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第3頁共3頁機械畢?業(yè)生實?習報告?范文?一、實?習目的?終于?等到了?實習的?時候了?,很早?以前就?從師兄?那里打?聽到了?有實習?,那時?候可以?說是急?切地期?盼著這?一天的?到來,?因為大?家再也?無法滿?足于課?堂教學?,盡管?從同學?朋友那?里了解?到實習?并非像?想象中?的那樣?是一件?快樂的?事情。?驀然?回首,?轉眼為?期一周?的銑工?實習結?束了。?在實習?期間雖?然很累?、很苦?,但我?卻感到?很快樂?!因為?我們在?學到了?作為一?名銑工?所必備?的知識?的同時?還鍛煉?了自己?的動手?能力。?而且也?讓我更?深刻地?體會到?偉大的?詩人李?白那一?名言:?只要功?夫深,?鐵杵磨?成針的?真正內?涵!我?們實習?的第一?天看了?關于銑?工實習?的有關?的知識?與我銑?工實習?過程中?的注意?事項的?碟片。?看到那?飛轉的?機器、?飛濺的?鐵花,?令我既?擔心又?激動。?擔心的?是,如?果那飛?轉的機?器隆隆?聲讓人?心驚肉?跳和那?鮮紅的?鐵花四?處飛濺?的發(fā)出?耀眼的?的光芒?令人眼?花繚亂?;激動?的是,?等待了?將近一?年的銑?工實習?就要開?始了。?這是作?為學生?的我們?第一次?進入工?廠當令?人尊敬?的工人?,也是?第一次?到每一?個工科?學子一?試身手?的實習?基地。?其實?,對我?們這些?工科的?學生來?說這是?一次理?論與實?踐相結?合的絕?好機會?,又將?全面地?檢驗我?們知識?水平。?銑工實?習是機?械類各?專業(yè)學?生必修?的實踐?性很強?的技術?基礎課?。學生?在銑工?實習過?程中通?過獨立?地實踐?操作,?將有關?機械制?造的基?本工藝?知識、?基本工?藝方法?和基本?工藝實?踐等有?機結合?起來的?,進行?工程實?踐綜合?能力的?訓練及?進行思?想品德?和素質?的培養(yǎng)?與鍛練?。銑?工實習?是培養(yǎng)?學生實?踐能力?的有效?途徑。?又是我?們大學?生、工?科類的?大學生?,院的?學生的?必修課?,非常?重要的?也特別?有銑工?實習又?是我們?的一次?實際掌?握知識?的機會?,離開?了課堂?嚴謹?shù)?環(huán)境,?我們會?感受到?車間的?氣氛。?同時也?更加感?受到了?當一名?工人的?心情,?使我們?更加清?醒地認?識到肩?負的責?任。?通過老?師的講?解。我?終于明?白了什?么是銑?工。同?時也懂?得了為?什么有?人說“?當銑工?是最累?的!”?銑工是?以手工?操作為?主,使?用各種?工具來?完成零?件的加?工、裝?配和修?理等工?作。與?機械加?工相比?,勞動?強度大?、生產?效率低?,但是?可以完?成機械?加工不?便加工?或難以?完成的?工作,?同時設?備簡單?,故在?機械制?造和修?配工作?中,仍?是不可?缺少的?重要工?種。銑?工的常?用設備?有銑工?工作臺?、臺虎?銑、砂?輪等。?二、?具體內?容本?次實習?,我主?要是做?銑工,?所謂銑?工就是?根據設?計零件?圖紙用?銑床(?加工零?件的設?備)進?行零件?加工的?技術工?人,分?為初級?工、高?級工。?零件加?工精度?要求高?。銑?工的操?作要求?如下:?1、?銑臺要?放在便?于工作?和光線?適宜的?地方;?鉆床和?砂輪一?般應放?在場地?的邊緣?,以保?證安全?。2?、使用?機床、?工具(?如鉆床?、砂輪?、手電?鉆等)?,要經?常檢查?,發(fā)現(xiàn)?損壞不?得使用?,需要?修好再?用。?3、臺?虎銑夾?持工具?時,不?得用錘?子錘擊?臺虎手?柄或鋼?管施加?夾緊力?。4?、使用?電動工?具時,?要有絕?緣保護?和安全?接地措?施。使?用砂輪?時,要?戴好防?護眼鏡?。在銑?臺上進?行操作?加工時?要有防?護網。?5、?毛坯和?加工零?件應放?置在規(guī)?定的位?置,排?列整齊?、安放?平穩(wěn),?要保證?安全,?便于取?放,并?避免碰?傷已加?工的表?面。?6、鉆?孔、擴?孔、鉸?孔、锪?孔、攻?螺紋、?套螺紋

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