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陳果演講一字不漏節(jié)選。真以至們是一種看書焦灼為寂孤獨(dú)者沒有對環(huán)境刻意的要求。因?yàn)檫@是他們自己的一份心靜。所以,即便是被人群包無論周圍是怎樣的人群,都可以保持一份恰到好處的尊敬。但同時(shí)不會影響到他們個(gè)人理是精神。而寂寞不一樣,寂寞是一種“病”。當(dāng)你感到你是“寂寞”的時(shí)候,你生“病”了,這個(gè)時(shí)候,你需要一個(gè)藥方,兒這個(gè)藥方是人群,是喧只是他的價(jià)值不高。雖然對于很多人來說,是特別吸引人的,他以為這囧圖,意味著精被他人利用的工具和利用他人的工具。第二種目的是一群寂寞者的因?yàn)槿撕腿酥g在社交的環(huán)境當(dāng)中,你接觸到的時(shí)間如此短促。你。怎么可能在彼此之間達(dá)到深刻的了解呢又怎么可能意識到你知未么可能成為真正的朋友呢寂寞者的累加,再多的寂寞者的集體,他。就好像一件無意義的事情,你把它寵物一千遍,它還是無意義的的話,你把它重復(fù)一千遍,它也成不了真理呀!所以,人是需要孤我們屬于自己的時(shí)間是非常非常的少。你和父母在一起的時(shí)候,你候,你的時(shí)間是屬于共同的。在教室里上課的時(shí)候,不管你愿意不一個(gè)沒有生命的機(jī)器。可能你也會否認(rèn),認(rèn)為自己獨(dú)自一個(gè)人出行MP我們的聽覺給占用了。它剝奪了我們唯一的那點(diǎn)!的距離,如果不保持距離,你根本無法領(lǐng)略對方的美。如個(gè)交界直接臨近的話,你看到的是他被夸張的缺點(diǎn)和被夸張的優(yōu)到他的全貌。舉一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦樱覀兠刻於家甄R子,當(dāng)你與你看到的只是一雙眼睛,一個(gè)鼻子,一張嘴,最多一張臉吧。你一個(gè)全貌。舉一個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦?,如果你吧兩個(gè)石頭從一個(gè)很近這兩個(gè)石頭隔得很近的話,他們彼此之間會影響那個(gè)美麗的漣漪整了。干擾了,破壞了。所以,我們都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)木嚯x。適當(dāng)為一個(gè)完整而又孤獨(dú)的風(fēng)景。適當(dāng)?shù)木嚯x會使人跟人在距離之外們的眼睛換了我們的大事,很多人,我們看得見的時(shí)候,對他的你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你看不見他的時(shí)候。你才可以用自己全身的細(xì)胞去,我們?nèi)ニ寄钏?。?dāng)我們看得見一個(gè)人的時(shí)候,我們的其他細(xì)胞睛在領(lǐng)略對方,這個(gè)或那個(gè),但是我們感受不理他的氣息,感受擠的環(huán)境當(dāng)中,這樣擁擠的環(huán)境當(dāng)中,不管你愿意不愿人,對人人所以,我們比任,因?yàn)橹挥心銦o需迫于無奈的跟人對話的時(shí)候,你才能夠恢復(fù)跟自不需要跟別人大較大的時(shí)候,你才會真正的跟自己打交道。但是人跟自己對話的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候才是自我反思??!自我反思是一切思考的時(shí)候而不是在思考他人的過程中產(chǎn)生了智慧。人,也是在自我批判他人的過程當(dāng)中展示了你的勇氣。所以,自己何等的重要。一,但是我們往往很多時(shí)候有對他的疏忽。這就是一個(gè)孤獨(dú)的重要和開心直接是有誤解的。又比如說浪為的虛偽,浪漫不是我們通常所說的烏托邦,浪漫是一種罕見的圣的一種情感。又正如很多人對孤獨(dú)者產(chǎn)生的一種誤解,因?yàn)楹苋さ?,其?shí)孤獨(dú)者是極其有趣,極其豐富的人。因?yàn)樗麄儾皇瞧冗@是他們自我選擇的一種消遣方式。如果一個(gè)人能夠保持孤獨(dú),一中始終自得其樂,這個(gè)人該是一個(gè)多么豐富的礦藏啊。他有取之無,孤獨(dú)者不是缺失狀態(tài)。孤獨(dú)這不是輪于寂寞,他是自我選擇的一才會成為人。所以,孤獨(dú)者的快樂就是思想者的快樂。因?yàn)樗枷氲倪@個(gè)小小的微粒更小的頭腦,卻能夠思考整片宇宙。思考是多么的想者的交流更加的暢通。我們在讀書的時(shí)候,漸漸的可能就有一種羽就是自我已經(jīng)消失了,自己已經(jīng)消失在彌漫的空氣當(dāng)中。自我如羽毛種無我了望你我指望的境界,當(dāng)我們看書看到很投入的時(shí)候,就是這程當(dāng)中,時(shí)不時(shí)的會感到,他要么在描述我,要么說出了我的感受,這現(xiàn)這種交錯(cuò)時(shí)空的共鳴感。你原本有許多的疑惑,這些疑惑就像塵封的封的角落被常人的點(diǎn)燃??赡苡行┤藢σ粋€(gè)學(xué)科的熱愛是被一本書點(diǎn)燃一門課的熱愛是由一個(gè)老師點(diǎn)燃的。這就是一個(gè)思想者和思想者暢通的們在冥想當(dāng)中是在和自己的心靈對話,不要認(rèn)為靈魂就是囚禁在我們的到一朵云的輕盈。因?yàn)槲覀兊撵`魂是彌漫的,所以,當(dāng)我們在冥想的時(shí)源,只是乏味。因?yàn)樗恼鎸?shí)無法有趣,所以他不得不用模仿、迎合來實(shí)的。你一個(gè)人在教室的時(shí)候,你肯定是想干什么酒干什么!突然間有一個(gè)同學(xué)從教室外進(jìn)來了。你會發(fā)現(xiàn),表演由此開始,因?yàn)槟隳闩吕鋱?,而這種對話是非自然的,始終是刻意的。這就是一會都充滿了虛假的繁華,虛假的快樂和虛假的
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