大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文精選

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文精選大學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，深入職業(yè)崗位,能進(jìn)一步相識(shí)自己、相識(shí)職業(yè)生涯、相識(shí)社會(huì)，提前適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)啦我為你整理了大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文，盼望可以幫到您。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇1

我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，漂亮的石大，承載著我的幻想——去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是全部課本不能賜予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最根底的護(hù)理工作起先。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到別致和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著雪白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作，讓我起先有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我起先虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐性地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問(wèn)。漸漸地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我?guī)椭o(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，嫻熟地駕馭了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原那么下，并為病員配液。

最終有了我實(shí)踐的時(shí)機(jī)，想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)展消毒，然后拿起針頭，當(dāng)心翼翼地扎入病人的血管中。望見(jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)擴(kuò)散全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順當(dāng)!

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免起先崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充溢期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生，忽然讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)根底學(xué)問(wèn)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料，就好象生理教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做試驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)完畢，最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇2

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性相識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂,是學(xué)問(wèn)常新和開(kāi)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力,為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對(duì)承受實(shí)習(xí)生的單位而言，是開(kāi)展儲(chǔ)藏人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，造就和發(fā)覺(jué)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得學(xué)問(wèn)，獲得工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的須要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際須要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你須要了解的，哪些是你感愛(ài)好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)特別和藹的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是踴躍進(jìn)取的工作看法——在工作中，你不只為公司締造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)歷的新人，更須要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)歷。特殊是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如看法不夠踴躍就可能沒(méi)有事情做，所以平常就更須要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是根本禮儀——步入社會(huì)就須要了解根本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比方留意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為困難的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)歷。因?yàn)樽约喝狈?jīng)歷，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展，我想我會(huì)漸漸積累經(jīng)歷的。其次是工作看法仍不夠踴躍。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，假設(shè)沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)橥祽性谧鞴?，在今后我要努力克制惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完備，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)確定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我終歸是一名專科生，須要作一些根本的實(shí)際工作，這就須要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)根底.在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí),可能感覺(jué)味同嚼蠟,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)覺(jué)專業(yè)學(xué)問(wèn)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必需知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸教幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些學(xué)問(wèn)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,假設(shè)沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問(wèn),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作看法,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):踏踏實(shí)實(shí)做人,老誠(chéng)實(shí)實(shí)做事.在今日,只是老誠(chéng)實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有開(kāi)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,成認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,擅長(zhǎng)溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門確定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門的事做的精彩,那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力氣,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都特別必要的。擅長(zhǎng)溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必需的.總之，用學(xué)問(wèn)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能勝利!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇3

一、此階段的思想工作匯報(bào)

(一)在思想上，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)熬煉，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增加黨性，提高政治素養(yǎng)。

自工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的以及十八屆三中全會(huì)等重要會(huì)議精神，并且有打算地閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路途、方針政策的相識(shí)和理解，從根本上提高政治素養(yǎng)，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的須要。盡管自己在母校南開(kāi)的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很___的理論學(xué)問(wèn)，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地，所以要保持一個(gè)選調(diào)生黨員干部的先進(jìn)性，就必需不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

(二)在工作上，腳踏實(shí)地，安于本分，嚴(yán)于律已，肅穆謹(jǐn)慎，虛心慎重，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。

自從從事黨政辦、組織辦、團(tuán)委的工作以來(lái)，為了能更好地勝任這項(xiàng)工作，一來(lái)，深化農(nóng)村，了解農(nóng)夫生產(chǎn)、生活狀況，弄清晰當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，抓緊時(shí)間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，努力提高理論修養(yǎng)、寫作水平，與同事一道謹(jǐn)慎做好上傳下達(dá)、文件收發(fā)、文件管理等各項(xiàng)日常工作，熱忱接待來(lái)訪群眾，實(shí)力范圍內(nèi)剛好為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴(yán)格要求自己，留意言行舉止，做到不亢不卑，樹(shù)立良好的辦公室人員形象，與同事和諧相處，留意做好團(tuán)結(jié)工作，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，締造良好的工作環(huán)境;二來(lái)，作為組織干事，我踴躍協(xié)作組織委員做好黨委的各項(xiàng)組織工作，同時(shí)依據(jù)上級(jí)要求完成各項(xiàng)組工任務(wù);三來(lái)，作為團(tuán)委書(shū)記，我踴躍籌備共青團(tuán)高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會(huì)，并順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵乱粚脠F(tuán)委委員和出席縣第十八次團(tuán)代會(huì)代表的選舉工作，超額完成團(tuán)縣委下達(dá)的09年度重點(diǎn)團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂任務(wù)以及團(tuán)費(fèi)的收繳上交任務(wù)，工作過(guò)程中的踴躍表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的相同好評(píng)。在包村工作中，我謹(jǐn)慎地做好計(jì)生、新農(nóng)合、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。

(三)在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)駕馭的學(xué)問(wèn)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部，更須要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，虛心好學(xué)，多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作作風(fēng)和超群的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報(bào)到會(huì)上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你要遺忘自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，遺忘選調(diào)生頭頂上的光環(huán)，一切要從頭起先，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和學(xué)問(wèn)，盡早融入到基層工作隊(duì)伍中?！币虼耍诨鶎庸ぷ髦羞x調(diào)生黨員干部更須要不斷地?cái)U(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，提高自己在所在崗位上的認(rèn)知水平。

在取得工作成果的同時(shí)，我深知成果的取得和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是嚴(yán)密關(guān)聯(lián)的，我也明白自己身上還有許多缺乏，如理論水平缺乏，公文寫作水平有待提高，工作經(jīng)歷有待豐富，組織協(xié)調(diào)實(shí)力有待增加。因此，我必須會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合一個(gè)選調(diào)生黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)。

二、基層工作面臨的五個(gè)逆境。

(一)逆境之選調(diào)生在管理上沒(méi)有明確的制度。

沒(méi)有明確的管理方法和實(shí)施方案，使選調(diào)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)沒(méi)有足夠的相識(shí)，找不到奮斗方向，從而影響工作熱忱。盼望組織部門能夠?yàn)檫x調(diào)生制定科學(xué)的管理制度。

(二)逆境之城鄉(xiāng)生活差距大。

剛走出“象牙塔”，過(guò)慣了城市生活和校內(nèi)生活，剛來(lái)到農(nóng)村，首先要面對(duì)的是艱辛的生活條件，可能出現(xiàn)吃不香、睡不好、住不慣等問(wèn)題，特殊是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無(wú)法比較，道路、商店、就醫(yī)等各方面在規(guī)模、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃耀，象牙塔的日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡(jiǎn)陋的辦公桌椅……因此，我們要?jiǎng)偤谜{(diào)整自己的心態(tài)，加快適應(yīng)基層生活的步伐，實(shí)現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！钡健吧鐣?huì)”的轉(zhuǎn)變。

(三)逆境之語(yǔ)言溝通困難。選調(diào)生里面有相當(dāng)一局部未遵照生源地安排，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的根本上是基層干部群眾，很多群眾的講話中還帶有深厚的地方方言，用平凡話和基層群眾打交道，無(wú)形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計(jì)生對(duì)象落實(shí)“雙查”任務(wù)，對(duì)方一聽(tīng)到我用平凡話說(shuō)自己是鎮(zhèn)上的包村計(jì)生干部，就“哐當(dāng)”把電話給掛了。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作，語(yǔ)言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個(gè)重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書(shū)生氣”，大膽地、真誠(chéng)地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟識(shí)當(dāng)?shù)氐胤秸Z(yǔ)言，多結(jié)識(shí)摯友，在交往中了解基層、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使自己快速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變。

(四)逆境之精神孤獨(dú)。基層工作，離開(kāi)了繁華和喧鬧的城市，夜晚也沒(méi)有什么消遣設(shè)施和場(chǎng)所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的消遣方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會(huì)過(guò)敏。在一個(gè)人生地不熟的地方，除了同期來(lái)的一個(gè)選聘生和兩個(gè)“三支一扶”的同齡人，能夠說(shuō)上話的人沒(méi)有幾個(gè)，出現(xiàn)短短暫期的精神孤獨(dú)空虛在所難免。因此，選調(diào)生要有充分的思想打算，工作中多和基層干部溝通學(xué)習(xí)，生活中多看書(shū)看報(bào)，努力從孤獨(dú)空虛的生活中走出來(lái)，學(xué)會(huì)用工作和學(xué)習(xí)的方法充溢自己的生活

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇4

一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也是一個(gè)足以讓我變更不少的數(shù)字!

這個(gè)月里我感覺(jué)自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是看法問(wèn)題!你必須要記住這句話，還要領(lǐng)悟這句話的意思，這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)迥然不同的特點(diǎn)是依靠性的削減，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，造就和提高自學(xué)實(shí)力，是大學(xué)生必需具備的本事。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠老師的打算和支配，學(xué)生不能只單純地承受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必需充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分表達(dá)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問(wèn)很有協(xié)助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會(huì)感慨只要你有決心，沒(méi)有什么事是不行能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿意于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，才不會(huì)故步自封。

上個(gè)月，雖然工作的不多，但見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少!在公司時(shí)，我明白了什么是看法確定成敗!一件事，只有你真正的專心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好!

一個(gè)稱職的員工，不是看他的實(shí)力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!一次精彩的開(kāi)學(xué)典禮，第一次開(kāi)課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是確定于最高的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的實(shí)力發(fā)揮到最大!

一個(gè)人的工作，一份精細(xì)的打算!——一趟完備的旅途須要一個(gè)完善的支配!想一步走一步的行程恒久不行能是一條直線!想方法制訂每日工作流程表，沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間支配的人，總是很悠然，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間支配得比擬滿的人，是沒(méi)有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜此時(shí)此刻我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是假如真的有再來(lái)一次的時(shí)機(jī)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在公路上奔跑中無(wú)助的呼喊;在雪地上閑逛中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳動(dòng)著的路燈的光線。年輕時(shí)的我們是如何被這種困難的情感充滿著的內(nèi)心，到此時(shí)此刻又是怎么漸漸的回來(lái)到安靜與無(wú)奈。

但是將來(lái)，我們所不知道的將來(lái)，那或許充溢光線，或許也會(huì)有些許黑暗的將來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿迎接他的到來(lái)，并做好萬(wàn)全的打算，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住孤獨(dú)成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)和善成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界真真正正的充溢愛(ài);當(dāng)華蜜成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)之處發(fā)覺(jué)點(diǎn)滴的華蜜;當(dāng)期盼成為一種習(xí)慣，才會(huì)始終奮勇向前去追求自己想要的明天。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇5

實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;駕馭電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;造就動(dòng)手實(shí)力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

分辨測(cè)量：①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻，然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際狀況是否相同，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高低一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣分辨二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣分辨三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的分辨及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(留意：電解電容的長(zhǎng)腳為“+”，短腳為“—”)。

焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)潔介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最須要留意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)溶化不充分，焊點(diǎn)粗糙簡(jiǎn)單造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫簡(jiǎn)單流淌，使元件過(guò)熱，簡(jiǎn)單損壞，還簡(jiǎn)單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接依次：①焊接中周，[大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告]為了使印刷電路板保持平衡，我們須要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前必須要分辨好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1——R13的依次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們須要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)分,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特殊要留意長(zhǎng)腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為