選國(guó)家級(jí)精品課程。教材建設(shè)是課程建設(shè)的關(guān)鍵，學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)了具有學(xué)科集體競(jìng)爭(zhēng)力的自然地理學(xué)教材。2000年在高等教育出版社出版“九五”國(guó)家重點(diǎn)教材《自然地理學(xué)》，2004年出版“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材“綜合自然地理學(xué)”。國(guó)家“九五”重點(diǎn)教材《自然地理學(xué)》，在地理學(xué)、測(cè)繪學(xué)、氣象學(xué)、林學(xué)、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域被全國(guó)100多所高校地理系及相關(guān)專業(yè)廣泛選作本科教材，并被首選為碩士、博士生入學(xué)考試必讀參考書，其覆蓋影響面之大，重印次數(shù)之多，均居于全國(guó)同類教材前列。2006年《自然地理學(xué)》和《自然地理學(xué)野外考察教程》又入選國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材。為共同提高辦學(xué)水平和效益，學(xué)院采取資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施，積極建設(shè)地學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地并向國(guó)內(nèi)外開放，先后有德國(guó)柏林自由大學(xué)、香港中文大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、中山大學(xué)等前來開展聯(lián)合實(shí)習(xí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新意識(shí)發(fā)揮了重要作用。由教育部和國(guó)家自然科學(xué)基金委資助，學(xué)院先后承辦了“2004年環(huán)境科學(xué)”、“2006年青藏高原隆升及資源環(huán)境效應(yīng)”兩期全國(guó)研究生暑期學(xué)校和“2005年首屆全國(guó)高校自然地理學(xué)骨干教師培訓(xùn)班”、“2007年第二屆全國(guó)高校自然地理學(xué)骨干教師培訓(xùn)班”，均獲得廣泛好評(píng)?？茖W(xué)研究高水平的科研是學(xué)院發(fā)展與高層次精英人才產(chǎn)生的根本，一流的研究成果是學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。近年來，在李吉均院士、湯中立院士等學(xué)術(shù)帶頭人的帶領(lǐng)下，無論是科研項(xiàng)目的數(shù)量，還是科研成果的水平，都跨入了一個(gè)新階段，有了質(zhì)的飛躍。2001年以來，全院教師先后承擔(dān)國(guó)家攀登項(xiàng)目、973項(xiàng)目課題6項(xiàng)、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目4項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目50項(xiàng)、高等學(xué)校博士點(diǎn)基金7項(xiàng)。2004年，“西部環(huán)境變化”成為國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體，在全國(guó)地學(xué)界引起相當(dāng)反響。學(xué)院在加強(qiáng)和保持自然科學(xué)基礎(chǔ)研究?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，高度重視國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金的申報(bào)工作，從2001年以來已連續(xù)多年成功獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金立項(xiàng)?？蒲薪?jīng)費(fèi)連續(xù)8年位居蘭州大學(xué)第一位，2006年科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)突破2300萬元，在我?？蒲泄ぷ鳉v史上，首創(chuàng)一個(gè)學(xué)院全年科研經(jīng)費(fèi)超過2000萬元的記錄，2007年學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)又創(chuàng)新高。2007年，學(xué)院科研工作取得突破性進(jìn)展，由陳發(fā)虎教授、李吉均院士、張虎才教授、方小敏教授、潘保田教授完成的“中國(guó)西北季風(fēng)邊緣區(qū)晚第四紀(jì)氣候與環(huán)境變化”獲得2007年度國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我校作為第二完成單位，由我院王乃昂教授參與完成的“中國(guó)北方沙漠化過程及其防治”獲得2007年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。這兩獎(jiǎng)項(xiàng)，是我院為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)做出的又一重要貢獻(xiàn)，對(duì)提高我校的社會(huì)影響起到了很大的促進(jìn)作用。石羊河流域綜合科學(xué)考察的開展，更是體現(xiàn)了我院綜合科研水平。近幾年取得的成績(jī)，標(biāo)志著我院的科學(xué)研究隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，而且在國(guó)內(nèi)形成了具有鮮明地域特色的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和穩(wěn)定的研究方向，有一批知名的中青年學(xué)者活躍在科研第一線和國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)。青藏高原隆起及其環(huán)境效應(yīng)、亞洲中部干旱環(huán)境演變與沙漠化過程、第四紀(jì)冰川、新生代植物化石角質(zhì)層研究等取得一系列原創(chuàng)性成果。特別是青藏高原隆起過程和環(huán)境效應(yīng)等研究領(lǐng)域取得了一批國(guó)際矚目的研究成果，研究結(jié)果曾入選美國(guó)地質(zhì)學(xué)教科書，在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上有廣泛影響。在加強(qiáng)和保持基礎(chǔ)研究?jī)?yōu)勢(shì)和特色的同時(shí)，學(xué)院非常注重應(yīng)用研究，在自然資源測(cè)度與評(píng)價(jià)、土地利用與規(guī)劃、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、工程地質(zhì)勘探和找礦等方面為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1000余篇，出版專著百余部，獲得20余項(xiàng)省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。學(xué)術(shù)交流學(xué)院重視與國(guó)內(nèi)外開展廣泛的學(xué)術(shù)交流。在國(guó)內(nèi)，長(zhǎng)期和北京大學(xué)、南京大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西北大學(xué)、中科院地理科學(xué)與資源研究所、寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所、地質(zhì)與地球物理研究所、青藏高原研究所、地球環(huán)境研究所、青海鹽湖研究所等單位合作；在國(guó)際上，數(shù)次與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、俄羅斯、新西蘭、蒙古、南非等國(guó)家進(jìn)行交流合作，舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議6次，有十幾個(gè)國(guó)家先后100多人次來學(xué)院訪問。目前，學(xué)院的國(guó)際交流已拓展到在讀研究生和本科生層面，先后與英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、德國(guó)柏林自由大學(xué)分別簽署協(xié)議，互派學(xué)生進(jìn)修或開展聯(lián)合實(shí)習(xí)，影響頗佳。人才培養(yǎng)學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1525人，其中全日制本科生1036人，碩士生364人，博士生125人。多年以來，學(xué)院人才培養(yǎng)以地球系統(tǒng)科學(xué)為指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)各學(xué)科共同的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能，采取寬口徑和跨學(xué)科培養(yǎng)的方式，以基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)為主體，注重培養(yǎng)理論-應(yīng)用復(fù)合型人才。隨著專業(yè)建設(shè)的順利進(jìn)展，學(xué)院人才培養(yǎng)特色日益明顯，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：突出基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)地學(xué)的自然科學(xué)基礎(chǔ)；突出實(shí)踐教學(xué)的參與性、設(shè)計(jì)性和綜合性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和野外工作能力；突出科學(xué)研究訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素能；突出校際聯(lián)合培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)外交流能力和合作精神。多年來，資環(huán)人秉承“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，造就了數(shù)以千計(jì)的各類優(yōu)秀人才。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧蟿?chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、教育發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)文明做出了巨大的貢獻(xiàn)！特別是在南北極、青藏高原科學(xué)考察事業(yè)中發(fā)揮了重