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第1第1頁共8頁食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過這個(gè)童話情節(jié),小說首先用鮮明的對(duì)比手法,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說還鮮明地說明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么天生富貴,也沒有什么天賦王權(quán),問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁護(hù)的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。艱難處境;從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為,很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行,也很要情節(jié),而這看似俗套的設(shè)置,卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝。第2第2頁共8頁戴,可他卻過膩了,渴望宮外的自由。有一次王子出宮玩耍,巧遇湯姆,他倆長相相似,于是互換衣服,互換身份,互換生活。姓,憐憫百姓,贏得大臣、百姓的喜歡和尊重,把當(dāng)時(shí)的英國治理得井井一頓,飽一頓,還差一點(diǎn)死在瘋老人的刀下我的外婆住在鄉(xiāng)下,他們村有許多外來民工租村民臨時(shí)搭建的平房,間租房,往里看了看,只見兩張床擠在一起,煤氣灶、煤氣瓶、麻袋、大干癟的黃瓜再看看被子、衣服都快堆到天花板。我對(duì)外婆說:這哪是人住的地方,我同學(xué)家的小狗住得比這強(qiáng)多了?他們是外地人來這里打工,做得辛苦,但一個(gè)月就兩三千,房租、一一個(gè)月就兩三千,兩個(gè)人也只有四五千,要四個(gè)人花?我和姐姐一個(gè)月的興趣班就要三千多,每天的水果、牛奶等其它零食,一日三餐還要吃器邊度過,但他們卻很享受眼前的一切而我還天天報(bào)怨要上這個(gè)興趣班,要做那個(gè)練習(xí)。我邊想邊跟外婆到田里去摘豌豆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)小孩和他的媽媽正在第3第3頁共8頁中。這小孩怎么在吃生豌豆呢?我驚叫起來。只見他津津有味地吃起來,他們走后,我問外婆:生豌豆怎能吃?還不如吃點(diǎn)薯片薯?xiàng)l。腦袋,意味深長地說:這些外地小孩,吃不飽,穿不暖,整天咸菜拌飯,哪有你那么多的零食?你們是天上地下的兩個(gè)孩子。雖然我家算不上富裕,但至少兒通過努力同樣也能成為王子。文/余享宸偶這么一個(gè)有趣的故事。和侍從都認(rèn)為自己的身份跟王子比還差一截,對(duì)王子總是恭恭敬敬,正是由于這樣的身份差別,所以王子得不到他所要的快樂。貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦,衣不蔽體、食不果腹,不僅要靠乞討來解決溫飽的問題,而且沒討到東西景色,讓他知道了治國應(yīng)先關(guān)心人民,體恤民心。程讓他充分感受底層人民的生活??伤€是運(yùn)用自己的智慧克服了這些困難和挫折,一步步完善自己的品格。看到這里,我不由自主地想起自己初學(xué)自行車的經(jīng)歷。第4第4頁共8頁水泥地上,皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口,試圖止住血,可是血不抬起頭,我剛好看見一只螞蟻在往墻上艱辛地爬,爬了一次又一次,鼓足勇氣推著自行車?yán)^續(xù)學(xué)。經(jīng)過一番苦練,我終于能把握住自行車的平衡度,能自如地控制住它。兒》讀后感600字前兩天,我看了一本叫《王子與貧兒》的書,它是美國作家馬克。吐溫的童話式小說,令我難以忘懷。那是在個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣爛不堪??蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過著互換了衣服,就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩,互相交換身份,也換了命接替了王位,成了國王。體驗(yàn)過貧困生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法,修訂了許多合理的法令,讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間,受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。在一次國王的村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份,換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西,體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所擁有的生活,發(fā)奮圖強(qiáng)。第5第5頁共8頁面包渣在他眼里都是美食,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天,多么一件可笑的事情啊??稍凇锻踝优c貧兒》這本正如書中愛德華六世(王子)所說:你(貴族)哪里知道人民的痛苦,你由于一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì),王子與貧兒出與游戲心理互相換了衣服,結(jié)果真王。而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,赦免和解救了一些但是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)益匪淺,讓我明白必須是事物的內(nèi)部,你只有透過調(diào)查,才能明白。有句話說的好人不可貌相就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。有的人看上去是挺背景,描述一個(gè)貧困兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話第6第6頁共8頁說還鮮明地證明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的身子走出去,誰也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣定他是上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新?不,這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。所描述的人民大眾境;從小說所描述的統(tǒng)治者的為所欲為,很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛德華交換身份后的思想言行,也很自然會(huì)16世紀(jì)英國,但其批評(píng)情節(jié),而這看似俗套的設(shè)置,卻在馬克吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇得我前幾它的名字叫《王子與貧兒》。這本書是一部小說。故事以十六世紀(jì)的英國社會(huì)為背景,以童話體的同日生而且長相完全相同的兩個(gè)孩子王子與貧兒。在一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)中,戲劇性的互換了身份的故事。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王。湯姆當(dāng)上國王后,廢第7第7頁共8頁令。而王子愛德華那么經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪,忍饑挨餓,被乞丐們正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過上了幸福的生活。風(fēng)趣,在帶給我們快樂的同時(shí),更能激發(fā)我們的想象力和對(duì)純潔、善良、完美事物的向往。們要嘗試著看看呦!作品,當(dāng)然這是我最珍貴的書。這本書讓我懂得了民主、平等、自由和友有那么多的朋友,所以我不覺得孤獨(dú),我想,我真的很幸運(yùn)和幸福。對(duì)比來表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的極他們認(rèn)定他是個(gè)窮光蛋,這里究竟是不是出身富裕,也沒有什么天賦王權(quán)的問題,穿什么衣服和在什么位置。一個(gè)貧窮的家庭,可憐的兒子湯姆出生在倫敦,從小生活凄苦,經(jīng)常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿,他的生活開始有了翻天覆地的改拘無束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同,外表也很相似,所以當(dāng)他們打扮起來時(shí),他們甚至分辨不出差別。于是王子變成了湯姆,和湯
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