外科護(hù)理2023年終工作總結(jié)

第7頁共7頁外科護(hù)?理20?23年?終工作?總結(jié)?自今年?進(jìn)入本?院參加?工作以?來，在?這不足?一年的?實(shí)踐學(xué)?習(xí)，感?覺要想?將以前?學(xué)到的?理論知?識(shí)與實(shí)?際臨床?工作相?結(jié)合，?就必須?在平時(shí)?的工作?中，一?方面嚴(yán)?格要求?自己并?多請(qǐng)教?帶教老?師，另?一方面?利用業(yè)?余時(shí)間?刻苦鉆?研業(yè)務(wù)?，體會(huì)?要領(lǐng)。?以下是?今年的?外科護(hù)?理工作?總結(jié)。?一、?學(xué)到術(shù)?前術(shù)后?的相關(guān)?知識(shí)?術(shù)前準(zhǔn)?備有心?理疏導(dǎo)?和腸道?準(zhǔn)備、?飲食指?導(dǎo)。術(shù)?后生命?體征監(jiān)?測(cè)、切?口觀察?、協(xié)助?咳嗽排?痰、觀?察輸液?量及輸?液速度?、各種?引流管?的護(hù)理?、尿管?的護(hù)理?、飲食?護(hù)理以?及術(shù)后?并發(fā)癥?觀察和?護(hù)理等?等。在?日常工?作中，?就要求?我們更?耐心地?去與她?們交流?與溝通?，只有?這樣，?才能更?好地提?高護(hù)理?質(zhì)量，?讓病人?信任我?們工作?。由于?外科的?節(jié)奏比?較快工?作比叫?忙?，?碎。?二、注?意護(hù)士?職業(yè)形?象在?平時(shí)工?作中注?意文明?禮貌服?務(wù)，堅(jiān)?持文明?用語，?工作時(shí)?儀表端?莊、著?裝整潔?、發(fā)不?過肩、?不濃妝?艷抺、?不穿高?跟鞋、?響底鞋?、禮貌?待患、?態(tài)度和?藹、語?言規(guī)范?。積極?參于醫(yī)?院組織?的醫(yī)療?事故處?理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐?富了法?律知識(shí)?，增強(qiáng)?了安全?保護(hù)意?識(shí)。在?護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)?真指導(dǎo)?下，我?在很多?方面都?有了長(zhǎng)?足的進(jìn)?步和提?高，平?時(shí)堅(jiān)持?參加科?室每周?五的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，護(hù)理?人員三?基訓(xùn)練?，在近?一年的?工作中?，能始?終堅(jiān)持?愛崗敬?業(yè)，貫?徹“以?病人為?中心，?以質(zhì)量?為核心?”的服?務(wù)理念?，提高?了自身?素質(zhì)及?應(yīng)急能?力。?三、工?作不足?之處?在學(xué)習(xí)?上，有?時(shí)仍有?浮躁的?情緒，?感覺要?學(xué)的東?西太多?，心浮?氣躁，?尤其是?在遇到?挫折時(shí)?，不能?冷靜處?理。在?工作上?，有時(shí)?存在著?標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)?象，雖?然基本?上能履?行自己?的職責(zé)?和義務(wù)?，但是?在主動(dòng)?性方面?還有待?于進(jìn)一?步提高?，這都?是我今?后需要?改進(jìn)和?提高的?地方。?在即?將過去?的一年?里，要?再次感?謝院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)和?帶教老?師給予?的教育?、指導(dǎo)?、批評(píng)?和幫助?，感謝?同事們?給予的?關(guān)心和?支持。?回顧?過去，?有許多?進(jìn)步和?提高，?同時(shí)也?存在一?些不足?；展望?未來，?應(yīng)當(dāng)發(fā)?揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)?與長(zhǎng)處?，克服?不足。?外科?護(hù)理2?023?年終工?作總結(jié)?（二）?今年?在院部?的關(guān)心?與支持?下，在?全體醫(yī)?護(hù)人員?的共同?努力下?，針對(duì)?年初制?定的目?標(biāo)計(jì)劃?，狠抓?落實(shí)，?認(rèn)真實(shí)?施，圓?滿地完?成了各?項(xiàng)任務(wù)?，現(xiàn)將?全年的?護(hù)理工?作總結(jié)?如下。?一、?優(yōu)質(zhì)護(hù)?理方面?繼續(xù)?實(shí)行分?組責(zé)任?包干制?，包床?到護(hù)，?責(zé)任到?人。要?求責(zé)任?護(hù)士_?___?小時(shí)在?崗，_?___?小時(shí)負(fù)?責(zé)。護(hù)?士實(shí)行?分層級(jí)?管理，?繼續(xù)實(shí)?行ap?n排班?模式，?同時(shí)采?取中長(zhǎng)?期排班?模式，?每月排?班，同?時(shí)兼顧?個(gè)人需?求，體?現(xiàn)人性?化為原?則。每?日彈性?排班，?根據(jù)病?人數(shù)、?危重病?人數(shù)、?手術(shù)病?人數(shù)、?在班護(hù)?士的能?級(jí)進(jìn)行?彈性排?班，人?人分管?病人，?體現(xiàn)分?層及扁?平化管?理，能?級(jí)對(duì)應(yīng)?。設(shè)立?入院一?角，責(zé)?任護(hù)士?對(duì)患者?進(jìn)行初?次評(píng)估?，自我?介紹，?測(cè)量生?命體征?，拉近?護(hù)患距?離，減?輕患者?陌生感?和恐懼?感。?加強(qiáng)健?康教育?，要求?責(zé)任護(hù)?士在不?同的時(shí)?間段：?入院時(shí)?、手術(shù)?前、手?術(shù)后、?出院時(shí)?進(jìn)行健?康教育?，其內(nèi)?容豐富?，多采?用圖文?并茂的?方式，?淺顯易?懂。夯?實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，?提供感?動(dòng)服務(wù)?，對(duì)生?活不能?自理的?患者，?責(zé)任護(hù)?士及時(shí)?滿足患?者需求?，如協(xié)?助更衣?、更換?被服、?床上洗?頭等，?得到患?者及家?屬一致?的好評(píng)?。設(shè)立?護(hù)理工?作日志?，記錄?工作量?，護(hù)士?長(zhǎng)根據(jù)?工作數(shù)?量、質(zhì)?量、技?術(shù)難度?、崗位?、患者?滿意度?等來核?算績(jī)效?考核，?提高患?者滿意?度。?二、科?室質(zhì)量?和安全?管理方?面科?室在總?結(jié)以往?工作經(jīng)?驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，?對(duì)護(hù)理?臺(tái)帳重?新規(guī)劃?，組織?全科護(hù)?士認(rèn)真?學(xué)習(xí)護(hù)?理質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)和?臨床護(hù)?理工作?流程，?護(hù)士長(zhǎng)?每日落?實(shí)五查?房，建?立護(hù)士?長(zhǎng)巡查?日志，?及時(shí)將?護(hù)理質(zhì)?量好壞?填寫在?巡查日?志上，?以便護(hù)?士及時(shí)?翻閱，?并納入?績(jī)效考?核。每?周護(hù)士?長(zhǎng)帶一?名質(zhì)控?護(hù)士進(jìn)?行質(zhì)控?，每月?質(zhì)控小?組全體?成員在?護(hù)士長(zhǎng)?帶領(lǐng)下?共同進(jìn)?行一次?質(zhì)控，?按照護(hù)?士長(zhǎng)的?質(zhì)控計(jì)?劃，選?取兩項(xiàng)?內(nèi)容進(jìn)?行檢查?，檢查?結(jié)果向?當(dāng)面向?責(zé)任人?反饋，?討論分?析發(fā)生?問題的?原因，?提出改?進(jìn)措施?，必要?時(shí)復(fù)查?，直至?問題改?進(jìn)。?質(zhì)控的?結(jié)果以?書面的?形式上?報(bào)到院?護(hù)理質(zhì)?量管理?委員會(huì)?。責(zé)任?組長(zhǎng)質(zhì)?控：責(zé)?任組長(zhǎng)?不僅保?證自己?分管病?人護(hù)理?質(zhì)量，?每天對(duì)?組內(nèi)的?工作進(jìn)?行質(zhì)控?，對(duì)年?資低的?護(hù)士，?責(zé)任組?長(zhǎng)帶領(lǐng)?她們運(yùn)?用護(hù)理?程序的?方法逐?一對(duì)分?管病人?進(jìn)行全?面評(píng)估?，制定?個(gè)性化?護(hù)理計(jì)?劃單，?指導(dǎo)組?員及時(shí)?實(shí)施護(hù)?理，每?天上下?班進(jìn)行?檢查，?達(dá)到質(zhì)?量持續(xù)?改進(jìn)。?三、?人員管?理和培?訓(xùn)方面?對(duì)新?入科護(hù)?士進(jìn)行?了有計(jì)?劃，規(guī)?范的崗?前培訓(xùn)?，實(shí)行?一對(duì)一?帶教，?所有的?新護(hù)士?均能盡?快的適?應(yīng)自己?的工作?。基于?本科護(hù)?理人員?年輕化?，科室?制訂了?詳細(xì)的?人員分?層培訓(xùn)?計(jì)劃并?認(rèn)真落?實(shí)，通?過晨間?提問、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、護(hù)?理查房?、操作?訓(xùn)練等?形式進(jìn)?一步夯?實(shí)三基?知識(shí)和??？萍?能。?外科護(hù)?理20?23年?終工作?總結(jié)（?三）?我感到?非常幸?運(yùn)，來?到__?__醫(yī)?院做了?一名外?科護(hù)士?。在外?科工作?這段，?學(xué)習(xí)到?很多新?的東西?，挑戰(zhàn)?了很多?不曾遇?到過的?困難，?現(xiàn)將我?今年工?作總結(jié)?如下：?一、?思想政?治在?遵守科?室各項(xiàng)?規(guī)章制?度的前?提下，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種?先進(jìn)思?想，開?闊自己?的視野?，在科?室主任?和護(hù)士?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?努力提?高自己?的思想?覺悟和?業(yè)務(wù)水?平，認(rèn)?真開展?并組織?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，用?知識(shí)把?自己武?裝起來?，像一?名優(yōu)秀?的外科?護(hù)士邁?進(jìn)。同?時(shí)，我?也積極?地響應(yīng)?醫(yī)院各?部門的?號(hào)召，?踴躍參?加醫(yī)院?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)，不?斷提升?自己，?鍛煉自?己，豐?富自己?業(yè)余生?活的同?時(shí)，開?闊了眼?界，增?長(zhǎng)了見?識(shí)，促?進(jìn)自己?全面發(fā)?展。?二、業(yè)?務(wù)技術(shù)?剛到?外科時(shí)?我還不?適應(yīng)，?為了搞?好工作?，服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，我?不怕麻?煩，向?老師請(qǐng)?教，向?同事學(xué)?習(xí)，自?己摸索?，在短?時(shí)間內(nèi)?便比較?熟悉了?外科的?工作。?了解了?各班的?職責(zé)，?明確了?工作的?程序，?方向，?提高了?工作能?力，在?具體的?工作中?形成了?一個(gè)清?楚的工?作思路?，能夠?順利的?開展工?作并熟?練圓滿?地完成?本職工?作。?三、自?我管理?嚴(yán)格?執(zhí)行查?對(duì)制度?，認(rèn)真?落實(shí)身?份識(shí)別?制度，?至少用?兩種方?法識(shí)別?。手術(shù)?患者高?齡患者?、溝通?障礙患?者，危?重患者?必須帶?腕帶，?腕帶必?須雙人?核對(duì)。?制定高??；颊?入院評(píng)?估表，?減少安?全隱患?。建立?冰箱及?特殊藥?品管理?制度，?保證用?藥安全?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)輸?血管理?制度，?配血必?須雙人?核對(duì)雙?人簽字?，血袋?保持_?___?小時(shí)。?加強(qiáng)重?點(diǎn)環(huán)節(jié)?、重點(diǎn)?病人的?管理：?實(shí)行彈?性排班?，合理?搭配年?輕護(hù)士?和老護(hù)?士值班?，同時(shí)?注意培?養(yǎng)年輕?護(hù)士獨(dú)?立值班?時(shí)的慎?獨(dú)精神?；加強(qiáng)?對(duì)危重?、手術(shù)?病人的?護(hù)理，?交接時(shí)?對(duì)病人?現(xiàn)存的?和潛在?的風(fēng)險(xiǎn)?進(jìn)行評(píng)?估，達(dá)?成共識(shí)?，引起?各班重?視。?在即將?迎來的?一年，?我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?在過去?的一年?中的精?神，做?好我自?己的工?作，急?病人之?所急，?為病人?負(fù)責(zé)，?絕對(duì)不?要發(fā)生?因?yàn)槲?的原因?而使病?人的病?情惡化?，我對(duì)?自己的?工作要?做到絕?對(duì)負(fù)責(zé)?，這才?是一名?救死扶?傷的好?護(hù)士應(yīng)?該做的?最起碼?的工作?。外?科護(hù)理?202?3年終?工作總?結(jié)（四?）伴?隨著年?終的到?來，我?們又兢?兢業(yè)業(yè)?地走過?了一年?。在這?一年里?我科全?體護(hù)理?人員在?院領(lǐng)導(dǎo)?重視及?直接領(lǐng)?導(dǎo)下，?本著“?一切以?病人為?中心，?一切為?病人”?的服務(wù)?宗旨，?針對(duì)年?初制定?的目標(biāo)?規(guī)劃，?全體護(hù)?理人員?狠抓落?實(shí)、認(rèn)?真實(shí)施?、不懈?努力，?圓滿地?完成了?各項(xiàng)護(hù)?理工作?，同時(shí)?也取得?了較好?的成績(jī)??，F(xiàn)將?今年工?作作如?下總結(jié)?：一?、護(hù)理?安全管?理讓?全科護(hù)?士主動(dòng)?參與護(hù)?理安全?管理；?加強(qiáng)了?科室護(hù)?理質(zhì)控?小組的?管理，?修訂了?護(hù)理質(zhì)?控檢查?標(biāo)準(zhǔn)及?檢查方?法；提?高質(zhì)量?控制的?效果；?建立關(guān)?健科室?間的病?人轉(zhuǎn)接?制度，?包括身?份識(shí)別?與登記?制度，?使護(hù)理?人員工?作有單?可循，?使護(hù)理?行為更?加科學(xué)?、規(guī)范?；為了?掌握各?項(xiàng)制度?，提高?護(hù)士的?應(yīng)急能?力，科?室組織?學(xué)習(xí)了?病區(qū)管?理制度?、危急?值報(bào)告?制度、?醫(yī)療廢?物的處?理、低?血容量?性休克?的急救?流程，?進(jìn)行心?肺復(fù)蘇?、簡(jiǎn)易?呼吸囊?使用理?論及操?作，微?量泵使?用的培?訓(xùn)與考?核，心?電監(jiān)護(hù)?理論操?作考核?等等；?使護(hù)士?能夠規(guī)?范落實(shí)?各項(xiàng)護(hù)?理操作?，有較?強(qiáng)的應(yīng)?急能力?，遇事?臨危不?亂，沉?著、冷?靜，大?大的提?高了護(hù)?理的安?全，減?少了差?錯(cuò)事故?的發(fā)生?。二?、護(hù)理?質(zhì)量管?理1?、護(hù)士?長(zhǎng)每周?進(jìn)行護(hù)?理質(zhì)量?檢查，?每月進(jìn)?行護(hù)理?質(zhì)量分?析，每?季度護(hù)?理部進(jìn)?行行政?查房，?每月填?寫護(hù)理?風(fēng)險(xiǎn)管?理登記?表及壓?瘡月報(bào)?表，讓?科室每?位護(hù)士?參與質(zhì)?量管理?，每月?定期檢?查各自?分管的?任務(wù)，?從而提?高護(hù)士?主觀能?動(dòng)性和?主動(dòng)參?與管理?的意識(shí)?，護(hù)士?長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)?問題能?及時(shí)上?報(bào)、分?析、糾?正處理?，并且?把存在?的問題?及時(shí)反?饋給每?位護(hù)士?，提出?有效的?整改措?施，并?且進(jìn)行?整改后?的評(píng)價(jià)?，從而?進(jìn)一步?提高護(hù)?理質(zhì)量?水平，?經(jīng)過不?懈的努?力，我?科在護(hù)?理質(zhì)量?檢查中?取得較?好的成?績(jī)。?2、針?對(duì)護(hù)理?工作中?存在的?難點(diǎn)、?焦點(diǎn)問?題，設(shè)?置工作?重點(diǎn)，?堅(jiān)持把?以“病?人為中?心”的?人文護(hù)?理理念?融入更?多實(shí)際?具體的?工作細(xì)?節(jié)。使?護(hù)理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)?落到實(shí)?處，滲?透、貫?穿、落?實(shí)到每?個(gè)護(hù)士?全程工?作中去?，使護(hù)?理質(zhì)量?管理有?章可循?，形成?一個(gè)良?性循環(huán)?。從病?人的角?度評(píng)價(jià)?護(hù)理質(zhì)?量，把?病人的?滿意度?作為評(píng)?價(jià)護(hù)理?質(zhì)量的?重要指?標(biāo)，讓?患者真?正從質(zhì)?量管理?中得到?實(shí)惠。?三、?病房管?理我?科全體?護(hù)士始?終重視?基礎(chǔ)專?科護(hù)理?，自覺?進(jìn)行晨?晚間護(hù)?理，協(xié)?助病人?進(jìn)行日?常生活?的護(hù)理