青年教師座談會上校長發(fā)言稿2022

青年教師座談會上校長發(fā)言稿2022青年老師座談會上校長發(fā)言稿2022同志們：我們青年老師是學校進展的生力軍，是學校改革創(chuàng)新的重要財寶。召開這個座談會，一是想給大家祝愿和盼望，二是想和大家溝通一些看法和看法，三是殷切盼望廣闊青年老師能更加明確肩上的責任與使命。今日所談的話題，我不想局限于如何教書育人，而是想更多地說到一個年輕人如何成長，如何成才，如何取得勝利。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。一、自省、自礪、自律，在不斷自新中健康成長每一個人的人生都是在不斷"拋棄舊我，制造新我'的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點，所以自強不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜愛坐吃山空，結果在等待中消磨了青春。青年在自我成長過程中，特殊簡單迷茫，這就需要我們時刻自省、自礪，自律，從而不斷自新。1、成長需要自省，就是要熟悉到自己的平凡。人生的道路，總要留下痕跡。有的流芳百世，有的遺臭萬年。但這是兩種極端，要真正成為流芳百世、遺臭萬年的人不簡單，很少很少。受成長環(huán)境、社會經(jīng)受、以及愛好專長的影響，我們都選擇了老師這個平凡的崗位?；蛟S有人并不滿足，覺得自己錯失了好多機會；或許也有外人看不起我們，說我們無能。這種時候，就需要擺正心態(tài)，熟悉到自己的平凡。有句話叫"不要把自己當回事，要把自己做的事當回事。‘所謂"三百六十行，行行出狀元'，平凡的崗位上，照樣會有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境，正確對待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對待得失、力戒"補償'心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力氣。2、成長需要自礪，就是要加強崗位熬煉，不斷提高力量。人的一生會走過許多的崗位，邁過許多的臺階，有著大大小小的舞臺。誰最先適應崗位、融入崗位，誰就最先走向勝利。木受繩則直，金就礪則利。聰慧的人把艱苦的崗位當作熬煉自己的平臺，不斷磨礪自己的性格，增加自己的力量，糊涂的人認為是工作崗位攔住了自己的前途，躲避現(xiàn)實，哀聲嘆息，最終迷失了自己。從進展的角度看，選擇條件比較艱苦、人才也相對集中的十五中，將更加簡單得到長久的熬煉和提高。只要大家不丟失信念，時時刻刻以中學老師的標準來要求自己、設計自己、錘煉自己，堅固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，就肯定會很快成長為一名優(yōu)秀老師，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。二、立志、立言、立行，在不懈追求中熬煉成才各位青年老師，你們雖然年輕，但也都是"奔三’的人了，在這所學校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個怎樣的人，迫切需要認仔細真的思索。我盼望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學校的骨干，成為營山訓練的主力軍。1、成才，要靠抱負來引領。"一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不是順風?！@句格言告知我們，人需要立志，需要富有抱負。做老師既易也難，假如你想做一個壞老師，有時候幾秒鐘就可以；假如你想做一個平凡的老師，也很簡單。但要成為一名好老師，成為一名同學喜愛的老師，成為一個有魅力的老師，成為名師，那就需要我們有遠大的抱負、堅忍不拔的意志了。當前，新課改大潮已經(jīng)掀起，這既是你們豐富專業(yè)學問、增長才能、積累閱歷的好時機，也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。盼望你們要有"做最好的老師’的抱負信念，扎根講臺，走進同學，不斷增加教好書、育好人的信念，做訓練變革的擔當者，做訓練崛起的新生代。2、成才，要用學習來塑造。美國斯坦福高校校門口有一名名言：自從你走出校門，學習又將從零開頭。青年老師要在新的訓練形勢下全部作為，僅靠高校時代的學問是遠遠不夠的。只有堅持向書本學習，向實踐學習，向同事學習，向一切先進的東西學習，才能正確熟悉新課改、適應新形勢、完成新任務。要學習中國特色社會主義理論體系，自覺運用科學進展觀武裝頭腦；要學習新課改方面的理論，自覺用新的訓練理念指導自己的教學實踐；要學習經(jīng)濟學問、科技學問、法律學問、市場學問，不斷增加自己的社會性；要虛心向身邊同事、伴侶和同學學習，教學相長，真正做一名學習型老師。3、成才，要用激情來澆灌。青年老師既要立言，更要立行。如何立行？這中間有許多的東西可以講，但我只強調一點，就是"激情引領行動'。人們常說"舞臺無四季'，說的是做演員的，不能在意客觀條件的限制，需依據(jù)劇情的需要著裝表演；我想說，"講臺無個人'。在校內里，面對著同學，老師必需呈現(xiàn)溫文爾雅學問淵博的一面。即便個人有再多的私事困擾著，當你走進課堂，你就必需將心情調整到最佳狀態(tài)。那一時間段，你的身份不是父母的子女，不是愛人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或媽媽，甚至連你自己都不是，你只是班上同學的老師，你的職責就是高效利用課堂時間傳道授業(yè)解惑。作家張愛玲曾說："老師難當，又要做人,又要做戲。'這句話，道出了老師這一職業(yè)的特別之處。個中甘苦，只有有過超越個人情感投入課堂教學經(jīng)受的人才能體會得到。演藝界流行一句話，叫"傾情演出'，我覺得，老師走進課堂，也應當是"傾情授課二"兵雄雄一個，將雄雄一窩。'老師時時到處展現(xiàn)激情，所帶的、同學才會更具奮進精神。4、成才，要用奉獻去滋養(yǎng)。老師是一個講奉獻的職業(yè)，青年老師要想建功立業(yè)，就要帶頭弘揚和實踐奉獻精神，把講奉獻作為衡量自己是否稱職的重要標準。要在人民需要的關鍵時刻挺身而出，決不退縮，在日常教學的平凡時刻恪盡職守，愛崗敬業(yè)。奉獻并不難，只要有那么一種意識、那么一種心境，奉獻就會成為一種習慣，變成一種行為。比如，加班加點，不說東道西，就是奉獻；遇到急事難事，不你推我躲，這也是奉獻。大家要把奉獻當作培育自己品行和成進步步的階梯。大家要記?。骸狈瞰I越多，收獲確定越多’。同時，每位老師要對學校、對集體布滿感謝之情。能夠進入十五中的老師，都有自己的優(yōu)勢和特長，是同行相輕，相互嫉妒，還是和諧相處，共同促進，道理大家都懂。在現(xiàn)實工作中，"你的領導或許不是你很佩服的領導，但他是你現(xiàn)實的領導；你的被領導或許不是你滿足的被領導，但他是你現(xiàn)實的被領導；你的同事或許是你看到不很舒適的同事，但他是你現(xiàn)實的同事’。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就肯定要反反復復強調是個整體、是個團隊，我們就肯定要維護整體形象、肯定要發(fā)揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自以為高人一等、勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結全都，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該擔當責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。能夠做到這一點，你就真正成才了。三、實干、巧干、恒干，在漂亮崗位上獲得勝利工作是漂亮的，關鍵在于制造；人生也是漂亮的，關鍵在于奮斗。我們要想取得勝利，其實就三點：腳踏實地，敢于創(chuàng)新，持之以恒。1、勝利，需要腳踏實地。腳踏實地是一種優(yōu)良的作風，一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，也是一種科學的方法。對于工作不久的年青老師來說，肯定要勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，絕不能心浮氣躁、好高騖遠，更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。要堅決防止做而不深、做而不細、做而不實的問題。在此我對你們提三點要求：一是言行如一?？照務`國，實干興邦，我們青年人，說到的肯定要做到，嘴上說的與實際干的肯定要統(tǒng)一起來。二是表里如一。這就要求要把自己的抱負和腳踏實地、實實在在教書育人統(tǒng)一起來。三是始終如一。大家的路還很長，既要有奮斗的士氣，更要有爬上坡路的思想預備。2、勝利，務要擅長創(chuàng)新。教書育人是一個常新的工作，是"鐵打的營盤流水的兵'，新狀況、新問題層出不窮，需要我們有創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的方法，以"變'應"變'，套用一句領導科學中的話叫"權變力量'。教學缺乏創(chuàng)新，最多只能把一堂課教對，而不能把一堂課教好。評價一個老師的優(yōu)劣，我想可以有三個層次，第一是這個老師自身業(yè)務力量強不強，其次是把自身力量發(fā)揮得夠不夠，第三是發(fā)揮出的力量轉化成教學業(yè)績究竟多不多。所以，要想取得成果，必需要有劇烈的創(chuàng)新意識，形成創(chuàng)新的習慣，培育創(chuàng)新的思維。3、勝利，必需持之以恒。魯迅先生曾說過"做一件事，無論大小倘無恒心，是很不好的'，這是向我們提倡持之以恒的精神。你們走上教學崗位不久，對工作有熱忱、樂觀性高，但面對教學中的各種沖突和困難，也簡單灰心喪氣，一蹶不振。我們也常常聽到老師說："要想在教學上有出路難??！'為何難？"訓練系統(tǒng)人多，好多人空有才華沒有機會’。其實，機會只給有預備的人。勝利的法則很簡潔，“力量十持之以恒'就行,然而，"簡潔’并不等于"簡單'。整個勝利過程如同長跑，在這過程中如不能很好地適應而放棄，則永久不會到達終點；如挺一挺堅持下去，終點就在你腳下。今日領導在場，最終我再強調一點，青年老師的成長，關鍵因素在于自己，但成長的環(huán)境，成長的平臺也至關重要。學校班子將進一步討論，逐步建立青年老師管理機制，努力營造青年老師成長環(huán)境，力爭打造一支師德高尚、業(yè)務精良的青年老師隊伍。各分管領導、相關部門也要切實擔負起責