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文檔簡介
小學語人教版一年下冊期測試卷3一、拼音園地。(一)看拼音,寫詞語。shuōh(huán)uàyǐhòuwánquánliámáng(二)拼一拼,按詞語寫出同音字。來()()水wǎnghéyǐ電()()風二、詞語天地。(一)我會變。我能把兩個字變成一個字喲!
螞(可(
))耳口
女務(wù)
音子
雨總
木斤
口心()()()()(二)按要求做題。1、比一比,再組詞。
霧()爸()把()
秀()香()
遠()玩()
紅(空(
))2、漢字變字組詞。_____()元_____()_____()馬_____()/4
_____()方_____()3、寫出下列詞的反義詞。少——______朝——______
閑——哭——
開——______近——______(三)詞語收藏夾樣子寫詞語1、金燦燦胖_________
紅_________亮_________
綠_________笑_________
白_________靜_________2、金黃的田野____________的小路____________的色彩____________的小手____________的陽光____________的心愿3、很多很多________________________越長越高________________________又唱又跳________________________三、句子沙龍。(一)句子模仿秀。例:春天,果樹開花了。梨花開了,蘋果花也開了。我們村成了花園。秋天。(二)想一想,在比喻句后面打“√1、我仿佛聽見鳥兒的歌唱)2、他的臉紅得像熟透的大番茄)3、小明長得像他的爸爸)4、天上的白云像棉花糖一樣)(三)把下面的句子補充完整。1、2011年3月11日,日本發(fā)生了______________________________________2、暑假,爸爸帶我去_______________________________3、我家里有___________和___________,還有__________。4、___________是______________________四、日積月累。/4
小池
村居泉眼()惜細流,()鶯()二月天,()照水愛晴柔。()才露尖尖角,早有蜻蜓()頭。五、閱讀小能手。
拂堤楊柳醉()煙。兒童散學(忙趁()紙鳶。早晨小鳥醒了站在樹枝上唱歌小樹醒了在風中做早操小鬧鐘醒了,在床頭響個不停。大街醒了,大車小車叫得歡。我醒了,立刻下了床,去給花兒澆水,再到門邊量量,比昨天又長高了多少。1、短文一共有___句話。2、短文寫了小鳥、_________、小鬧鐘、大街、醒來后的活動。3、用“立刻”寫一句話。_____________________________________________________________________六、妙筆生花。提示:1、這是什么地方?有哪些事物?2、圖上畫了誰?她在干什么?心情怎樣?3、把它們連起來說一說,再寫下來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________/4
參考答案一)說話(二)往網(wǎng)
以后河和
完全蟻以
連忙二)聽
聰
意
如
李(二)1、略。2、玩(玩具)螞(螞蟻)
放(放學)遠(遠近)3、多忙關(guān)
嗎(好嗎)
房(房子)夕
笑
遠(三)略。三)略
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