蘇教版小學(xué)語文三年級下冊14古詩二首同步練習(xí) 一課一練 試卷

14古詩二首zhùsùzhuīgǎn（）kzhǎo（）”tǎi比一比，再組詞。

kōu））

）未）枯）味）姑

_印_________扣________

共__畫第是_____。共__筆是____屐齒印蒼，________柴_關(guān)不杏__________________追黃。B.遇到C.價錢游園不值（）B.愛惜C.可）

A.前C.離走追黃蝶（）

_

描寫了

。

14古詩二首枯尋步履蒼苔

彩色白菜烙印紐扣、

、1.B2.B

A.小樹頭／花

小樹

菜花兒童疾走蘇版學(xué)文年下（2018期專課閱歸專訓(xùn)一、讀短文，回答問題。詠柳唐賀章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我知道唐代詩人_和______。畫出文的比喻句，它______比喻成______，把_______比喻成______請用自的語言描繪“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”所展示的畫面。二、閱讀短文，回答問題。春天

春天來了，春風(fēng)送暖；春天來了，萬物復(fù)蘇；春天來了，春光明媚；春天來了，生機勃勃。春天送來了春風(fēng)，它吹醒了小動物，吹綠了小草，吹紅了桃花，又吹來了燕子。小魚從清可見底的清水跳出來了小逗笑了春風(fēng)的來到青從清水里蹦出來了青被春風(fēng)逗笑了。燕子、小鳥……都飛來了小動物也都逗笑了，春天到來了。楊樹、柳樹像美麗的少女一樣站在那里，它們長高了，像小朋友一樣長高了，它們?yōu)轼B搭窩，小鳥就在樹上，大樹們就像小鳥的“衛(wèi)士”一樣守護著小鳥。?。〈禾?，你是多么的美麗，??！春天，你是多么的暖和。??！春天，你是多么地討人喜歡，我喜歡你，春天。1.我填上合適的詞。（）暖（）復(fù)蘇（）媚生（）2.我記憶力最強。①春天送來了春風(fēng)它醒______吹綠______，吹紅______，吹來。②春天，你是多么_______，天，你是多么______，春天，你是多么_________，喜歡你，__________。3.你歡春天嗎？趕快說一說。一畫這美麗的春天吧！三、閱讀短文，回答問題。戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子。耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了。孩子們非常傷心巧位人從他們身邊經(jīng)過走上前去對耳聾的孩子比畫著說：“你的耳朵雖然聾了，但是你的眼睛還是明亮的為么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他又對眼睛瞎了的孩子說眼盡管瞎了但你的耳朵還是靈敏的為么不改學(xué)彈琴呢？”說也奇怪改繪畫的孩子，漸感到耳聾反而更好，因為耳聾可以避免一切干擾，使他的精力高度專注學(xué)彈琴的孩子慢慢地也覺得失明反倒有利為失明能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚四海，藝術(shù)超凡；耳聾的孩子，終于成了音樂家，譽滿天下，技巧卓絕。1.聯(lián)上下文解釋詞語。（）滿天下：______________________________________________________（）巧卓絕：______________________________________________________2.兩孩子一開始遇到了怎樣的運？___________________________________________________________________________________________3.耳聾的孩子，成了_______________________，耳聾的孩子，成了

_______________________。4.讀這個故事你受到了什么啟？趕快告訴大家吧。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文，回答問題。螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天啊！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢快樂的夏天結(jié)束了秋也過去冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著空下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊！1.結(jié)上下文理解詞語的意思。（）跚___________________________________________________（）手好閑：___________________________________________________2.螳在夏天和冬天有什么不同想法？請用“——”在文中畫出來。3.讀這篇寓言，你想對螞蟻和螳螂說些什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀短文，回答問題。勞動和金錢秋天迷的景色濃似酒而勤勞的螞蟻們并沒心思去游玩?zhèn)冋趦Σ囟舅璧氖澄铮兩只大螞蟻用小鋸子，把一個偌大的土豆兒塊一塊均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。這時螞先生帶著一只沉甸甸錢包一會兒跳到這朵花上，一會兒跳到那朵花上嘗這朵花的蜜，嘗嘗那朵花的汁C當(dāng)螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過呀皇后也親自動手不蚱假意稱贊道蚱先生，冬天就要來臨了，你怎么不去儲藏食物呢？”皇后問道錢蚱拍拍鼓囊囊的錢包話說得，有錢能使鬼推磨搖搖頭走了。冬天來臨了，冰血覆蓋了整個大地蚱著他那只錢包，走了一家又一家也愿

把食物賣給他。螞蚱來到螞蟻家門口，看到里面是一片歡樂的海洋倍，烤土豆蜜汁……螞蚱迫不及待得敲了幾下門，可螞蟻們理也不理?；屎笳f勞動者才能與我們螞蟻家族一起生活，我們不需要金錢的崇拜者勞動，付出了汗水卻得到成倍的幸福；金錢，使人成為一個有錢的“乞丐1.下的句子放在文中的A、、中（）最合適。就連螞蟻皇后也不例外，正在吃力地用小車拖。2.當(dāng)蚱假惺惺地稱贊螞蟻皇后，他心里會想些什么？___________________________________________________________________________________________3.結(jié)短文內(nèi)容，說一說你對“錢，使人成為一個有錢的‘乞丐解___________________________________________________________________________________________4.讀這篇短文以后，你受到了么啟發(fā)？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。濃煙和煙囪煙囪從早到晚不斷地排出一股股濃煙。這本來是煙囪應(yīng)該做的事，所以他從來不聲不響，不為這件事自吹自擂。而濃煙則不一樣，當(dāng)他從煙囪里沖出來的時候，總是大模大樣，張牙爪，忽東忽西、忽南忽北地朝天空飛去。他永遠(yuǎn)是洋洋自得，不可一世。有一次，濃煙忽然俯視了一下煙囪，就嘲笑起煙囪來了：“多渺小、多可憐!你那樣一動不動不嫌乏味么?我你像一根呆板的木頭是么時候站在我身子底下的你注意到我高超的舞蹈嗎你了不覺得慚愧嗎”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會舞蹈，這都不假。只是你的行動沒有一定的方向，你永遠(yuǎn)只會隨風(fēng)飄蕩，這也沒有什么值得驕傲的。”濃煙冷笑了一聲說：“你這完全是妒忌我妒也是白搭。你看我的千變?nèi)f化，你看我越變越大濃煙繼續(xù)自我欣賞在搖擺中升騰邊飛一邊膨脹色卻越變越淡，聲音也越來越弱。飛升呀，飛升呀，他不斷膨脹，不斷擴散，最后終于完全消失了。煙囪仍然沉默地矗立著，準(zhǔn)備繼續(xù)排出新的濃煙。1.照子寫詞語。大模大樣__________________________________搖搖擺擺__________________________________洋洋自得__________________________________2.你了不覺得慚愧嗎?改成肯句。______________________________________________________________________3.濃剛出來，是怎樣表現(xiàn)自己？濃煙最后變得怎么樣了？______________________________________________________________________4.從篇短文中，你得到了什么啟示？_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，回答問題。美麗的大興安嶺大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。春天繁茂的李子樹開滿白色的巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱兇猛的山鷹在天空盤旋木啄木的聲音斷地從林子里傳出來林里的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們在寬廣的草地上打鬧著玩上的積雪被春風(fēng)吹化水從大小河里往下流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。夏天，草地上盛開著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什么顏色都有么美麗的大花壇呀谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲車滿載著木材，源源不斷地運往祖國各地。秋天林里各種各樣的野果都成熟了種小野葡萄似的野果，吃起來甜酸可口，也可以用它來釀酒里”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；榛子長滿了山腰，它的果實炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等珍貴的藥材也可以采到。冬天凜冽的寒風(fēng)猛烈地吹著森林里大雪紛紛千萬棵樹都披上耀眼的銀裝，一派北國風(fēng)光。大興安嶺林區(qū)是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。1.本是_________、___________________________的順序來描寫大興安嶺的。2.用——”在文中畫出一個比句，再運用比喻寫一句話。________________________________________________________________________________________3.作講大興安嶺_____________________因為一年四季景色優(yōu)美，又說它是大寶庫是因為有著豐富的_。4.你歡大興安嶺的哪個季節(jié)？合短文內(nèi)容說說你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文，回答問題。周莊水韻一支彎曲的木櫓，在水面上一來一回悠然攪動，倒映在水中的石橋、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥都這不慌忙的木櫓攪碎碎成斑斕的光點，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它朦朧炫目的花紋……有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？小小的木船的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。貞豐橋，富安橋，雙橋……古老的石橋，一座有一

座的形狀一有一座的風(fēng)格過一座橋，便換了一道風(fēng)景在上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看著橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。周莊的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進家門，大宅后院，還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見到。一個外鄉(xiāng)人，來到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。1.作從幾個方面來寫周莊給他總印象？________________________________________________________________________________________2.“么比在周莊的小河里泛舟富有詩意呢？”這句話_______________句把這句話改成肯定句是：___________________________________________________________________________________________3.找在周莊泛舟有詩意的景物________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你何理解“這樣的景象，大只有在威尼斯才能見到”這句話？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。青年時期的毛澤東毛澤東同志從青年時期就熱愛學(xué)習(xí)。他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí)，他充分利用一切機會學(xué)習(xí)。在湖南一師學(xué)習(xí)的時候，他每天很早就起床冷浴后就自修室去對著窗前熹微的晨光高聲朗讀英文或古典文學(xué)。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。星期天，除了爬山游泳，就去聽學(xué)術(shù)講座，有時還到一些他敬仰的老師家離去請教作業(yè)。從不讓時間白白度過。一天六節(jié)課天抓緊時間把必須完成的作業(yè)做好就閱覽室去看書或看報。晚上學(xué)規(guī)定的兩個小時自習(xí)間，他總是閱讀圖書館借來的哲學(xué)史、社會科學(xué)等方面的書籍邊邊做筆記，從不費一分一秒。在一本只有十萬字的書上用整的小楷寫了一萬二千字的批語和提綱。毛澤東同志不但抓緊時間讀書且讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書到要的、精辟的地方，他都要加圈加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國救民的真理，終于走上了革命道路。1.聯(lián)上下文，解釋詞語。孜孜不倦：2.用——”畫出文中一處承上下的句子。

3.請擇三個最能表現(xiàn)“毛澤東志抓緊一切機會學(xué)習(xí)”這一點的句子，用“√”標(biāo)出來。（）早起床（）（）不浪費一分一秒（）（）聲朗讀（）（）抓緊業(yè)余時間（）（）水浴后（）（）邊讀邊做筆記（）4.用短的語言概括出本文的主內(nèi)容。十閱短，答題宋濂的故事宋濂小時侯喜歡書，但是家很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)果話做事不講信用失于人，怎么可能得到別人的尊重？”又一次濂去遠(yuǎn)方向一位著者請教好見面日期知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時母驚訝地說“樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說師里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒??！”宋濂說：“娘，今天不出發(fā)就會誤了拜師的日子失了對老師不尊重啊雪再大得上路當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時師到地稱贊說道年人信好學(xué)來有出息1.“不釋手”是什么意思？從個詞可以看出什么？3）2.把面句子改為陳述句分如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重？這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？3.選介紹了宋濂的哪兩件事？4分（）（）4.宋是一個什么樣的人？3）十、讀短文，回答問題?？铸埮c鳥類早在19世，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后學(xué)家們提出鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系而且很有可能就是一種小型恐龍的后裔這一假說與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石時全世界研究者們欣喜若狂西發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。1．在19世，發(fā)了龍和鳥類在方面的相似之處。2．科學(xué)家們提出關(guān)于恐龍和鳥之間的一個什么假說？______________________________________________________________3．你是如何理解第2自然段畫的一句話的？

十、讀短文，回答問題。大自然的語言你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個晴天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言：螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點”？大自然在水面上寫著：春天來到了。大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？大自然在藍(lán)天寫著：秋天就在眼前。大樹如果被砍倒，你會把年輪發(fā)現(xiàn)——一年只長一圈，這是大自然的語言。你如果釣到大魚，魚鱗上也有圈圈——一圈就是一歲，這又是大自然的語言?！笞匀坏恼Z言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。1.請認(rèn)真讀讀兒歌，找一找，些是大自然的語言？2.黑的“逗點”指的是略號”指的是。3.在中用橫線畫出關(guān)于天氣的語。4.你知道大自然中的語言嗎？要細(xì)心觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)。（）陽東升西落，告訴我們方向，這就是大自然的語言。（），訴們，就是大自然的語言。（），訴們，就是大自然的語言。十、讀文回問。小魚和燕子的對話一天，小子在河邊遇到了小魚，嘆了口氣說人們?nèi)绻€要繼續(xù)破壞大自然的話，那我們可就完了“是啊，真是害人害己魚精打采地說道。“那可愛的藍(lán)天也不見了！就像一張黑色的被子蓋在了地上燕子生氣地說?！拔覀円欢ǖ孟胍粋€辦法阻止人們再破壞大自然氣憤地說?！霸瓉砬宄旱暮?，海水也變黑了！人們總說要保護大自然，可就是動嘴不動手燕子火了?！鞍?，看來我們過幾天也快絕種了傷心地說?！皩Γ藗冎幌肴绾卫梦覀?，哪有想過怎么保護我們子大聲說道?？墒呛懿恍覀兘徽劙勋C人來了槍打落飛在天空的小燕子把起水中的小魚，拿到市場上去賣了……人類呀，醒悟吧！大自然同樣是植物，動物的家園，我們沒有權(quán)利破壞它！用我們的實際行動來保護我們的共同家園——地球。1.解詞語。沒精打采：害人害己：2.小子和小魚的在說一件什么情？結(jié)果它們怎么樣了？3.你對破壞大自然的人們說些么？十、讀文回問。時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著老問你誰

為什么哭

我少年時代玩玻

璃球青時代玩電子游戲中年時代打麻將家都敗光啦如我一無所有我后悔呀流漢說時老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人（打量觀察）一番，“撲通”一聲跪下，苦苦（請求哀如給我一個青春一定從頭學(xué)起一個勤奮好學(xué)的人“好吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話向悉的一所小學(xué)走去上到個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活子戲打?qū)ⅰ搅死夏?，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（ǐ）時光老人再給他一個青春?！拔易隽艘患纁h事！”時光老人（冷笑嘲笑）著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”1．給1自段中缺少標(biāo)點符的地方加上標(biāo)點符號。2.劃括號里不正確的詞語。3．時光老人說的“真正的生命指的是什么？4.讀這篇短文后，你想對時光人和流浪漢說些什么呢？4分）我想對時光老人說：

我想對流浪漢說：十、讀文回問。童年趣事童年像一個五彩斑斕（lán）的，使人留戀，使人向往，童年發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?。那時我家還在紅矸山上住當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時候冬天邁著匆匆的腳步來到了跟著來的是（ái皚雪雪兒慢慢落在地上上像了一白的衣這時爸爸叫我出去，我一看，啊，太棒了！原來是爸爸給我做了一個雪車，我懷著激動的心情坐上了雪車，爸爸在后面推著我，推得很快，風(fēng)呼呼地刮著，我坐在車上正玩得起勁，忽然看見前面有一塊石頭我叫來：“小心！”爸爸因為推得太猛沒反應(yīng)過來一子被石頭絆住了我一下子摔在上爸連忙跑過來關(guān)切地說“事吧？”我生氣地從雪里爬起來，剛抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說：“怎么了，有什么好笑的？”爸爸笑著說：“你滿臉都是雪加上凍得通紅的鼻子像一個大雪人”連忙把臉上的雪弄掉，去追爸爸……1．照子寫詞語。哈哈大笑_________________________________2．寫下列詞語的近義詞。忽然——（）連——（）關(guān)切——（）3.短中畫“____”的句子用___________的修辭手法的句子用了___________的辭手法。4．用自己的話概括短文的主要容。

十、讀文回問?！段业耐陿穲@》我的童年樂園就是爺爺?shù)墓麍@為爺爺在里面種上了小白菜、豆角子和蘿卜，所以，我又稱它為“小菜園”。春天，爺爺去種菜，我也跟了去，幫爺爺種菜。其實呀，好多時候是在幫倒忙，爺爺挖好了坑，撒好了種子，我來填土，我把小坑個個填成小土堆，讓爺爺哭笑不得。小芽冒出來了！爺爺拿著鋤頭，我拿著小鏟子，我們一起去鋤草，我把野草挖完了，同時也把白菜挖了，爺爺問：“白菜呢？”我說：“白菜還沒有長出來呀！”爺爺看見了我挖的“野草”，大笑起來說：“哈哈，小白菜都讓你給挖了，怎么長？”聽了爺爺?shù)脑挘艺{(diào)皮的伸了伸舌頭。在這片樂園里到是歡樂，這是我童年記憶寶盒里的最美，最美的回憶。你知道一個人什么時候最天真浪漫嗎？讓我來告訴你我們的童年時代那是一生中最美的時候是培養(yǎng)興趣的最佳時代，它讓每一個人都充滿了好奇、幻想。1.“我童年的樂園”指的是2.我爺爺哭笑不得的原因是什？請用“——”畫出來。3.作主要寫了在樂園發(fā)生的哪件事？4.你“樂園”在哪里？寫一寫和大家分享一下吧！

。參答一、1.答：李白杜甫2.點：比喻句，就是打比方，淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。答案：柳枝絲春剪3.點弄白這兩句古詩中每個詞語的意思自的話把想到的畫面展示給大家。答案婀娜玉立的柳樹像精美的玉裝扮而成的妙齡少女絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。二、1.點：仔細(xì)閱讀選文，找相應(yīng)的詞語。答案：春風(fēng)送暖萬復(fù)蘇春明媚生勃勃2.點：仔細(xì)閱讀短文第2自段和最后一個自然段，找出相應(yīng)的答案。答案：①小動物小桃燕②美暖討人喜歡春3.點：根據(jù)短文中描寫春天的征，和自己親眼看到的景象，畫一幅美麗的春天的圖畫。三、點：聯(lián)系上下文，理解詞語。答案）美好的名聲天下皆知。（）富于技巧性的工藝超過一,無與倫。2.點：短文第二自然段直接給答案。答案：一個孩子耳朵聾了；一個孩子眼睛瞎了。3.點：仔細(xì)閱讀最后一自然段從中找出答案。

答案：美術(shù)家音家4.點：通過仔細(xì)閱讀短文我們道這兩個不幸的孩子通過自己的努力都改變了自己的命運。答案：只要努力，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路!”一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)們就會有無窮的力量就會被命運所束縛就夠發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。四、1.點：聯(lián)系上下文，理解語。答案）腳不靈便，走起路來搖搖擺擺。（）指人游蕩懶散，不愿參加勞動。2.點：仔細(xì)閱讀短文，分別找夏天、冬天螳螂的想法。哎！真是麻煩嗎要想那么久以后的事呢！我若像螞蟻先生在天里貯存食物該多好??！3.點撥:通過螞蟻、和螳螂的不同表現(xiàn)說出自己的真實想法。答案：示例：對螞蟻說：夏天勤勞的工作，冬天才會有貯存的食物。對螳螂說：你夏天游手好閑，冬天沒有了食物，這都是你不勞動的結(jié)果。五1.點撥：因為我是B處要的是螞蟻們搬運東西，所以“就連螞蟻皇后也不例外，正在吃力地用小車拖在這最適，答案：2.點：螞蚱覺得自己有錢什么能買到，就不用自己搬運糧食糧?，旣惢屎箅m然地位高，但是不如自己自在。答案：他心里會想：你雖然是個皇后，但是你過得還不如我舒坦呢，看來還是有錢好??！3．點：螞蚱最后雖然有錢，但是什么也沒有，什么也買不到。答案蚱想用錢換食物是有人愿意換給他一點兒東西落連乞丐都不如的地步。4．點：只有靠自己的辛勤勞動才能真正獲得收獲獲得的幸福。答案：有錢不一定幸福，快樂，不一定衣食無憂，一切都要靠辛勤的勞動獲得。六點大模大樣是ABAC式詞；搖搖擺是AABB式疊詞洋洋自得是AABC式詞。答案手大腳呆頭呆腦多才藝仔細(xì)細(xì)認(rèn)真真高高興興默無聞面俱到竊私語2.點：這是把反問句改成肯定問改為陳述句的方法）將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等反問句上刪除反問語氣詞“怎么、難道”和尾疑問助詞“呢、嗎號）為句號）答案：你看了覺得慚愧。3.點撥:仔細(xì)閱讀第四自然段，從中找出答案。答案濃煙繼續(xù)自我欣賞，繼續(xù)搖搖擺擺中升騰。他一邊飛一邊膨脹，可是色彩卻越變越淡，最后終于完全消失了。4.點根據(jù)短文的主要內(nèi)容煙驕傲自大最后完全消失了煙囪默默無聞最后仍然沉默地矗立著，從中得出自己的結(jié)論。答案：那些狂妄自大的人，只是匆匆來去的過客，只有謙虛實干的人，才有永恒的價值。七、1.點：短文每個自然段的頭點明了哪個季節(jié)。答案：春、夏、秋、冬2.點：點撥：比喻句，就是打方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。答案：草地上盛開著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什么顏色都有，多么美麗的大花壇呀！小清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。

3.點撥:根據(jù)短文的內(nèi)容總結(jié)出答案。答案：美麗的大花園動物資源4.點：根據(jù)自己的喜好，大興嶺四季呈現(xiàn)的不同景色，寫出自己的真實想法。答案：我喜歡大興安嶺的夏天。理由：草地上盛開著一片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的，什么顏色都有，多么美麗的大花壇呀！八、1.點：根據(jù)每個自然段描的內(nèi)容抓住每個自然段主要描寫的事物。答案：文章從水中迷離的倒影、河道上應(yīng)接不暇的拱橋及井字形的河道，這三個方面來寫，突出周莊是東方的“威尼斯2．點：這是把反問句改成肯定句。答案：反問什么也不比在周莊的小河里泛舟更富有詩意。3.點：仔細(xì)閱讀第二自然段，中找出答案。答案古的形狀風(fēng)格不同的石橋的行人船的乘客。這些景物就如同詩中所描繪的一樣，充滿詩情畫意。4.點：大家都知道威尼斯的景是最美的，這也是對周莊水鄉(xiāng)的評價。答案：這是對周莊水鄉(xiāng)整體的高度評價。九、1.點：仔細(xì)閱讀選文，聯(lián)上下文理解詞語的意思。答案：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。2.點：過渡句,起著上啟下過渡作用,一般來說該句前半句總結(jié)上文,后半句總起(開啟下文。認(rèn)真找出選文中的渡句。答案：毛澤東同志不但抓緊時間讀書，而且讀得特別認(rèn)真。3.點：仔細(xì)閱讀選文，找出毛東抓緊時間學(xué)習(xí)的句子，并從選項中找出來。答案）（）√（）4.點：認(rèn)真閱讀選文，總結(jié)本的中心思想。答案：本文講的是青年時期的毛澤東酷愛學(xué)習(xí)的事，他刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。十、點撥仔細(xì)閱讀選文，系上下文理解詞語的意思。答案：喜愛得舍不得放手。宋對于書的喜愛2.點問表面看來是疑問形式實上表達(dá)的是肯定的意思案就在問句