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文檔簡(jiǎn)介
人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)31飛向藍(lán)天的恐龍第1頁(yè)/共41頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“恐龍、兇猛、鴿子、欣喜若狂、描繪、敏捷”等詞語(yǔ)2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦感興趣的部分。第2頁(yè)/共41頁(yè)鈍凌僅繪噸敏捷學(xué)習(xí)生字第3頁(yè)/共41頁(yè)恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄第4頁(yè)/共41頁(yè)恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷欣喜若狂形態(tài)各異學(xué)習(xí)詞語(yǔ)第5頁(yè)/共41頁(yè)理解詞義茹毛飲血:指原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸。毋庸置疑:指無(wú)需懷疑,是鐵一樣的事實(shí)。第6頁(yè)/共41頁(yè)第7頁(yè)/共41頁(yè)第8頁(yè)/共41頁(yè)第9頁(yè)/共41頁(yè)第10頁(yè)/共41頁(yè)
自讀自悟第一段,然后匯報(bào)你讀懂了什么?研讀課文第11頁(yè)/共41頁(yè)毫不相干第12頁(yè)/共41頁(yè)
(在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。)
找出介紹恐龍的句子和鳥(niǎo)類的句子,想想它們之間有什么關(guān)系?告訴了人們一個(gè)什么樣的重要信息呢?
第13頁(yè)/共41頁(yè)漫長(zhǎng)的演化凌空翱翔的鳥(niǎo)兒第14頁(yè)/共41頁(yè)知識(shí)廣角
中生代地質(zhì)年代上的中生代距今約2億5千萬(wàn)年至6千5百萬(wàn)年,持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1億8千萬(wàn)年左右,又被稱為“爬行動(dòng)物的時(shí)代”。那時(shí),在陸地上有恐龍,海中有蛇頸龍,空中有翼龍。第15頁(yè)/共41頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
有條理地復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。第16頁(yè)/共41頁(yè)讀第二段,說(shuō)說(shuō)恐龍與鳥(niǎo)類有什么相似之處?結(jié)合課文想想,你認(rèn)為這些發(fā)現(xiàn)有什么作用?第17頁(yè)/共41頁(yè)相似親緣關(guān)系第18頁(yè)/共41頁(yè)恐龍鳥(niǎo)類后裔?羽毛第19頁(yè)/共41頁(yè)
20
世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。第20頁(yè)/共41頁(yè)
遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。
“點(diǎn)睛”之筆是指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。作者在這句話中,運(yùn)用極其生動(dòng)形象的語(yǔ)言,將古生物科學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與取得的成果喻為“畫卷”。第21頁(yè)/共41頁(yè)
自主讀課文思考,讀一讀,畫一畫,然后,把恐龍演化的過(guò)程和演化成的種類說(shuō)一說(shuō)??凑l(shuí)能講得清楚、明了?恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的呢?第22頁(yè)/共41頁(yè)第23頁(yè)/共41頁(yè)第24頁(yè)/共41頁(yè)第25頁(yè)/共41頁(yè)第26頁(yè)/共41頁(yè)像鳥(niǎo)的恐龍第27頁(yè)/共41頁(yè)樹(shù)棲的恐龍帶羽毛恐龍第28頁(yè)/共41頁(yè)
其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥(niǎo)類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動(dòng)敏捷;前肢越來(lái)越長(zhǎng),能像鳥(niǎo)翼一樣拍打;它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹(shù)上生存。這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。第29頁(yè)/共41頁(yè)
他們(有些科學(xué)家)推測(cè),一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥(niǎo)類,它們飛向了藍(lán)天,從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地。第30頁(yè)/共41頁(yè)科學(xué)家們希望能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程。
“這一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支──獵食性恐龍長(zhǎng)出羽毛、學(xué)會(huì)飛翔、演化為鳥(niǎo)類的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程。這句話是說(shuō)科學(xué)工作者十分希望在現(xiàn)有資料與條件的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入探索,搜集到更多的化石、更豐富的資料,力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)技術(shù)手段(如標(biāo)本復(fù)原、動(dòng)畫展示)將其演變的全過(guò)程形象直觀地展示在世人面前。第31頁(yè)/共41頁(yè)知識(shí)廣角
化石指古生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。第32頁(yè)/共41頁(yè)19世紀(jì):赫胥黎第一種恐龍—龐大家族獵食型恐龍—演變成鳥(niǎo)類科學(xué)發(fā)現(xiàn)古生物研究的重大發(fā)現(xiàn)飛向藍(lán)天的恐龍恐龍演變成鳥(niǎo)類演變過(guò)程20世紀(jì):遼西大發(fā)現(xiàn)美好愿望重現(xiàn)恐龍演變成鳥(niǎo)類的歷史進(jìn)程假想證明第33頁(yè)/共41頁(yè)后裔—()笨重—()繁衍—()敏捷—()
近義詞后代沉重繁殖敏銳
反義詞笨重—()龐大--()躲避—()嶄新—()
輕巧微小顯露陳舊知識(shí)鞏固第34頁(yè)/共41頁(yè)
縮句①一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。②這些樹(shù)棲的恐龍?jiān)跇?shù)木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔的能力。
第35頁(yè)/共41頁(yè)知識(shí)廣角
遼西地區(qū)是個(gè)化石寶庫(kù),被譽(yù)為“白堊紀(jì)公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多,保存之好,舉世罕見(jiàn)。特別是
1996
年以來(lái),那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石,有前肢很長(zhǎng)的原始祖鳥(niǎo)、后肢修長(zhǎng)的尾龍、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國(guó)鳥(niǎo)龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛,有的身披真正的羽毛,為我們提供了部分恐龍向鳥(niǎo)類演化的依據(jù)。第36頁(yè)/共41頁(yè)認(rèn)識(shí)
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