第10課+第一課時單詞 【備課精研與知識精講】 高中日語新起點日語第二冊

第10課お小遣い學習の目標1．お金を管理する能力を身につける。2．日本語でお金の使い方についての考えを話す。3．相手のために何ができるのかという視點から問題を考える。新しい內容詞匯：本課生詞共計37個，其中名詞30個，動詞3個，其他4個。語法：①Vべき②Sって（傳聞、引用）

③?だろうか④N自身

⑤Nから（依據(jù)）交際：用日語談論有關零花錢使用的話題。ステップ1考えましょう?以下の質問に答えてください。(1)いま、財布の中やポケットにお金が入っていますか。(はい?いいえ)(2)銀行に自分（家族）のお金がありますか。(はい?いいえ)(3)寮の部屋、自分の家のどこかに小銭がありますか。(はい?いいえ)(1)?(3)の答えがすべて「はい」だったら、あなたはこの世界の中で生活が豊かな上位8％の一人です。(4)家族からお小遣いをもらっていますか。(はい?いいえ)(5)家族の中にお金に関するルールがありますか。友達と話してみましょう。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?今まで、皆さんの家族は、どんなことにお金を使ってくれましたか?？激à茣い皮撙蓼筏绀Αr期內容幼稚園の時小學校の時中學校の時そのほか単語の録音を聞きましょう01重點詞匯お小遣い（おこづかい）②（名）零花錢，零用錢お小遣い帳（零用錢帳本。）お小遣いをもらう（要零用錢。）子供にお小遣いをやる（給孩子零用錢。）

能力（のうりょく）①（名）能力知的能力（智力）能力を生かす。（發(fā)揮才能。）彼にはリーダーとしての能力が備わっている。（他有領導能力。）ポケット②（名）口袋，衣袋ズボンのポケットに入れる。（放進褲兜。）寒くてコートのポケットに手を入れる。

（冷得把手揣進大衣口袋。）単語の録音を聞きましょう02重點詞匯：

足りる(たりる)?(動2自)足，夠ここから學校まで、ゆっくり歩いても20分あれば足りるでしょう。（從這兒去學校就算慢慢走，20分鐘也足夠了吧。）②駅から家までタクシーに乗ったら、50元で足りますか。（從車站回家，坐出租車的話50元夠嗎？）③1か月の小遣いは2萬円あれば足りる。（一個月的零用錢要是有兩萬日元就夠了。）

アルバイト③(名)勤工儉學，小時工アルバイトの學生。（打工的學生。）アルバイトに家庭教師をしている。

（業(yè)余當家庭教師。）③彼はこの夏休みの間ウエーターのアルバイトをした。

（他這個暑假期間打工當服務員。）貧しい（まずしい）③（形1）貧窮，貧乏貧しくても暖かい家庭だ。（雖然窮卻是一個溫暖的家庭。）②貧しい家庭の出身だが非常に優(yōu)秀だ。（出身貧窮但十分優(yōu)秀。）③彼は金持ちだが、心が貧しい。（他很有錢，可是精神上很貧乏。）偉い（えらい）②（形1）了不起；地位高偉い人（偉人）自分を偉いと思っている。（自以為了不起。）會社で一番偉いのは社長だ。

（公司里最高首腦是總經理。）無駄（むだ）?（名?形2）浪費，白費①無駄なお金を使った。（花了冤枉錢。）②若い時の苦労は決して無駄にはならない。（年輕時候的辛苦努力肯定不會白費。）③あいつにいくら言っても無駄だ。（對那家伙怎么說也沒用。）キャンセル①（名）取消，解約注文をキャンセルする。（取消