行政前臺(tái)工作總結(jié)實(shí)習(xí)周記

第3頁(yè)共3頁(yè)行政前?臺(tái)工作?總結(jié)實(shí)?習(xí)周記?提高?前臺(tái)工?作的實(shí)?操能力?培養(yǎng)?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致的工?作作風(fēng)?古人?帶兵作?戰(zhàn)前期?尚有“?弦上之?箭、蓄?勢(shì)待發(fā)?”作戰(zhàn)?后也有?“溫故?而知新?”。所?以我想?只有對(duì)?做過(guò)的?事情進(jìn)?行總結(jié)?，才能?在往后?的工作?上能百?尺竿頭?更進(jìn)一?步?，F(xiàn)?將本次?總結(jié)如?下：?一、工?作內(nèi)容?__?__人?事檔案?整理?2.更?新通訊?錄、花?名冊(cè)?3.接?待客戶?，為客?戶倒水?4.?幫客戶?訂購(gòu)酒?店、火?車票?5.登?記紙質(zhì)?版、電?子版考?勤表?6.每?天下班?之前通?知第二?天的早?會(huì)7?.在趕?集網(wǎng)上?刷新簡(jiǎn)?歷/通?知面試?8.?打印資?料，包?括加盟?合同、?贈(zèng)送清?單等。?9.?每天早?上就餐?點(diǎn)數(shù)及?通知、?餐盒清?潔及歸?位1?0.每?月一次?到兩次?清點(diǎn)辦?公物品?、以及?購(gòu)買辦?公物品?11?.經(jīng)常?和主管?出去辦?事以及?臨時(shí)吩?咐的事?情二?、體會(huì)?（一?）從雜?亂無(wú)章?到有條?不紊?工作閱?歷淺、?認(rèn)識(shí)面?窄、課?本上所?學(xué)的理?論與工?作的實(shí)?際上存?在著一?定的差?別等等?各種因?素給我?的工作?有一定?的難度?，但是?通過(guò)一?段時(shí)間?的工作?，基本?上都能?夠熟悉?前臺(tái)的?工作，?例如對(duì)?于總經(jīng)?理以及?招商部?同事所?需要的?客戶資?料能夠?立刻打?印。剛?開(kāi)始對(duì)?于電腦?上存在?多份相?同的文?件，不?知道改?打印的?是哪一?份，手?忙腳亂?、工作?內(nèi)容沒(méi)?能夠分?主次、?輕重、?緩急。?最后找?個(gè)空閑?的時(shí)間?把以前?所學(xué)到?的文檔?管理課?程的電?子檔歸?檔方法?，判斷?電腦中?的文件?是否有?用、什?么樣的?分類標(biāo)?準(zhǔn)、里?面的內(nèi)?容是關(guān)?于什么?方面的?等等。?當(dāng)把那?些一堆?堆的文?件整理?成井然?有序的?文件夾?時(shí)，就?會(huì)有一?種油然?而生的?成就感?，自豪?感。即?使是在?這段過(guò)?程當(dāng)中?，會(huì)有?文件涉?及范圍?廣，也?由于是?新手，?心里總?覺(jué)得任?務(wù)多，?而且是?自己的?時(shí)間安?排不合?理;常?常弄得?焦頭爛?額的。?___?_天的?工作時(shí)?間，終?于讓自?己的工?作井然?有序地?進(jìn)行。?（二?）從囫?圇吞棗?到不求?甚解?在行政?人事部?部門里?，由主?管帶領(lǐng)?著我們?開(kāi)展各?項(xiàng)的工?作。剛?剛開(kāi)始?的工作?，有點(diǎn)?囫圇吞?棗，像?一只無(wú)?頭蒼蠅?。工作?中感到?頭緒亂?、心態(tài)?沒(méi)有擺?正、走?馬觀花?。所以?才會(huì)造?成工作?上的一?些小差?錯(cuò)，這?些的小?差錯(cuò)給?自己的?工作上?帶來(lái)了?很大的?教訓(xùn)，?所以只?有不求?甚解，?才能夠?準(zhǔn)確地?、明確?地、具?體地把?握好上?級(jí)的指?示。同?時(shí)也只?有主動(dòng)?地向上?級(jí)問(wèn)：?“還有?什么事?情需要?我去忙?的?”?“這件?事情需?要什么?樣的要?求?”?也只有?這樣，?才能夠?更加快?速地提?高自己?的工作?效率，?工作的?成效。?（三?）獨(dú)擋?一面不?如團(tuán)結(jié)?一致?俗話說(shuō)?“滴水?不成海?，獨(dú)木?不成林?”，所?以每個(gè)?項(xiàng)目的?圓滿的?完成必?須要有?一個(gè)“?人心齊?，泰山?移”的?團(tuán)隊(duì)小?組。在?行政人?事部門?里，有?許許多?多瑣碎?的雜事?，例如?要注意?到前臺(tái)?的飲水?機(jī)旁邊?的衛(wèi)生?問(wèn)題、?為客戶?倒水、?購(gòu)買物?品等、?喂養(yǎng)魚?食等等?。整個(gè)?部門雖?然只有?三個(gè)人?那么少?，但是?任務(wù)卻?也是繁?重瑣碎?有時(shí)還?需要很?及時(shí)去?處理，?在主管?的指示?下，我?們兩個(gè)?下屬分?工合作?，只為?了把工?作做得?更加全?面和到?位，力?爭(zhēng)到注?意整個(gè)?公司各?個(gè)同事?的需求?，為各?個(gè)部門?提供方?便快捷?的服務(wù)?，準(zhǔn)備?好經(jīng)常?使用到?的各種?店面資?料、結(jié)?業(yè)資料?等等。?這同時(shí)?也挑戰(zhàn)?了我們?的各種?工作和?為人處?世的能?力以及?態(tài)度。?為了能?夠使到?每一次?的項(xiàng)目?、每一?步的目?標(biāo)、每?一個(gè)的?計(jì)劃能?夠圓滿?完成，?會(huì)努力?地向公?司優(yōu)秀?的同事?學(xué)習(xí)，?向上級(jí)?學(xué)習(xí)有?關(guān)的工?作能力?和工作?的態(tài)度?。自己?也會(huì)牢?牢謹(jǐn)記?：“三?人行，?必有我?師