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教科版五年級科學(xué)上冊《維護生態(tài)平衡》課件第一頁,共13頁。維護生態(tài)平衡
第二頁,共13頁。草原食物鏈:草兔鷹第三頁,共13頁。如果鷹少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?可以想象的結(jié)果是,兔子會大量繁殖,草來不及長大就很快被吃光,大量的兔子會餓死,草可能重新生長,經(jīng)過漫長的時間重新平衡。或者因為沒有植被,形成嚴重的水土流失,小氣候惡化,降水減少,植物更難生長,形成荒漠戈壁,兔子、老鷹死的死,遷徙的遷徙。第四頁,共13頁。如果兔子少了
會發(fā)生什么現(xiàn)象?可能的情況是大量的鷹會餓死,草會瘋長,植被不合理,可能引發(fā)草原火災(zāi)……第五頁,共13頁。如果草少了
又會發(fā)生什么現(xiàn)象?也許兔子會減少、老鷹會餓死,草原會逐漸荒漠化……第六頁,共13頁。對兔子的獵殺對兔子的驅(qū)趕過度的放牧對兔子的獵殺對鷹的獵殺對鷹的獵殺、驅(qū)趕過度的放牧對鷹的驅(qū)趕過度的放牧第七頁,共13頁。
過度放牧,將導(dǎo)致草原退化,可能會變成沙漠,牛羊缺少食物會餓死,草原上的其他動物也會受此影響而遷走,草原生態(tài)被破壞,人類也無法生存。第八頁,共13頁。小麥田鼠鷹蘿卜兔子鷹
小麥兔子鷹蘿卜田鼠蛇第九頁,共13頁。簡答題。(1)破壞生態(tài)平衡,將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞,動植物數(shù)量失衡,人類的生存環(huán)境受到威脅,食物減少、疾病增加,嚴重的將導(dǎo)致人類無法生存。(2)設(shè)置對照組的目的是檢驗對比實驗的效果,沒有對照組,實驗組的實驗結(jié)果將無法確定。第十頁,共13頁。結(jié)論1、草原上的食物鏈:草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹①草→兔→鷹
②草→兔→蛇→鷹
③草→蝗蟲→鷹④草→鳥→蛇
⑤草→蝗蟲→蛇→鷹
⑥草→鳥→蛇→鷹第十一頁,共13頁。2、在食物鏈“草→兔→鷹
”中,如果:①如果鷹少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?答:兔子會大量繁殖,草來不及長大就很快被吃光,大量的兔子會餓死,草可能重新生長,經(jīng)過漫長的時間重新平衡。或者因為沒有植被,形成嚴重的水土流失,小氣候惡化,降水減少,植物更難生長,形成荒漠戈壁,兔子、老鷹死的死,遷徙的遷徙。②如果兔子少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?答:大量的鷹會餓死,草會瘋長,植被不合理,可能引發(fā)草原火災(zāi)……③如果草少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?答:兔子會因缺少食
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