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文檔簡(jiǎn)介
邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)第一頁(yè),共69頁(yè)。[活動(dòng)一]
數(shù)學(xué)家斯摩林,根據(jù)莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中的情節(jié)編成一道邏輯推理題:
女主人公鮑西亞對(duì)求婚者說(shuō):“這里有三只盒子:一只是金盒子,一只是銀盒子,一只是鉛盒子,每只盒子的銘牌上各寫(xiě)有一句話。三句話中,只有一句是真話。誰(shuí)能猜中我的肖像放在哪一只盒子里,誰(shuí)就能做我的丈夫?!苯鸷猩蠈?xiě)的是“肖像在這里”,銀盒上寫(xiě)的是“肖像不在這盒里”,鉛盒上寫(xiě)的是“肖像不在金盒里”。請(qǐng)問(wèn)肖像在哪個(gè)盒里?
求婚者運(yùn)用排中律知識(shí),猜中肖像放在銀盒子里,而贏得了愛(ài)情。
第二頁(yè),共69頁(yè)。邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)提高思維能力
提高語(yǔ)言表達(dá)能力
提高語(yǔ)文解題能力
提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?修改病句、仿寫(xiě)、科技文閱讀、作文等第三頁(yè),共69頁(yè)。邏輯
“邏輯”一詞原意指思想、理性、規(guī)律、言辭等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“邏輯”是個(gè)多義詞,大致有四種詞義:第一,指客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律;第二,泛指思維的規(guī)律;第三,指某種特殊的理論、觀點(diǎn)和看問(wèn)題的方法;第四,特指一門(mén)研究思維形式及其規(guī)律和方法的科學(xué)。第四頁(yè),共69頁(yè)。我們所說(shuō)的“邏輯”一般指邏輯規(guī)律,即關(guān)于思維形式結(jié)構(gòu)最基本、最一般的規(guī)律。即運(yùn)用概念,進(jìn)行判斷和推理的過(guò)程。第五頁(yè),共69頁(yè)。邏輯一、概念二、命題三、推理四、邏輯規(guī)律第六頁(yè),共69頁(yè)。一、概念:1、定義:反映思維對(duì)象的本質(zhì)屬性和分子范圍的思維形式。2、組成:內(nèi)涵、外延3、關(guān)系:1.全同關(guān)系
2.包含關(guān)系
3.交叉關(guān)系
4.矛盾關(guān)系5.反對(duì)關(guān)系
如:“偷”與“竊”;“母親”與“媽媽”
如:“學(xué)?!迸c“中學(xué)”;“學(xué)生”與“中學(xué)生”
如:“教師”與“作家”;“青年”與“醫(yī)生”
如:“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”;“真理”與“謬論”
如:“阿Q”與“老舍”;“冠軍”與“季軍”
第七頁(yè),共69頁(yè)。a
b
abababab全同關(guān)系包含關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系概念和概念之間的關(guān)系全異關(guān)系第八頁(yè),共69頁(yè)。判斷下列各對(duì)概念的關(guān)系:阿Q——老舍文學(xué)作品——小說(shuō)魯迅——《孔乙己》的作者教師——作家真理——謬誤社會(huì)主義制度——資本主義制度反對(duì)關(guān)系包含關(guān)系全同關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系第九頁(yè),共69頁(yè)。練習(xí):下面對(duì)某些概念下的定義是否正確?為什么?主語(yǔ)是謂語(yǔ)的陳述對(duì)象。謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行陳述的內(nèi)容。新聞就是對(duì)多數(shù)人感興趣而帶有刺激性的事件(比如戰(zhàn)爭(zhēng)、犯罪等)的報(bào)道。思想是客觀事物在人腦中的放映循環(huán)定義定義過(guò)窄定義過(guò)寬
第十頁(yè),共69頁(yè)。概念和詞語(yǔ)的關(guān)系概念和詞語(yǔ)呈現(xiàn)非常復(fù)雜的關(guān)系。①一個(gè)概念可以由多個(gè)詞語(yǔ)表示。
“父親”是“有子女的男子”,這是“父親”的概念。而“老子”“爹”“爸爸”“家嚴(yán)”“阿大”也可以表示這個(gè)概念,甚至“老爺子”“老頭子”等在特定的場(chǎng)合也可以表示這個(gè)概念。第十一頁(yè),共69頁(yè)。又如死是一種生理現(xiàn)象,“亡”“故”“薨”;“斷氣”“長(zhǎng)眠”“物化”;“回老家”“上西天”“見(jiàn)閻王”;“與世長(zhǎng)辭”“百年之后”“駕鶴西去”;第十二頁(yè),共69頁(yè)?;浇逃小吧咸焯谩薄跋碌鬲z”;共產(chǎn)主義者把它幽默地說(shuō)成“去見(jiàn)馬克思”。這些是同義詞、近義詞,詞不相同,表示的概念卻是一樣的。
第十三頁(yè),共69頁(yè)。
②一個(gè)詞語(yǔ)也可以表示多個(gè)概念。如北京是個(gè)內(nèi)陸城市,但不少地方被稱(chēng)為海,“中南?!薄氨焙!薄笆矂x?!钡龋谶@里,“?!笔敲晒耪Z(yǔ)“海子”的簡(jiǎn)稱(chēng),意思是花園,這是元代沿襲下來(lái)的名稱(chēng)。語(yǔ)言當(dāng)中的多義詞常常表示了不止一個(gè)概念。第十四頁(yè),共69頁(yè)。[活動(dòng)二]
1、圖書(shū)館里有外國(guó)小說(shuō)、古典小說(shuō)和偵探小說(shuō)等。2、每讀一篇好文章,他都要寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)摘要和心得體會(huì)。3、這里經(jīng)常干旱,山上的水非常寶貴,我們把它留給晚上來(lái)的人喝。
外國(guó)小說(shuō)、古典小說(shuō)和偵探小說(shuō)三者是交叉關(guān)系,非反對(duì)或矛盾關(guān)系,不能并列讀書(shū)筆記和摘要、心得體會(huì)是包含關(guān)系,非反對(duì)或矛盾關(guān)系,不能并列“晚上/來(lái)”還是“晚/上來(lái)”概念命題不明確,有歧義第十五頁(yè),共69頁(yè)。二、命題定義:是運(yùn)用概念進(jìn)行判斷的語(yǔ)言形式,是斷定或陳述事物情況的思維單位。第十六頁(yè),共69頁(yè)。判斷以下語(yǔ)句是否是命題:所有人是動(dòng)物。李白和杜甫是同時(shí)代人。請(qǐng)隨手關(guān)門(mén)。如果天在下雨,那么地是濕的。地球行星今天,他會(huì)不會(huì)來(lái)呢?(是)(是)(否)(是)(否)(否)第十七頁(yè),共69頁(yè)。
(1)我們看下列語(yǔ)句:①紅豆生南國(guó),②春來(lái)發(fā)幾枝?③愿君多采擷,④此物最相思!思考這些句子哪些是命題?第十八頁(yè),共69頁(yè)。
這里的語(yǔ)句②是疑問(wèn)句,它僅僅提出問(wèn)題。語(yǔ)句③是祈使句,它表達(dá)一種要求、愿望。語(yǔ)句④是感嘆句,它只是抒發(fā)情感。這幾類(lèi)語(yǔ)句都沒(méi)有直接描述事件,也這就無(wú)所謂真假,因此它們不表達(dá)命題。第十九頁(yè),共69頁(yè)。
語(yǔ)句①則不同,它作為陳述句,描述了紅豆生長(zhǎng)的客觀情況。這個(gè)描述是符合事實(shí)的,因此它是一個(gè)真的陳述句,語(yǔ)句①有所描述并且可區(qū)分真假,它表達(dá)了命題。第二十頁(yè),共69頁(yè)。不能算作命題,即不能下定義的情況:否定句比喻句描述句循環(huán)定義第二十一頁(yè),共69頁(yè)。(2)一個(gè)句子可以表示不止一個(gè)命題,這就是多義句。
如“王小剛在飛機(jī)上寫(xiě)字”,可以表示王小剛在飛機(jī)里面的桌子上寫(xiě)字,也可以表示王小剛把字寫(xiě)在飛機(jī)的機(jī)身上。
第二十二頁(yè),共69頁(yè)。如:“我們煤氣廠今年夏天一定供好氣”,在書(shū)面語(yǔ)里表示了兩個(gè)命題:一個(gè)命題是供應(yīng)好的煤氣,一個(gè)命題是要把供氣工作做好。這樣的句子表示了哪個(gè)命題,是由上下文決定的。
第二十三頁(yè),共69頁(yè)。(3)潛臺(tái)詞就是深藏在話語(yǔ)中的真正含意。
這種含意沒(méi)有直接寫(xiě)出來(lái)、直接說(shuō)出來(lái),而是通過(guò)語(yǔ)言流露、表達(dá)出來(lái)。俗話說(shuō)“說(shuō)話聽(tīng)聲,鑼鼓聽(tīng)音”,指的就是話中有話,有潛臺(tái)詞。即話中有話,言外有意。如:“你真行??!”,在不同的語(yǔ)境中,可夸獎(jiǎng),亦可責(zé)備。潛臺(tái)詞表現(xiàn)出說(shuō)話者的真正意圖、真正動(dòng)機(jī)。
第二十四頁(yè),共69頁(yè)。[活動(dòng)三]判斷下列命題錯(cuò)誤的原因:1、報(bào)曉的雄雞是我們起床的信號(hào)。2、你這個(gè)意見(jiàn)很好,我想沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不同意。3、他要么是個(gè)老師,要么是個(gè)作家。4、出入校門(mén)的師生必須出示工作證和學(xué)生證。第二十五頁(yè),共69頁(yè)。三、推理1、定義:是由已知的命題得出新的命題的思維過(guò)程。
推理是從一個(gè)或幾個(gè)已知判斷推出一個(gè)新判斷的思維形式。推理由前提、結(jié)論、推理聯(lián)項(xiàng)三個(gè)部分組成。第二十六頁(yè),共69頁(yè)。前提是作為推理根據(jù)的已知判斷;結(jié)論是根據(jù)已知判斷所推出的新判斷;推理的聯(lián)項(xiàng)是前提與結(jié)論之間的邏輯聯(lián)結(jié)項(xiàng),是推理的邏輯常項(xiàng)。
第二十七頁(yè),共69頁(yè)。
推理中常見(jiàn)的有三段論推理和二難推理(1)三段論推理是由兩個(gè)包含著一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提,推出另一個(gè)性質(zhì)判斷為結(jié)論的間接推理。2、形式:第二十八頁(yè),共69頁(yè)。這個(gè)定義注意三點(diǎn):一是三段論全由性質(zhì)判斷組成;二是兩個(gè)前提必須有一個(gè)共同項(xiàng)(相同的概念);三是三段論是間接推理,因?yàn)樗那疤崾莾蓚€(gè)判斷組成。第二十九頁(yè),共69頁(yè)。凡犯罪行為都是違法行為
搶劫行為是犯罪行為,
所以,搶劫行為是違法行為。
只有年滿18歲,才有選舉權(quán),他有選舉權(quán),所以他已經(jīng)年滿18歲。”第三十頁(yè),共69頁(yè)。
三段論有大小前提和結(jié)論三部分。①大前提:包含大項(xiàng)的前提。②小前提:包含小項(xiàng)的前提。③結(jié)論:推出的新判斷。一般地說(shuō),在關(guān)聯(lián)詞“所以”、“因此”,“由此可見(jiàn)”等等后面的是結(jié)論;在關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤鼻懊娴氖墙Y(jié)論。
第三十一頁(yè),共69頁(yè)。思考:古時(shí)候,有兩人同時(shí)生了孩子,其一人的死了,把另一人的偷走。兩個(gè)母親為此告到官府。大家想一想,能否用三段論智斷孩子。
第三十二頁(yè),共69頁(yè)。官府說(shuō)把這個(gè)該子分成兩半,一人一半,如果是·孩子的真正母親一定不會(huì)同意的。即大前提:孩子的母親都愛(ài)孩子小前提:一個(gè)女人愛(ài)孩子結(jié)論:這個(gè)女人是孩子的母親第三十三頁(yè),共69頁(yè)。(2)二難推理在前提中提出兩種可能,然后由這種可能推理出兩種結(jié)論,對(duì)方無(wú)論選擇其中的哪一種結(jié)論,都會(huì)陷入進(jìn)退維谷、左右為難的境地。
第三十四頁(yè),共69頁(yè)。[活動(dòng)四]一個(gè)島國(guó),國(guó)王對(duì)到島國(guó)的外人有一個(gè)規(guī)定:凡是說(shuō)假話的人都被處死。但真話和假話的判定是這個(gè)國(guó)王說(shuō)了算,所以是否會(huì)被國(guó)王處死,要看的是國(guó)王的心情。國(guó)王心情不好時(shí),會(huì)認(rèn)為所有的話都是假話,國(guó)王高興時(shí),可能認(rèn)為所有的話都是真的。但有一個(gè)聰明的人說(shuō)了一句話,使得國(guó)王沒(méi)有辦法處死這個(gè)人。這句話是——
“我肯定會(huì)被處死的?!?/p>
第三十五頁(yè),共69頁(yè)。普通邏輯基本規(guī)律是關(guān)于思維的邏輯形式的規(guī)律。包括:同一律、矛盾律和排中律。普通邏輯基本規(guī)律對(duì)人的思維有強(qiáng)制性,違背了它,思維就會(huì)發(fā)生混亂,人們就不能正確地認(rèn)識(shí)事物和準(zhǔn)確地表達(dá)思想。
四、邏輯規(guī)律第三十六頁(yè),共69頁(yè)。同一律:在同一思維過(guò)程中,每一思想都與其自身保持同一。所使用的概念和命題必須始終保持同一,“同一思維過(guò)程”,是指同一時(shí)間、同一關(guān)系、同一思維對(duì)象三個(gè)方面的“三同一”思維過(guò)程。不能偷換概念,改變?cè)掝}。第三十七頁(yè),共69頁(yè)。如“群眾是真正的英雄,
我是群眾,
所以我是真正的英雄。”
違反同一律要求的基本錯(cuò)誤是:在同一思維過(guò)程中,概念、判斷的內(nèi)容不確定。具體表現(xiàn)為:偷換概念或混淆概念、偷換論題或混淆論題(或轉(zhuǎn)移論題)。
第三十八頁(yè),共69頁(yè)。例如:一旅行者又饑又渴,來(lái)到一酒店。他問(wèn):“老板,夾肉面包多少錢(qián)一份?”“五先令?!薄敖o我來(lái)兩份?!薄昂?。”“老板,我感到渴比餓更厲害??捎脙煞菝姘鼡Q十先令一份的啤酒嗎?”“當(dāng)然可以?!庇谑撬韧昃凭妥吡恕@习寮泵凶∷骸澳氵€沒(méi)付錢(qián)呢?”“我不是用面包換的酒嗎?”“可你面包未付錢(qián)啊?!薄拔覜](méi)吃你的面包,為何要付錢(qián)呢?”“是啊,可是……”老板一時(shí)找不出問(wèn)題出在哪里,只好讓他走了。大家想一想問(wèn)題出在哪里呢?
第三十九頁(yè),共69頁(yè)。矛盾律:在同一思維過(guò)程中,針對(duì)同一對(duì)象,兩個(gè)互相矛盾的命題不能同時(shí)都是真的,必有一假。即一個(gè)思想及其否定不能同時(shí)都是真的。就是說(shuō),一個(gè)思想與其否定,互相排斥,不能都真,至少有一假。第四十頁(yè),共69頁(yè)。
矛盾律的要求是:如果違反這一要求,在同一思維過(guò)程中對(duì)一個(gè)對(duì)象既予以肯定,又予以否定,就犯了“自相矛盾”的錯(cuò)誤。
通常人們說(shuō)“出爾反爾”、“自己打自己嘴巴”等就是對(duì)這種錯(cuò)誤的形象說(shuō)明。
第四十一頁(yè),共69頁(yè)。
這座山從來(lái)沒(méi)有人上去過(guò),上去的人也從來(lái)沒(méi)有下來(lái)過(guò).價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶。
我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
第四十二頁(yè),共69頁(yè)。排中律:在同一思維過(guò)程中,兩個(gè)具有矛盾或反對(duì)關(guān)系的思想不能同假,其中至少必有一真。排中律的要求是:在同一思維過(guò)程中,不能對(duì)兩個(gè)具有相互矛盾或相互下反對(duì)關(guān)系的思想同時(shí)予以否定,而必須承認(rèn)其中至少有一個(gè)是真的。簡(jiǎn)言之,就是要保持思維的明確性。
第四十三頁(yè),共69頁(yè)。違反排中律要求的基本邏輯錯(cuò)誤是“兩不可”,即在同一思維過(guò)程中,對(duì)兩個(gè)具有矛盾關(guān)系的概念,或者具有矛盾關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的判斷都同時(shí)予以否定。
第四十四頁(yè),共69頁(yè)。例如:“說(shuō)世界上有鬼,這不對(duì),這是迷信;但要說(shuō)世界上沒(méi)鬼,也未免武斷,因?yàn)橛行┈F(xiàn)象還真不好解釋?!?/p>
這段論對(duì)“世界上有鬼”和“世界上沒(méi)鬼”這對(duì)互相矛盾的判斷同時(shí)否定,犯了“兩不可”的錯(cuò)誤。
第四十五頁(yè),共69頁(yè)。學(xué)習(xí)提示病句中的“搭配不當(dāng)”“成分殘缺”“歧義”“指代不明”“自相矛盾”和科技文閱讀試題中所設(shè)置的干擾題項(xiàng)所出現(xiàn)的“偷換概念”“張冠李戴”“以偏概全””“絕對(duì)化”等,多數(shù)屬于邏輯概念之間的關(guān)系混淆不清或不明確所導(dǎo)致的問(wèn)題。第四十六頁(yè),共69頁(yè)。學(xué)習(xí)提示病句中的“句式雜糅”“介詞(關(guān)聯(lián)詞)的濫用、誤用”“否定不當(dāng)”和科技文閱讀試題中的“因果顛倒”“已然未然”“偶然或然”等,則多數(shù)屬于邏輯命題與推理不當(dāng)或不明確的問(wèn)題。第四十七頁(yè),共69頁(yè)。不合邏輯語(yǔ)病題訓(xùn)練:許老師常為班里的貧困學(xué)生買(mǎi)一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。這次代表大會(huì)的代表包括工人代表55人,農(nóng)民代表47人,婦女代表39人,文藝界代表13人。有誰(shuí)能否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的呢?第四十八頁(yè),共69頁(yè)。不合邏輯語(yǔ)病題訓(xùn)練:你不革命,你就是反革命。他的文章寫(xiě)得不長(zhǎng),所以很有特色。八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。摩托車(chē)在盤(pán)山公路上像箭一樣飛馳出去。
第四十九頁(yè),共69頁(yè)。學(xué)習(xí)提示文言文閱讀試題中的最后一題、科技文閱讀試題等,常??捎眠壿嬕?guī)律推理出需要的答案;而作文則需遵循同一律,做到話題和主題始終保持一致,否則就會(huì)出現(xiàn)偏題或離題的情況。第五十頁(yè),共69頁(yè)。有這樣一個(gè)益智題目:
珠寶店一塊鉆石被竊,據(jù)偵察,作案的是甲、乙、丙、丁中的一人。在審訊中,四人的口供如下:
甲:鉆石不是我偷的,我那天在外地。
乙:鉆石是丁偷的,那天,他去過(guò)珠寶店
丙:乙偷的,我看見(jiàn)他到黑市去賣(mài)過(guò)鉆石。
丁:乙與我有私仇,他有意陷害我。
現(xiàn)在,我們假定這四人中只有一個(gè)人講真話,那么罪犯是誰(shuí)?你知道嗎?
第五十一頁(yè),共69頁(yè)。答案
在回答詢(xún)問(wèn)中,乙與丁的口供相矛盾,其中必有一個(gè)真,一個(gè)假。如果這四人中只有一個(gè)人講真話,那么,這個(gè)唯一講真話的,必定是乙和丁之中的一個(gè)。而甲、丙則屬于講假話之列。即事實(shí)與甲和丙的口供相反。因此,可知甲就是偷鉆石的罪犯。
第五十二頁(yè),共69頁(yè)。[智取失物]據(jù)說(shuō)有一次,鄰人偷了華盛頓家里的一匹馬。華盛頓同一位警官到鄰人的農(nóng)場(chǎng)里去討索,那馬果然就在那里,但鄰人卻拒絕歸還,并聲稱(chēng)那是他自己的馬。但是華盛頓略施小計(jì)便要回了自己的馬.請(qǐng)問(wèn):如果是你,你會(huì)通過(guò)怎樣的方法來(lái)要回自己的馬呢?第五十三頁(yè),共69頁(yè)。
華盛頓用雙手蒙住馬的兩眼,對(duì)鄰人說(shuō):“如果這馬是你的,那么,請(qǐng)你告訴我們,馬的哪只眼睛是瞎的?”“右眼。”
華盛頓放開(kāi)蒙右眼的手,馬的右眼并不瞎。
“我說(shuō)錯(cuò)了,馬的左眼才是瞎的?!编徣思敝鵂?zhēng)辯說(shuō)。
華盛頓放開(kāi)蒙左眼的手,馬的左眼也不瞎。
“我又說(shuō)錯(cuò)了……”鄰人還想狡辯。
“是的,你錯(cuò)了,”警官說(shuō),“證明這馬不是你的,立即把馬交還給華盛頓先生吧!”第五十四頁(yè),共69頁(yè)。
華盛頓的問(wèn)話中包含了“此馬有一只眼睛是瞎的”假定,偷馬的鄰居胡亂瞎猜,正好中了華盛頓設(shè)下的圈套。其實(shí),華盛頓的馬雙眼都不瞎。鄰居違背了排中律的邏輯要求。第五十五頁(yè),共69頁(yè)。有一個(gè)殘暴的國(guó)王,統(tǒng)治著一個(gè)奇怪的國(guó)家。這個(gè)殘暴的國(guó)王頒布了一條奇怪的法令,所有從前線抓回來(lái)的俘虜都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:你來(lái)這里做什么?如果答的是真話,就得用火燒死,如果回答的是假話,就得絞死??雌饋?lái),任何俘虜都難逃噩運(yùn)。
第五十六頁(yè),共69頁(yè)。
有一天前線送來(lái)了一個(gè)俘虜,執(zhí)法官按照慣例問(wèn)他:你來(lái)這里干什么?聰明的俘虜回答:---
聽(tīng)了俘虜?shù)幕卮穑瑘?zhí)法官頓時(shí)傻了眼,不知道如何是好。因?yàn)槿绻娴慕g死這個(gè)俘虜,那么這個(gè)俘虜說(shuō)的是真話,而說(shuō)了真話是要被燒死的。可是如果把這人燒死,那他答的就是假話,而說(shuō)假話的是要被絞死的。第五十七頁(yè),共69頁(yè)。
執(zhí)法官不好處理,只好上報(bào)國(guó)王裁決。國(guó)王冥思苦想了半天也沒(méi)想出個(gè)辦法,最后只好把這個(gè)俘虜放了。這個(gè)聰明的俘虜利用真話假話,絞死燒死之間的邏輯推理關(guān)系,救了自己一命。
第五十八頁(yè),共69頁(yè)。1.A、B、C、D四個(gè)孩子在院子里踢足球,把一戶(hù)人家的玻璃打碎了。可是當(dāng)房主人問(wèn)他們是誰(shuí)踢的球把玻璃打碎的,他們誰(shuí)也不承認(rèn)是自己打碎的。房主人問(wèn)A,A說(shuō):“是C打的?!盋則說(shuō):“A說(shuō)的不是事實(shí)?!狈恐魅擞謫?wèn)B,B說(shuō):“不是我打的?!痹賳?wèn)D,D說(shuō)是:“A打的。”第五十九頁(yè),共69頁(yè)。已經(jīng)知道他們中有一個(gè)很老實(shí),不會(huì)說(shuō)假話;其余三個(gè)說(shuō)的是假話。你能否分析一下,說(shuō)真話的是誰(shuí),玻璃又是誰(shuí)打破的?B打的C說(shuō)的真話第六十頁(yè),共69頁(yè)。2.一位病人要做手術(shù),外科有A、B、C、D四位醫(yī)生,請(qǐng)誰(shuí)做好呢?他問(wèn)了幾位知情人。甲說(shuō):“C的手術(shù)成功率比其他三位都低?!币艺f(shuō):“C、D比A、B的手術(shù)高明?!北f(shuō):“D的手術(shù)不是最好的”。丁說(shuō):“A、B的手術(shù)比C差?!蔽煺f(shuō):“B的手術(shù)也不是最好的。”己說(shuō):“B、C的手術(shù)比A好,也比D安全可靠?!钡诹豁?yè),共69頁(yè)。一位老醫(yī)生聽(tīng)了這些后,悄悄對(duì)他說(shuō):“這六句話中只有一句是錯(cuò)誤的”。請(qǐng)你幫助病人分析一下哪位醫(yī)生是最好的。C最好的醫(yī)生甲說(shuō)假話第六十二頁(yè),共69頁(yè)。3.甲、乙、丙三隊(duì)互相比賽,每?jī)申?duì)之間都比賽了同樣多的場(chǎng)數(shù),然后根據(jù)得分的多少,決定哪一隊(duì)是
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