高三班主任德育工作計劃范文

第頁高三班主任德育工作計劃范文高三班主任德育工作安排1

為更好的開展德育工作，特將工作安排具體化：

從去年的工作總結(jié)中我吸取閱歷，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期起先：

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問底子，進(jìn)行一部分人的詳細(xì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少實行，最多是在主題班會的時候進(jìn)行一些小型的活動。

學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查溝通活動，兩個禮拜班級一次大型活動。剛好地變更自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。

第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教化

高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成果。但是就我們教化者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加留意學(xué)生的教化工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的安排要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而詳細(xì)要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清晰，然后就可以把學(xué)生的一些詳細(xì)活動支配好！依據(jù)詳細(xì)的狀況的事實可以確定。

其次周：志向教化。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的志向先能夠確定下來。這樣可以組織一些詳細(xì)的活動或者講座來支配確定。

在學(xué)期的起先初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)，然后依據(jù)自己的狀況給自己定位，作好自己的安排，有一個全盤的安排，把全部的問題得到詳細(xì)的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的安排。

學(xué)期初的家長會是很重要的，要把一些詳細(xì)的狀況向家長交代清晰，讓價值能夠有一些基本的狀況的了解，這樣對于下面的.工作就比較好開展一些。詳細(xì)的內(nèi)容依據(jù)詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確定。

第三周：第五屆讀書活動。（以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主）

持續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有肯定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有肯定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做肯定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周：體育熬煉支配（打算運動會）。學(xué)習(xí)溝通（集體或支配活動）。

體育熬煉的主要事情是支配運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。詳細(xì)的事宜依據(jù)學(xué)校的一些詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確定。詳細(xì)的負(fù)責(zé)支配還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

依據(jù)詳細(xì)的復(fù)習(xí)安排，可以組織支配一些詳細(xì)的學(xué)生學(xué)習(xí)的溝通，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成果有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進(jìn)行得更加完備一些。

第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的溝通與總結(jié)支配。團(tuán)員會議。

高三班主任德育工作安排2

高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成果雙豐收，必需在原有的對學(xué)生教化的基礎(chǔ)上，工作更仔細(xì)、更細(xì)致，落實要到位，不能模糊。在主動參加學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，依據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定。詳細(xì)安排如下：

一、高三學(xué)生狀況特別，德育工作要留意重點

要認(rèn)清形勢，增加緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，狀況特別困難，德育工作困難大任務(wù)重，特殊是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成果兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

二、點燃學(xué)生激情

1、于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會，開展高考300天的系列活動，如做高考動員，學(xué)生高考300、200、101天的宣誓活動。

2、各班級打算班級誓言，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍。

3、利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。

4、利用教室外墻的展板，宣揚各班級先進(jìn)個人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。

5、利用教室內(nèi)空間，激勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造主動向上的班級教室空間。

6、每周年級打算一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和溝通。

7、接著搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后，短暫落后的班級給優(yōu)勝班級送流淌紅旗，把班級競爭活動堅持下去，且落到實初。

三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體老師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。

2、年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)覺任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，馬上實行措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

3、利用高三年級升國旗的機(jī)會，大力宣揚年級的先進(jìn)榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、結(jié)合教育處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動，促進(jìn)尖子生上臺階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、紀(jì)律和平安教化

1、開學(xué)后第一周，布置年級的紀(jì)律和平安教化任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的平安工作，要求各個班級重視平安教化，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校內(nèi)，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

2、結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。

3、加強(qiáng)對學(xué)校各班級平安隱患的排查，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4、要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次仔細(xì)清理，精確駕馭住讀生異動狀況。

5、加強(qiáng)對學(xué)生住宿平安和就寢紀(jì)律的教化，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

6、在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教化，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。

五、重視心理平安

1、結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點，全年級動員，全體班主任動員，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理平安工作。

2、各班級班主任和任課老師平常留意視察和排查，剛好發(fā)覺有心理問題的學(xué)生，第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。

3、與學(xué)校政教處及學(xué)校心理詢問室加強(qiáng)聯(lián)系，激勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通，主動與心理詢問室的老師溝通。

4、班主任和班級任課老師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得卑視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得