激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

----舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇●自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了在人前高談闊論。劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送●激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝畫(huà)不出一個(gè)圓?!袢绻阆肱实歉叻?,切莫把彩虹當(dāng)作梯甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。●進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧,九百九有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法--的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難為怕痛而拒絕修剪,那就永遠(yuǎn)不流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布?!裣蚯鞍桑幤鹕?不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。--亮《誡外生書(shū)》渙《登鸛雀樓》10、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所19、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千----24、不傲才以驕人,不以寵而作威?!T葛亮25、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫 28、所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的31、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種若34、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有36、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而老舍伽利略——拜倫42、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯到達(dá)彼岸?!R克思45、人類學(xué)會(huì)走46、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛(ài)的光輝戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德先給你這些,要常常用這些名言激勵(lì)自己就會(huì)不斷進(jìn)步!!--寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的格言關(guān)于做人珍惜時(shí)間的格言九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古人生至愚是惡聞已過(guò),人生至惡是善談人過(guò)?!昃余y驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?!盒Q到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——--郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的?!嚑柲嵫┓蛩够粋€(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有徒傷悲.?在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰.必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活.在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值.?少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕.?吾生也有涯,而知也無(wú)涯.世間最可貴的就是“今”,最易喪失得也是--“今”。因?yàn)樗钊菀讍适?所以更覺(jué)得它寶貴。時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲一:經(jīng)典勵(lì)志名言警句--中國(guó)古代篇1少壯不努力,老大徒悲傷?!獫h樂(lè)辭《長(zhǎng)歌行》4天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨?志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮《誡外生8丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰?!苤病顿?zèng)白馬王彪》列傳》11會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!鸥Α锻馈?2歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論--15石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也而不可武十王列傳》20位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待蓋棺?!懹巍恫∑稹?3繩鋸木斷,水滴石穿?!_大經(jīng)《鶴28人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?!队?xùn)俗遺規(guī)》堅(jiān)志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。31天下興亡,匹夫有責(zé)?!櫻孜涔б渡浠⑸涫^》33時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良?!U--34茍利國(guó)家生死以豈因禍福避趨之。林戎登程口占示家人》36真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)37勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟38傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不39不傲才以驕人,不以寵而作威?!T41古之立大事者,不惟有超世之才,亦必二:經(jīng)典勵(lì)志名言警句--中國(guó)近代篇要怕,不怕的人的面前才有路?!斞?人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉3做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖?!挸?所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?!斞覆蛔∷墓饷?。特別是在今天,和平不是一--金源泉。——周恩來(lái)一息尚存須努力,留作青年好范疇?!獏怯裾?學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度?!珴蓶|10錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較越迅速,越徹底,越好?!珴蓶|11一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸滋養(yǎng)品?!焯亓⒂袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的,——郭沫若14在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事----16一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有17九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅三:經(jīng)典勵(lì)志名言警句--國(guó)外篇——盧森堡2人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事情,懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,他就什如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ匀魏位脺缍疾荒軇?dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選選擇的,只有往這條歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,7患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵9瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好?!喔?1悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老?!輦?4樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻馬15頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯16生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能--敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴?!挚?8我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài),也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的居里夫人19涓滴之水終可磨損大石,不是由于它20一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎愛(ài)因不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難?!樟心凡?1一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,錯(cuò)誤?!獝?ài)因斯坦地位來(lái)頓24別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔--未知的前途。——泰戈?duì)?6論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的27如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出睛,將人類引進(jìn)光明的的的真理的殿堂?!剪斨Z28噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)自己的信念?!挚?9朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中只要我的精32人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而基34生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的--36強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又可在任何他懷有無(wú)限熱忱熱忱。人們因你心與熱誠(chéng)而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機(jī)械式生活,無(wú)往而把靈魂放入工作之中,你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)每天中的每小時(shí)都變得更愉快,而且會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都相信你,恰如我們以發(fā)電機(jī)時(shí)相信電那樣。別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服。-麥41誠(chéng)實(shí)是雄辯能力的一部分;我們因自42幸運(yùn)是個(gè)偉大的老師,而不幸則更偉大。擁有會(huì)縱容思想,欠缺卻能訓(xùn)練并強(qiáng)化思想。43每個(gè)天才的產(chǎn)生,必是熱忱的產(chǎn)物。-這能成功--威爾遜自信是向成功邁出的第一步--愛(ài)因斯坦46先相信自己,然后別人才會(huì)相信你?!_曼·羅蘭驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!獝?ài)迪生--48你想成為幸福的人嗎?但愿你產(chǎn)生學(xué)會(huì)吃得起苦?!栏衲?0智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。51理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)52偉大的目標(biāo)形成偉大的人物?!?4推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)1光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光。2世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕3把活著的每一天看作生命的最后一4要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),走5知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人6人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。7與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng).--夢(mèng),就千萬(wàn)不可有這樣的信念,因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能,毀掉你的希望。11生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定14人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有15所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道16要銘記在心;每天都是一年中最美好的17樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。春是靠自己努力的19漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指20好好扮演自己的角色,做自己該做的22一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。--當(dāng)傻瓜,不懂就問(wèn),你會(huì)學(xué)的更多。而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會(huì)30每天告訴自己一次,“我真的很不錯(cuò)”。31人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決32年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的36成功與失敗只有一紙之隔全單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…?語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.給人留下深刻印象.?以景喻情,開(kāi)頭頗有?開(kāi)頭直奔主題,開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得--活潑,反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.?開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.2,?場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;?…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;?情境描;充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě).將…改成…更合適些,擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.?外形了自己的思想,有感染力.適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…?比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.…和…形成鮮明對(duì)比,突出…?,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.?結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.人結(jié)尾同樣有趣.?結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.--題,點(diǎn)明中心.?4,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人含義深刻,耐人尋味.以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.?文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.令人精神振奮,情緒激昂.…?特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)親切.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到流暢.?事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng).?文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.?文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事.字里--運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.?注意觀察具體事物,并展生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).?對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然淘,值得借鑒.?全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).為一篇佳作.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心.極富功底.?全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了繞…進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.?雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`?恰,刻畫(huà)的細(xì)節(jié)傳神對(duì)?恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.?文章選材新穎,…這件--盎然,可讀性強(qiáng).?全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.成功的一大要素.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序?對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.?文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮作.?文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.?文章最后揭把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.期待與熱情,言已盡,意猶未了.?文章將…----寫(xiě)得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.?文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透血沸騰,心潮澎湃.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).?這篇作文透露出清新的生活氣息和兒童情趣.融.?文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感所在.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.?作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理?全文語(yǔ)言流暢,全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性生相,稱得上入木三分?本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).?能過(guò)合理的想象,反映發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章章增添了不少情趣.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.?全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),楚.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.?文章頭尾照----突出中心思想.?作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.?全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.?本文采用了第一人稱的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.?本文事情過(guò)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.?樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.?這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.?文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.?巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.?想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭要,風(fēng)格幽默誤詼諧.文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.?情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展--文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.?主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.?這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…喜愛(ài).?小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.對(duì)…的比喻用得妙.加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng).奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.貼切,用詞生動(dòng).…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人取材精慎,安排巧妙描寫(xiě)靈活,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔吐詞雅潔,文字生動(dòng)敘事暢達(dá),抒情真摰?敘述簡(jiǎn)潔切致文字生動(dòng),寫(xiě)景如畫(huà)刻畫(huà)入微,栩栩如生描寫(xiě)深刻生動(dòng)--文句優(yōu)美,敘述生動(dòng)描寫(xiě)深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)取材新穎,文筆老練布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密記事生動(dòng)有趣哀腕悲痛,感人肺胕語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人真情流露,感人殊深意立意甚佳,辭亦明暢卓言辭懇切,一氣呵成遠(yuǎn)筆調(diào)美妙,余味無(wú)窮?輕松有趣,頗切題情感豐富,識(shí)見(jiàn)超文章簡(jiǎn)短,意味深文筆老練,氣勢(shì)磅礴描寫(xiě)細(xì)致,頗切題意情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚用詞切當(dāng),意境亦佳推闡詳明,語(yǔ)甚中肯?措辭得體,立論公正識(shí)見(jiàn)頗多,亦能達(dá)意簡(jiǎn)切宛要,頗有見(jiàn)地?井然有條,行文流暢筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見(jiàn)解正確結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說(shuō)理暢達(dá)?辭暢意達(dá),筆調(diào)暢達(dá)用例恰當(dāng),解說(shuō)清楚文字尚能達(dá)意文字流暢達(dá)意?用字適當(dāng)自然文字簡(jiǎn)潔動(dòng)人文字優(yōu)美感人?文字清新活潑用字生動(dòng)靈活用字斟酌審慎?用字拿捏準(zhǔn)確修詞需多斟酌語(yǔ)詞平實(shí)自然?文詞頗能達(dá)意文詞通順適切選詞正確適宜言詞流暢達(dá)意用詞簡(jiǎn)明活潑語(yǔ)詞自然美妙?措詞適合得體用詞精準(zhǔn)俐落文詞細(xì)膩優(yōu)美----詞意文雅優(yōu)美詞意真摯感人詞簡(jiǎn)意明貼切?詞藻豐富動(dòng)人詞匯瑰麗豐富用詞華麗優(yōu)美語(yǔ)詞精準(zhǔn)明白句意表達(dá)完整文句通順達(dá)意文句清晰流利造句刻意求新遣詞造句老練句句金玉良言層次井然有序句子尚稱通順句能表情達(dá)意造句自然適當(dāng)佳句精彩可取詞句美妙精鍊字句珠璣洗鍊段落分明連貫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密文句尚能達(dá)意句子平順可讀句意明白切題句子簡(jiǎn)潔精彩字句文雅細(xì)膩句句精進(jìn)有力結(jié)構(gòu)層層深入綱要正確嚴(yán)密組織嚴(yán)密緊湊構(gòu)思巧妙可喜尚能把握重點(diǎn)?內(nèi)容尚稱適題內(nèi)容通順合宜表達(dá)尚稱完整內(nèi)容稍嫌單薄內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要內(nèi)容頗切題旨?內(nèi)容解明切題內(nèi)容活潑生動(dòng)內(nèi)容充實(shí)得體內(nèi)容豐富細(xì)致內(nèi)容不落俗套內(nèi)容精彩深入?內(nèi)容深刻感人內(nèi)容清新雋永內(nèi)容發(fā)人深省?內(nèi)容幽默風(fēng)趣內(nèi)容輕松有趣主旨正確詳實(shí)?材料安排妥當(dāng)取材新穎特殊取材豐富適切?敘述手法平實(shí)敘述扼要達(dá)意敘述尚稱通順?敘述流利順暢敘述順暢精彩敘述有條不紊敘述清晰簡(jiǎn)潔描寫(xiě)尚稱適當(dāng)描寫(xiě)深刻生動(dòng)描寫(xiě)深入巧妙描寫(xiě)精彩動(dòng)人描寫(xiě)靈活生動(dòng)?描寫(xiě)細(xì)膩詳盡風(fēng)格清新自然風(fēng)格明快輕松?風(fēng)格詼諧幽默風(fēng)格特殊之作文如行云流水行文一氣呵成全文連貫而下行文順暢輕松宜?作法中規(guī)中矩表達(dá)恰如其分想像創(chuàng)意駕馭文字力強(qiáng)概念表達(dá)完整有水準(zhǔn)具深度?情真意厚之作情意深厚感人意境悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)?真情流露之作筆端充滿感情情感懇切動(dòng)人洋溢無(wú)限情思感情豐沛深遠(yuǎn)作品感人至深句句語(yǔ)重心長(zhǎng)真誠(chéng)抒發(fā)感情平凡中見(jiàn)真情情感溢於言表讀來(lái)馀味無(wú)窮說(shuō)理尚稱適切尚能言之有物類容頗有見(jiàn)地論理正確通順說(shuō)明言之成理說(shuō)理充分有力說(shuō)理一針見(jiàn)血見(jiàn)解不同凡響論理深入詳盡引證適當(dāng)有力?內(nèi)容具說(shuō)服力說(shuō)理圓融周到思想縝密精辟語(yǔ)意修詞均佳看法平實(shí)中肯識(shí)見(jiàn)卓越精彩允?言詞犀利無(wú)比推理簡(jiǎn)明正確舉證說(shuō)理俱佳?短小精悍之作闡述詳盡客觀外活動(dòng)給了你快樂(lè),也給了老師快樂(lè),真有趣呀!愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中,科學(xué)的安排時(shí)“慷慨而談。旁若無(wú)人。氣勢(shì)雄偉。筆鋒“人生的道路是漫長(zhǎng)的,誰(shuí)也避免不了受到挫折。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。但你要面對(duì)事實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母愛(ài)而孤獨(dú),振作起來(lái)吧,因?yàn)槟闵磉呌性S多關(guān)心你的同學(xué),有愛(ài)護(hù)你的老師,你一定會(huì)得到均豐--才盡”的感覺(jué),特從網(wǎng)上收索了一些精彩的作文評(píng)語(yǔ),讓我們一起分享吧!小姑娘,別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟,書(shū)山有讀史有眼,立論有識(shí),小子可造其竭力用功勉?細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě),巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金!”?你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你丑小鴨,飛進(jìn)了我的叢林,我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱,我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率,我更珍愛(ài)并小鴨,真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀喜歡它的倔強(qiáng)???,這些小精靈可真給了我--臉上也光彩多了。不過(guò),你一向討厭的錯(cuò)別真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣,我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的,因?yàn)樘?yáng)下有陰影,但是更多的是陽(yáng)光。?辦法改變一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不吧!李健同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的--思想,對(duì)此,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),比如他跑步很好學(xué)生的,你說(shuō)是嗎?”??××同學(xué),你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人要“明白曉暢,文采飛揚(yáng),這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”,??如果沒(méi)有異想天開(kāi),童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂(lè)是‘兵’的,又是‘孩子氣’為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳亂。按照鍵時(shí)刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了--她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了,所以對(duì)它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來(lái)觀察并描寫(xiě)的:藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的生動(dòng)而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn):她不僅寫(xiě)了這個(gè)靜物各部分的顏色、大孝樣子,還寫(xiě)出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),最后還寫(xiě)出了自己的聯(lián)想,字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛(ài)之情。沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里,記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶親奶奶了。沈思同學(xué),你不是也很敬愛(ài)爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸??鞓?lè)嗎?那么請(qǐng)你在心里給新奶奶留個(gè)位置,像愛(ài)親奶?你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫(huà)!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫(xiě)上,那該多你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?一天增添新綠……”“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件--一手好字,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂真書(shū)寫(xiě),那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,相信你會(huì)做到的!”“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你,學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大?!蹦愕淖魑膮s寫(xiě)得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!??你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫(xiě)我情。只要寫(xiě)出自己的真情,老師一定非常你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,你也愛(ài)你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!?作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。--秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě),說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)?剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力以我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,一定要注意寫(xiě)什么人物,就要把自己變成什么人物,從那個(gè)人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進(jìn)入角色,切不可用自己的學(xué)生腔去要笑,才能引起別人臉上的笑容。同樣,你臉上引起哭的反應(yīng)?!闭?qǐng)同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)細(xì)心琢磨、推敲,讓人----無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),?心理描寫(xiě),還是動(dòng)作描寫(xiě),都符合人物的年齡外,采用邊敘述邊抒情的寫(xiě)法,很能引起讀者鳴,有催人淚下的效果。??細(xì)節(jié)抓夠充分表現(xiàn)文章的主題??梢?jiàn),小作者會(huì)選功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種這是本文語(yǔ)言的顯著特色。由眼前的盒子引出對(duì)往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品味則是用題目是文章的眼睛,寫(xiě)作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。??本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事,雖然選材有點(diǎn)落俗套,但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng):人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔、形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě),只有十幾個(gè)字,卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功,充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡、鄙夷的感情。?以設(shè)問(wèn)結(jié)尾,給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾文題,抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)者:付起達(dá)?評(píng)語(yǔ):我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:向來(lái)賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說(shuō):條缺點(diǎn),為了我們婚姻的幸福,我向自己承這10條錯(cuò)誤中的任何一條的條缺點(diǎn)到底是什么呢?她回答說(shuō):“老實(shí)告訴你們吧,50年來(lái),我始終沒(méi)有把這10條缺點(diǎn)具體地列出來(lái)。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事,讓我氣得直跳腳的時(shí)候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯(cuò)誤----的自行車相撞,遠(yuǎn)到布什薩達(dá)姆,近到自己的語(yǔ)言略顯生澀,個(gè)別地方生造詞語(yǔ),但我們不態(tài),他不會(huì)讓過(guò)去成為自己的絆腳石,他總是滿懷,氣宇軒昂;馬拉多納曾經(jīng)一度征服整個(gè)世界,但之后他缺乏平和、積極、健康的心態(tài),他墮落了。作者正反對(duì)比,充分有力的論證了只有擁有平和、積極、健康的心態(tài)才評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景狀物的散文,寫(xiě)這一類的文章最重要的一點(diǎn)是抓住景物的特征,只有抓住景物的特征,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),才能給讀者留下鮮明深刻的印象。作者抓住膩準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),字里行間透漏出作者對(duì)水仙花無(wú)比的深情,所有這些都在于作者對(duì)水仙花細(xì)致的觀察,在于作者對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)。文章最后告訴我們一個(gè)關(guān)于水仙評(píng)語(yǔ):真佩服作者的膽量,小小年紀(jì)就敢寫(xiě)面的處理,演員的挑選幾個(gè)方面進(jìn)行的獨(dú)到的分析,盡管顯得有些稚嫩,但不失一次成功文其實(shí)在談如何面對(duì)人生的問(wèn)題,作者用霧來(lái)比喻生活中的迷惘和挫折,如何來(lái)面對(duì)生有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的語(yǔ)言給予我們深思,可算得上一篇美菲?評(píng)語(yǔ):好的文章在于真情實(shí)感。讀完這篇文章我被作者的執(zhí)著感動(dòng),作者的瘋狂,作者的無(wú)奈,作者的悲哀都深深扎痛了我的心,我很難給她一個(gè)很好的解釋,因?yàn)閷?duì)的不僅是許多中學(xué)生文學(xué)愛(ài)好者的心聲,也是我們從事語(yǔ)文教學(xué)的老師的心聲。她所道出的悲哀在某種意義上是我國(guó)現(xiàn)行教育制度--者的殘暴,歌頌了韓憑夫婦對(duì)愛(ài)情的忠貞。后世“梁山伯與祝英臺(tái)”故事的結(jié)尾可能受其影響。這種幻想是美麗而又軟弱的。本文的作者不滿足于這種軟弱的美麗,為什么總讓美好的事物毀滅呢?于是作者對(duì)結(jié)尾進(jìn)行婦仍然依靠神仙的幫助,但這何嘗不是韓憑之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會(huì)得到客觀的分?jǐn)?shù),本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容,從文中可以感覺(jué)道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無(wú)章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料然。就沖這一點(diǎn),這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世--止是世貿(mào)獨(dú)有的規(guī)則,做人的最重要的規(guī)則美麗”多么富有哲理的論斷。作者認(rèn)為陸游李清照美在凄

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