傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(二篇)_第2頁(yè)
傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(二篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,現(xiàn)在的學(xué)生,對(duì)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,或者只是了解到冰山一角,隨著貨真價(jià)實(shí)的文化大師相繼去世,中國(guó)幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險(xiǎn),因此,我們迫切需要搶救性的保護(hù)并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。特別是隨著改革開(kāi)放政策的不斷深入,國(guó)外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國(guó)并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊,我們不反對(duì)國(guó)外先進(jìn)的文化理念,但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值觀(guān)念在相當(dāng)部分的人群中已經(jīng)蕩然無(wú)存,這也提醒我們中華傳統(tǒng)價(jià)值體系和價(jià)值觀(guān)念的修復(fù)已經(jīng)迫在眉睫。為了加強(qiáng)校本課程實(shí)效性,確保開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)有效地開(kāi)展,學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作的落實(shí)。1、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間,為此特安排每周一、三、五下午2:00—2:15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間。每節(jié)課前讓學(xué)生誦讀每周一詩(shī)或四句(一詩(shī)為必背古詩(shī)一首,四句為四句經(jīng)典古詩(shī)詞名句)。2、為了營(yíng)造一個(gè)更加和諧、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課。在這節(jié)課上,各科任教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行經(jīng)典誦讀,講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,分門(mén)別類(lèi)精心講授經(jīng)典詩(shī)文、加大積累容量。3、堅(jiān)持開(kāi)展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),合理安排并扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育系列活動(dòng),形成德育培養(yǎng)體系。通過(guò)抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。4、開(kāi)展傳統(tǒng)文學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,看實(shí)體書(shū)的人越來(lái)越少,看傳統(tǒng)書(shū)籍的人就更加少了。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)橫掃互聯(lián)網(wǎng)世界,我們的傳統(tǒng)文化在日漸消弱。所以開(kāi)展傳統(tǒng)文化活動(dòng),是當(dāng)前提醒青少年學(xué)生不要忘記我們祖先留給我們的寶貴的東西??傊?,我們一定會(huì)在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī),以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為抓手,傳承中華文化,發(fā)揚(yáng)中華美德,一定會(huì)一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地走下去,讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神一定會(huì)在我校蓬勃發(fā)展。傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)(二)為了繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓,進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行,繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的五方面內(nèi)容,我校于____月份開(kāi)始在學(xué)生中開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)順利有效開(kāi)展學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工,由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,并收到了較好的教育效果。二、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體,開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排,在全校學(xué)生中開(kāi)展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng)。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限,背誦量達(dá)到一半即可,在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背;三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背。2、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng);每周開(kāi)設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排),通過(guò)這樣系列的誦讀活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。____月____日,我校召開(kāi)了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體,展出了繪畫(huà)、硬軟筆書(shū)法、剪紙等優(yōu)秀作品,用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。3、推行孝信雅行的教育活動(dòng)利用春節(jié)、元宵

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