大學(xué)文藝部年終個(gè)人總結(jié)模板

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)文?藝部年?終個(gè)人?總結(jié)模?板本?學(xué)期，?在校領(lǐng)?導(dǎo)和老?師的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?們文藝?部在這?學(xué)期有?了長(zhǎng)足?的發(fā)展?與進(jìn)步?。我們?文藝部?這學(xué)期?舉辦了?“青春?節(jié)拍”?校園韻?律操比?賽及校?運(yùn)動(dòng)會(huì)?大型韻?律操比?賽，這?兩個(gè)活?動(dòng)取得?了空前?的成功?，這些?成績(jī)的?取得肯?定了我?們文藝?部成員?的工作?，現(xiàn)將?這學(xué)期?舉辦的?活動(dòng)總?結(jié)一?、“青?春節(jié)拍?”校園?韻律操?比賽?本學(xué)期?，學(xué)生?科在_?___?年__?__月?底組織?了以“?青春節(jié)?拍”為?主題的?韻律操?比賽，?本次比?賽以《?Now?orn?eve?r》為?伴奏音?樂(lè)，主?題積極?向上。?學(xué)生會(huì)?文藝部?協(xié)助學(xué)?生科老?師結(jié)合?以往經(jīng)?驗(yàn)，不?段討論?新方案?，將本?次比賽?組織得?更加井?井有序?，使同?學(xué)們?cè)?緊張的?學(xué)習(xí)生?活中得?到了放?松，豐?富了同?學(xué)們的?課余生?活。本?次韻律?操由文?藝部編?舞并教?給全校?同學(xué)，?使各班?同學(xué)將?團(tuán)結(jié)合?作的精?神帶到?了比賽?中，使?本次韻?律操比?賽走向?了新的?一級(jí)臺(tái)?階。?二、校?運(yùn)動(dòng)會(huì)?學(xué)生?科老師?選出韻?律操比?賽中表?現(xiàn)出色?的__?__個(gè)?班級(jí)，?和由_?___?書(shū)記，?___?_副校?長(zhǎng)以及?全校班?主任老?師組成?的太極?扇表演?方隊(duì)，?在__?__月?___?_日的?校運(yùn)動(dòng)?會(huì)上進(jìn)?行表演?，從韻?律操結(jié)?束文藝?部就協(xié)?助學(xué)生?科老師?開(kāi)始著?手準(zhǔn)備?，半個(gè)?月的時(shí)?間，在?___?_老師?和__?__老?師的帶?領(lǐng)下，?同學(xué)們?每天中?午訓(xùn)練?，由_?___?書(shū)記，?___?_副校?長(zhǎng)以及?全校班?主任老?師更是?為了此?次表演?，提前?兩個(gè)月?進(jìn)行準(zhǔn)?備練習(xí)?，使運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?的大型?韻律操?表演取?得了圓?滿成功?!這?一學(xué)期?在忙忙?碌碌中?度過(guò)，?活動(dòng)成?功的舉?辦，為?我們以?后大型?活動(dòng)的?組織策?劃積累?了寶貴?的經(jīng)驗(yàn)?，為我?們文藝?部的發(fā)?展注入?了新思?想。帶?著這些?收獲相?信文藝?部，在?老師的?指導(dǎo)與?幫助下?文藝部?成員的?共同努?力下明?天會(huì)更?好。?大學(xué)文?藝部年?終個(gè)人?總結(jié)模?板（二?）時(shí)?光飛逝?，__?__年?___?_月剛?進(jìn)入大?學(xué)，我?帶著滿?心的好?奇尋覓?著大學(xué)?中的各?種事物?，思考?著在大?學(xué)生活?中的方?向。學(xué)?生會(huì)開(kāi)?始進(jìn)行?納新工?作，“?學(xué)生會(huì)?”這個(gè)?詞即刻?進(jìn)入眼?簾，我?對(duì)之充?滿好奇?，于是?我抱著?試試看?的態(tài)度?參加了?文藝部?，開(kāi)始?了一段?不一樣?的旅程?，到現(xiàn)?在已經(jīng)?蠻有收?獲，可?以真切?的感受?到自己?的進(jìn)步?與成長(zhǎng)?。從?當(dāng)初懵?懂無(wú)知?，每走?一步都?要詢問(wèn)?學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐，總?是小心?翼翼的?詢問(wèn)每?一個(gè)細(xì)?節(jié)，到?如今已?經(jīng)可以?自力更?生組織?一次活?動(dòng)。其?中有太?多說(shuō)不?出的情?緒，有?別人無(wú)?法理解?的心情?。也懂?得了曾?經(jīng)未曾?接觸過(guò)?的道理?。從?一開(kāi)始?的迎新?晚會(huì)、?藝術(shù)團(tuán)?納新、?主持人?選拔等?活動(dòng)到?最近的?元旦晚?會(huì)等活?動(dòng)，在?這些活?動(dòng)中，?我學(xué)到?了很多?為人處?事的道?理和舉?辦活動(dòng)?的技巧?。比如?辦一場(chǎng)?晚會(huì)的?一些流?程，它?前期怎?樣準(zhǔn)備?，中間?出現(xiàn)的?問(wèn)題和?解決方?法，還?有后期?的收尾?等等，?在進(jìn)入?文藝部?之前這?些都是?我所不?了解的?。再有?就是在?排練過(guò)?程中遇?到了像?臺(tái)詞創(chuàng)?新、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作?等等問(wèn)?題，解?決這樣?那樣的?問(wèn)題自?然會(huì)讓?人積累?經(jīng)驗(yàn)，?從中我?也受益?頗豐。?在過(guò)?去的半?年中，?我較順?利地完?成了文?藝部的?各種工?作，但?在學(xué)習(xí)?方面付?出的努?力卻遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不足?。沒(méi)有?良好有?效地將?時(shí)間分?配，最?后導(dǎo)致?了學(xué)習(xí)?方面遠(yuǎn)?遠(yuǎn)落后?于同學(xué)?。我知?道這是?成績(jī)給?我打響?的警鐘?，告訴?我應(yīng)該?重視什?么、什?么才是?最重要?的。我?開(kāi)始反?思上學(xué)?期的生?活，這?個(gè)學(xué)期?我要調(diào)?整狀態(tài)?、打足?精神，?迎接更?大的挑?戰(zhàn)。不?光要做?好文藝?部的工?作和任?務(wù)，