新任班主任工作總結3篇

新任班主任作總結3篇本文目錄新任班主任工作總結新任班主任工作總結新任班主任工作總結時間過得真快眼已做了一年的老師為一名新老師刻體會到一句話的道理：“萬事開頭難”。剛參加工作那會學出來只是在學校期間面對同學實習了幾次，離真正的熟練教師還相差很遠。當我第一堂課面對53雙睛的時候，我感到有激動，緊張，還有責任深感到上好一堂課有知識是遠遠不夠的一年的作為教師的工作我覺得的是自己作為一名學生過來的期間有經(jīng)驗有訓有挫折也喜悅我工作是4、6班數(shù)學教師和4班的委。為更好的做好教師的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，現(xiàn)從以下兩個方面總結去年的工作。一．數(shù)學教學1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，都沒有思路。不知道怎樣把握好重難點不道如何安排個環(huán)節(jié)時間在學校的導師制度為新教師安排了新老教師幫扶活動我了自己師傅后經(jīng)常向她請教常老師也是把自己的經(jīng)驗無私的傳授給我從節(jié)課時安排、課內容個節(jié)的節(jié)奏把握，可以說在常老師的幫助下我工作起來漸漸有了思路自己也經(jīng)常的在課前看相關資料爭取作到胸有成竹進課堂這樣，課前和師傅交流成了我們每節(jié)上課前的必修課。2重視課堂45分鐘實踐備的目的是為了能上好課課前我都是爭取把自己調整到最佳狀態(tài)己一份熱先去感染學生學生的特點是對新鮮的事物好奇心強，對于枯燥無味的沒有任何興趣以了改變數(shù)學原本在學生心目中枯燥的地位課我盡量的把知識與實際相結合且盡量使用幽默的語言于所任課的兩個班級有著很大的差異，同學們在課堂上的表現(xiàn)上也有很大的區(qū)別班相對來說就比較聽話，認真些，但也有個別的同學在遵守紀律的前提下溜號子里想的是別的事情以在4班課時就注意觀察這樣的同學不時的對們提問使他們有緊迫感使得他們的思路與課堂保持一致而班同就比較活躍喜歡聽一些與課堂內容相關聯(lián)的課外內容是在上6班課之前我都會說一些課外的話來鼓勵他們，有時也讓他們在一些小故事中體會學習的方法。3、對成績較差的學生進行課后導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標利用下午放學的時對這部分同學有計劃地進行課后輔導我對他們經(jīng)常進行鼓勵消除他們的自卑心理有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題增強他們的自信心提他們的學習積極性比如在我的班就一名偏科很嚴重的女同學英語可以考到班級第一而數(shù)學只有剛剛及我知道這樣的學生不是不聰明很有可能是對數(shù)學的認識還不夠，或者根本就是沒有興趣或信心，于是我在上課的時候經(jīng)常把目光投在她身上，每一節(jié)課我都讓她與我有目光上的交流下還和她定了一個協(xié)議求每天放學后到辦公室問兩個題目這不論是課堂上，還是課下，我和她的交流多了鼓勵使她有

了信心，成績也在穩(wěn)步的提高。4、多聽不同老師的課，多向有驗的教師請教。在剛剛來到實驗中學不久，備課組長鄭老師就教導我們說：如果能把全校老師的課都認真的聽一遍，我們就會一下子成長起來。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課次次都有不同的領悟收獲到很多東西?！奥牼还?jié)課，勝思一整天”之感。二、班主任工作一年來我作為4班班委可以是收獲了很多然4班班任也是一個畢業(yè)不過二年的大學生我她的管理班的態(tài)度理級的方法理班級的理念中學到了很多。首先，4班主任對學生的心理掌握的十分到位，可能是因為她是政治老師的緣故。不是有句老話說“知己知彼百戰(zhàn)百勝”了解了學生的心理握他們在想什么，才能做好他們的領導者。其次我覺得“嚴師出高徒”這句話用在今天的班主任工作上是最好的了在的學生和老師之間不在是學生“怕”老師的是喜歡和老師接近望老師注意他間了，他會覺得和老師之間沒有了任何的界限老也不再敬畏其是年輕教師在和學生之間距離的把握上很做到恰到好我，在這種情況下，用一個“嚴”和“愛”來描述師生關系更為貼切。既要嚴格要求，又要無限熱愛學生，“嚴”與“愛”應統(tǒng)一起來?！皣馈本褪且髮W生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度愛”就是要熱愛學生多關心學生幫學生解決一些實際問題。第三，尊重學生，做學生的良師益友。初一學生心智不成熟，較脆弱，渴望得到成年人的尊重對老師有著亦師亦友的冀在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重理解，通過真摯的愛去感染、引導學生，從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。第四注重主題班會課的教育和導作用開展豐富多彩的集體活動勵學生積極參加從挖掘、鍛煉學生的能時通過各種活動來增強班級的凝聚力。我記得我在一年中聽了很多的班會課，但給我印象最深的是初一）班的《懂得感恩的會課都是由學校下命令，下任務完成的，而初一8班的這一節(jié)是有班主任領導，學生們自發(fā)組織的一節(jié)班會會上同們僅表達了對“感恩”的理解講了發(fā)生在自己身上的感人的事還示了自己的才藝，有薩克斯的吹笛的，整個班會一直處在一個其樂融融的氣氛中。第五、培養(yǎng)同學間的良性競爭意識，讓學生在相互競爭中不斷進步。以上內容是我從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中將加嚴格要求自己認學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗苦鉆研不斷提高自己的教學水平教學實踐中逐步

完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。新任班主任工作總結新任班主任工作總結）|返回目錄初為人師在育教學工作上都受了鍛煉觸頗深現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓規(guī)即常規(guī)紀律即求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。一個人初入學要就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎好備校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。初出茅廬的我不知道規(guī)矩的重性在擔任班主任工作期間針該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點膽制定了我的班級管理計劃對他們的行為不約定俗成，充分自主獨完成許多事情更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。幾個月下來，孩子在能力績方面發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學習生活習慣方面卻不盡人意導班級工無法順利開展后來我向有經(jīng)驗的老師學習請教通自己分析、總結，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但缺乏科學性。它否定了循序漸進的學習方法背了人的認知發(fā)展規(guī)律樣必會使孩子們自由散漫而導致無心學習。另一方面，組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后，我很快改變了管理方法狠學的日常行為規(guī)范使子們及時改掉了許多不良習慣變得有紀有律，這樣班級工作也自然而然地抓了上去。通過這件事深地意識到常訓練對入學兒童的重要性是好班級管理的中心環(huán)節(jié)切想當然地把規(guī)矩當作阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會可大錯特錯了因為沒有規(guī)矩，就不成方圓。新任班主任工作總結新任班主任工作總結3）|返回目錄班主任工作總結剛接到班主任的任務時想在做過一年的見習班主任之后要輕松一些為過一年的學習已了解了班主任的規(guī)工作且楚班主任的職責等是一期以來，我黨我軍覺得我一點也不輕松為班主任要做的事情很多操心的事也很多本學期我主要抓了以下方面：1、班委。我認為班主任不應該學生的“保姆”，班主任的主要任務是引導和管理學生，讓學生學會自我管理。因此，班委的選舉和培養(yǎng)至關重要。要選出讓學生信任，讓老師放心對職工作認真負責的班不是一件容易的事過民主與自愿的結合經(jīng)過三次選拔與最終讓學生上任了能夠發(fā)揮自己的長處合自己的崗位在班委選舉之后辣召開班

委會議，讓班委明確各自職責，分工明確，并對他們提出要求。之后，堅持一月一次級繞組班委會讓步班委匯報一月工作提出下月工作計劃而且針對班上出現(xiàn)的問題作出及時的決策。2、紀律。嚴格的紀律是學習的證。新學期開始，就制定出了我班的班規(guī)。但是，仍然有個別同學自覺性比較差時需要班主任緊盯不放并在他們違反紀律的時候時與家長取得聯(lián)系，得到家長的支持。對他們進行耐心細致的工作。3、學習。高二伊始，很多同學的思想都發(fā)生了轉變。有的同學認為，高一已經(jīng)玩過了，高二不能再浪費時間了有同則考慮到高二有很多的會考科目須緊抓時間爭取一次過關還的認為高二是關的一年等等生們從不同的角度出發(fā)已經(jīng)普遍認識到了學習的重要性。抓住學生們的這一心理，我就對學生采取多鼓勵的方式向他們介紹上一屆我校高三的升學情況他們看到希望充滿活力信心并，不斷的抓住他們的每一次成功，每一個閃光點，鼓勵他們。4、勞動。勞動是我班最為頭疼一個問題。因為勞動結果起伏大，時好時壞，有周期性；而且出現(xiàn)個別同學逃避勞動，不參加勞動，以及有同學認為勞動分配不合理同學們的積極性了針對性這些問題先在同學中間了解情況讓們各自提出一套認為合理又可行的分配方案，最后專門召開班會，解決存在的問題，最終拿出滿意又可行的方案，讓我班的勞動榜上有名。5、班會。我班的班會采取學生己主持的方式，形式多樣。召開過愛國主義主題班會“昨天、今天、明天”，“壯豪情、迎民運”，“網(wǎng)上祖國萬里行”等。同學們主持的風格各異，有辯賽，智力競賽，談、游戲等等。這樣的活潑生動班會，既讓同學們受了教育化了同學們之間的陌生強班級凝聚力有競爭也體現(xiàn)了團體協(xié)作精