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蕉嶺2019-2020學(xué)年的第一學(xué)期高二第一次質(zhì)檢歷史試題一、選擇題(每小題只有一項是正確答案,每小題1.2分,共66分)1.春秋戰(zhàn)國時,社會上出現(xiàn)特殊群體——游俠、游士,他們是游離于社會主流之外的士階層,為了維護自身利益形成尚武重義輕死的俠義之風(fēng)。促成這群體出現(xiàn)的主要因素是()A.周王室衰微,宗法制度被破壞B.爭霸戰(zhàn)爭導(dǎo)致尚武精神的興盛C.儒家的重義傳統(tǒng)觀念得到弘揚D.兼愛思想促進(jìn)俠義品格的形成2.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”,墨家的“節(jié)用利民”思想,道家的“精神足民”論,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明()A.民本思想成為社會主流思想B.統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護C.生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生了變革D.社會階級矛盾得到有效緩和3.中華元典“六經(jīng)”誕生后,先秦諸子皆從中獲取養(yǎng)料,特別是儒家學(xué)者強調(diào)“述而不作,信而好古”,旨在傳承與守護“六經(jīng)”中所蘊含的價值觀念。這一現(xiàn)象反映出先秦時期()A.價值觀念日益趨同B.文明發(fā)展具有延續(xù)性C.統(tǒng)一成為時代潮流D.儒學(xué)影響力不斷增強4.“這一派別對宇宙論、認(rèn)識論或者個人倫理道德不感興趣,這些謀略家只專注于對無序的狀態(tài)提出政治解決的辦法,推薦積累權(quán)力的技巧?!币韵掠^點中與該派別的思想主張一致的是()A.獎勵耕戰(zhàn)與民休息B.厲行賞罰崇尚法治C.仁者愛人尊君愛民D.崇尚賢能厲行節(jié)儉5.下表為兩漢時期傳世文獻(xiàn)中禮、法詞頻統(tǒng)計表。對此解讀正確的是()A.百家爭鳴局面依然存在B.以法治國成為歷史發(fā)展必然趨勢C.儒法思想對立逐步加劇D.重法思想仍對社會產(chǎn)生較大影響6.公元前4-2世紀(jì)左右,中西文化史上,有兩件事令學(xué)者們扼腕嘆息:一為中國秦王朝的焚書坑儒事件,大批文化典籍與儒生學(xué)者被坑殺埋葬;二為古希臘先賢蘇格拉底被古希臘雅典判處死刑,其思想體系與睿智學(xué)說在如日中天時而殤。這說明()A.專制主義的缺陷B.當(dāng)權(quán)者的需要C.其思想違背了社會潮流D.其思想都體現(xiàn)民眾的利益7.學(xué)者李澤厚認(rèn)為,中國傳統(tǒng)思想一般表現(xiàn)為重“求同”。它通過“求同”來保持和壯大自己,具體方式則經(jīng)常是以自己原有的一套來解釋、貫通、會合外來的異己東西,就在這種會通解釋中吸取了對方,模清了對方的本來面目而將之“同化”。以下符合這一說法的是()A.孟子主張“民貴君輕”B.董仲舒提出“天人感應(yīng)C.二程倡導(dǎo)“格物致知D.顧炎武宣揚“經(jīng)世致用”8.北宋《孫明復(fù)小集》中記載:儒家學(xué)者批判漢唐經(jīng)學(xué)時說“漢魏而下,諸儒紛然四出,爭為注解,使我六經(jīng)之旨益亂”?!抖碳氛J(rèn)為“漢之經(jīng)術(shù)安出?只是以章句訓(xùn)詁為事?!庇纱丝芍未鍖W(xué)()A.忽視了對先秦儒家經(jīng)典的傳承B.實現(xiàn)了儒學(xué)在危機下的復(fù)興C.批判漢唐經(jīng)學(xué)并重建人文信仰D.重視知識系統(tǒng)遠(yuǎn)離生活實踐9.明清之際的思想家朱之瑜認(rèn)為應(yīng)該做有益于社會的學(xué)問。他說:“為學(xué)之道,在于近里著己,有益天下國家,不在乎純弄虛牌,捕風(fēng)捉影?!彼倪@種觀點與下列哪種主張最接近()A.其器則無其道,盡器則道在其中B.一書不讀,則闕了一書道理;一事不窮,則闕了一事道理;一物不格,則闕了一物道理C.君子為學(xué),以明道也,以救世也。徒以詩文而已,所謂雕蟲篆刻,亦何益哉D.穿衣吃飯,即是人倫物理10.下面是我國宋代至清代不同性質(zhì)書院比例狀況表。此表反映的本質(zhì)問題是()A.書院逐漸被納入了國家教育體系B.書院比例變化是商品經(jīng)濟發(fā)展必然結(jié)果C.明清時期官辦教育體系日漸完善D.封建政府對思想控制呈現(xiàn)出加強的趨勢11.王夫之認(rèn)為,人性的豐富是一個發(fā)展著和運動著的過程,是一個長期努力奮進(jìn)的過程,是一個“日新又新”的過程。他在自己的住處,以“六經(jīng)責(zé)我開生面,七尺從天乞活埋”的詩句題壁。這突出表現(xiàn)了王夫之()A.對傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新B.對政治變革的熱切呼喚C.對人性本善的深刻認(rèn)同D.對社會現(xiàn)實的強烈批判12.黃宗羲認(rèn)為,君主“以為天下利害之權(quán)皆出于我,我以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人”,并且更“使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私,為天下之大公”,“視天下為莫大之產(chǎn)業(yè),傳之子孫,受享無窮”。其歷史意義是()A.尖銳揭露封建制度是天下之大害B.從根本上保證人民的基本權(quán)利C.號召人民使用暴力推翻封建制度D.否定了“家天下”行為的合法性13.宋明理學(xué)家提出了一系列非常有邏輯層次的哲學(xué)范疇和理論結(jié)構(gòu)。無論是理學(xué)的各種各樣的本體論,還是“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識論、成賢成圣的境界論,其出發(fā)點都是()A.強化儒家倫理道德B.探究宇宙萬物本原C.吸收佛道思想精D.實現(xiàn)儒學(xué)的哲學(xué)化14.自秦始皇泰山封禪以來,漢武帝、漢光武帝、唐高宗、唐玄宗、宋真宗等帝王均到泰山舉行封禪活動,“天命以為王,使理群生,告太平于天,報群神之功”(《五經(jīng)通義》)。這說明()A.君權(quán)神授觀念不斷深化B.君主治國理政思想的宗教化C.君權(quán)受到一定程度的制約D.儒學(xué)思想成為主流15.柏拉圖認(rèn)為,這種“民主政體”是一種很壞的政體,最大缺點是“極端民主”、“過度自由”。只要人民推舉,不管什么人都可當(dāng)執(zhí)政者,而富有治國才能的賢人卻反而被拋棄。材料中的“最大缺點”()A.推動了雅典社會的全面繁榮B.客觀評價了雅典的民主政體C.調(diào)動了雅典公民參政積極性D.為后世民主集中制提供借鑒16.蘇格拉底認(rèn)為有關(guān)世界的“事實判斷”不等于有關(guān)世界的“價值判斷”,世界之所以如此,不是因為世界是由什么構(gòu)成的,而是因為存在著一種使世界萬物都追求完滿性的力量。由此可以推知,蘇格拉底已意識到()A.人類應(yīng)與世界萬物和諧相處B.認(rèn)知世界應(yīng)根植于理性C.人類依靠自身可以認(rèn)知世界D.自然運行有其自身規(guī)律17.古代雅典的梭倫在詩中寫道:“作惡的人每每致富,而好人往往貧窮;但是,我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換,因為道德是永遠(yuǎn)存在的,而財富每天在更換主人?!睋?jù)此可知,梭倫()A.反對奴隸制度B.主張權(quán)利平等C.抨擊貧富差別D.具有人文精神18.文藝復(fù)興時期的人文主義者在以文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)形式反映時代精神的新思想的同時,又特別重視繼承和利用在中世紀(jì)遭到摧殘的古希臘羅馬的“世俗文化”,并以此作為反對封建神學(xué)的思想武器。這反映出()A.文藝復(fù)興運動歌頌自然與人性B.文藝復(fù)興摧毀了神學(xué)世界觀C.古希臘羅馬文化有反專制色彩D.人文主義者反封建的軟弱性19.意大利文藝復(fù)興的代表人物馬基雅維利說:“我們意大利人較之其他國家的人更不信奉宗教,更腐敗,都是些不擇手段的利己主義者?!痹谏勘葋喌墓P下,意大利人多為壞蛋,比如伊阿古(《奧賽羅》)、夏洛克(《威尼斯商人》)之流。這反映了當(dāng)時意大利()A.資產(chǎn)階級追求現(xiàn)實世界的享樂B.天主教會勢力遭到了嚴(yán)重打擊C.經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致了兩極分化嚴(yán)重D.出現(xiàn)人文主義過于泛濫的弊端20.黑格爾在《歷史哲學(xué)》中指出:“人類必須在他自身內(nèi)尋求那種屬于神性的世間生存,主觀性因此取得了絕對的認(rèn)可,而在自己本身獲得了對于神明的關(guān)系的決定它把絕對的真理關(guān)系被(教會)歪曲的地方,發(fā)掘的纖毫畢露,并設(shè)法把這種歪曲徹底摧毀.”材料中的“它”最有可能是()A.智者運動B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.啟蒙運動21.有學(xué)者指出:“文藝復(fù)興說到底是阿爾卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一場華麗而感性的時髦風(fēng)潮,宗教改革則是貧窮而道德嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋睔W世界的一場質(zhì)樸而深刻的思想革命?!痹搶W(xué)者旨在強調(diào)()A.近代思想解放運動都具有地域性特征B.文藝復(fù)興與宗教改革的斗爭對象不同C.部分人文主義者過分追求感官享受D.宗教改革更有利于推動現(xiàn)代化進(jìn)程22.恩格斯在論述法國啟蒙運動時指出:“一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護……迷信、非正義、特權(quán)和壓迫,必將為真理、正義、平等和人權(quán)所取代?!F(xiàn)代社會主義就其理論形式來說,它起初表現(xiàn)為18世紀(jì)法國偉大的啟蒙學(xué)者們所提出的各種原則的進(jìn)一步的、似乎更徹底的發(fā)展?!边@表明()A.社會主義思想與啟蒙思想相同B.法國啟蒙運動推動了無產(chǎn)階級的斗爭C.社會主義理論繼承與發(fā)展了啟蒙思想D.無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的理想意識趨同23.盧梭說:“設(shè)計一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產(chǎn)。在這一集體中,個體雖然和整體聯(lián)系在一起,但依然自由如初,只聽從自己的意志?!边@一材料表明他主張()A.實行資產(chǎn)階級的君主立憲制B.利用社會契約保障人民權(quán)利C.國家權(quán)力應(yīng)相互制約與平衡D.人不應(yīng)視他人為自己的工具24.“啟蒙運動是致力于批判的分析,借助于觀察和想象,完全以經(jīng)驗資料為依據(jù),不懈地對傳統(tǒng)確定的事實提出質(zhì)疑。這種做法被稱作批判方法,它源自于牛頓對科學(xué)解釋方法的概括……牛頓被視為啟蒙運動最重要的代言人?!边@段話旨在說明啟蒙運動()A.致力于批判專制制度B.借鑒了近代科學(xué)的研究方法C.挑戰(zhàn)傳統(tǒng),質(zhì)疑權(quán)威D.促成了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生25.孟德斯鳩認(rèn)為“榮譽”構(gòu)成了君主政體的原則,這種榮譽原則一方面使整個社會的等級制度合法化,委求每個人和每個階層都恪守各自的行為準(zhǔn)制和法律權(quán)限,另一方面也成為遏制君主權(quán)力過分膨張的有效手段。對“榮譽”理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.相互制衡的政府權(quán)力B.遵紀(jì)守法的責(zé)任意識C.自由平等的公共人格D.高風(fēng)亮節(jié)的精神品格26.黃仁宇在《中國大歷史》中認(rèn)為:“宋朝是一個科技進(jìn)步的時代……但宋朝的經(jīng)濟不能用以改革社會,是導(dǎo)致發(fā)明不能作為有系統(tǒng)增進(jìn)的一大主因?!边@里所說的“主因”,主要是指宋朝的()A.商品經(jīng)濟發(fā)展不足以打破封建專制統(tǒng)治B.宋朝的科技發(fā)明無法推動社會改革C.商品經(jīng)濟仍然從屬于傳統(tǒng)的農(nóng)耕經(jīng)濟D.農(nóng)耕經(jīng)濟制約社會改革與科技進(jìn)步27.晚明時期,盛行文人士大夫與陶工合作制作茶壺的風(fēng)氣,不僅要在壺身刻詩銘句,還要刻上文人名款和匠人名款。這一風(fēng)氣反映出當(dāng)時()A.瓷器制作技術(shù)的高超B.匠籍制度已經(jīng)被廢除C.傳統(tǒng)等級觀念的突破D.市民文化居主導(dǎo)地位28.應(yīng)朝鮮國王請求,明朝皇帝多次頒賜書籍。除歷書外,儒家經(jīng)典、史地類和教化類書籍最多,如明成祖特賜《四書大全》、《五經(jīng)大全》等書。這種交往()A.體現(xiàn)了明朝君主專制的強化態(tài)勢B.鞏固了中朝兩國的平等外交關(guān)系C.客觀上有利于中華文化圈的拓展D.標(biāo)志朝鮮開始接受中國儒家文化29.16世紀(jì),西班牙醫(yī)生賽爾維特因解剖人體進(jìn)行血液循環(huán)研究,被宗教裁判所火刑處死。而達(dá)爾文在19世紀(jì)中期相繼發(fā)表《物種起源》《人類的由來》,雖遭教會激烈反對,但并未受到教會的人身迫害,其原因在于()A.進(jìn)化論已被人們普遍接受B.教會失去原有權(quán)威C.進(jìn)化論被證明是科學(xué)理論D.教會實行寬容政策30.“科學(xué)成為西方社會的一個日益重要的部分……到它為久已建立的工業(yè)作出基本貢獻(xiàn)的19世紀(jì)末,它正在創(chuàng)造全新的工業(yè)?!毕铝凶钅茏C明這一觀點的科技成果是()A.哥白尼創(chuàng)立日心B.達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論C.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立D.法拉第創(chuàng)立電磁感應(yīng)理論31.有學(xué)者在一次演講中提到,過去二百多年中,人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命的特征:第一次工業(yè)革命是機械化,第二次工業(yè)革命是規(guī)模化;第三次工業(yè)革命則是深度全球化背景下的“個性化”,關(guān)于三次工業(yè)革命,下面論述正確的是()A.“機械化”是指世界范圍內(nèi)機器廣泛應(yīng)用B.“規(guī)?;笔侵干a(chǎn)和資本的高度集中C.“個性化”是指科學(xué)和技術(shù)開始緊密結(jié)合D.三次工業(yè)革命都依賴新能源開發(fā)和利用32.林則徐在給朋友的一封信中寫道,同英國軍艦抗衡是不可能的,并斷定:“船只、大炮和水軍是絕對不可缺少的”,但林則徐決不愿意散布這些觀點。這說明()A.中國軍隊士氣低落B.林則徐思想極保守C.學(xué)習(xí)兩方科技成為時代潮流D.大多數(shù)士大大極其藐視西方33.據(jù)學(xué)者研究,晚清成冊的小說至少在一千種以上,其中翻譯多于創(chuàng)作,翻譯的數(shù)量占總數(shù)的三分之二。但1840~1899年中國翻譯的外國小說僅7部,這主要是因為當(dāng)時()A.閉關(guān)鎖國狀態(tài)剛剛被打破B.西方文化的傳播遭到頑強抵制C.國人更關(guān)注西學(xué)中的器物與制度D.中國古典小說具有強大影響力34.19世紀(jì)七八十年代,鄭觀應(yīng)的《盛世危言》是鼓吹學(xué)習(xí)西方最負(fù)盛名的著作,但其開頭一篇卻是《道器》,大講為道,西學(xué)為器。鄭觀應(yīng)此舉()A.順應(yīng)了民族文化自衛(wèi)心理的需要B.希望中國開始吸收和接受西學(xué)C.體現(xiàn)了獨尊中華鄙夷外邦的觀念D.試圖回避以夷變夏的攻擊鋒芒35.戊戌政變后,李鴻章屢奉慈禧懿旨訪拿康、梁,但他曾對人說:“康有為吾不如也,廢制議事,吾欲為數(shù)十年而不能,彼竟能之,吾深愧焉?!彼€多次寄意逃亡日本的梁啟超,要他“精研西學(xué),以待他日效力國事”。這表明李鴻章()A.主張建立君主立憲制度B.已轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)階級維新派C.對維新變法持同情態(tài)度
D.意識到民主潮流不可阻擋36.英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時,“煞費苦心”地將二者聯(lián)系起來,提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會。嚴(yán)復(fù)意在()A.糾正生物進(jìn)化論的錯誤B.為反清革命提供理論依據(jù)C.傳播“中體西用”思想D.促進(jìn)國人救亡意識的覺醒37.在面對西方文明時,中國大體上都是“在傳統(tǒng)中變”,可是,1895年以后,在這種追求富強的心情中,一切卻似乎在向著西方式的“現(xiàn)代”轉(zhuǎn)化,出現(xiàn)了“在傳統(tǒng)外變”的取向。出現(xiàn)“傳統(tǒng)外變”的內(nèi)在根源是()A.中華民族危機不斷加深B.近代中國民族工業(yè)的發(fā)展C.洋務(wù)運動弊端日益明顯D.西方近代工業(yè)文明的影響38.《中國文化史》認(rèn)為“新文化運動對孔子及儒學(xué)的批判,都還是用資產(chǎn)階級的民主主義、人文主義、個性主義為武器;用進(jìn)化論而不是歷史唯物論來作為理論基點;而且又多表現(xiàn)出強烈的“全盤否定”文化傳統(tǒng)的非歷史主義傾向。因而破壞有余,建設(shè)不足。但是無論如何,這種敢于砸碎精神枷鎖的氣魄是偉大的?!痹撚^點強調(diào)新文化運動()A.應(yīng)用歷史唯物主義完全取代進(jìn)化論B.應(yīng)該將中西方思想更好地融合C.以民主和科學(xué)為指導(dǎo)思想值得肯定D.應(yīng)該對傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判重建39.下表為晚清時期西學(xué)輸入的基本脈絡(luò),該表反映出()時間代表作鴉片戰(zhàn)爭后《四洲志》《海國圖志》《瀛環(huán)志略》《萬國公法》第二次鴉片戰(zhàn)爭后《克虜伯炮說》《水師操練》《探礦取金》《工程致富》甲午中日戰(zhàn)爭后《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《泰西新史攬要》《文學(xué)興國策》戊戌變法后《民約論》《萬法精理》《自由原論》《美國獨立宣言》A.中西方思想文化逐漸融為一體B.先進(jìn)中國人已找到救國之路C.民族危機推動學(xué)習(xí)西學(xué)的深入D.西方的民主制度被廣泛接受40.1900年12月23日《紐約時報》刊載評論:“他們敢于獨立思考,并能從商業(yè)的觀點預(yù)測大清國未來除非融入世界其他民族的發(fā)展行列,否則可能發(fā)生巨大的政治災(zāi)難……他們試圖在清廷或人民都沒有做好準(zhǔn)備工作的情況下就立即推翻大清國延續(xù)已久的古老秩序”A.以推翻清朝統(tǒng)治為己任B.將政治民主化付諸實踐C.阻止了政治災(zāi)難的發(fā)生D.注重組織發(fā)動人民群眾41.陳獨秀、胡適等人原本約定,將《新青年》定位為一純粹論理的刊物,二十年不談?wù)?。但是,《新青年》邁入第三年,就開始出現(xiàn)議論政治的文章。如《今日中國之政治問題》《勞工精神》《庶民的勝利》《歐戰(zhàn)與哲學(xué)》等?!缎虑嗄辍返牧鲛D(zhuǎn)變的主要原因是()A.國內(nèi)外政治形勢的發(fā)展B.共產(chǎn)國際的幫助C.中國共產(chǎn)黨的成立D.十月革命的勝利42.五四運動后,出現(xiàn)了社會主義是否適合中國國情的爭論,有人反對走俄國式的道路,認(rèn)為救中國只有一條路,就是“增加富力”,發(fā)展實業(yè);還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動,達(dá)到社會革命的目的”。這場爭論()A.確定了新民主主義革命的道路B.使思想界認(rèn)清了歐美的社會制度C.在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧43.國學(xué)大師錢穆在《民族與文化》中說:“(把)線裝書扔毛廁里、廢止?jié)h字、全盤西化……于是由政治革命轉(zhuǎn)移到社會革命與文化革命。破壞舊的,人盡同意。一談到建設(shè)新的,則意見各別。各有理想,各有圖案。遂使近代中國,多破壞少建設(shè)?!弊髡邚娬{(diào)進(jìn)行社會變革應(yīng)()A.與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新B.理性變革,尊重傳統(tǒng)C.囿于傳統(tǒng),因循守舊D.全盤西化,破舊立新44.1923年底,孫中山認(rèn)為,“俄革命六年成功,而我則十二年尚未成功,何以故?則由于我黨組織之方法不善,前此因無可仿效。法國革命八十年成功,美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立,因均無一定成功之方法,惟今俄國有之,殊可為我黨師法?!逼湟庠冢ǎ〢.走蘇俄革命的道路B.放棄資產(chǎn)階級代議制C.加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D.改變反封建的斗爭目標(biāo)45.1926年12月國民黨廣東省執(zhí)行委員會各部門工作報告顯示,當(dāng)年廣東省國民黨黨員中農(nóng)民黨員約占40%,工人占23%,學(xué)生占25%,商人不足10%。這表明()A.國民黨的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變B.國民黨獲得了勞苦大眾的有力支持C.廣東省是開展國民革命的中心地帶D.扶助農(nóng)工政策在廣東取得明顯效果46.孫中山說:“前代革命如有明及太平天國,只以驅(qū)除光復(fù)自任,此外無所轉(zhuǎn)移。我等今日與前代殊,于驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華之外,國體民生,尚當(dāng)變更。雖經(jīng)緯萬端,要其一貫之精神,則為自由、平等、博愛。故前代為英雄革命,今日為國民革命?!毕铝袑Σ牧系慕庾x不準(zhǔn)確的是()A.蘊含了民族革命、政治革命和社會革命的精神B.與傳統(tǒng)革命相區(qū)別,賦予了近代革命全新內(nèi)容C.“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華”實為三民主義的核心D.其思想緣于中國的歷史傳統(tǒng)與西方的啟蒙思想47.陳旭麓先生認(rèn)為,20世紀(jì)初的立憲派和革命派是一對矛盾,具有不同一性、對抗性,但另一方面二者互相聯(lián)結(jié),又具有同一性。下列理解正確的是()A.都學(xué)習(xí)西方民主政治,反對清政府統(tǒng)治B.都代表了資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟文化要求C.經(jīng)濟基礎(chǔ)的不同導(dǎo)致政治主張截然不同D.革命派的主張比立憲派更符合世界潮流48.1945年,中共“七大”提出建立聯(lián)合政府,主張在民主的政治綱領(lǐng)下團結(jié)一切愿意參加的階級和政黨,允許私有經(jīng)濟的發(fā)展,實行“耕者有其田”。這些主張()A.目的是把黨的工作重心轉(zhuǎn)向城市B.與新民主主義革命理論相一致C.促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成D.意在建立社會主義性質(zhì)的國家49.“一切都變了,這是分水嶺——毛澤東牢牢地掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而且中國共產(chǎn)主義運動宣布獨立于莫斯科的指揮棒?!瓘哪撤N意義上說,這二十幾個人在這里開會,是為了正式確定長征的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變,從更深遠(yuǎn)的意義上說,則是中國共產(chǎn)主義革命運動的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變?!辈牧现械摹胺炙畮X”()A.表明中共具有較好的獨立決斷力B.徹底清算了黨內(nèi)“左”傾教條主義C.確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D.使中國革命道路出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)折50.黃仁宇在總結(jié)國共兩黨的歷史博弈時說:“毛澤東的成功歸功于他打破城鄉(xiāng)之間的溝通障礙…當(dāng)毛澤東的話語延伸到小村落時,被孤立在城市的國民黨絕對沒有機會贏得中國?!睋?jù)此可推知材料()A.夸大了毛澤東話語的作用B.肯定了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想C.有意抬高毛澤東的政治地位D.認(rèn)為國民黨對農(nóng)村統(tǒng)治薄弱51.《“兩彈一星”人文精神哲學(xué)反思》一書中講道,中國研發(fā)“兩彈一星”旨在維護本國安全、地區(qū)及世界的和平與安寧,構(gòu)建和諧的世界,這實際上已經(jīng)超越了“兩彈一星”科學(xué)技術(shù)本身的價值。這說明科學(xué)技術(shù)()A.保障了我國的國家安全B.撐起了中國經(jīng)濟崛起的保護傘C.承載了濟世的價值訴求D.維護了地區(qū)及世界的和平安寧52.右圖是鄧小平在某一時期的活動軌跡。他在這一時期()A.論述了社會主義初級階段理論B.提出轉(zhuǎn)移國家的工作重點C.號召要“解放思想、實事求是”D.指出判斷工作是非的標(biāo)準(zhǔn)53.1965年5月《美國新聞與世界報道》刊載了文章《為什么美國的戰(zhàn)略過時了》,認(rèn)為中國在尖端科學(xué)上取得的某種突破,勢必迫使美國修改它的全球戰(zhàn)略。該突破可能是指中國()A.成功地試爆了第一顆原子彈B.掌握了載人航天技術(shù)C.發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星D.研制銀河系列計算機54.新中國成立初,全國各高校遵照中央政府要求開設(shè)公共必修課,恩格斯所著《勞動在從猿到人過程中的作用》成為指定教科書,文化部還舉辦了以“從猿到到人”等為宣傳主題的大型科學(xué)知識展覽會。其主要目的是()A.構(gòu)建與國家政權(quán)相適應(yīng)的意識形態(tài)B.確立馬克思主義在全黨的指導(dǎo)地位C.用科學(xué)文化知識破除封建迷信思想D.探索引導(dǎo)宣傳輿論工作的全新形式55.對下表解讀正確的是()1949~2008年全國各級各類(單位:所)時間類別19491957196519781985199020002008普通4124934626991607162027362693職業(yè)116123183294普通高等31116406261221608A.1949~1956年,我國教育事業(yè)初步形成比較完整的國民教育體系B.改革開放后,教育界撥亂反正,恢復(fù)高考,高等教育迅猛發(fā)展C.20世紀(jì)90年代,實施“科教興國”戰(zhàn)略,推動教育事業(yè)發(fā)展D.21世紀(jì)以來,由于普通高等的擴招,職業(yè)日益萎縮二、非選擇題(56題18分,57題16分,共34分)56.閱讀下列材料結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(18分)材料一公元前800-前200年之間,是人類文明的“軸心時代”。這段時期是人類文明精神的重大突破時期。在軸心時代里,各個文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師:古希臘有蘇格拉底……中國有孔子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng),而且更重要的是他們雖然遠(yuǎn)隔萬里,但卻有許多相通的地方?!ǖ拢┭潘关愃埂稓v史的起源與目標(biāo)》材料二黃宗羲說:“凡天下無地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女,博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然?!脛兲煜轮撬?,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當(dāng)然……然則,為天下之大害者,君而已矣!”材料三200多年前,歐洲興起中國文化熱。在宗教的歐洲,人的心靈是神的奴隸,人們以為心中如果沒有上帝,便有罪惡感。然而,中國儒家文化中的無神論和理性主義,讓歐洲人看到了一個不信仰上帝的國度,人民有著積極向上和快樂的心靈,這促進(jìn)了理性主義哲學(xué)的思考。儒家文化中君為輕,民為重,民心決定政權(quán)的思想,成為民主思想的源頭。當(dāng)時的歐洲,國家主要由皇權(quán)和貴族統(tǒng)治,平民沒有受教育的權(quán)利,更沒有參與政治的權(quán)利,歐洲人對中國通過公開考試在平民中選拔官員的制度,極為推崇。——《近現(xiàn)代西方哲學(xué)史》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識指出孔子和蘇格拉底的主要思想,并指出材料所說的他們的思想原則“相通的地方”。(4分)(2)材料二反映了黃宗羲怎樣的思想?概括指出這種思想形成的原因。(8分)(3)依據(jù)材料三,概括指出中國文化中可供歐洲人借鑒的元素。并分析200年前中國文化熱對歐洲的影響。(6分)57.閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一孫中山先生站在時代前列,“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”……以自己的模范行動實現(xiàn)了“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”的誓言。在他領(lǐng)導(dǎo)和影響下,大批革命黨人和無數(shù)愛國志士集聚在振興中華旗幟之下,廣泛傳播革命思想,積極興起進(jìn)步浪潮,連續(xù)發(fā)動武裝起義,有力推動了革命大勢的形成。——胡錦濤在紀(jì)念辛亥革命100周年大會上的講話材料二馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進(jìn)
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