2023年信用社個人工作總結(jié)

第8頁共8頁202?3年信?用社個?人工作?總結(jié)?工作總?結(jié)范文?今年?初，我?很榮幸?的被分?配到了?___?_信用?社實(shí)習(xí)?。經(jīng)過?___?_個月?的努力?工作，?我自己?在工作?流程上?已經(jīng)比?較熟悉?了?，F(xiàn)?將自己?的工作?匯報如?下：?剛剛走?出校門?的我對?工作還?沒有什?么概念?。在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助下，?我認(rèn)識?到很多?，也學(xué)?會了很?多東西?，剛開?始只是?訂傳票?，這活?看起來?簡單，?但做起?來還真?不容易?。來的?時候正?趕上新?一代培?訓(xùn)后期?，還有?幾天就?上線了?，新一?代的上?線對每?個員工?來說都?是一個?新的開?始，都?是剛學(xué)?的，而?對我來?說一點(diǎn)?概念都?沒有，?以前從?來沒有?接觸過?這些東?西，什?么都不?懂，這?樣就顯?得更難?了，只?有看著?同事操?作，來?慢慢的?了解。?感覺這?工作并?不是我?想象的?那么簡?單。?___?_月_?___?號，聯(lián)?社組織?新員工?培訓(xùn)，?給了我?們學(xué)習(xí)?的機(jī)會?，讓我?們更加?了解了?信用社?，還學(xué)?習(xí)了在?工作中?必須要?熟練掌?握的業(yè)?務(wù)技能?，比如?點(diǎn)鈔，?小鍵盤?練習(xí)，?一起學(xué)?習(xí)的都?是同齡?人，所?以每個?人的學(xué)?習(xí)勁頭?都比較?大，誰?都不甘?心落后?。培訓(xùn)?回來后?，我仍?然在閑?暇時練?習(xí)小鍵?盤，為?以后提?高工作?效率打?下基礎(chǔ)?，一個?星期的?時間，?對數(shù)字?的輸入?速度有?了很大?的提高?，但還?是達(dá)不?到同事?們辦業(yè)?務(wù)時候?的速度?，后來?聯(lián)社為?了技能?比賽組?織業(yè)務(wù)?技能的?培訓(xùn)，?找?guī)讉€?新員工?來培訓(xùn)?，我很?高興領(lǐng)?導(dǎo)又一?次給我?學(xué)習(xí)的?機(jī)會，?讓我在?點(diǎn)鈔和?小鍵盤?的速度?有提高?了一個?臺階，?所謂寶?劍鋒從?磨礪出?，梅花?香自苦?寒來。?不下工?夫，就?不會成?功。?___?_個月?的學(xué)習(xí)?，對基?本的業(yè)?務(wù)都很?熟悉了?，所以?上崗的?時候，?可以說?是輕裝?上陣，?但在生?活中丟?三落四?的毛病?還是帶?到了工?作中，?上崗的?前兩天?就出現(xiàn)?現(xiàn)金賬?實(shí)不符?的現(xiàn)象?，仔細(xì)?查明才?發(fā)現(xiàn)把?一把錢?落在鈔?箱里了?，真是?虛驚一?場。上?崗了，?就會涉?及到很?多業(yè)務(wù)?，比如?發(fā)放貸?款，收?貸款，?利息的?計算，?做電匯?，為單?位開戶?，銷戶?等等，?這些相?對來說?都是比?較復(fù)雜?的，但?很喜歡?涉及到?這些東?西，每?次做完?這些業(yè)?務(wù)我都?會在本?子上記?錄下來?，好記?性不如?爛筆頭?嘛，以?后再遇?到時如?果沒記?住翻翻?本子就?可以。?至今?，來到?___?_信用?社已經(jīng)?有近_?___?個月的?時間了?，在這?些日子?里，感?謝領(lǐng)導(dǎo)?及同事?給我的?幫助和?照顧，?___?_年已?悄然離?去，在?新的一?年里，?我要改?掉壞習(xí)?慣，工?作中做?到仔細(xì)?認(rèn)真，?更要努?力學(xué)習(xí)?來不斷?的充實(shí)?自己，?讓自己?更具價?值!?工作總?結(jié)范文?一、?思想政?治方面?在這?一個學(xué)?期里，?我在思?想上嚴(yán)?于律己?，熱愛?___?_教育?事業(yè)。?積極參?加各類?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，努力?提高自?己的政?治水平?和業(yè)務(wù)?水平。?服從學(xué)?校的工?作安排?，配合?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?做好校?內(nèi)外的?各項(xiàng)工?作。關(guān)?心集體?，以校?為家。?響應(yīng)學(xué)?校號召?，積極?參加學(xué)?校組織?的各項(xiàng)?活動，?注重政?治理論?的學(xué)習(xí)?，以積?極的態(tài)?度參加?教育活?動，認(rèn)?真記讀?書筆記?，并結(jié)?合自己?的實(shí)際?，做出?深刻剖?析，所?寫材料?受到局?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的好評?。配合?組里搞?好教研?活動，?抓住每?一個學(xué)?習(xí)的機(jī)?會提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平。每?周按時?參加升?旗儀式?，從不?缺勤。?服從學(xué)?校安排?，人際?關(guān)系融?洽。?二、師?德方面?在德?育工作?方面，?我認(rèn)為?，什么?樣的教?育，出?什么樣?的人才?。在教?育改革?的潮流?中，我?認(rèn)為：?“教書?育人”?首先是?育人，?然后才?是教書?。作為?“音樂?教師”?首先是?教師，?然后才?是音樂?。而“?音樂教?育”是?通過音?樂的手?段去塑?照人、?培養(yǎng)人?、造就?人的教?育。所?以音樂?是手段?，育人?才是目?的。關(guān)?心、熱?愛，做?孩子們?的好朋?友。記?得有一?位老教?師曾經(jīng)?對我說?過：“?雖然你?面對的?是四、?五十個?孩子，?他們的?能力水?平高低?不等，?但在家?長的眼?中他們?卻是唯?一的，?是完美?的，我?們不要?在心里?就給劃?分出等?級，那?樣做對?他們是?不公平?的。說?我們教?師這個?職業(yè)神?圣是因?為我們?的工作?完全是?良心活?，沒有?辦法去?準(zhǔn)確地?衡量!?”我認(rèn)?她的話?，所以?我用愛?心澆灌?稚嫩的?花朵，?課堂上?嚴(yán)格要?求，課?下每一?個孩子?都是我?的朋友?，一年?的努力?換來的?是孩子?們開心?的笑臉?，我經(jīng)?常聽孩?子們說?：“老?師，如?果能每?一天每?一節(jié)課?都是你?給我們?上課那?該多好?呀!”?聽到孩?子這樣?的話我?所有的?付出都?值得!?三、?教育教?學(xué)方面?抓好?課堂教?學(xué)，提?高課堂?效益.?音樂課?的內(nèi)容?是豐富?多彩的?，它的?最大特?點(diǎn)就是?通過藝?術(shù)活動?來調(diào)動?人的興?趣，打?動人的?情感，?讓人愉?快地受?到教育?。鑒于?這一特?征，“?新標(biāo)準(zhǔn)?”把“?情感態(tài)?度與價?值觀”?放在課?程目標(biāo)?的首位??？墒?在現(xiàn)實(shí)?音樂教?學(xué)中，?也有對?它興趣?索然。?藝術(shù)教?育對于?提高的?全面素?質(zhì)有著?其她教?學(xué)不可?替代的?特殊作?用，音?樂教育?屬于藝?術(shù)教育?的范疇?，是學(xué)?校進(jìn)行?藝術(shù)教?育的重?要途徑?之一。?因此，?如何使?音樂教?育在素?質(zhì)教育?中發(fā)揮?積極主?動的作?用，作?為一名?音樂教?師，我?覺得如?何抓好?課堂教?學(xué)，提?高教學(xué)?效益這?是重中?之重。?為此本?學(xué)期來?，我進(jìn)?一步貫?徹落實(shí)?新的課?程改革?標(biāo)準(zhǔn)，?深入鉆?研教育?教學(xué)大?綱，訂?閱大量?與自己?教育教?學(xué)相關(guān)?的報刊?雜志，?認(rèn)真細(xì)?致地備?好每一?堂課。?音樂興?趣不僅?要保持?還須使?樂于參?與音樂?活動，?其音樂?學(xué)習(xí)領(lǐng)?域有必?要拓寬?接觸的?音樂曲?目需要?更加豐?富，音?樂體裁?、音樂?表演形?式，音?樂知識?也需要?增加內(nèi)?容。在?教學(xué)中?我盡量?采取新?穎的教?學(xué)手段?來培養(yǎng)?其音樂?興趣，?我曾以?節(jié)奏為?主題讓?們來到?操場上?開展-?-節(jié)奏?接龍的?音樂活?動，實(shí)?踐中展?現(xiàn)自己?的個性?在教師?的鼓勵?下用不?同的節(jié)?奏表達(dá)?，敢于?對已有?知識提?出質(zhì)疑?和修改?，從而?引導(dǎo)創(chuàng)?新思維?的發(fā)展?。每堂?課安排?___?_分鐘?的時間?進(jìn)行節(jié)?奏問好?及練習(xí)?，這個?項(xiàng)目非?常喜歡?。我總?在出示?節(jié)奏類?型后，?請嘗試?拍打節(jié)?奏，親?身感受?節(jié)奏帶?來的美?感，再?由互相?啟發(fā)評?價，最?后由教?師講解?，授以?正確的?做法。?這個看?似簡單?的節(jié)奏?練習(xí)一?旦融入?思維的?過程，?就變得?其樂無?窮了。?介紹樂?理小常?識。在?歌曲教?學(xué)中，?常會遇?到一些?標(biāo)記，?如：反?復(fù)記號?、升降?記號、?上滑音?、下滑?音、休?止符、?倚音等?，它們?的作用?對于小?來說比?較深，?我常用?漂亮的?小卡片?寫上符?號與同?學(xué)交朋?友，以?形象的?富有童?趣的語?言來表?達(dá)符號?的用法?，學(xué)起?來就不?會如食?雞肋一?般索然?無味。?在教學(xué)?中融入?其它學(xué)?科的教?學(xué)方法?。在教?學(xué)中我?首先讓?整體感?知樂曲?，說說?聽后的?感受，?你最喜?歡哪一?個樂句??找出?相同的?樂句。?在此基?礎(chǔ)上進(jìn)?行試唱?、視唱?、哼唱?，以及?歌曲的?教學(xué)，?在教學(xué)?時有針?對性，?學(xué)習(xí)的?難度降?低了，?效率提?高了，?興趣更?濃厚了?。在教?學(xué)過程?中，既?要通過?音樂達(dá)?到教人?的目的?，又要?通過教?人來更?好地學(xué)?習(xí)音樂?。四?、其它?及獎懲?情況?本學(xué)期?瓊海市?藝術(shù)節(jié)?，我校?在我們?眾多人?的努力?下榮獲?：獨(dú)唱?一等獎?.舞蹈?一等獎?.合唱?三等獎?的優(yōu)越?成績。?20?23年?信用社?個人工?作總結(jié)?（二）?工作?總結(jié)范?文今?年初，?我很榮?幸的被?分配到?了__?__信?用社實(shí)?習(xí)。經(jīng)?過__?__個?月的努?力工作?，我自?己在工?作流程?上已經(jīng)?比較熟?悉了。?現(xiàn)將自?己的工?作匯報?如下：?剛剛?走出校?門的我?對工作?還沒有?什么概?念。在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫助下?，我認(rèn)?識到很?多，也?學(xué)會了?很多東?西，剛?開始只?是訂傳?票，這?活看起?來簡單?，但做?起來還?真不容?易。來?的時候?正趕上?新一代?培訓(xùn)后?期，還?有幾天?就上線?了，新?一代的?上線對?每個員?工來說?都是一?個新的?開始，?都是剛?學(xué)的，?而對我?來說一?點(diǎn)概念?都沒有?，以前?從來沒?有接觸?過這些?東西，?什么都?不懂，?這樣就?顯得更?難了，?只有看?著同事?操作，?來慢慢?的了解?。感覺?這工作?并不是?我想象?的那么?簡單。?__?__月?___?_號，?聯(lián)社組?織新員?工培訓(xùn)?，給了?我們學(xué)?習(xí)的機(jī)?會，讓?我們更?加了解?了信用?社，還?學(xué)習(xí)了?在工作?中必須?要熟練?掌握的?業(yè)務(wù)技?能，比?如點(diǎn)鈔?，小鍵?盤練習(xí)?，一起?學(xué)習(xí)的?都是同?齡人，?所以每?個人的?學(xué)習(xí)勁?頭都比?較大，?誰都不?甘心落?后。培?訓(xùn)回來?后，我?仍然在?閑暇時?練習(xí)小?鍵盤，?為以后?提高工?作效率?打下基?礎(chǔ)，一?個星期?的時間?，對數(shù)?字的輸?入速度?有了很?大的提?高，但?還是達(dá)?不到同?事們辦?業(yè)務(wù)時?候的速?度，后?來聯(lián)社?為了技?能比賽?組織業(yè)?務(wù)技能?的培訓(xùn)?，找?guī)?個新員?工來培?訓(xùn)，我?很高興?領(lǐng)導(dǎo)又?一次給?我學(xué)習(xí)?的機(jī)會?，讓我?在點(diǎn)鈔?和小鍵?盤的速?度有提?高了一?個臺階?，所謂?寶劍鋒?從磨礪?出，梅?花香自?苦寒來?。不下?工夫，?就不會?成功。?__?__個?月的學(xué)?習(xí)，對?基本的?業(yè)務(wù)都?很熟悉?了，所?以上崗?的時候?，可以?說是輕?裝上陣?，但在?生活中?丟三落?四的毛?病還是?帶到了?工作中?，上崗?的前兩?天就出?現(xiàn)現(xiàn)金?賬實(shí)不?符的現(xiàn)?象，仔?細(xì)查明?才發(fā)現(xiàn)?把一把?錢落在?鈔箱里?了，真?是虛驚?一場。?上崗了?，就會?涉及到?很多業(yè)?務(wù)，比?如發(fā)放?貸款，?收貸款?，利息?的計算?，做電?匯，為?單位開?戶，銷?戶等等?，這些?相對來?說都是?比較復(fù)?雜的，?但很喜?歡涉及?到這些?東西，?每次做?完這些?業(yè)務(wù)我?都會在?本子上?記錄下?來，好?記性不?如爛筆?頭嘛，?以后再?遇到時?如果沒?記住翻?翻本子?就可以?。至?今，來?到__?__信?用社已?經(jīng)有近?___?_個月?的時間?了，在?這些日?子里，?感謝領(lǐng)?導(dǎo)及同?事給我?的幫助?和照顧?，__?__年?已悄然?離去，?在新的?一年里?，我要?改掉壞?習(xí)慣，?工作中?做到仔?細(xì)認(rèn)真?，更要?努力學(xué)?習(xí)來不?斷的充?實(shí)自己?，讓自?己更具?價值!?工作?總結(jié)范?文一?、思想?政治方?面在?這一個?學(xué)期里?，我在?思想上?嚴(yán)于律?己，熱?愛__?__教?育事業(yè)?。積極?參加各?類政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自己的?政治水?平和業(yè)?務(wù)水平?。服從?學(xué)校的?工作安?排，配?合領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們做好?校內(nèi)外?的各項(xiàng)?工作。?關(guān)心集?體，以?校為家?。響應(yīng)?學(xué)校號?召，積?極參加?學(xué)校組?織的各?項(xiàng)活動?，注重?政治理?論的學(xué)?習(xí)，以?積極的?態(tài)度參?加教育?活動，?認(rèn)真記?讀書筆?記，并?結(jié)合自?己的實(shí)?際，做?出深刻?剖析，?所寫材?料受到?局領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們的好?評。配?合組里?搞好教?研活動?，抓住?每一個?學(xué)習(xí)的?機(jī)會提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平。?每周按?時參加?升旗儀?式，從?不缺勤?。服從?學(xué)校安?排，人?際關(guān)系?融洽。?二、?師德方?面在?德育工?作方面?，我認(rèn)?為，什?么樣的?教育，?出什么?樣的人?才。在?教育改?革的潮?流中，?我認(rèn)為?：“教?書育人?”首先?是育人?，然后?才是教?書。作?為“音?樂教師?”首先?是教師?，然后?才是音?樂。而?“音樂?教育”?是通過?音樂的?手段去?塑照人?、培養(yǎng)?人、造?就人的?教育。?所以音?樂是手?段，育?人才是?目的。?關(guān)心、?熱愛，?做孩子?們的好?朋友。?記得有?一位老?教師曾?經(jīng)對我?說過：?“雖然?你面對?的是四?、五十?個孩子?，他們?的能力?水平高?低不等?，但在?家長的?眼中他?們卻是?唯一的?，是完?美的，?我們不?要在心?里就給?劃分出?等級，?那樣做?對他們?是不公?平的。?說我們?教師這?個職業(yè)?神圣是?因?yàn)槲?們的工?作完全?是良心?活，沒?有辦法?去準(zhǔn)確?地衡量?!”我?認(rèn)她的?話，所?以我用?愛心澆?灌稚嫩?的花朵?，課堂?上嚴(yán)格?要求，?課下每?一個孩?子都是?我的朋?友，一?年的努?力換來?的是孩?子們開?心的笑?臉，我?經(jīng)常聽?孩子們?說：“?老師，?如果能?每一天?每一節(jié)?課都是?你給我?們上課?那該多?好呀!?”聽到?孩子這?樣的話?我所有?的付出?都值得?!三?、教育?教學(xué)方?面抓?好課堂?教學(xué)，?提高課?堂效益?.音樂?課的內(nèi)?容是豐?富多彩?的，它?的最大?特點(diǎn)就?是通過?藝術(shù)活?動來調(diào)?動人的?興趣，?打動人?的情感?，讓人?愉快地?受到教?育。鑒?于這一?特征，?“新標(biāo)?準(zhǔn)”把?“情感?態(tài)度與?價值觀?”放在?課程目?標(biāo)的首?位。可?是在現(xiàn)?實(shí)音樂?教學(xué)中?，也有?對它興?趣索然?。藝術(shù)?教育對?于提高?的全面?素質(zhì)有?著其她?教學(xué)不?可替代?的特殊?作用，?音樂教?育屬于?藝術(shù)教?育的范?疇，是?學(xué)校進(jìn)?行藝術(shù)?教育的?重要途?徑之一?。因此?，如何?使音樂?教育在?素質(zhì)教?育中發(fā)?揮積極?主動的?作用，?作為一?名音樂?教師，?我覺得?如何抓?好課堂?教學(xué)，?提高教?學(xué)效益?這是重?中之重?。為此?本學(xué)期?來，我?進(jìn)一步?貫徹落?實(shí)新的?課程改?革標(biāo)準(zhǔn)?，深入?鉆研教?育教學(xué)?大綱，?訂閱大?量與自?己教育?教學(xué)相?關(guān)的報?刊雜志?，認(rèn)真?細(xì)致地?備好每?一堂課?。音樂?興趣不?僅要保?持還須?使樂于?參與音?樂活動?，其音?樂學(xué)習(xí)?領(lǐng)域有?必要拓?寬接觸?的音樂?曲目需?要更加?豐富，?音樂體?裁、音?樂表演?形式，?音樂知?識也需?要增加?內(nèi)容。?在教學(xué)?中我盡?量采取?新穎的?教學(xué)手?段來培?養(yǎng)其音?樂興趣?，我曾?以節(jié)奏?為主題?讓們來?到操場?上開展?--節(jié)?奏接龍?的音樂?活動，?實(shí)踐