剪紙放異彩,巧手扮人生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——剪紙放異彩,巧手扮人生剪紙藝術(shù)來(lái)源于民間，是為滿(mǎn)足民俗生活中的物質(zhì)、精神需要而產(chǎn)生的一種藝術(shù)形式，剪紙作品的創(chuàng)之眾，功能之多，影響之深，流傳之廣，都是其他民間藝術(shù)形式難以比及的。正如著名作家馮驥才說(shuō)過(guò)的：“民間文化是一種母親文化，它是我們的根，它融入了我們的血肉，給了我們情感〞。

2023年春，剪紙藝術(shù)就像縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了水口小學(xué)這所別致的校園，為這個(gè)留守兒童占百分之七十以上的偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)注入了無(wú)限活力與活力，走出了一條屬于該校的剪紙?zhí)厣逃贰?/p>

一、立足發(fā)展求特色，民間剪紙進(jìn)校園

近兩年來(lái)，學(xué)校快速發(fā)展，校園環(huán)境秀美，設(shè)備實(shí)施一流，師資力量充足。為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，彰顯校園育人之特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校確立了以“播剪紙藝術(shù)之精華、獲七彩人生之優(yōu)雅〞為教育理念，拉開(kāi)了剪紙?zhí)厣逃男蚰弧Ｔ诿佬g(shù)老師王云德的悉心指導(dǎo)下，全校師生都以滿(mǎn)腔的熱心投身到剪紙活動(dòng)之中，在不斷的“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)新〞中，師生無(wú)不體驗(yàn)著成功的喜悅。剪紙教育使該校的校園生活更加絢麗多彩，讓留守兒童的天空更加陽(yáng)光絢爛。

二、巧手繪剪勇創(chuàng)新，剪紙課堂添活力

剪紙課堂中，教師通過(guò)讓學(xué)生“觀測(cè)——想象——發(fā)現(xiàn)——表現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)作——剪刻——裝裱——描述〞等過(guò)程，讓孩子由易到難、由淺入深地學(xué)習(xí)。剪紙的方法不一，剪紙的種類(lèi)也多種多樣。如：剪紙時(shí)可以剪刻結(jié)合，也可以陰刻與陽(yáng)刻相結(jié)合?；B(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、生活場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)人物等都可以成為剪紙題材。剪紙內(nèi)容來(lái)源于生活而又高于生活，它可以把生活中的題材加以大膽的夸誕和想象，充分反映我們的現(xiàn)實(shí)生活。

在水口小學(xué)的美術(shù)剪紙課中，你會(huì)看到和以前不一樣的教學(xué)效果，平等和諧的師生關(guān)系，輕松愉悅的教學(xué)氣氛。孩子白皙的臉上往往掛滿(mǎn)了笑容，一雙雙敞亮的眼睛充滿(mǎn)了求知欲，所有的孩子都能積極參與到剪紙活動(dòng)之中，“心隨畫(huà)牽，手隨心動(dòng)〞，一把把剪刀，一張張彩紙，在一雙雙小手的把玩下，很快就能變化出好多個(gè)剪紙作品：妙趣橫生的卡通人物、生意盎然的花草樹(shù)木、活潑可愛(ài)的小動(dòng)物……一幅幅美麗的作品如暖風(fēng)拂過(guò)孩子的心房，在他們的內(nèi)心深處激蕩起陣陣漣漪。

剪紙教育充分培養(yǎng)了孩子自主學(xué)習(xí)、合作交流的能力，豐富了孩子想象力，讓孩子的心靈迸發(fā)出了創(chuàng)造的火花，讓孩子在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成了一心、細(xì)心、耐心等良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提升。

三、開(kāi)展活動(dòng)搭平臺(tái)，碩果累累動(dòng)人心

2023年“六一〞兒童節(jié)，水口小學(xué)開(kāi)展了特色教育集中展示活動(dòng)：教學(xué)樓的樓道、走廊裝上了七十余幅師生制作的優(yōu)秀剪紙作品；用三萬(wàn)余只剪紙青蛙制作了主題為“放飛夢(mèng)想〞的56平米大型裝置畫(huà)；制作了十塊剪紙作品展板，展板上展出的都是師生在平日教學(xué)過(guò)程中的作品；舉辦了“幸福農(nóng)娃〞百人剪紙大賽，同時(shí)還開(kāi)展了“街頭剪紙送行人〞、“剪紙扮靚家〞等活動(dòng)……

這樣學(xué)生的技能在練習(xí)與活動(dòng)中得到了訓(xùn)練，想象力在競(jìng)爭(zhēng)中得到了培養(yǎng)，合作精神在探究中得到了升華。充分感受到了剪紙獨(dú)特的魅力，師生收獲了成功的喜悅，充分展示和張揚(yáng)了師生的藝術(shù)特性，擴(kuò)大了影響力。

剪紙放異彩，巧手扮人生。剪紙藝術(shù)豐富了師生們的課余生活，陶冶了情操，蕩滌了靈魂，啟迪了孩子的聰慧，激發(fā)了孩子創(chuàng)作的熱心?！叭巳藢W(xué)剪紙，人人愛(ài)剪紙，人人會(huì)剪紙〞，這是水口