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文檔簡介

第頁輔導(dǎo)員個人年終述職報告輔導(dǎo)員個人年終述職報告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20xx年x月,我有幸成為xx學(xué)院的一員,更加有幸地加進我們xx系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂進室,但也算基本進門、略知一二。現(xiàn)在我對一年以來的工作述職以下:

1、明確職責,起先工作。

初到一個新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)則不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)當往做哪些事情,怎樣精彩地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清晰這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生,投進工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔負的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講,我是剛參與工作的新輔導(dǎo)員;對我來講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我綻開工作的第一步,所以我不但了解了六個班20多名班委,還通過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)切的專升本、就業(yè)等題目進行交換溝通,經(jīng)過幾次刻意細心的組織支配,我不但熟識了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過行動,讓學(xué)生明白,當然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍舊存在,避開學(xué)生產(chǎn)生松懈疲乏心理。另外,通過加每一個學(xué)生的飛信,假如哪一個同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就干脆通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負擔,而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)切大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責。

3、指導(dǎo)學(xué)生,深進工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當關(guān)切的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們xx系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)始終都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個新人的加進而影響大局,從接手工作以來,我不斷地憧憬年x級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的支配和程序,尋求就業(yè)工作的閱歷和方法。x月份在x老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在x老師的幫助協(xié)作下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參與多家單位的口試,口試之前主動激勵學(xué)生掌控機會、爭取機會,口試以后依據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)建下一個機會。所以11月以來,我在工作進程中不斷收獲感動與歡樂,感動的是各位同事的耐性細致的幫助,歡樂的是學(xué)生們的點滴就業(yè)成果。

當然剛參與工作x個月,工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財寶,但是作為一個剛參與工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了老師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深化、教化學(xué)生沒有勸服力;除此以外,在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細致深進地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿(mào)班的思想教化工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)驗,對一些工作還有些生疏。

以上諸如此類的毛病和缺點,都會致使我在工作有著這樣或那樣某無趣不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當從以下幾方面要求自己:

1、加強學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個學(xué)校畢業(yè)到另外一個學(xué)校就業(yè),當然都是在學(xué)校,也始終都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受學(xué)問,充溢頭腦,后者是身體力行、進步實力。"紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行",社會是一個永久沒法畢業(yè)的高校校、在今后的時間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進步自己各方面的實力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的看法、學(xué)無止境的信念,堅持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強大了,才能反抗各方面的壓力,使自己實力進步了,才能精彩地完成任務(wù),而二者兼具,就可以鎮(zhèn)定自若游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說,這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導(dǎo)員,特殊是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強教化學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教化,使學(xué)天生為一個有思想的人;通過管理、使學(xué)天生為一個有實力的人;通過服務(wù),使學(xué)天生為一個有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種主動的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教化會遭到實效,同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價值。

3、做好工作。

就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責,指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),順當完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項任務(wù)。在將近一年的摸爽性工作中仔細反思、總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),到達學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何選擇得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作實力上爭取有更大的進步。

以上是我x月以來,對自己工作的簡潔總結(jié)和深化檢討,由于經(jīng)驗和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿足的答復(fù)。但是我將在各方面對大家學(xué)習(xí),取百家之長為我所用,不斷加強本身素養(yǎng),進步實力,以飽滿的工作熱忱往投進到今后的工作中,用工作的經(jīng)驗往換取本身的成長,用本身的成長往體驗工作的歡樂!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員個人年終述職報告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一、以細致耐性的工作看法來開展輔導(dǎo)員、班主任工作

20xx年x月,我擔當了x年級新生x人x個班的輔導(dǎo)員工作,負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團活動等形式培育他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,主動有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

二、以敏捷多變的工作方式來開展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效綻開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得xx國際動漫藝術(shù)展社團cosplay競賽三等獎,社員xx獲得動漫原畫競賽個人三等獎,社員xx接受了xx電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成果做了相關(guān)報道。

20xx年x月以表演嘉賓身份參與xx國際動漫藝術(shù)展,社員xx接受了xx有線電視臺的訪問。

三、以嚴謹務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)

20xx年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了一年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加醒悟的相識到了工作的難度,我以更加嚴謹務(wù)實、嚴格自律的看法來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的看法來對待每一次工作實踐經(jīng)驗。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認可。

回顧一年的工作,有成果也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱忱開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與指責幫助。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員個人年終述職報告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一、工作開展狀況

入職x個月來,在學(xué)生思想理論教化、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級日常管理、危機事務(wù)應(yīng)對、談心談話、主題班會、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟識了相關(guān)流程,基本完成工作任務(wù)。

二、存在的問題

自身而言,工作尚處于熟識階段,在處理問題的過程中,仍存在一些技巧性的問題。有時在制度和感情面前,對自己的學(xué)生存在袒護的思想。對于學(xué)生而言,發(fā)覺目前四個班級的班級制度不夠完善,同學(xué)們的主動性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個選項面前,許多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,就是我要關(guān)注的問題,同時也是我下個學(xué)期的工作重點。

三、下一步工作思路

做為一名輔導(dǎo)員,首先要做一名有品德、有思想的老師,要以德立人,以德樹人,以德育人。要以高校老師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己。在工作上愛崗敬業(yè),樂于從教,盡職盡責,對教化事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)切愛惜學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;同時也要嚴格要求學(xué)生,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的首要工作就是對高校生思想政治進行教化和指導(dǎo),從學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的教化和培育到常規(guī)工作檢查支配,到評優(yōu)評模,再到高校生心理健康教化和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項工作都須要我從頭起先學(xué)習(xí)、了解、仔細實踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教化、管理、服務(wù)學(xué)生,才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

把宿舍作為突破口,真正的深化宿舍,了解學(xué)生真實的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,剛好發(fā)覺問題并賜予合理的建議和指導(dǎo);對常規(guī)管理工作進行指導(dǎo)支配和檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!真正的走近學(xué)生,從而走進學(xué)生的心里。

針對大三學(xué)生的詳細特點和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對學(xué)業(yè)和就業(yè)進行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,盡快找到自己的目標,并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),攜手前行。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員個人年終述職報告4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

不知不覺間,一年就這么過去了。作為xx級學(xué)生的輔導(dǎo)員,我也是在前段時間才完全處理結(jié)束寒假的安支配和要求,這才有機會對一年來工作的狀況做以下匯報與總結(jié)。

回顧這一年,身為輔導(dǎo)員,我在工作中主動嚴格的要求自身,為自己制定了嚴格的要求和安排,針對幾個班級間重要的問題和管理工作進行調(diào)整,順當?shù)耐瓿闪?0xx年的輔導(dǎo)員工作職責。

一、紀律管理、加強日常的要求

來到高校就簡單松懈,這是很多高校新生的通病。在經(jīng)驗了一年高校生活之后,我負責的很多班級中也有很多學(xué)生出現(xiàn)了這樣的狀況。而這些問題,最主要的表現(xiàn)就在于寢室衛(wèi)生和管理方面!

首先是寢室衛(wèi)生,高校盡管多出了很多的空余時間,但學(xué)生們對寢室打掃反而不再那么主動,有部分是因為寢室之間溝通的不順當。也有一部分就是單純的松懈和懶散。但無論是那種,都并非我們情愿看到的。

在寢室檢查中,我嚴格的進行檢查和管理。為此,我常常在每周的星期x去檢查寢室的衛(wèi)生,對衛(wèi)生不符合要求的寢室,剛好進行提示。當然,假如沒有聽從告誡,后續(xù)也會有宿管會的同學(xué)來進行登記和報告,我會將檢查結(jié)果發(fā)放至群中,提示學(xué)生主動完成清掃,并申請復(fù)查。

此外,我還會在每天晚上跟隨宿管會一起進行寢室的檢查,保證每個宿舍人員到齊,并對一些不符合規(guī)定的問題,如:“違規(guī)電器、私自動用空調(diào)插座、擔心全的亂拉電線”等等行為進行警告并督促解決。保證寢室的平安狀況。

二、每周的班會

在班會上,我會先對班級一周來的狀況進行分析和講解,在依據(jù)班會的主題,讓學(xué)生主動探討,思索,加強班級的建設(shè)工作。

班會工作作為老師與學(xué)生的溝通時間,我始終都堅持著與學(xué)生共建班級的理念,主動的在班會中提出班級的改進策略,讓學(xué)生們學(xué)會遵守,并能仔細的發(fā)展班級實力,推動班級的進步。

三、關(guān)切和照看學(xué)生

在日常中,我也始終在關(guān)注著學(xué)生的`健康和生活問題,每天檢查的時候,我不僅會檢查寢室的狀況,也會視察學(xué)生的狀況,對于健康或是其他生活出現(xiàn)問題的同學(xué)我都會第一時間通過手機聯(lián)系,了解狀況后,進一步向方法幫助學(xué)生。

在這一年來,面對眾多的學(xué)生和管理要求,的確讓我忙的團團轉(zhuǎn)。但看著學(xué)生們在xxx學(xué)院中一步步的成長和進步,看著一個個拿到優(yōu)秀的寢室的班級們,我發(fā)自內(nèi)心的感到欣慰。在今后的工作中我會接著努力,成為xx屆學(xué)生們優(yōu)秀的輔導(dǎo)員!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員個人年終述職報告5

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了很多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了許多的閱歷,在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作實力等方面都取得了肯定的進步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和實力兩個方面來總結(jié)。

一、思想上主動要求進步

作為一名高校輔導(dǎo)員,應(yīng)當是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法,講求為人師表。

在此同時,我還主動做好學(xué)生的思想政治工作,平常的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷視察,剛好了解每位學(xué)生的心情和思想狀況,發(fā)覺同學(xué)有思想波動剛好找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教化,對思想上要求進步的同學(xué)賜予主動支持和激勵,幫助這些同學(xué)不斷改進,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。

二、注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和培育工作實力

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪伴送到學(xué)校,望著他們由于天氣的燥熱和路途的乏累,每個人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就起先為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我肯定要盡自己所能,仔細地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些閱歷,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理實力、綜合分析實力、協(xié)調(diào)實力還是語言表達實力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清晰地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學(xué)生都有自己的特點,依據(jù)不同的狀況實行不同的管理方法??梢姡绾务{馭正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有依據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特殊是對學(xué)生的指責教化,肯定要駕馭肯定的技巧,現(xiàn)在的高校生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去面對四周的一切,去處理發(fā)生在自己身上的許多事情,大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不駕馭肯定的方式方法很簡單在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我實行通過對學(xué)生檔案的了解以及課余閑聊的方式,基本駕馭了班上同學(xué)的狀況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些始終在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴格要求,時常敲敲警鐘,讓他們不要從那種驚慌的氛圍一下子放松,一旦發(fā)覺他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲指責;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生,我實行多人談話,以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的指責,側(cè)面激勵或教化他;而對于那種自尊心特殊強的成熟型學(xué)生,我不指責,只是表示對其所為很關(guān)切的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

進入高校以后,許多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平常還是考試前,我都嚴格要求,并讓學(xué)習(xí)委員實行各種形式多幫助成果差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中特別重要的一項內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學(xué)生問題時,解除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種特性化、親情化的管理模式,在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是摯友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平常,只要學(xué)生給我反映的狀況,無論事情大小我都把它們登記來,并想方法幫助解決,許多時候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有許多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不情愿說的,我也特殊敬重這些同學(xué),能夠賜予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,情愿和我溝通,在潛移默化中實現(xiàn)了教化的目的。

回首過去一年的工作,我發(fā)覺自己還有許多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻牢記肯定要給學(xué)生樹立一個主動、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探究的一年,經(jīng)過這一年的工作,我信任我們肯定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員個人年終述職報告6

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)實力等各方面都有進一步提高?,F(xiàn)對自己一年的工作述職如下:

一、正確的思想指導(dǎo),先進的理念導(dǎo)航

本人遵紀遵守法律,主動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅持走在教改的最前沿,引領(lǐng)老師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教化教學(xué)水平。

二、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶領(lǐng)老師進行教化教學(xué)探討,優(yōu)教化教學(xué)。作為老師的領(lǐng)頭人,首先應(yīng)當在教研第一線上充分發(fā)揮先

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