一年級(jí)新教材解讀

一年級(jí)新教材解讀第1頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化書(shū)本大小不同

牛牛文庫(kù)文檔分享第2頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化先識(shí)字后學(xué)拼音

牛牛文庫(kù)文檔分享第3頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化新增“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目

牛牛文庫(kù)文檔分享第4頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化第一冊(cè)識(shí)字量由400減少到300

牛牛文庫(kù)文檔分享第5頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化增加“和大人一起讀”一上8篇

《小兔子乖乖》《剪窗花》《小鳥(niǎo)念書(shū)》《小松鼠找花生》《拔蘿卜》《誰(shuí)會(huì)飛》《猴子撈月亮》《春節(jié)童謠》

一下8篇

《誰(shuí)和誰(shuí)好》《陽(yáng)光》《胖乎乎的小手》《妞妞趕?！贰逗偤蜑貘f》《夏夜多美》《孫悟空打妖怪》《三只白鶴》

牛牛文庫(kù)文檔分享第6頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化語(yǔ)文園地新增“書(shū)寫(xiě)提示”

牛牛文庫(kù)文檔分享第7頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化部分課文被替換，新增兒童詩(shī)《秋天》《江南》《明天要遠(yuǎn)足》《小蝸?！贰渡龂?guó)旗》

牛牛文庫(kù)文檔分享第8頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化用寫(xiě)意水墨畫(huà)配古詩(shī)詞

牛牛文庫(kù)文檔分享第9頁(yè)/共87頁(yè)新教材的變化口語(yǔ)交際不光是聽(tīng)和說(shuō)，還要發(fā)揮想象力

牛牛文庫(kù)文檔分享第10頁(yè)/共87頁(yè)部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)

教材介紹

牛牛文庫(kù)文檔分享第11頁(yè)/共87頁(yè)主要特點(diǎn)教材概覽具體內(nèi)容及教學(xué)建議（漢語(yǔ)拼音、識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際）一二三

牛牛文庫(kù)文檔分享第12頁(yè)/共87頁(yè)主要特點(diǎn)

牛牛文庫(kù)文檔分享第13頁(yè)/共87頁(yè)立德樹(shù)人自然滲透保護(hù)天性幼小銜接夯實(shí)基礎(chǔ)全面啟蒙難度適宜梯度合理強(qiáng)化運(yùn)用聯(lián)系生活引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)倡導(dǎo)自主課外閱讀納入課程

牛牛文庫(kù)文檔分享第14頁(yè)/共87頁(yè)教材概覽

牛牛文庫(kù)文檔分享第15頁(yè)/共87頁(yè)我上學(xué)了2個(gè)單元10課集中識(shí)字2個(gè)單元13課漢語(yǔ)拼音4個(gè)單元14課課文一年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地快樂(lè)讀書(shū)吧

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牛牛文庫(kù)文檔分享第18頁(yè)/共87頁(yè)我是小學(xué)生我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文我是中國(guó)人我上學(xué)了

牛牛文庫(kù)文檔分享第19頁(yè)/共87頁(yè)識(shí)字加油站1TEXTTEXTTEXT展示臺(tái)書(shū)寫(xiě)提示我的發(fā)現(xiàn)字詞句運(yùn)用日積月累和大人一起讀語(yǔ)文園地

牛牛文庫(kù)文檔分享第20頁(yè)/共87頁(yè)識(shí)字加油站

牛牛文庫(kù)文檔分享第21頁(yè)/共87頁(yè)字詞句運(yùn)用

牛牛文庫(kù)文檔分享第22頁(yè)/共87頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第23頁(yè)/共87頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第24頁(yè)/共87頁(yè)我的發(fā)現(xiàn)

牛牛文庫(kù)文檔分享第25頁(yè)/共87頁(yè)我的發(fā)現(xiàn)揭示漢字的構(gòu)字規(guī)律，提高識(shí)字效率以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的方式呈現(xiàn)鼓勵(lì)“發(fā)現(xiàn)”意識(shí)，讓主動(dòng)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

牛牛文庫(kù)文檔分享第26頁(yè)/共87頁(yè)展示臺(tái)

牛牛文庫(kù)文檔分享第27頁(yè)/共87頁(yè)展示臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果溝通課堂內(nèi)外激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力

牛牛文庫(kù)文檔分享第28頁(yè)/共87頁(yè)書(shū)寫(xiě)提示

牛牛文庫(kù)文檔分享第29頁(yè)/共87頁(yè)古詩(shī)：詠鵝俗語(yǔ)：一年之計(jì)在于春古詩(shī)：憫農(nóng)（其二）古詩(shī)：古朗月行（節(jié)選）俗語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆古詩(shī)：風(fēng)日積月累

牛牛文庫(kù)文檔分享第30頁(yè)/共87頁(yè)和大人一起讀兒歌：小兔子乖乖?xún)焊瑁杭舸盎ü适拢盒▲B(niǎo)念書(shū)童話(huà)：小松鼠找花生童話(huà)：拔蘿卜兒歌：誰(shuí)會(huì)飛童話(huà)：猴子撈月亮童謠：春節(jié)童謠

牛牛文庫(kù)文檔分享第31頁(yè)/共87頁(yè)和大人一起讀幼小銜接口語(yǔ)過(guò)渡到書(shū)面語(yǔ)的橋梁親子閱讀分享閱讀無(wú)壓力閱讀

牛牛文庫(kù)文檔分享第32頁(yè)/共87頁(yè)具體內(nèi)容及教學(xué)建議（漢語(yǔ)拼音）

牛牛文庫(kù)文檔分享第33頁(yè)/共87頁(yè)識(shí)字的工具定位學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具

牛牛文庫(kù)文檔分享第34頁(yè)/共87頁(yè)綜合性原則編排原則便捷高效原則實(shí)用性原則

牛牛文庫(kù)文檔分享第35頁(yè)/共87頁(yè)漢語(yǔ)拼音字母情境圖音節(jié)詞語(yǔ)兒歌識(shí)字拼音書(shū)寫(xiě)

牛牛文庫(kù)文檔分享第36頁(yè)/共87頁(yè)情境圖

牛牛文庫(kù)文檔分享第37頁(yè)/共87頁(yè)整合的情境圖有趣的故事情境。以相應(yīng)的事物示音或示形，幫助學(xué)習(xí)字母。將拼音學(xué)習(xí)與學(xué)生生活建立聯(lián)系。充分利用學(xué)生的口語(yǔ)基礎(chǔ)，有利于發(fā)展語(yǔ)言。培養(yǎng)觀(guān)察能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。

牛牛文庫(kù)文檔分享第38頁(yè)/共87頁(yè)音節(jié)

牛牛文庫(kù)文檔分享第39頁(yè)/共87頁(yè)音節(jié)強(qiáng)調(diào)帶調(diào)拼讀，緊密聯(lián)系學(xué)生的口語(yǔ)實(shí)際。精選高頻常用音節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。優(yōu)選呈現(xiàn)方式，注重拼讀結(jié)果。

牛牛文庫(kù)文檔分享第40頁(yè)/共87頁(yè)詞語(yǔ)

牛牛文庫(kù)文檔分享第41頁(yè)/共87頁(yè)詞語(yǔ)由學(xué)生可以拼讀的音節(jié)組成的常用詞語(yǔ)。幾個(gè)詞語(yǔ)之間存在內(nèi)在的邏輯關(guān)系。在詞語(yǔ)中學(xué)習(xí)個(gè)別漢字，進(jìn)一步體現(xiàn)拼音學(xué)習(xí)的價(jià)值。

牛牛文庫(kù)文檔分享第42頁(yè)/共87頁(yè)兒歌

牛牛文庫(kù)文檔分享第43頁(yè)/共87頁(yè)兒歌復(fù)現(xiàn)音節(jié)，鞏固拼音。增加趣味性。積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感。

牛牛文庫(kù)文檔分享第44頁(yè)/共87頁(yè)拼音書(shū)寫(xiě)

牛牛文庫(kù)文檔分享第45頁(yè)/共87頁(yè)形近字母，放在音節(jié)詞中辨析。

牛牛文庫(kù)文檔分享第46頁(yè)/共87頁(yè)在有趣的活動(dòng)中復(fù)習(xí)音節(jié)。復(fù)習(xí)拼音與認(rèn)識(shí)事物相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。緊密結(jié)合學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生自主獨(dú)立。在有趣的活動(dòng)中復(fù)習(xí)音節(jié)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第47頁(yè)/共87頁(yè)復(fù)習(xí)漢字，感知語(yǔ)音。識(shí)字與拼音的結(jié)合：看拼音寫(xiě)字，看拼音讀生字。

牛牛文庫(kù)文檔分享第48頁(yè)/共87頁(yè)易混字音的分辨。提供語(yǔ)境，讀準(zhǔn)字音的同時(shí)鞏固識(shí)字。

牛牛文庫(kù)文檔分享第49頁(yè)/共87頁(yè)字母表的新功能。

牛牛文庫(kù)文檔分享第50頁(yè)/共87頁(yè)體現(xiàn)彈性突破難點(diǎn)準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求在活動(dòng)和游戲中學(xué)強(qiáng)化運(yùn)用，在具體語(yǔ)境中學(xué)在生活中學(xué)

牛牛文庫(kù)文檔分享第51頁(yè)/共87頁(yè)二至中年級(jí)高年級(jí)一年級(jí)達(dá)到保底的目標(biāo)：準(zhǔn)確拼讀；正確書(shū)寫(xiě)。在運(yùn)用中鞏固、熟練。逐漸滿(mǎn)足信息社會(huì)對(duì)拼音程度的要求。短期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)

牛牛文庫(kù)文檔分享第52頁(yè)/共87頁(yè)具體內(nèi)容及教學(xué)建議（識(shí)字寫(xiě)字）

牛牛文庫(kù)文檔分享第53頁(yè)/共87頁(yè)合理安排識(shí)字寫(xiě)字序列科學(xué)選擇字種：高頻常用字，構(gòu)詞能力強(qiáng)的字優(yōu)先。合理安排字序：寫(xiě)字由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由獨(dú)體到合體。識(shí)寫(xiě)分流，多識(shí)少寫(xiě)認(rèn)300字，寫(xiě)100字。放緩坡度，減輕負(fù)擔(dān)。及早進(jìn)入漢字閱讀階段，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。集中與分散相結(jié)合集中識(shí)字：識(shí)字一、二，共90個(gè)字識(shí)字加油站，31個(gè)字分散識(shí)字：漢語(yǔ)拼音，32個(gè)字課文，147個(gè)字文化內(nèi)涵豐富識(shí)字方式多樣重視識(shí)字方法和識(shí)字能力

牛牛文庫(kù)文檔分享第54頁(yè)/共87頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第55頁(yè)/共87頁(yè)字理識(shí)字識(shí)字方式反義詞識(shí)字事物歸類(lèi)識(shí)字兒歌識(shí)字傳統(tǒng)蒙學(xué)看圖識(shí)字

牛牛文庫(kù)文檔分享第56頁(yè)/共87頁(yè)結(jié)合識(shí)字學(xué)習(xí)新偏旁。結(jié)合寫(xiě)字學(xué)習(xí)新筆畫(huà)。全冊(cè)筆順跟隨。

牛牛文庫(kù)文檔分享第57頁(yè)/共87頁(yè)了解合體字的基本結(jié)構(gòu)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第58頁(yè)/共87頁(yè)字理識(shí)字：象形字，會(huì)意字。發(fā)現(xiàn)形聲字偏旁表義的特點(diǎn)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第59頁(yè)/共87頁(yè)在語(yǔ)境中復(fù)現(xiàn)生字，兼顧積累詞語(yǔ)和口頭表達(dá)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第60頁(yè)/共87頁(yè)使生字的學(xué)習(xí)富有思維發(fā)展的價(jià)值。

牛牛文庫(kù)文檔分享第61頁(yè)/共87頁(yè)選用恰當(dāng)?shù)淖R(shí)字方法提倡在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)鞏固運(yùn)用準(zhǔn)確把握識(shí)字目標(biāo)分類(lèi)指導(dǎo)，突破難點(diǎn)激勵(lì)學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字切實(shí)做好寫(xiě)字指導(dǎo)

牛牛文庫(kù)文檔分享第62頁(yè)/共87頁(yè)具體內(nèi)容及教學(xué)建議（閱讀）

牛牛文庫(kù)文檔分享第63頁(yè)/共87頁(yè)課文篇目減少，難度降低。題材豐富，體裁多樣。聯(lián)系學(xué)生生活，關(guān)注心理成長(zhǎng)。人文內(nèi)涵豐富。語(yǔ)言典范。第64頁(yè)/共87頁(yè)人文主題雙線(xiàn)組織單元結(jié)構(gòu)語(yǔ)文要素

牛牛文庫(kù)文檔分享第65頁(yè)/共87頁(yè)自然，四季想象兒童生活觀(guān)察

牛牛文庫(kù)文檔分享第66頁(yè)/共87頁(yè)朗讀：讀準(zhǔn)字音。朗讀：讀好句子之間的停頓。認(rèn)識(shí)常用標(biāo)點(diǎn)：逗號(hào)和句號(hào)。認(rèn)識(shí)自然段。第67頁(yè)/共87頁(yè)閱讀理解：讀懂課文，找出課文中明顯的信息。第68頁(yè)/共87頁(yè)積累和運(yùn)用語(yǔ)言。第69頁(yè)/共87頁(yè)聯(lián)系兒童生活，關(guān)注兒童成長(zhǎng)。第70頁(yè)/共87頁(yè)第71頁(yè)/共87頁(yè)連環(huán)畫(huà)課文不全文注音，僅難字注音。不認(rèn)識(shí)的字鼓勵(lì)學(xué)生猜讀，特別是借助圖畫(huà)猜讀。拼音不是閱讀的唯一憑借。圖畫(huà)也是重要的課程資源。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用識(shí)字成果，自主閱讀。第72頁(yè)/共87頁(yè)拼音識(shí)字閱讀拼音識(shí)字

牛牛文庫(kù)文檔分享第73頁(yè)/共87頁(yè)?將課外閱讀納入語(yǔ)文課程。?激發(fā)閱讀興趣，提示閱讀途徑和閱讀方式。?引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀的快樂(lè)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第74頁(yè)/共87頁(yè)加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)關(guān)注語(yǔ)言的積累與運(yùn)用重視識(shí)字寫(xiě)字重視閱讀方法策略的引導(dǎo)課外閱讀是分內(nèi)事

牛牛文庫(kù)文檔分享第75頁(yè)/共87頁(yè)具體內(nèi)容及教學(xué)建議（口語(yǔ)交際）

牛牛文庫(kù)文檔分享第76頁(yè)/共87頁(yè)口語(yǔ)交際面向一定對(duì)象，以完成一定的交際任務(wù)為目的。語(yǔ)境適切是判斷口語(yǔ)交際成功與否的最高標(biāo)準(zhǔn)：在具體的語(yǔ)境中，語(yǔ)言得體，行為得體。外在表現(xiàn)是口語(yǔ)表達(dá)，實(shí)際體現(xiàn)人的綜合素養(yǎng)。核心是“交際”。

牛牛文庫(kù)文檔分享第77頁(yè)/共87頁(yè)交際目標(biāo)細(xì)化學(xué)段目標(biāo)，明確每次活動(dòng)的交際目標(biāo)。12考慮學(xué)生的實(shí)際交際需求。

牛牛文庫(kù)文檔分享第78頁(yè)/共87頁(yè)交際話(huà)題話(huà)題的選擇，同時(shí)關(guān)注口語(yǔ)交際知識(shí)的內(nèi)容邏輯系統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的實(shí)際狀況。體現(xiàn)不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律：社會(huì)生活范圍逐漸擴(kuò)大，思維發(fā)展程度逐漸加深。123能力目標(biāo)的三個(gè)維度：傾聽(tīng)、表達(dá)、應(yīng)對(duì)，每個(gè)話(huà)題都承擔(dān)著相應(yīng)的能力發(fā)展目標(biāo)，彼此關(guān)聯(lián)，共同形成縱向的發(fā)展線(xiàn)索。

牛牛文庫(kù)文檔分享第79頁(yè)/共87頁(yè)交際情境創(chuàng)設(shè)社會(huì)中真實(shí)存在的交際情境，提供恰當(dāng)?shù)摹⒂袑?shí)際意義的交際任務(wù)，使學(xué)生盡可能多地體驗(yàn)各種場(chǎng)合的交際行為。所有情境都強(qiáng)調(diào)作為交際主體“我”的在場(chǎng)。123在真實(shí)的交際中學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)遵守交際規(guī)則。

牛牛文庫(kù)文檔分享第80頁(yè)/共87頁(yè)?以游戲的形式開(kāi)展交際活動(dòng)。?“注意聽(tīng)”，“讓別人聽(tīng)得見(jiàn)”——起步階段的交際習(xí)慣培養(yǎng)。?彼此尊重是人際交往的基本前提。

牛牛文庫(kù)文檔分享第81頁(yè)/共87頁(yè)?打破“自我介紹”“認(rèn)識(shí)新同學(xué)”的常規(guī)做法。?關(guān)注學(xué)生日常交際需要，有針對(duì)性地提供幫助。?“說(shuō)話(huà)的時(shí)候，看著對(duì)方的眼睛”——鼓勵(lì)學(xué)生勇于交往，自然大方。

牛牛文庫(kù)文檔分享第82頁(yè)/共87頁(yè)?真實(shí)的生活情境，極具現(xiàn)實(shí)意義。?大聲說(shuō)話(huà)還是小聲說(shuō)話(huà)？——初步的場(chǎng)合意識(shí)和對(duì)象意識(shí)。?了解一些基本的交際規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生做文明有禮的交際者。?糾正日常交際中存在的問(wèn)題，引發(fā)對(duì)既有行為的反思。

牛牛文庫(kù)文檔分享第8