高考英語閱讀理解解題方法

高考英語閱讀理解解題方法第一頁，共46頁。高考英語---閱讀理解解題方法第二頁，共46頁。閱讀理解

是英語能力培養(yǎng)的重點項目，是考試的一個重要題型，分值高、題量大。閱讀理解考查的根本是檢驗學生對有關信息的加工能力。

閱讀理解能力的重要標志是閱讀速度和理解力的正確率。

因此，閱讀理解的功夫應下在平時。多分析題型，多了解考點，真正做到有的放矢，提高命中率。第三頁，共46頁。主旨大意型事實細節(jié)型

詞義猜測型命題類因此有關閱讀理解題目主要有以下幾種:推理判斷型第四頁，共46頁。主旨大意題

干擾項

可能是文中某個具體事實或細節(jié)。干擾項

可能是從文中某些(不完全的)事實或細節(jié)片面推出的錯誤結論。干擾項

可能屬非文章事實的主觀臆斷。(正確答案):據文章全面理解而歸納概括出來的；不能太籠統(tǒng)、言過其實或以偏概全。第五頁，共46頁。1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummar-isethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?主旨大意題的常見的提問形式:第六頁，共46頁。閱讀理解基礎訓練BasicTraining---主旨大意題第七頁，共46頁。Passage1

InspiteofthefactthatcarsfromGermanyandJapanarefloodingtheAmericanmarket,Ford,GeneralMotorsandChryslerareemployingmoreworkersthaneverbefore.Thefloodofcheaperfor-eigncarshasnotcastAmericanautoworkerstheirjobsassomeexpertspredicted.FordoperatesasfarasAsia,andGeneralMotorsisconsideredAustralian’sbiggestemployer.YetGeneralMotorshasitshugeAmericanworkforceandemployshundredsofpeopleeverydaytomeettheneedsofaninsatiable(不能滿足的）society.練習題細節(jié)題解釋第八頁，共46頁。Question:WhichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaoftheparagraphA.GMisoneofthelargestcarproducers.B.FordoperatesnotonlyintheU.S.A.,butalsoinAsia.C.TheforeigncarshavenottakenawaythejobsofAmericanautoworkers.D.ThefloodofthecheaperforeigncarsisterribleforAmericanautoworkers.文章解釋第九頁，共46頁?！窘馕觥看鸢笧镃。takesth.awayofsb.和castsb.sth.的意思相似。

本段落以一、二句引出要表達的主題，在主題句出現(xiàn)后，再舉例子陳述細節(jié)或繼續(xù)論證。

尋找主題句往往是做好此類題的關鍵。每段的主題句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和歸納分析)一般都用來表示一個段落的主旨大意。文章第十頁，共46頁。

文章中心是論點，事實細節(jié)是論據或主要理由；有關細節(jié)的問題常對文中某個詞語、某句子、某段落等細節(jié)及事實進行提問，所提問題一般可直接或間接在文章中找到答案。

提問的特殊疑問詞常有：what,who,which,where,how,why

等。事實細節(jié)型

解題原則：忠實于原文上下文及全篇的邏輯關系，決不能主觀臆斷。第十一頁，共46頁。事實細節(jié)題

干擾項范圍過大、過小

。干擾項偷換概念。干擾項正誤并存，某個分句是正確的。解題方法:原文定位法。查讀法：帶著問題尋找答案，把注意力集中在與who,what,when,where問題有關的細節(jié)上。細心！第十二頁，共46頁。1）Whichofthefollowingstatementsistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?在閱讀理解中，要求查找主要事實和特定細節(jié)問題常有以下幾種命題方式：第十三頁，共46頁。3）Theauthor(orthepassage)statesthat___.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)___?第十四頁，共46頁。閱讀理解基礎訓練BasicTraining---事實細節(jié)型第十五頁，共46頁。

Q1)____caloriesarerequiredtoraisethetemperatureof5kgofwaterfrom35℃to90℃.

A.55B.175C.325D.275Q2)WhichstatementisTRUEaccordingtothechartabove?A.

Achildaged8requiresmorethan3timestheamountofcaloriesthatababydoes.B.Aboyaged16requiresnearlytwicetheamountofcaloriesthataboyaged8does.C.Anofficeworkerrequiresthesameamountofcaloriesperdayasawomanfeedingababydoes.D.Afarmerrequiresnearly1.5timestheamountofcaloriesthatanofficeworkerdoes.解釋文章第十六頁，共46頁。

Passage2

Thehumanbodyisalivingmachine,andlikeallmachines,itneedsfueltosupplyitwithenergy.Thatisthefoodweeat.Buthowmuchdoweneedtostayhealthy?Theenergyvalueoffoodisusuallymeasuredincalories.Acalorieistheamountofheatrequiredtoraisethetemperatureof1kgofwaterby1℃.Thenumberofcaloriespeopleneedperdayisdifferent,asthechartshows……

CALORIESNEEDEDPERDAYBaby750Officeworker2,700Childaged82,100Womanfeedingbaby2,700Manover702,100Boyaged163,000Woman3,600Farmer2,600練習題解釋第三節(jié)第十七頁，共46頁?！窘馕觥看鸢笧?/p>

D

。

根據文章細節(jié)內容，計算公式為：(90-35)×5×1=275【解析】答案為

C

。

根據文章圖表，依次驗證A、B、C、D四個答案的內容是否正確。很易找出C

符合圖表內容。文章第十八頁，共46頁。

同義法

常在詞或短語之間有并列連詞and或or，它們連接的兩項內容在含義上是接近的或遞進的，由此可以推測。

反義法

如hotandcold,giveandreceive等，或前句為肯定，后句為否定。總之，詞與詞間都起著互為線索的作用。

釋義法

對文章中的生詞用定語（從句）、表語甚至于用逗號、破折號等標點符號引出并加以解釋說明。詞義猜測型

情景推斷法、代詞替代法等第十九頁，共46頁。判斷詞義1）文中找線索或信息詞;2)根據熟悉的詞及詞義判斷新單詞之意；3）根據上下文判斷新詞匯在特定句中確切意思。4.特別注意熟詞新意！做題要領第二十頁，共46頁。閱讀理解基礎訓練BasicTraining---詞義猜測型第二十一頁，共46頁。Q:Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“illiterate”

A.repeatB.reiterated

C.uneducatedD.sick

Passage3:

MostwomeninGhana——theeducatedandilliterate,theurbanandrural,theyoungandoldworktoearnanincomeinadditiontomaintainingtheirrolesashousewivesandmothers.Theirreputationforeconomicindependence,self-reliance,andhardworkiswellknownandwelldeserved(應得的，值得的).

解釋第四節(jié)第二十二頁，共46頁。解釋

這段文字中講到加納這個國家中的大多數婦女，受過教育的（educated）和沒有受過教育的

（illiterate）；住在城市的

（urban）和住在農村的（rural），年輕的（young）和年長的（old）正好是一對對反義詞。因此選C

項。本題答案選C第二十三頁，共46頁。

推理判斷題：高考重頭戲，15個題中常有4-6個，著重考查學生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。

以原文內容為前提，據作者的觀點理論（非考生觀點），客觀地對文中未明顯說明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。推理判斷型

透過現(xiàn)象看本質，領悟作者思想傾向、觀點、立場、語氣及態(tài)度等。第二十四頁，共46頁。推理判斷題（做題要領）

既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態(tài)度、意圖及文章細節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。第二十五頁，共46頁。推理判斷型常見的命題方式有：

Thepassageimplies(暗示)that_______.Wecanconclude(得出結論)fromthepassagethat_____.Whichofthefollowingcanbeinferred(推論)?第二十六頁，共46頁。Whatisthetone(語氣)oftheauthor?Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?Thepassageisintendedto_____.Wherewouldthispassagemostprobablyappear?

第二十七頁，共46頁。閱讀理解基礎訓練BasicTraining---推理判斷型第二十八頁，共46頁。

Passage4

Theconcept(n.觀念)

ofpersonalchoiceinrelationtohealthbehaviorsisanimportantone.About90percentofallillnessesmightbepreventableifindividual(n.個人)

madesound(adj.健康的)personalhealthchoicesbaseduponpresent(adj.現(xiàn)在的)

medicalknowledge.Weallenjoyourfreedomofchoiceanddonotliketoseeitlimitedwhenitiswithinthelegal(adj.法律的)

andmoralboundaries(n.界限)

ofsociety.ThestructureofAmericansocietyallowsustomakealmostallourownpersonaldecisionsthatmayaffectourhealth.Ifwedodesire,wecansmoke,drinkmuch,refusetowearseatbelts,eatwhateverfoodwewant,andliveacompletelysedentary(adj.久坐的，勞心的)

lifestylewithoutanyexercise.

練習題解釋P5第二十九頁，共46頁。Q:Theconceptofpersonalchoiceabouthealthisimportantbecause____.A.personalhealthchoiceshelpcuremostillnesses.B.ithelpsraisethelevelofourmedicalknowledge.C.itisbasictopersonalfreedominAmericansociety.D.wrongdecisionscouldleadtopoorhealth.文章第三十頁，共46頁。解析：據前兩句可以得知，不良的選擇會導致健康狀況變壞，因此答案選D。選出的答案一定要在原文中找到依據或理由，不能只憑常識或自己主觀胡亂推測。文章第三十一頁，共46頁。

Passage5

Ateacherwhocontinuallydrawsattentiontorewardsorwhohandsouthighgradesforordinaryachievement(n.成績)

endsupwithuninspiredstudents.Eisenbergerholds(vi.認為).Asanexa-mpleofthelatter(adj.

近來的)

point(n.觀點),henotes(vi.特別指出)

growingeffortsatmajoruniversitiestotighten(v.使變得更緊)

gradingstandards(及格標準)

andrestore(vt.恢復使用)failinggrades(不及格分數或標準).練習題解釋總結第三十二頁，共46頁。Q:Itcanbeinferredfromthepassagethatmajoruniversitiesaretryingtotightentheirgradingstandardsbecausetheybelieve_____.rewardingpoorperformance(n.成績)

maykillthecreativityofstudents.B.punishmentismoreeffectivethanrewarding.C.failing(v.給…不及格)

uninspiredstudentshelpsimprovetheiroverall(adj.全面的)

academic(adj.學校的)

standards.D.Discouraging(vt.使…失去信心)

thestudents’anticipation(n.預期之事物)foreasyrewardsisamatterofurgency(n.緊急).文章第三十三頁，共46頁。

解析:

問題是文中Eisenberger舉的一個例子,通過例證題目的考點分析,我們知道一般例子前后總結性的話(論點)是解決問題的關鍵,這樣我們就可以判斷出該例要說明的問題……(答案:A)

Thetopicsentence:

Ateacherendsupwithuninspired(withoutcreativity)students.譯:假設老師總讓學生關注獎勵,或對表現(xiàn)一般的學生也給高分,那么學生們最終都會不求進取,沒有靈感及想象力。文章第三十四頁，共46頁。

我們發(fā)現(xiàn)命題者越來越注重考查學生把握全文及中心思想的能力及推理判斷能力及事實細節(jié)題，因此閱讀理解題目更為重要的是:主旨大意型事實細節(jié)型推理判斷型summary第三十五頁，共46頁。應試點睛

一、掌握策略，戰(zhàn)無不勝閱讀理解無論從難度和分數所占比重都是首先應該受到學生重視的，但很多同學在做閱讀理解時總是感覺時間不夠用，其實只要靈活處理好以下幾個方面的關系，這個問題便可迎刃而解。第三十六頁，共46頁。

│應試點睛

1．正確處理好“快”與“準”的關系高考閱讀理解有4篇短文，設置15道單選題，考試時間30分鐘。這就要求考生在處理閱讀理解的時候既要“快”，又要“準”。也就是說，在準確把握文章整體、細節(jié)以及嚴密推理的基礎上，盡量提高閱讀速度，而不是單純的追求閱讀速度。這樣對文章的理解就會非常清晰，哪些題目是自己有把握的，哪些是拿不準的心里也就有了底。然后對自己拿不準的題目再仔細推敲，力爭有所突破。第三十七頁，共46頁。

│應試點睛

2．正確處理好復雜句式、生詞和選項的關系高考閱讀的長句、難句的數量逐年增多。結構復雜、修飾語疊綴、信息容量大的句子在高考試卷中頻頻出現(xiàn)，有時一個句子占幾行甚至一個自然段，這就造成了理解的困難，而且也增加了考生的心理壓力。為此，建議大家對這些攔路虎加以正確區(qū)分對待：與題目無關，不影響理解文章大意的，就不必浪費時間和精力；第三十八頁，共46頁。

│應試點睛

相反，那些和題目相關的長難句，我們就要首先分析其類型(是帶有較多成分的簡單句，還是含有多個簡單句的并列句，還是含有多個從句的復合句，還是含有多個插入成分的句子)，然后理清句子成分，去除干擾成分，抓住句子主干，這樣就能準確把握句子的意義。對待生詞也應該采取同樣的方法，首先看看生詞是否與題目、文章的大意有關，如果是題目要求所必需的，我們就要弄清楚生詞所處的語境，以及和下文的聯(lián)系，推測生詞的含義，否則就忽略它。

第三十九頁，共46頁。

│應試點睛

3．正確處理好所需信息與剩余信息的關系

高考的閱讀理解篇幅逐漸加長，每篇分別設3-5個題，因此一定會有大量的剩余信息。我們在做題時，沒有必要把每一句都弄得清清楚楚，只要重點理解與題目有關的信息就可以了。這就要求考生在答題時，最好先大體瀏覽一下文后的題目，確定主攻方向，然后