學(xué)校周邊環(huán)境整治工作總結(jié)范文

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校周?邊環(huán)境?整治工?作總結(jié)?范文?子午鎮(zhèn)?打苴完?小學(xué)周?邊環(huán)境?整治?工作總?結(jié)學(xué)?校是育?人的場(chǎng)?所，也?是社會(huì)?的組成?部分。?搞好社?會(huì)治安?綜合治?理是實(shí)?現(xiàn)國(guó)家?長(zhǎng)治久?安的戰(zhàn)?略任務(wù)?。在_?___?文明建?設(shè)中，?學(xué)校具?有特殊?的地位?和作用?，既要?教書(shū)，?把學(xué)生?培養(yǎng)成?為合格?的__?__建?設(shè)者和?接班人?，還要?育人，?使學(xué)生?從小懂?得遵守?法律法?規(guī)，誠(chéng)?信做人?的道理?。那么?，創(chuàng)建?一所平?安學(xué)校?就顯得?尤為重?要。一?年來(lái)，?我校在?忠實(shí)實(shí)?踐“_?___?”的同?時(shí)，以?___?_會(huì)議?精神為?指針，?扎實(shí)開(kāi)?展學(xué)校?的教育?教學(xué)工?作。工?作中，?學(xué)校得?到了上?級(jí)部門(mén)?及領(lǐng)導(dǎo)?的正確?指導(dǎo)和?大力支?持，在?社會(huì)治?安綜合?治理及?創(chuàng)建平?安學(xué)校?工作中?取得了?系列的?佳績(jī)，?積累了?豐富的?經(jīng)驗(yàn)。?學(xué)校根?據(jù)工作?實(shí)際，?結(jié)合上?級(jí)部門(mén)?下發(fā)的?安全教?育活動(dòng)?的文件?及通知?精神，?把安全?教育工?作作為?學(xué)校重?要的常?規(guī)工作?，更新?觀念，?求真務(wù)?實(shí)?，F(xiàn)?將主要?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，?統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)，加?大安全?管理力?度。?1、我?校切實(shí)?加強(qiáng)了?對(duì)學(xué)校?的安全?管理及?建設(shè)“?平安校?園”重?要性的?認(rèn)識(shí)，?進(jìn)一步?提高了?學(xué)校安?全工作?防范意?識(shí)，把?安全工?作置于?學(xué)校教?育、教?學(xué)和學(xué)?校管理?的首要?位置抓?緊、抓?實(shí)、抓?牢。成?立了安?全教育?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?：由校?長(zhǎng)和政?教主任?分別擔(dān)?任組長(zhǎng)?和副組?長(zhǎng)，由?班主任?為組員?，明確?分工，?責(zé)任到?人，領(lǐng)?導(dǎo)各班?級(jí)展開(kāi)?工作。?切實(shí)做?好學(xué)校?的安全?___?_工作?，確保?教育、?教學(xué)和?學(xué)校管?理健康?、穩(wěn)步?、協(xié)調(diào)?、快速?發(fā)展，?保證教?育質(zhì)量?和辦學(xué)?效益的?提高。?2、?統(tǒng)一了?以建設(shè)?“平安?校園”?，保障?學(xué)校安?全的關(guān)?鍵在防?范的認(rèn)?識(shí)。學(xué)?校堅(jiān)持?以“預(yù)?防為主?”的方?針，嚴(yán)?格管理?，落實(shí)?各項(xiàng)安?全措施?。各處?室根據(jù)?工作實(shí)?際，在?落實(shí)原?有規(guī)定?的基礎(chǔ)?上，完?善和充?實(shí)有關(guān)?制度，?進(jìn)一步?明確目?標(biāo)責(zé)任?，落實(shí)?到人，?并形成?書(shū)面材?料上報(bào)?學(xué)校。?堅(jiān)持分?管領(lǐng)導(dǎo)?抽查與?各部門(mén)?自查相?結(jié)合的?管理模?式。做?到了邊?查邊改?，對(duì)檢?查中發(fā)?現(xiàn)的隱?患和問(wèn)?題做好?記錄，?并由專?人負(fù)責(zé)?，及時(shí)?處理。?3、?加強(qiáng)教?師師德?教育，?改進(jìn)學(xué)?校法制?教育、?道德教?育的方?式方法?。學(xué)校?每周?二、四?晚上利?用晚自?習(xí)時(shí)間?___?_教師?學(xué)習(xí)《?教育法?》、《?未成年?人保_?___?》等法?律法規(guī)?，預(yù)防?了青少?年違法?犯罪的?發(fā)生，?也杜絕?了教師?體罰和?變相體?罰學(xué)生?現(xiàn)象。?4、?實(shí)行安?全月報(bào)?制度。?我校要?求所有?處室、?班級(jí)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?學(xué)校各?類安全?工作規(guī)?章制度?和規(guī)定?，每周?對(duì)安全?工作進(jìn)?行自檢?一次，?并及時(shí)?上報(bào)自?查情況?。學(xué)校?進(jìn)行?定期與?不定期?對(duì)部門(mén)?安全工?作進(jìn)行?全面檢?查。及?時(shí)排除?各種隱?患。?5、不?定期的?開(kāi)展校?園及周?邊環(huán)境?衛(wèi)生整?治工作?。由于?我們學(xué)?校地處?農(nóng)村，?學(xué)校周?邊的居?民不注?重身邊?的環(huán)境?衛(wèi)生，?將一些?垃圾也?扔在圍?墻周邊?等。這?些極大?的影響?了校容?校貌，?我們多?次進(jìn)行?整治，?周邊居?民表面?予以配?合，可?過(guò)后又?恢復(fù)原?樣。為?了真正?落實(shí)校?園周邊?環(huán)境衛(wèi)?生整治?工作，?學(xué)校與?后勤處?聯(lián)合進(jìn)?行整頓?。__?__月?___?_日，?兩處負(fù)?責(zé)人對(duì)?周邊居?民進(jìn)行?口頭通?知將物?品進(jìn)行?整改，?___?_日又?下達(dá)正?式整改?通知書(shū)?，__?__日?對(duì)周邊?環(huán)境衛(wèi)?生進(jìn)行?清理，?至使一?直多年?頭疼的?問(wèn)題基?本得以?解決。?6、?加大宣?傳力度?，營(yíng)造?安全氛?圍。通?過(guò)板報(bào)?、專欄?、廣播?等方式?在校內(nèi)?經(jīng)常宣?傳安全?常識(shí)，?結(jié)合法?規(guī)宣傳?月、安?全活動(dòng)?月、安?全活動(dòng)?周等形?式印刷?并發(fā)放?安全材?料；與?派出所?密切配?合，結(jié)?合家訪?，舉行?安全講?座，將?校內(nèi)的?安全與?家庭安?全和社?區(qū)安全?有機(jī)結(jié)?合起來(lái)?。形成?“人人?講安全?，處處?講安全?，安全?伴我在?校園，?平安校?園在身?邊”的?輿論氛?圍。?二、強(qiáng)?化安全?意識(shí)，?制定具?體方案?。根?據(jù)學(xué)校?安全教?育工作?計(jì)劃，?結(jié)合“?安全教?育日”?，我校?把__?__月?份定為?“平安?校園活?動(dòng)月”?。由政?教處制?定活動(dòng)?方案，?利用每?周一升?旗的時(shí)?間和主?題班會(huì)?時(shí)間，?___?_學(xué)生?學(xué)習(xí)《?安全知?識(shí)手冊(cè)?》，觀?看《安?全知識(shí)?系列專?題片》?，以及?教育部?下發(fā)的?《中小?學(xué)傷亡?事故、?事件案?例選析?》等有?關(guān)安全?教育的?材料，?并利用?班會(huì)課?進(jìn)行《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》、《?安全常?規(guī)知識(shí)?》競(jìng)賽?，對(duì)在?競(jìng)賽中?成績(jī)優(yōu)?異者分?別進(jìn)行?不同形?式的表?彰獎(jiǎng)勵(lì)?。對(duì)多?數(shù)班級(jí)?進(jìn)行下?發(fā)__?__獎(jiǎng)?，增加?班級(jí)量?化評(píng)比?。同時(shí)?，充分?利用宣?傳欄及?各班黑?板報(bào)，?開(kāi)展“?安全教?育圖片?展覽”?和安全?教育專?欄或安?全教育?知識(shí)角?活動(dòng)，?強(qiáng)化安?全意識(shí)?，把安?全教育?工作開(kāi)?展的既?豐富多?彩又扎?實(shí)有效?。三?、通過(guò)?檢查評(píng)?比，督?促學(xué)生?安全行?為：?1、按?照學(xué)校?制定的?學(xué)期活?動(dòng)方案?，各班?級(jí)均成?立安全?檢查小?組，輪?流值日?，檢查?督促學(xué)?生的日?常安全?行為，?并把各?班學(xué)生?的安全?情況，?動(dòng)態(tài)顯?示于本?班安全?欄目之?中，為?班級(jí)評(píng)?優(yōu)樹(shù)先?，找出?依據(jù)，?為督促?學(xué)生的?安全行?為起到?了很好?的效果?。2?、領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員各司?其職，?各負(fù)其?責(zé)，對(duì)?班級(jí)進(jìn)?行不定?時(shí)檢查?、抽查?，指導(dǎo)?工作，?對(duì)所發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)?題，利?用校園?廣播，?宣傳欄?、黑板?報(bào)等進(jìn)?行通報(bào)?，同時(shí)?做出評(píng)?定。學(xué)?校又與?各部門(mén)?簽訂了?《創(chuàng)建?“平安?校園”?、綜合?治理工?作責(zé)任?書(shū)》和?《創(chuàng)?建“平?安校園?”、消?防安全?工作責(zé)?任書(shū)》?，使學(xué)?校安全?教育工?作又上?了一個(gè)?新臺(tái)階?。3?、學(xué)校?對(duì)學(xué)生?的在校?及路途?中的安?全行為?進(jìn)行檢?查指導(dǎo)?，對(duì)學(xué)?期中未?出現(xiàn)安?全問(wèn)題?的班級(jí)?給予表?揚(yáng)，同?時(shí)也對(duì)?出現(xiàn)安?全事故?和隱患?的班級(jí)?及違反?規(guī)定班?級(jí)和個(gè)?人的進(jìn)?行批評(píng)?教育。?4、?通過(guò)學(xué)?生的自?評(píng)、互?評(píng)，增?強(qiáng)學(xué)生?的安全?意識(shí)，?提高了?全校教?職工和?全體學(xué)?生的安?全行為?。四?、通過(guò)?各種活?動(dòng)，增?強(qiáng)防范?意識(shí)，?提高安?全自救?能力：?1、?通過(guò)《?給家長(zhǎng)?的一封?信》和?座談會(huì)?，對(duì)學(xué)?生在村?組的安?全行為?進(jìn)行匯?報(bào)、交?流反饋?，矯正?，提高?學(xué)生安?全行為?。2?、__?__“?平安班?級(jí)”的?評(píng)比活?動(dòng)。圍?繞創(chuàng)建?平安校?園，政?教處規(guī)?范管理?，嚴(yán)格?考評(píng)，?將平安?校園的?具體目?標(biāo)分解?到班級(jí)?管理工?作中。?各班級(jí)?都__?__學(xué)?習(xí)了有?關(guān)制度?文件，?提高學(xué)?生的思?想認(rèn)識(shí)?和安全?、衛(wèi)生?知識(shí)，?為平安?校園的?創(chuàng)建夯?實(shí)了基?礎(chǔ)。?3、開(kāi)?展了由?校長(zhǎng)督?辦主持?的根據(jù)?安全教?育為內(nèi)?容的“?安全教?育知識(shí)?大賽”?；結(jié)合?安全教?育內(nèi)容?開(kāi)展了?演講比?賽；學(xué)?生觀看?“火災(zāi)?自救現(xiàn)?場(chǎng)演練?”等系?列安全?教育片?，提高?了學(xué)生?的安全?意識(shí)和?自救能?力。?一年來(lái)?，在全?校上下?的共同?努力下?，學(xué)校?的社會(huì)?治安情?況得到?了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?部門(mén)的?認(rèn)可。?學(xué)校?周邊環(huán)?境整治?工作總?結(jié)范文?（二）?高川?鎮(zhèn)中心?學(xué)校開(kāi)?展“家?庭環(huán)境?整潔行?動(dòng)”?工作總?結(jié)學(xué)?校是育?人的場(chǎng)?所，也?是社會(huì)?的組成?部分。?在__?__文?明建設(shè)?中，學(xué)?校具有?特殊的?地位和?作用，?既要教?書(shū)，把?學(xué)生培?養(yǎng)成為?合格的?___?_建設(shè)?者和接?班人，?還要育?人，使?學(xué)生從?小懂得?遵守法?律法規(guī)?，誠(chéng)信?做人的?道理。?一年來(lái)?，我校?在忠實(shí)?實(shí)踐“?___?_”的?同時(shí)，?以__?__會(huì)?議精神?為指針?，扎實(shí)?開(kāi)展學(xué)?校的教?育教學(xué)?工作。?工作中?，學(xué)校?得到了?上級(jí)部?門(mén)及領(lǐng)?導(dǎo)的正?確指導(dǎo)?和大力?支持，?在社會(huì)?治安綜?合治理?及創(chuàng)建?平安學(xué)?校工作?中取得?了系列?的佳績(jī)?，積累?了豐富?的經(jīng)驗(yàn)?。學(xué)校?根據(jù)工?作實(shí)際?，結(jié)合?上級(jí)部?門(mén)下發(fā)?的安全?教育活?動(dòng)的文?件及通?知精神?，把安?全管理?、整潔?校園作?為學(xué)校?重要的?常規(guī)工?作，更?新觀念?，求真?務(wù)實(shí)。?現(xiàn)將主?要工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)，?加大管?理力度?。1?、我校?切實(shí)加?強(qiáng)了對(duì)?學(xué)校的?管理及?建設(shè)“?平安校?園”重?要性的?認(rèn)識(shí)，?進(jìn)一步?提高了?學(xué)校安?全工作?防范意?識(shí)，把?安全工?作置于?學(xué)校教?育、教?學(xué)和學(xué)?校管理?的首要?位置，?抓緊、?抓實(shí)、?抓牢。?成立了?安全教?育活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組：由?校長(zhǎng)和?政教主?任分別?擔(dān)任組?長(zhǎng)和副?組長(zhǎng)，?由班主?任為組?員，明?確分工?，責(zé)任?到人，?領(lǐng)導(dǎo)各?班級(jí)展?開(kāi)工作?。確保?教育、?教學(xué)和?學(xué)校管?理健康?、穩(wěn)步?、協(xié)調(diào)?、快速?發(fā)展，?保證教?育質(zhì)量?和辦學(xué)?效益的?提高。?2、?統(tǒng)一了?以建設(shè)?“平安?校園、?美麗校?園、和?諧校園?”保障?學(xué)校安?全的關(guān)?鍵在防?范的認(rèn)?識(shí)。各?處室根?據(jù)工作?實(shí)際，?在落實(shí)?原有規(guī)?定的?基礎(chǔ)上?，完善?和充實(shí)?有關(guān)制?度，進(jìn)?一步明?確目標(biāo)?責(zé)任，?落實(shí)到?人，并?形成書(shū)?面材料?上報(bào)學(xué)?校。堅(jiān)?持分管?領(lǐng)導(dǎo)抽?查與各?部門(mén)自?查相結(jié)?合的管?理模式?。做到?了邊查?邊改，?對(duì)檢查?中發(fā)現(xiàn)?的隱患?和問(wèn)題?做好記?錄，并?由專人?負(fù)責(zé)，?及時(shí)處?理。?3、不?定期的?開(kāi)展校?園及周?邊環(huán)境?衛(wèi)生整?治工作?。由于?我們學(xué)?校地處?農(nóng)村，?學(xué)校周?邊的居?民不注?重身邊?的環(huán)境?衛(wèi)生，?將一些?垃圾也?扔在圍?墻周邊?等。這?些極大?的影響?了校容?校貌，?我們多?次進(jìn)行?整治，?周邊居?民表面?予以配?合，至?使一直?多年頭?疼的問(wèn)?題基本?得以解?決。?6、加?大宣傳?力度，?營(yíng)造衛(wèi)?生整潔?氛圍。?通過(guò)板?報(bào)、專?欄、廣?播等方?式在校?內(nèi)經(jīng)常?宣傳安?全常識(shí)?，結(jié)合?法規(guī)宣?傳月、?安全活?動(dòng)月、?安全活?動(dòng)周等?形式印?刷并發(fā)?放安全?材料；?與派出?所密切?配合，?結(jié)合家?訪，舉?行安全?講座，?將校內(nèi)?的安全?與家庭?安全和?社區(qū)安?全有機(jī)?結(jié)合起?來(lái)。?二、通?過(guò)檢查?評(píng)比，?督促學(xué)?生安全?行為：?1、?按照學(xué)?校制定?的學(xué)期?活動(dòng)方?案，各?班級(jí)均?成立安?全檢查?小組，?輪流值?日，檢?查督促?學(xué)生的?日常安?全行為?，并把?各班學(xué)?生的安?全情況?，動(dòng)態(tài)?顯示于?本班安?全欄目?之中，?為班級(jí)?評(píng)優(yōu)樹(shù)?先，找?出依據(jù)?，為督?促學(xué)生?的安全?行為起?到了很?好的效?果。?2、領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員各?司其職?，各負(fù)?其責(zé)，?對(duì)班級(jí)?進(jìn)行不?定時(shí)檢?查、抽?查，指?導(dǎo)工作?，對(duì)所?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題，?利用校?園廣播?，宣傳?欄、黑?板報(bào)等?進(jìn)行通?報(bào)，使?學(xué)校安?全教育?工作又?上了一?個(gè)新臺(tái)?階。?3、學(xué)?校對(duì)學(xué)?生的在?校及路?途中的?安全行?為進(jìn)行?檢查指?導(dǎo)，對(duì)?學(xué)期中?未出現(xiàn)?安全問(wèn)?題的班?級(jí)給予?表?yè)P(yáng)，?同時(shí)也?對(duì)出現(xiàn)?安全事?故和隱?患的?班級(jí)及?違反規(guī)?定班級(jí)?和個(gè)人?的進(jìn)行?批評(píng)教?育。?4、通?過(guò)學(xué)生?的自評(píng)?、互評(píng)?，增強(qiáng)?學(xué)生的?安全意?識(shí)，提?高了全?校教職?工和全?體學(xué)生?的安全?行為。?四、?通過(guò)各?種活動(dòng)?，增強(qiáng)?衛(wèi)生整?潔意識(shí)?，提高?整潔環(huán)?境的能?力