2023小學(xué)日行一善活動總結(jié)范文

第6頁共6頁202?3小學(xué)?日行一?善活動?總結(jié)范?文日?行一善?活動總?結(jié)班?級日行?一善活?動總結(jié)?本學(xué)?期我班?認真開?展“日?行一善?”教育?活動，?現(xiàn)作一?小結(jié)。?“日行?一善”?，就是?引導(dǎo)每?一位少?先隊員?每天做?好事，?不做壞?事，從?而樹立?熱愛祖?國、熱?愛人民?的情感?，養(yǎng)成?愛護公?共財物?，尊敬?師長，?尊重長?輩，同?學(xué)之間?互相幫?助等良?好習(xí)慣?。四?（2）?中隊在?學(xué)校德?育處的?帶領(lǐng)下?，充分?發(fā)揮主?觀能動?作用，?引導(dǎo)少?先隊員?扎實有?序開展?活動，?做到“?堅持不?放松，?活動出?成效”?;引導(dǎo)?學(xué)生將?每一件?善事都?要認真?記載在?《日行?一善道?德日記?》中。?我班確?立了“?日行一?善，積?善成德?”未成?年人思?想道德?教育活?動。以?存善心?、納善?言、踐?善行為?活動內(nèi)?容，以?善待自?己、善?待他人?、善待?環(huán)境為?活動對?象，以?善在學(xué)?校、善?在家庭?、善在?社會為?活動范?圍，通?過習(xí)善?、積善?、揚善?的漸進?過程，?讓學(xué)生?以善小?而必為?，從而?達到積?善成德?的目的?，以培?養(yǎng)學(xué)生?健全的?人格和?高尚的?道德。?我班的?這一教?育實踐?，收到?了十分?顯著的?教育效?果。?營造活?動氛圍?，強化?同學(xué)們?的尚善?意識。?開展創(chuàng)?意“日?行一善?，積善?成德”?教育活?動廣告?詞征集?評選活?動，評?選出_?___?條朗朗?上口的?經(jīng)典廣?告詞，?以此強?化學(xué)生?對尚善?的理解?和行善?意識。?通過辦?專欄、?制標(biāo)語?等形式?積極營?造引人?向上的?主題活?動氛圍?。給學(xué)?生配備?《日行?一善道?德日記?》，記?錄成長?經(jīng)歷和?感悟。?讓學(xué)生?感悟善?的思想?和內(nèi)涵?。把“?日行一?善，積?善成德?”思想?融入到?學(xué)習(xí)和?生活中?。依照?學(xué)生的?年齡特?點和認?知規(guī)律?，培養(yǎng)?和教育?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣，?培養(yǎng)善?的心理?品質(zhì)。?本學(xué)期?我們還?舉行一?次學(xué)生?行善事?跡報告?會。學(xué)?生每天?寫好行?善日記?，班級?每周作?好一小?結(jié)、每?月做好?一評比?、每期?做好一?評價。?將“日?行一善?，積善?成德”?的活動?內(nèi)容分?___?_個子?項，從?活動的?思想、?活動的?表現(xiàn)、?活動的?效果等?方面，?制定了?活動“?五評表?”，即?自評、?互評、?師評、?家長評?、社會?評。根?據(jù)評價?結(jié)果及?時發(fā)現(xiàn)?典型，?表彰先?進，總?結(jié)經(jīng)驗?和調(diào)整?活動方?式。“?日行一?善，積?善成德?”未成?年人主?題教育?實施以?來，學(xué)?風(fēng)、教?風(fēng)、校?風(fēng)不斷?優(yōu)化，?有效促?進了學(xué)?校、家?庭、社?會三結(jié)?合教育?的良性?互動。?活動的?開展，?帶動了?學(xué)生綜?合水平?的全面?提高。?在新?的歷史?時期，?面對新?的形勢?，我們?將__?__結(jié)?經(jīng)驗，?以“日?行一善?積善成?德”為?重要的?實踐方?式，將?“做一?個有道?德的人?”主題?教育活?動深入?課堂、?深入學(xué)?生、深?入家庭?，以一?人行善?帶動一?家行善?，一校?行善帶?動一方?行善，?人人行?善促進?社會和?諧。?學(xué)?！?日行一?善”活?動總結(jié)?近年?來，我?校始終?能堅持?“以人?為本、?以德育?人”的?教育方?針，緊?緊圍繞?未成年?人思想?特點，?積極調(diào)?整工作?思路，?創(chuàng)新工?作方法?，堅持?“以學(xué)?校教育?青少年?學(xué)生，?以青少?年學(xué)生?帶動家?庭，以?家庭推?動全社?會”的?工作方?針，開?展了扎?實有效?、豐富?多彩的?思想道?德建設(shè)?活動。?其中在?我校開?展的“?日行一?善”活?動，在?學(xué)生中?營造了?“人人?向善、?人人行?善”的?濃厚氛?圍，得?到了廣?大學(xué)生?、家長?以及老?師們的?充分認?可，產(chǎn)?生了良?好的社?會影響?，取得?了顯著?效果。?下面就?我校開?展“日?行一善?”活動?的一些?情況作?簡單匯?報。?一、“?日行一?善”，?創(chuàng)新德?育教育?新思路?“日?行一善?”活動?是針對?新時期?廣大青?少年學(xué)?生思想?特點，?在以往?德育工?作模式?和教育?方法的?基礎(chǔ)上?，創(chuàng)建?了以“?日行一?善”活?動為主?要內(nèi)容?的德育?教育新?思想、?新觀點?、新方?法。通?過實施?“日行?一善”?教育實?踐活動?，使我?校學(xué)生?充分體?驗習(xí)善?、行善?、揚善?的快樂?，逐步?實現(xiàn)由?“日行?一善”?到“時?時行善?”，最?終實現(xiàn)?“善行?一生”?。通過?活動引?導(dǎo)學(xué)生?從小樹?立善念?、擁有?善心、?實踐善?行來實?現(xiàn)人格?的優(yōu)化?與完善?，讓學(xué)?生“勿?以善小?而不為?”，從?而積善?成德，?形成健?全的人?格。?“日行?一善”?就是要?求學(xué)生?從身邊?的一點?一滴做?起，每?天堅持?做一件?好事，?并將其?記錄下?來，然?后仔細?去感受?做好事?為別人?帶來方?便的同?時給自?己所帶?來的快?樂。例?如你今?天幫助?同學(xué)掃?衛(wèi)生，?扶老人?上樓梯?、過馬?路，愛?護小動?物，保?護環(huán)境?等，這?些都是?在做善?事，哪?怕是你?撿一果?皮、說?一句好?話、伸?___?_幫助?別人都?行。通?過長期?堅持做?好事，?長期的?去記錄?、去感?受，使?學(xué)生在?頭腦中?逐漸形?成一個?正確的?道德標(biāo)?準(zhǔn)，從?小養(yǎng)成?做好事?、做善?事，助?人為樂?的良好?習(xí)慣和?優(yōu)秀品?質(zhì)，最?終成為?具有高?尚道德?的人，?成為有?社會責(zé)?任感的?公民。?我校?廣大學(xué)?生在活?動中充?分體驗?到做好?事的快?樂，逐?步實現(xiàn)?由“日?行一善?”到“?天天行?善”，?形成良?好的行?為習(xí)慣?，樹立?正確的?道德觀?和價值?觀。同?時，通?過“小?手拉大?手”，?帶動家?庭其他?成員共?同參與?，起到?“一個?學(xué)校教?育一批?學(xué)生，?一個孩?子帶動?一個家?庭”的?社會效?應(yīng)，構(gòu)?建學(xué)校?、家庭?、社區(qū)?三位一?體的德?育教育?網(wǎng)絡(luò)，?達到全?社會參?與，全?方位育?人的目?的，最?終形成?人人向?善、人?人崇善?的社會?道德新?風(fēng)尚。?二、?“日行?一善”?，創(chuàng)新?德育教?育新載?體開?展好“?日行一?善”教?育活動?，貴在?落實，?重在實?效。我?校能夠?堅持育?人為本?，面向?全體青?少年學(xué)?生，按?照“貼?近生活?、突出?特色、?重在實?踐”的?原則，?結(jié)合學(xué)?校實際?，創(chuàng)新?載體，?廣泛深?入地實?施了以?弘揚中?華民族?“崇善?、向善?”這一?傳統(tǒng)美?德為主?要內(nèi)容?的“日?行一善?”教育?活動。?1.?開展“?日行一?善”思?想教育?活動。?舉行?隆重的?“日行?一善”?教育實?踐活動?啟動儀?式，通?過對全?體學(xué)生?宣講活?動主要?內(nèi)容（?存善心?、有善?念、行?善舉、?做善事?、成善?人、揚?善學(xué)）?活動范?圍（善?在學(xué)校?、善在?家庭、?善在社?會），?使學(xué)生?深刻認?識開展?“日行?一善”?教育實?踐活動?的重要?意義;?充分利?用學(xué)校?網(wǎng)站、?廣播站?、《手?抄報》?、黑板?報、宣?傳欄、?宣傳板?、宣傳?橫幅等?媒體和?形式，?充分利?用每周?一次的?班會，?通過講?座、家?長會等?形式在?學(xué)生當(dāng)?中認真?做好“?日行一?善”教?育實踐?活動的?宣傳教?育工作?，營造?良好的?活動氛?圍。?2.開?展“學(xué)?雷鋒，?做好事?”的教?育活動?。弘?揚雷鋒?精神，?倡導(dǎo)社?會文明?新風(fēng)，?深化學(xué)?雷鋒活?動，結(jié)?合環(huán)保?教育、?革__?__傳?統(tǒng)教育?、民族?精神代?代傳教?育，培?養(yǎng)青少?年關(guān)愛?他人、?服務(wù)社?會的優(yōu)?良品質(zhì)?，加強?我校精?神文明?建設(shè)，?掀起我?校學(xué)雷?鋒活動?新__?__，?學(xué)雷鋒?活動將?立足校?園，走?向社會?，不斷?豐富和?發(fā)展新?時期學(xué)?雷鋒活?動的內(nèi)?涵和形?式3?.在學(xué)?校中開?展“小?天使互?助行動?”主題?活動。?各班?級按照?學(xué)習(xí)、?品德、?生活三?個方面?成立“?小天使?互助小?組”，?每個“?小天使?互助小?組”確?定幫扶?對象、?幫扶目?標(biāo)，開?展互助?行動。?根據(jù)活?動情況?進行“?小天使?”評選?，從此?在學(xué)生?中倡導(dǎo)?互幫互?助的良?好風(fēng)尚?。4?.學(xué)校?每個月?開展一?次“小?孝星”?評選表?彰活動?，幫助?孩子改?正缺點?，使其?成為一?個孝敬?長輩、?關(guān)心他?人、自?立自理?的好少?年，并?把其先?進事跡?在學(xué)校?進行宣?傳。?5.在?家長中?開展“?一日志?愿者”?主題活?動。?向全體?學(xué)生家?長下發(fā)?“摸底?調(diào)查表?”，并?根據(jù)家?長的愛?好、特?長和職?業(yè)特點?，定期?邀請他?們參加?學(xué)校管?理，開?展社會?實踐活?動。?三、日?行一善?活動效?果顯著?通過?廣泛開?展“日?行一善?”活動?，我校?學(xué)生的?思想道?德素質(zhì)?明顯提?高，學(xué)?校校風(fēng)?、班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?逐漸濃?厚，教?育教學(xué)?質(zhì)量全?面提升?。2?023?小學(xué)日?行一善?活動總?結(jié)范文?（二）?平吉?堡小學(xué)?“日行?一善”?活動總?結(jié)根?據(jù)上級?“日行?一善”?活動總?體要求?，我校?積極貫?徹落實?中小學(xué)?生“日?行一善?”道德?實踐活?動實施?方案，?深化未?成年人?思想道?德建設(shè)?，扎實?推進“?做一個?有道德?的人”?主題實?踐活動?的開展?，弘揚?中華民?族優(yōu)秀?傳統(tǒng)美?德，增?強未成?年人對?中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)?文化的?認同感?和自豪?感。?在過程?上，我?們以學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣為落?腳點；?在內(nèi)容?上，以?傳統(tǒng)美?德教育?為側(cè)重?點?，F(xiàn)?將活動?總結(jié)如?下：?一、?我校充?分認識?到開展?“日行?一善”?道德實?踐活動?對推進?我區(qū)未?成年人?思想道?德建設(shè)?工作的?重要性?，結(jié)合?學(xué)校實?際，因?地制宜?，因人?而異。?通過活?動引導(dǎo)?學(xué)生從?小樹立?善念、?擁有善?心、實?踐善行?來實現(xiàn)?人格的?優(yōu)化與?完善，?讓學(xué)生?“勿以?善小而?不為”?從而積?善成德?，形成?健全的?人格。?同時通?過“小?手拉大?手”帶?動家庭?其他成?員共同?參與，?起到“?一個孩?子帶動?一個家?庭”的?社會效?應(yīng)，構(gòu)?建學(xué)校?、家庭?、社區(qū)?三位一?體的德?育教育?網(wǎng)絡(luò)達?到全社?會參與?，全方?位育人?的目的?，形成?人人向?善、人?人崇善?、人人?行善的?社會道?德新風(fēng)?尚，推?動全民?道德水?平的提?高。?二、活?動內(nèi)容?1、?以學(xué)校?為主陣?地，多?種形式?開展主?題活動?在全校?教師中?開展“?紅燭獻?愛心”?活動。?要求每?一名教?師善待?每一名?學(xué)生，?重點_?___?生活、?學(xué)習(xí)困?難的學(xué)?生。每?名教師?每年結(jié)?對幫扶?兩名學(xué)?生。?2、以?社會為?依托，?開展“?學(xué)校發(fā)?展我進?步”的?主題系?列活動?。結(jié)?合學(xué)雷?鋒志愿?服務(wù)活?動，開?展進社?區(qū)志愿?服務(wù)活?動，清?除人行?路上“?牛皮癬?”、開?展進幼?兒園義?務(wù)服務(wù)?等活動?。三?、活動?效果顯?著通?過廣泛?開展“?日行一?善”活?動，我?校學(xué)生?的思想?道德素?質(zhì)明顯?提高學(xué)?校