音樂教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)

第頁(yè)音樂教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)音樂老師個(gè)人教學(xué)總結(jié)1

時(shí)間荏苒，勞碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬一年就過去了。的確，我們?cè)谶^去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將起先，在這里，我對(duì)自己這一年來的思想和工作狀況的做一個(gè)回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教化教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)打算和具體的教學(xué)過程。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分和把握，對(duì)學(xué)生活的動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生狀況的的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、仔細(xì)制定教學(xué)安排：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)安排。當(dāng)然教學(xué)安排應(yīng)依據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際狀況的，教學(xué)安排應(yīng)當(dāng)再具體一點(diǎn)。

3、仔細(xì)上課：留意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧?kù)o。根據(jù)備課的打算實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程，但是，學(xué)生的回答不行能完全根據(jù)老師的意愿進(jìn)行，這給老師提出了新的要求，要?jiǎng)偤?、敏捷的?duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況的，不能過難或者過于簡(jiǎn)潔，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參加到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好……這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改進(jìn)的地方。

4、仔細(xì)考核：根據(jù)《20__學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)思索和努力的地方。

5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課，聽、評(píng)課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)實(shí)力上，做的還不夠，特殊是教學(xué)隨筆，沒能剛好地記錄下來，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下缺憾。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還須要提高，應(yīng)當(dāng)虛心向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參加聽、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的把握得到進(jìn)一步提高。

二、教化工作

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)__年級(jí)__班及__年級(jí)的音樂教學(xué)，開學(xué)初參與了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課，并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在__的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊(duì)的表演和__年級(jí)的口風(fēng)琴表演。并且參與了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的細(xì)心打算下，這節(jié)口風(fēng)琴課受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲，而且還相識(shí)了大音樂家，了解了他的一生及他的作品。一年的活動(dòng)許多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的`成果。

三、特色工作

本學(xué)期，我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評(píng)。

我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行溝通合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和實(shí)力，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

音樂老師個(gè)人教學(xué)總結(jié)2

__年即將結(jié)束，一年的教學(xué)工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。中學(xué)的音樂觀賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的實(shí)力得到了熬煉。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對(duì)初__、高_(dá)_學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為指責(zé)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對(duì)于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力氣運(yùn)用不夠。

三、其他

我常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與市里的音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報(bào)刊、雜志；網(wǎng)里上的教化網(wǎng)站與各地的中小學(xué)老師進(jìn)行溝通。但做得特別不足的是聽課太少，使我失掉了許多干脆學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

音樂老師個(gè)人教學(xué)總結(jié)3

本人自20__年進(jìn)入__中任專職音樂老師，距今已有__個(gè)年頭?，F(xiàn)將這__年的工作總結(jié)如下，以便更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂教化，陶冶情操，啟迪才智，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力；但對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。

__年來，我堅(jiān)持收集各種音樂文化資料與素材，以便能多聽、多看，多接觸優(yōu)秀的作品。此外，我還比較注意自身的學(xué)習(xí)與提高，如參與市里的音樂教研活動(dòng)，練習(xí)專業(yè)技能，閱讀一些音樂教化、文化等方面的資料，常常與同行進(jìn)行溝通和溝通。

本人經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，也取得了一些成果和收獲。

在__年中，我選送學(xué)生參與__市中學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝競(jìng)賽，并多次獲得一、二等獎(jiǎng)。

我雖然沒有機(jī)會(huì)教畢業(yè)班，但__年來，我輔導(dǎo)多名學(xué)生考取音樂專業(yè)本科，為學(xué)校的發(fā)展付出了自己的努力。

我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本。只要是對(duì)學(xué)校、對(duì)大家有好處的工作，我都會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，把它完成好。

在__中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，__年來，我是華蜜的、歡樂的；在今后的工作中，我同樣會(huì)專心面對(duì)，用我全部的熱忱來澆灌我深愛的事業(yè)。

音樂老師個(gè)人教學(xué)總結(jié)4

一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在還是做出了不錯(cuò)的成果，在這個(gè)過程當(dāng)中，我認(rèn)為這對(duì)我個(gè)人實(shí)力是一個(gè)關(guān)鍵，在過去的一年工作當(dāng)中，我深刻的相識(shí)到了自己的不足之處，我一直都認(rèn)為，在工作當(dāng)中自己應(yīng)當(dāng)做好充分的打算，這對(duì)自己個(gè)人實(shí)力也是一個(gè)特別不錯(cuò)的提高，作為一名音樂老師，我也是做的比較好的，我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也是比較熟識(shí)，在這一點(diǎn)上面，我也是對(duì)自己工作比較有信念的，也肯定會(huì)去做好這些細(xì)微環(huán)節(jié)的工作，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也是深刻的相識(shí)到了這一點(diǎn)，也對(duì)過去一年來的工作做一番總結(jié)。

在工作當(dāng)中的，我也是對(duì)自己實(shí)力有著特別大的信念，平常我主動(dòng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，我也知道，自己能夠在這方面做出足夠好的成果來的，對(duì)此我也是有著許多的信念的，在這個(gè)過程當(dāng)中我當(dāng)然是對(duì)自己實(shí)力有著特別客觀的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在回想起來還是很有動(dòng)力的，對(duì)此我也是深有體會(huì)，我知道不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)實(shí)力，才能夠把學(xué)生帶的更好，在這方面，我還是有所感受的，平常我也會(huì)和四周的同事虛心的請(qǐng)教，因?yàn)樽约簠⑴c工作的確也不是很久，再就就是在教學(xué)方面也是有一些不足之處，所以在一些方面還是應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整和打算來，我也特別的信任這一點(diǎn)，在這個(gè)過程當(dāng)中我對(duì)此也是深有感受，我信任這對(duì)我個(gè)人實(shí)力也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，將來還會(huì)有更多機(jī)會(huì)等著我去落實(shí)完善好，在這一點(diǎn)上面，我對(duì)此也是深有感受，在這個(gè)過程當(dāng)中，我更加是做好了特別多的打算的。

一年來我也參與了多次培訓(xùn)，在教學(xué)方面得到了很大的升華，這真的是一件特別有意義的事情，給我的感覺也是很好的，我也對(duì)此是深有體會(huì)，會(huì)在接下來的工作當(dāng)中，做的更細(xì)心一點(diǎn)，在這一點(diǎn)上面我還應(yīng)當(dāng)要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，作為一名教化工作者，我也是應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整，我喜愛教化行業(yè)，在這個(gè)過程當(dāng)中我感覺很充溢也很歡樂，接下來應(yīng)當(dāng)要做好調(diào)整，這對(duì)我個(gè)人工作實(shí)力也是一個(gè)特別大的提高，在這個(gè)過程當(dāng)中，我清晰的相識(shí)到了這些，作為一名音樂老師，我始終都是深有體會(huì)，這一年來的工作我感覺自己的進(jìn)步是很大的，在這一點(diǎn)上面我還是很有信念的，我也特別信任自己在新的一年當(dāng)中我能夠做出更好的成果。

音樂老師個(gè)人教學(xué)總結(jié)5

不知不覺中，我參與老師工作已有一年時(shí)間了。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教化觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期，在學(xué)校的支配下，本人擔(dān)當(dāng)了初__、__年段的音樂教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：首先，作為一名人民老師，我能全面執(zhí)行九年制義務(wù)教化，留意培育自己良好的師德，關(guān)切和愛惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表；在思想上，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)切學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

其次，在教學(xué)上，我能留意多向同事請(qǐng)教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，平常的教學(xué)中，我能盡量依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)教案。在課前，我仔細(xì)細(xì)致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問的方法，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種新的教學(xué)方法，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。主動(dòng)參與區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。本人能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想像力。

一學(xué)期下來，在音樂教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣雖然還未完全形成，學(xué)生音樂基礎(chǔ)較差，不過組織紀(jì)律性變好了，誠(chéng)懇有禮，相互學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。如下：1、對(duì)音樂的理解實(shí)力加強(qiáng)了。