2023-2024學(xué)年黑龍江省牡丹江市小學(xué)語文二年級期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

周末，媽媽帶我和pénɡ

you到書店看書，我們好像走進了zhī

shi的hǎiyánɡ。我翻看著一本本書和一張張bàozhǐ。讀到了一段話，我眼前仿佛zhǎn

xiàn出了一幅美麗的畫卷。到了中午，我口kě了，hē了點水后就回家了。我們走在回家的路上，下雪了，不一會wūdǐnɡ上，地miàn上，kūzhī上，都bái

mánɡ

mánɡ的。二、填空題2、照樣子寫字組詞。

例：鉤——（钅）——（錢）（

錢幣

）

沖——(

)——(

)(

)

思——(

)——(

)(

)

股——(

)——(

)(

)

燒——(

)——(

)(

)三、偏旁選擇3、下列說法中不正確的一項是（

）A．興高采烈、興致勃勃、喜笑顏開都是形容高興的詞語。B．“鹿”是獨體字，它的部首就是“鹿”。C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。D．春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國傳統(tǒng)節(jié)日。4、我知道。

1．植樹節(jié)是每年的____月____日。

2．植樹的步驟有：①挑選樹苗；②移苗入坑；③揮鍬填土；④挖好樹坑。

正確的順序是：__________________________________

植樹的好處是：___________________________________5、先將下面詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）

①碧空如(

)

②萬(

)無(

)

③引人(

)目

④(

)致勃勃

1．星期六，同學(xué)們______________地去郊游。

2．她穿了一件紅裙子，走在人群中十分______________。四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫詞語。

戀戀不舍（AABC式）_____________、____________、_____________

人山人海（ABAC式）_____________、_____________、_____________

四面八方（含數(shù)字）_____________、_____________、_____________

鼠目寸光（含動物）_____________、_____________、_____________7、根據(jù)積累，補全下面的句子。

1．______________，孤光一點螢。

2．秋處露秋寒霜降，_____________。

3．_____________，農(nóng)夫猶餓死。

4．予人玫瑰，__________。平時肯幫人，___________。

5．唯德學(xué)，唯才藝，________，_____礪。

6．學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我知道了節(jié)日的順序（填序號）

______________________________

①端午節(jié)

②清明節(jié)

③元宵節(jié)

④春節(jié)

⑤重陽節(jié)

⑥中秋節(jié)五、語言表達8、口語交際。

下面是生活中我們遇到的一些情景，請你在認為得體的回答后面打上“√”。

（1）當陌生人請你幫忙時，你說：“我又不認識你，憑什么我要幫你呢？”

（2）你的同桌想向你請教問題，你說：“好的，我們來共同探討探討！”

（3）當你的親人不按防疫規(guī)定出去串門時，你說：“老實在家里待著是件很難的事情嗎？你非得害人害己才甘心嗎？”

（4）你的好朋友請你參加他的生日晚會時，你說：“好的，我一定光臨寒舍！”六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成文后練習(xí)。一只黑黑的小螞蟻無意間被夾進了一本陳舊的書里，成了一只扁扁的螞蟻?！拔梗╳èi），你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的、細碎（suì）的聲音?！笆钦l？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了?！拔覀兪亲??！奔毸榈穆曇艋卮鹬?。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字?！拔覀冃〉孟裎浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮??！拔?，我是螞蟻，噢（ō），我變得這么扁，也像一個字?！焙谖浵佂芬庾鲆粋€字。書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第一百頁，第二天就跑到了第五十頁，第三天又跑到第二百頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想動動手腳，走一走，跳一跳，如今，他們都學(xué)黑螞蟻跳跳舞、串串門，這有多快樂呀！舊書不再是一本安安靜靜的書了。（選自王一梅的《書本里的螞蟻》，有刪（shān）改）1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（填序號）

①字

②螞蟻

（1）書本里滿是密密麻麻的小______像______，______變得這么扁，也像一個______。

①有人翻開了它

②字都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門

（2）舊書不再是一本安