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文檔簡(jiǎn)介
第我的二年級(jí)作文匯編7篇我的二年級(jí)作文篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗,因?yàn)樗粊?lái)爸爸就在它脖子上系上一個(gè)小鈴鐺,一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長(zhǎng)得胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門(mén),它就會(huì)跟著我,就像我的小跟班一樣。如果我把門(mén)鎖上不讓它跟著我,它便會(huì)趴在門(mén)上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來(lái)到它面前的時(shí)候,它就會(huì)活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái),好像說(shuō):“終于開(kāi)飯了,快給我吃。”等我把食物放到它盤(pán)子里時(shí),它就快速地吃起來(lái),好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛(ài)又貪吃的小狗。
狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,它要是認(rèn)定了主人,就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。
我最喜歡我家的小狗。
我的二年級(jí)作文篇2
我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。
楊老師有黑炭一樣的頭發(fā),黑葡萄一樣的眼睛。
上課時(shí),楊老師會(huì)拿著一根小木棍當(dāng)教鞭,讓我們很清楚看到要學(xué)的知識(shí)。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫(huà)給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā),讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過(guò)一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫(huà)。
我的楊老師太棒了!我喜歡楊老師。
我的二年級(jí)作文篇3
二十年后的我是一名優(yōu)秀的宇航員,駕駛著神州9號(hào)飛向太空,為祖國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)。
我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭,這種石頭異常堅(jiān)固,而且耐高溫。地球是根本不可能發(fā)現(xiàn)。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石,具體位置還不確定,總部派我去尋找,于是我就踏上尋找礦石之旅。
這時(shí),我接到了總部的無(wú)線電,我的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我們發(fā)現(xiàn)這種礦石埋藏在火星,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了外星生命體!”我冷靜的回答:“我一定會(huì)帶回來(lái)一些資料的,保證完成任務(wù),請(qǐng)總部放心?!标?duì)長(zhǎng)說(shuō)∶“注意你的生命安全?!闭f(shuō)完“啪—”的一下,中斷了無(wú)線電。
我立刻飛向火星。30分鐘后,我到了火星?!班汀庇钪骘w船停穩(wěn)了。我背上氧氣罐,。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下,我一看。哇噻!遍地都是那種礦石!正好我的宇宙飛船沒(méi)油了,現(xiàn)在,我來(lái)驗(yàn)證一下。我往能源倉(cāng)里塞了一顆。奇跡發(fā)生了……指向12%的針頭來(lái)了個(gè)180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了,不料,竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿了。又火速開(kāi)動(dòng)飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時(shí),一塊隕石飛來(lái)了我馬上躲開(kāi)。并用‘紅紫外線兩用衛(wèi)星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬(wàn)八千八百八十八里內(nèi)的物體,結(jié)果,儀器發(fā)現(xiàn)了3——4里內(nèi),有個(gè)體型巨大,具有強(qiáng)度攻擊意識(shí)的生物。我打開(kāi)‘遠(yuǎn)程相機(jī)’調(diào)整好了遠(yuǎn)程相機(jī)的對(duì)焦,從四個(gè)角度各拍了一張高清晰度的照片后,滿載而歸帶回了祖國(guó),出色的完成了本次任務(wù)。然而,宇宙中還存在著尚未觀測(cè)到的所謂的暗物質(zhì),其數(shù)量可能遠(yuǎn)超過(guò)可見(jiàn)物質(zhì),這給平均密度的'測(cè)定帶來(lái)了很大的不確定因素。因此,我們帶著種種疑問(wèn)作進(jìn)一步研究,準(zhǔn)備重返太空。
我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
我的二年級(jí)作文篇4
Hi!大家好,我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女生。曾經(jīng)我上過(guò)兩個(gè)月的舞蹈班,到最后,老師讓雙手支地,把身體托起來(lái)。我非常害怕。就這樣,我放棄了我最?lèi)?ài)的跳舞。
雖然我放棄了跳舞,但是我還是非常熱愛(ài)跳舞,每當(dāng)我聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。
有一次,我正坐在沙發(fā)上,看《回聲嘹亮》這個(gè)節(jié)目,里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風(fēng)》這首歌,正在磕瓜子的我,不由自主地跑到電視機(jī)前,開(kāi)始跳舞,我左扭扭,右蹦蹦,跳得十分盡興??渗P凰傳奇一唱完,我就一屁股坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒,阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”,兩隊(duì)開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”,“戰(zhàn)斗”結(jié)束,我也累了個(gè)半死,但我還想聽(tīng)著音樂(lè)跳著舞。大家可想而知,我是多么熱愛(ài)跳舞啊!
這就是我,一個(gè)愛(ài)跳舞的女生。
我的二年級(jí)作文篇5
我喜歡的老師,他有一頭烏黑的頭發(fā),戴著眼鏡,身著一件白襯衣和一條黑色的褲子,系著一條黑皮帶,腳穿一雙明亮的皮鞋,顯得很精神。
陳老師那么和藹可親,給我們講課非常認(rèn)真,對(duì)我們非常有耐心。他還給我們復(fù)印了一份教材讓我們復(fù)習(xí)背誦。
這兩天下午,排練節(jié)目,老師讓我們背《論語(yǔ)》,背的時(shí)候給我們教動(dòng)作。我們不會(huì)的,老師很有耐心地教我們,直到教會(huì)為至。
這就是我們的陳老師,我想對(duì)您說(shuō),您幸苦了。
我的二年級(jí)作文篇6
我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師劉愛(ài)萍,是我最尊敬的人。她高高的個(gè)子,柔順的頭發(fā)很自然地垂在肩上,彎彎的眉毛,大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái)面帶微笑,輕聲細(xì)語(yǔ)。
劉老師講課非常生動(dòng)、有趣,總是讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。記得講認(rèn)識(shí)方向的時(shí)候,我們班有很多同學(xué)都聽(tīng)不懂,于是,劉老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。有的同學(xué)只知道課本上是上北下南左西右東,一到操場(chǎng)上就不知道了,有的同學(xué)指著頭頂藍(lán)藍(lán)的天空背“上北”,指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊(duì),圍成一個(gè)正方形,中間站一個(gè)同學(xué)。中間的同學(xué)說(shuō)東西南北任意一個(gè)方向,聽(tīng)到命令的學(xué)生蹲下后再站起來(lái),看誰(shuí)反應(yīng)的快。有的同學(xué)老是做錯(cuò),逗得大家哈哈大笑。本來(lái)很難記的內(nèi)容我們?cè)谟螒蛑休p輕松松地學(xué)會(huì)了。
她的家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),她畢業(yè)后來(lái)我們山區(qū)教學(xué)已經(jīng)有三、四年了,從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課,每節(jié)課都講得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),她總是耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。這就是我尊敬的人,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名這樣的老師!
我的二年級(jí)作文篇7
我是個(gè)可愛(ài)可愛(ài)的小女孩。個(gè)子不高,瘦瘦的。瓜子臉嵌著一雙水汪汪的眼睛,透著靈氣,眼睛下有一個(gè)秀氣纖巧挺立的鼻子,那紅沒(méi)潤(rùn)的嘴唇像兩片淡紅正在開(kāi)放的花瓣。看上去十分秀氣。'
一天晚上我坐在沙發(fā)上看書(shū)。真當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,有只吃了“熊心豹子膽”的大蟑螂也不看看有沒(méi)人就在我身邊的垃圾桶旁,把吃剩的餅餡“巴嘎巴嘎”地吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只大蟑螂??僧?dāng)它有節(jié)奏地吃起來(lái)時(shí),我才被這聲音從書(shū)海里拉出來(lái)。當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)在動(dòng),嚇得猛跳起來(lái),我瞪大眼睛,張大嘴巴大叫“啊--救救命呀!”媽媽還以為出了什么太大的事,急忙跑來(lái),當(dāng)看見(jiàn)這樣的景象不但不“救”我,還哈哈大笑:“這一只小蟑螂就把你嚇成這樣了!”大家覺(jué)得可笑嗎?我就是這樣膽小。
當(dāng)然,我還喜歡看書(shū),一旦哪本書(shū)被我“抓住”了,就怎么也放不下。經(jīng)常廢寢忘食,直到肚子餓得咕咕直叫,才記起還沒(méi)吃飯呢!
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