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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
服zhuānɡ
打bàn
鮮yàn
cū壯
tínɡ止
能ɡòu
手bì
跳wǔ
yǐnɡ子
rónɡ球二、填空題2、查字典,按要求填空。(要求:由老師統(tǒng)一計(jì)時(shí),10分鐘內(nèi)完成,收好字典后做其他題目。)查帶點(diǎn)的字應(yīng)查部首再查幾畫應(yīng)選取的解釋展開_______________釣魚_______________注視_______________
3、照樣子,減一減或加一加,變成新字再組詞。
例:伸——申(申請(qǐng))
招——(
)(
)
豫——(
)(
)
憐——(
)(
)
乙——億(億萬)
色——(
)(
)
羊——(
)(
)
由——(
)(
)三、信息匹配4、選擇形近字填空。
料
科
抖
斜
(
)學(xué)
(
)理
(
)動(dòng)
(
)線
材(
)
規(guī)
視
現(xiàn)
觀
(
)則
(
)線
(
)象
參(
)
電(
)四、選擇題5、下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.倫流灰雀郊外或者B.歡快熱烈搖晃角落C.家庭觀眾頭向肯定D.登高谷粒嚴(yán)寒城實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、《手術(shù)臺(tái)就是陣地》節(jié)選閱讀在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。1.從文段中找出下面詞語的反義詞。
笨拙——(
)
慌張——(
)
2.從畫線的句子中,可以感受到當(dāng)時(shí)白求恩的處境十分的____________。
3.白求恩大夫兩天兩夜沒休息,此時(shí)他的外貌是________。炮彈落在小廟前的空地上,他的神態(tài)是_____的,他仍然堅(jiān)持為傷員做手術(shù),表現(xiàn)出______、______的高尚品質(zhì)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課內(nèi)閱讀?!澳愀遗鑫覇??陶罐子!”鐵罐傲慢地問?!安桓?,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓?,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的語氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是給人們盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“我們走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1.根據(jù)意思,在文段中找到適當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。
(1)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?
)
(2)相處融洽友愛;不爭吵。(
)
(3)生氣;發(fā)怒。(
)
2.讀不同人物的話,語氣要有變化。
(1)朗讀陶罐的話要(
)
(2)朗讀鐵罐的話要(
)
A.語調(diào)緊湊高昂,聲高氣粗。
B.語氣自然平穩(wěn),讀出平和講理之感心
C.讀出不怕對(duì)方,要與對(duì)方爭吵到底的感受。
3.說到盛東西,我不見得比你差。再說……”你能將陶罐沒有講完的話補(bǔ)充完整嗎?
_______________________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際
班級(jí)里該不該實(shí)行干部輪流制?你同意嗎?為什么?請(qǐng)用你簡單的話說一說自己的看法。
___________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
在想象世界里,一切都變得那么奇妙。作為一名小學(xué)生,我們要敢于想象,用純真的童心暢想未來,用手中的畫筆描繪明天。同學(xué)們,發(fā)揮想象寫一個(gè)故事,語言生動(dòng),內(nèi)容合理
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