學生社團的建設

學生社團的建設龍文區(qū)英橋小學小社組織建設實施案一指思為全面推進質(zhì)教育，豐富校園文化，促進學校少先隊組織活力，幫助少年兒童擁快樂的課外生活。讓更多學生在提供展示的舞上挑戰(zhàn)自我，展示自我，充發(fā)揮學生的特長和個性，促進學生綜合素質(zhì)的高，構(gòu)建一個自我發(fā)展的和校園環(huán)境。二實目1學生社團是現(xiàn)代學校建設的重資源，隨著外教育活動的不斷拓展學生社團已成為發(fā)展學生自主管理的新型課堂，成為課外育活動有效開展的重要載體是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。2生社團學校校園文化建設中起到了提升次建載體聚學生、群體示范的用，從而形成學校的品牌項目。3學生社團活動方式活活動內(nèi)容豐富為生提供了展自己愛好與技能的廣闊臺。通過這一展示舞臺，鍛煉隊員的身體素質(zhì)促進隊員身心發(fā)展；培養(yǎng)隊的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員知識，盡最大可能地發(fā)揮出己的才智，挖掘自身最大的潛力。三實措1規(guī)范的團隊建設。小社團由興愛好相同的少先隊員自發(fā)組成。有5以上的少先隊員，有1少先隊輔導或名以上的少先隊志愿輔導員。社團少先隊小干部少先隊員民主選產(chǎn)生，報學校大隊部批準，有較為明確的分工2鮮明的社團章程。（1）有名稱：團提倡有特色、有亮點，有符合社團色、富于童趣的社團名稱。1/6

學生社團的建設（2）有標志：團的標志由隊員自己創(chuàng)立，能夠充分舞士氣，反映出大家的希望與望。（3）有團訓：一句響亮的團訓隊員為本，出社團豐富多的活動、積極向上的神面貌。（4）有要求：程中要條目化地明確規(guī)定對社團的成、輔導員的相關(guān)職責，活動性、活動內(nèi)容等的具體要求。3豐富的社團活動。（1）有完整的度活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)。（2）有固定的動時間、活動地點。（3）在開展?；顒拥耐瑫r，能重視特色活動的開展（4）有明確的動主題，社團在學校校長室的指導、校大隊部的直接管理下，圍繞境保護、科學創(chuàng)造、弘揚民族精神、榮辱觀教等社團成員最有興趣和意義主題活動，積極開展體驗活動，拓展隊員的綜素質(zhì)，用實際行動踐行“勤學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。4成果展示在每一次的動中注意積累各種原始材方案劃結(jié)動圖片為日后的展活動提供充分的保障。5考核與獎勵對在社團活中表現(xiàn)突出的會員，社團負責人可上報少先隊予該會員表彰以資鼓勵對動中表現(xiàn)突出的社團給予社團負人表彰獎勵社在一學期內(nèi)未舉過兩次以上的大型活動，該社團即被取消資格自動解散。社員累計有次以上含次)不參加社團活動的，即被取消社員資格。6我們的口號參加一個社，培養(yǎng)一種興趣；學會一門知，練就一項技能；體會一個成，享受一份快樂2/6

學生社團的建設四社組英橋小學暫有三個社團，分別為：七彩書畫社、學子書法。每個社設有社長一名指導老師若干名。五活的體標要（一）社團安排：1時：

每周安排兩社團活動時間，一次安排在每星期二下午，一次時間安排每星期四下午，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個候，便于老師統(tǒng)一安排，也學校形成一種濃濃的社團氛圍。2成全校共有三社團，面向16級的有興趣好的學生，原則上每個學只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨級選擇成員。每個社團在個人左右。3地

：可在學校余的教室或是專用教室、操場等。六社進學校于九月旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團名活動。報名結(jié)束后各社團自行展開活動隨可以參與學校的各項活動在12月一周是社團活展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如排書畫展，詩歌展示，球賽。七《文英小小團織建設領(lǐng)導組名》龍區(qū)橋

小織領(lǐng)導組

長：陳魁副組長：蔡菊成

員：黃建生陳文輝、陳秋英、陳秋萍、陳惠、陳美媛、唐玲玲、蔡能、鄭月賢3/6

學生社團的建設龍文區(qū)英橋小學社團動章程（試行）學生社團性質(zhì)：在校統(tǒng)一管理，在有特長的教師導與帶領(lǐng)下由一批具有共的志趣、愛好和特長的少年兒童自愿組成的群團體。學生社團宗旨：豐學生校園業(yè)生活，滿足學生的元文化需求在促進學生全發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學生初形成某些特長，并不斷提高生在藝術(shù)、文學、書法等方面的修養(yǎng)，服務校，服務社會，推動朱涂小學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極上的精神風貌和學生的藝術(shù)色。學生社團任務：積組織和開展訓活動，引導學員極參與校園各級各類組織文體藝術(shù)等方面的表演比賽、文化交流活動，進友誼，擴大影響，適時積開展校園文化藝術(shù)的傳播與交流。學生社團成員：凡在校的學生對社團的某一項內(nèi)有興趣，承社團章程，自加入社團的學生，經(jīng)本人申請和指導教師的認，即可成為社團成員。社團成員權(quán)利和務:()社團員的利1社團成員有接受社團培訓，參社團活動的利。2社團成員有對本社工作提出一和建議的權(quán)。4/6

學生社團的建設3社團成員有退社的權(quán)利注：凡退出本，需經(jīng)個人請由各社團指導老師批準，方可退社。）4社團成員有權(quán)參加各類比賽和學期優(yōu)秀學的評選。（二）社成員的務1團成員須按時參加社團的培訓和活動有特殊情況提前請假。2成員必須真及時地完成團交給的任務參與本團各項活動。3社團成員必須自覺守本團各項規(guī)章制度自覺維護社團象有團體凝聚力。4社團成員必須維護學校的形象弘揚小港中學校的校園文化。社團培訓原則：培訓包括集指導性培訓與練習和自主學習與練習。社團每期組織一至兩次的培訓動，并以實踐活動為主，各社團的指導老師必堅持?？傮w培訓方針，協(xié)調(diào)社團和學校的工作，完成學校與社團布